【单选题】
(单项选择题) 当前我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于___的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
A. 社会主义阶段
B. 社会主义初级阶段
C. 共产主义初级阶段
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答案
B
解析
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【单选题】
(单项选择题)党的各级纪律检查委员会的职责是___,要经常对党员进行遵守纪律的教育,作出关于维护党纪的决定。
A. 监督、执纪
B. 监督、问责
C. 监督、执纪、问责•
【单选题】
(单项选择题)全党必须牢记,___的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。
A. 为什么人
B. 执政宗旨
C. 建党宗旨
【单选题】
(单项选择题)党的十九大报告指出,在省市县对职能相近的___探索合并设立或合署办公。
A. 党政机关
B. 公检法机关
C. 党政军机关
【单选题】
(单项选择题)下列不属于新党章所规定的党组任务的是___。
A. 领导机关和直属单位党组织的工作
B. 讨论和决定基层党组织设置调整和发展党员、处分党员等重要事项
C. 受理处置党员群众检举举报,开展谈话提醒、约谈函询
【单选题】
(单项选择题)党的思想路线的内容是___。
A. 全心全意为人民服务
B. 一切从实际出发,理论联系实际.实事求是,在实践中检验真理和发展真理
C. 坚持四项基本原则
【单选题】
(单项选择题)___是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案,也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。
A. 和平统一
B. “一国两制”
C. 合作
【单选题】
(单项选择题)党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,可以___。
A. 请求改变
B. 请求撤销
C. 暂不执行
【单选题】
(单项选择题)长春工业大学教风___。
A. 敬业奉献、严谨治学
B. 勤奋求实、笃学创新
C. 爱国敬业、求实创新
【单选题】
(单项选择题)1954年9月,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。会议的召开,标志着___作为新中国的根本政治制度正式确立。
A. 共产党领导的多党合作、政治协商制度
B. 民族区域自治制度
C. 人民代表大会制度
【单选题】
(单项选择题)国家安全是安邦定国的重要基石,___是全国各族人民根本利益所在。
A. 维护国家统一
B. 维护国家安全
C. 促进国际合作
【单选题】
(单项选择题)党的十九大报告指出,要倡导___,强化知识产权创造、保护、运用。
A. 创新文化
B. 学习文化
C. 产权文化
【单选题】
___是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
A. 道路自信
B. 理论自信
C. 文化自信
【单选题】
(单项选择题)着力解决突出环境问题。构建___、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。
A. 府为主导、企业为主体
B. 政府为引导、企业为主体
C. 政府为指导、企业为主导
【单选题】
(单项选择题)党组织讨论决定问题,必须执行___的原则。
A. 个人服从组织
B. 少数服从多数
C. 下级服从上级
【单选题】
(单项选择题)党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力,为党和国家事业发展提供了坚强___保证。
A. 政治
B. 组织
C. 作风
【单选题】
(单项选择题)党的十九大报告指出,培养造就一支___的“三农”工作队伍。
A. 爱农业、爱农村、懂农民
B. 懂农业、爱农村、懂农民
C. 懂农业、爱农村、爱农民
【单选题】
(单项选择题)建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在___上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。
A. 实体经济
B. 共享经济
C. 虚拟经济
【单选题】
(单项选择题)要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、___考验、外部环境考验是长期性和复杂性。
A. 社会发展
B. 市场经济
C. 政治改革
【单选题】
(单项选择题)中国将始终不渝走___道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。
A. 和平发展
B. 和平崛起
C. 自力更生
【单选题】
(单项选择题)马克思主义政党的学风是___。
A. 理论联系实际
B. 密切联系群众
C. 批评与自我批评
【单选题】
(单项选择题)要深刻认识党面临的___危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性。
A. 精神懈怠
