【单选题】
从公元10世纪初到13世纪末是我国历史上“民族政权并立的时代”，直至蒙元再次统一全国。在统一过程中他们先后灭亡了①西夏 ②辽 ③金 ④南宋___
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
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答案
C
解析
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【单选题】
12世纪初，宋、金两国结成海上之盟，协助金攻辽中京。金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋的腐败和无能，于是在灭辽后发动了对宋的战争。历史总是惊人的相似，一世纪后历史又上演了相似的一幕。这一幕是___
A. 金灭南宋
B. 蒙古灭西夏
C. 蒙古灭南宋
D. 元灭西夏
【单选题】
自古以来，各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠，并西域,平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下归一”的民族是___
A. 蒙古
B. 突厥
C. 女真
D. 党项
【单选题】
成吉思汗被毛泽东誉为“一代天骄”，被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。下列各项活动属于成吉思汗的业绩的是①统一蒙古②建立蒙古政权③发动大规模扩张战争④定国号为元___
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ②③④
【单选题】
斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝国基业的是___
A. 铁木真
B. 忽必烈
C. 汉武帝
D. 秦始皇
【单选题】
运用所学知识，判断下列历史人物与其功绩不相符的一项组合是___
A. 秦始皇：统一文字，把小篆作为全国规范文字
B. 汉武帝：大力推行儒学教育
C. 唐太宗：重用房玄龄、杜如晦为相
D. 成吉思汗：建立元朝，定都大都
【单选题】
忽必烈推行中原地区的各种制度与文化,加快了统一大业的完成。下列措施与忽必烈有关的是①施行“治国安民”的方略 ②广开言路 ③整顿吏治 ④注重农桑___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【单选题】
饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是___
A. 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
B. 灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国
C. 统治后期暴虐无道，引发了大规模农民起义
D. 正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才
【单选题】
唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。下列与之含义最接近的是___
A. 任用贤才，虚心纳谏
B. 勤于政事，戒奢从简
C. 轻徭薄赋，发展生产
D. 重视人才，扩充国学
【单选题】
隋朝重大历史事件的时间轴中，581年、589年、605年都发生了历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是___
A. 581年建立隋朝 589年灭亡陈朝 605年开通运河
B. 581年灭亡陈朝 589年建立隋朝 605年开通运河
C. 581年开通运河 589年建立隋朝 605年灭亡陈朝
D. 581年建立隋朝 589年开通运河 605年灭亡陈朝
【单选题】
唐太宗的话“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，反映了___
A. 选用良吏，提高行政效能
B. 轻徭薄赋，减轻农民负担
C. 简法轻刑，修定法律
D. 实行开明的政策，改善民族关系
【单选题】
秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有①都结束了长期分裂的局面，实现大统一 ②都修筑了保存至今的大型工程③存在时间都很短暂 ④都开创了影响深远的政治制度。___
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
【单选题】
有四位同学对学过的隋唐史的特征进行了概括，你认为其中较为准确的是___
A. 甲：中华文明的起源
B. 乙：中华民族大融合
C. 丙：繁荣与开放的社会
D. 丁：中华帝国的衰弱
【单选题】
下列哪项不是安史之乱爆发的原因___
A. 唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日益腐败
B. 社会矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张
C. 各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀
D. 黄巢起义加剧了唐朝的社会危机
【单选题】
“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有①实行科举取士 ②吸取前朝灭亡的教训 ③提倡节俭 ④减轻赋税，发展农业生产。___
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
【单选题】
五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期内，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争征赋不断，名都长安和洛阳都曾被毁……但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。“五代十国”分割并存局面形成的历史根源是___
A. 安史之乱
B. 藩镇割据
C. 宦官专权
D. 唐末农民战争
【单选题】
大运河连接黄河流域长江流域，连接了两个文明。使黄河流域长江流域逐渐成为一体。“鸿恩大德，前古未比。”隋朝修建大运河所起的最重大的影响是___
A. 满足隋炀帝游江都的愿望
B. 加强北部边防
C. 加强南北经济的交流
D. 巩固隋朝的统一
【单选题】
下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述，符合史实的是___
A. 玄奘西行引发了欧洲人对中华民族的兴趣
B. 鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本
C. 意大利人马可•波罗开通了海上丝绸之路
D. 郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流
【单选题】
如果你生活在隋朝，要畅游大运河，你设计了一条从北往南的路线。下面路线中正确的是___
A. 涿郡—洛阳—余杭
B. 洛阳—涿郡—余杭
C. 洛阳—余杭—涿郡
D. 余杭—洛阳—涿郡
【单选题】
“科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们，打开了入仕的途径，因而与各地地主特别是过去的所谓寒门、商人、地主等……通过科举也取得了高官厚禄，参与政权中来。”该材料说明科举制度___
A. 扩大选拔官员的范围
B. 促进教育事业的发展
C. 促进文学艺术的发展
D. 束缚当时人们的思想
【单选题】
以下路线图反映的史实应该是：逻些（终点）←玉树←赤岭（日月山）←鄯城（西宁）←甘肃←长安（起点）___
A. 张骞出使西域
B. 昭君出塞
C. 文成公主进藏
D. 玄奘西游
【单选题】
“文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。兵戎不交害，各保性与躯。”西北各部首领，献号“天可汗”给唐太宗的原因是___
A. 他主张对外开放
B. 他采取开明的民族政策
C. 他拥有强大的军事力量
D. 他认识到人民群众力量的伟大
【单选题】
“国家统一，民族融合”是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主题的有①北魏孝文帝提倡改穿汉服 ②唐朝时文成公主嫁给松赞干布 ③元朝设宣政院 ④唐朝时鉴真东渡日本，使“唐风洋溢奈良城” ___
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【单选题】
现在流行的影视穿越剧，因其许多剧情与历史不符，而遭到批评。下列电视剧情节符合史实的是___
A. 秦朝统治者向陈胜、吴广投降，秦朝灭亡
B. 唐太宗在进行武举考试
C. 北宋毕升开始用活字印刷术书籍
D. 曹操在阅读小说《三国演义》
【单选题】
著名导演执导的历史剧《梦回唐朝》，在拍第十六集《八方来客》(反映唐朝繁荣的对外经济文化交流)时，拟定了如下四个史实，请你帮他指出哪一项是不恰当的___
A. 文成公主与松赞干布成亲
B. 鉴真东渡传播中国文化
C. 玄奘西游天竺研习佛经
D. 日本遣唐使来华学习
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【多选题】
个人理想与社会理想是相互依存、相互制约、共同发展的，具体表现在___
A. 社会理想规定着个人理想
B. 社会理想指引着个人理想
C. 社会理想是对个人理想的凝练
D. 社会理想是对个人理想的升华
【多选题】
大学生确立马克思主义的科学信仰，最重要的是___
A. 学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法
B. 以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向
C. 实现最大化的个体价值
D. 确立正确的世界观和历史
【多选题】
下列材料中，符合立志当高远的叙述是___。
A. 周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向
B. 马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”
C. 毛泽东青年时变立志“以天下为己任”
D. 老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”
【多选题】
下列材料中，符合立志须躬行的叙述是___。
A. 《离骚》：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
B. 中国古代先哲老子说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”
C. 荀子《劝学篇》：“故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”
D. 《孟子》：达则兼济天下,穷则独善其身
【多选题】
新时代的大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，___在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
A. 实现最大化的个体价值
B. 立为民服务之志
C. 为祖国和人民的利益而奋斗
D. 立为国奉献之志
【多选题】
中国民主革命的先行者孙中山曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。其中的道理就是___
A. 青年人不能有个人追求，理想必须符合社会共同利益
B. 希望青年人先做大事，再做大官
C. 希望青年以国家民族的命运为己任
D. 不要以个人的荣华富贵为人生的理想
【多选题】
大学生担当着民族复兴的时代使命，要___，用实际行动展现出中国精神的青春风采。
A. 努力做忠诚的爱国者
B. 走在时代前列的奋进者
C. 努力做全面的传承者
D. 努力做老老实实的劳动者
【多选题】
中华民族崇尚精神的优秀传统，具体表现___
A. 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
B. 表现在中国古人对理想的不懈追求上
C. 表现在对道德修养和道德教化的重视上
D. 表现为对理想人格的推崇
【多选题】
矢志不渝地坚守理想，是中国古人崇尚精神的典型体现。说法正确的是___
A. 儒家把仁爱和谐视为最高的道德理想
B. 法家提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵
C. 墨家把“兼相爱，交相利”作为理想
D. 道家认为“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”
【多选题】
关于理想人格，儒家把___作为自己的理想人格，道家推崇逍遥于天地之间的“真人”、“至人”，近代启蒙思想家梁启超呼吁“新民”的理想人格。
A. “君子”
B. “贤人”
C. “圣人”
D. “完人”
【多选题】
中华人民共和国成立以来特别是改革开放以来，党高度重视精神文明建设，通过___等，大力提高全体人民的思想追求和精神境界。
A. 加强公民道德建设
B. 开展爱国主义教育、理想信念教育
C. 培育和弘扬民族精神
D. 倡导和践行社会主义核心价值观
【多选题】
大力弘扬中国精神，培育中华民族共同的精神家园，需要___
A. 大力弘扬传统文化
B. 大力弘扬现代思潮
C. 大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神
D. 大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神。
【多选题】
下列叙述属于中华民族从来就有爱国主义的光荣传统的是___
A. 以天下兴亡、人民安康为己任的家国情怀
B. “遥望中原怀故土，静观落叶总归根”这样爱国情感
C. “乐以天下，忧以天下”的忧国忧民情怀
D. 公而忘私、国而忘家”的报国为民风范
【多选题】
以改革创新为核心的时代精神具体体现为___
A. 突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念，勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚
B. 不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，不自甘落后、故步自封，也不满足于取得的成就，躺在历史的功劳簿上自满自足、裹足不前
C. 坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
D. 固步自封、维持现状思维
【多选题】
下列有关时代精神与民族精神关系的说法，下列正确的是___
A. 民族精神与时代精神紧密关联，都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
B. 民族精神和时代精神的交融汇通，成为中华民族共有的精神家园、奋力实现复兴的强大精神力量。
C. 一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神的长河之中，不断丰富和发展民族精神的时代内涵
D. 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神
【多选题】
弘扬新时代的爱国主义，必须团结___，汇集起实现中国梦的磅礴力量。
A. 全体社会主义劳动者
B. 社会主义事业的建设者
C. 拥护社会主义的爱国者
D. 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者
【多选题】
有关中国共产党的历史，下列叙述正确的是___
A. 党的历史就是一部为实现民族独立的历史
B. 党的历史就是一部人民解放的历史
C. 党的历史就是一部充满了矛盾的历史
D. 党的历史就是一部为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史
【多选题】
实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿，下列正确的是___
A. 理解西方国家的政治干预
B. 保持香港、澳门长期繁荣稳定大好形势
C. 解决台湾问题、实现祖国完全统一
D. 不赞成“一国两制”
【多选题】
关于两岸关系，下列说法正确的是___
A. 和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益
B. 要从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局，在认清历史发展趋势中把握两岸前途，坚持增进互信、良性互动、求同存异、务实进取，促进两岸关系发展取得更多积极成果
C. 努力增进两岸人民福祉，增进对两岸命运共同体的认知，不断拓宽两岸关系和平发展的道路
D. 对“九二共识”持保留态度
【多选题】
在参与经济全球化的过程中，中国应该坚持的态度，下列正确的是___
A. 充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己
B. 坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持和发展自己的政治制度和民族文化
C. 服从世界政治一体化和文化一体化
D. 屈从发达国家的价值取向
【多选题】
如何做一个忠诚的爱国者，下列正确的是___
A. 爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动
B. 爱国不是简单的情感表达，而是一种理性的行为，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行
C. 只有把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，始终做到爱国的深厚情感、理性认识和实际行动相一致
D. 与祖国同呼吸、共命运
【多选题】
当代中国的爱国主义继承并发扬了中华文化协和万邦、热爱和平的优秀传统，___。
A. 对内积极倡导社会主义的爱国主义
B. 服从世界政治一体化和文化一体化
C. 对外主张平等互利、和平共处的国际交往原则
D. 积极维护国际和平与文明和谐
【多选题】
在与其他民族同学接触交往中，大学生要做到___
A. 各民族互不沟通
B. 要尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰
C. 多说有利于民族团结、有利于社会稳定的话，多做有利于民族团结、有利于社会稳定的事
D. 不说伤害民族感情的话，不做不利于民族团结和社会稳定的事
【多选题】
坚定不移贯彻“一国两制”方针，就是___
A. 把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来
B. 确保“一国两制”方针不会变、不动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样
C. 要始终依照宪法和基本法办事
D. 给予香港、澳门特别行政区外交权
【多选题】
确立总体国家安全观，必须___
A. 既重视外部安全，又重视内部安全
B. 既重视国土安全，又重视国民安全
C. 既重视传统安全，又重视非传统安全
D. 既重视发展问题，又重视安全问题