B. 道德滑坡
C. 精神迷失
【单选题】
(单项选择题)中华人民共和国第一次以五大国之一的地位参加讨论重大国际问题的国际会议是___。
A. 日内瓦会议
B. 亚非会议
C. 万隆会议
【单选题】
(单项选择题)巡视利剑作用彰显,实现___党委巡视全覆盖。
A. 中央
B. 中央和省级
C. 县级以上
【单选题】
(单项选择题)党的十九大报告指出,五年来,我们坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,( )的目标初步实现,___的笼子越扎越牢,( )的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
A. 不敢腐;不能腐;不想腐
B. 不能腐;不敢腐;不想腐
C. 不想腐;不敢腐;不能腐•
【单选题】
(单项选择题)中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民( ) ,为中华民族___。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
A. 谋幸福;谋未来
B. 谋生活;谋复兴
C. 谋幸福;谋复兴•
【单选题】
(单项选择题)我校目标定位是把学校建设成国内一流的___。
A. 工业大学
B. 地方综合性大学
C. 地方工业大学
【单选题】
(单项选择题)我们党的最大政治优势是___,党执政后的最大危险是脱离群众。
A. 理论联系实际
B. 密切联系群众
C. 批评和自我批评
【单选题】
(单项选择题) ___是近代以来中华民族最伟大的梦想。
A. 富起来
B. 强起来
C. 实现中华民族伟大复兴
【单选题】
(单项选择题)在1982年召开的___上,邓小平致开幕词,提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。
A. 党的十一届六中全会
B. 党的十二大
C. 党的十三大
【单选题】
(单项选择题)党员个人代表党组织发表重要主张,如果超出党组织已有决定的范围,必须___。任何党员不论职务高低,都不能个人决定重大问题。
A. 提交所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示
B. 直接向上级党组织请示
C. 充分征求党内外群众意见
【单选题】
(单项选择题)我们要牢固树立社会主义生态文明观,推动形成___现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!
A. 人与自然和谐共生
B. 人与环境和谐发展
C. 人与自然和谐发展•
【单选题】
(单项选择题)我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须___。
A. 具有许多新的历史特点的伟大斗争
B. 推进党的建设新的伟大工程
C. 推进中国特色社会主义伟大事业
【单选题】
(单项选择题)党的十八大强调,要建设学习型、服务型、___的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
A. 管理型
B. 发展型
C. 创新型
【单选题】
(单项选择题)在社会主义社会,知识分子在社会上属于___。
A. 一个独立的社会阶级
B. 有待进一步改造的资产阶级和小资产阶级
C. 工人阶级的一部分
【单选题】
(单项选择题)中国共产党党员标准主要是由___决定的。
A. 党的工人阶级先锋队性质
B. 党在各个时期的方针政策
C. 党的优良传统和作风
【单选题】
(单项选择题)中国共产党和民主党派合作的基础是___。
A. 中国共产党和各民主党派都必须在宪法规定的范围内进行活动
B. 遵循“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针
C. 坚持四项基本原则
【单选题】
(单项选择题)党的中央和地方纪律检查委员会向___党和国家机关全面派驻党的纪律检查组。
A. 下级
B. 同级
C. 上级
【单选题】
(单项选择题)保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长___年。
A. 二十
B. 三十
C. 四十
【单选题】
(单项选择题)党的十九大报告指出,建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把___作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。
A. 提高产品商品质量
B. 提高供给体系质量
C. 提高供给物质水平
【单选题】
(单项选择题)任何党员不论职务高低,都不能个人决定重大问题;如遇紧急情况,必须由个人作出决定时,___。不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之上。
A. 要立即报告上级党组织
B. 事后要迅速向党组织报告
C. 要提交所在的党组织讨论决定
推荐试题
【单选题】
大学校园精神文化的核心是___
A. 政治观点;
B. 思想意识;
C. 理想信念;
D. 价值观
【单选题】
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是___
A. 为大学生树立榜样;
B. 开展大学生的自我教育活动;
C. 引导大学生积极参加实践活动;
D. 引导大学生学会正确认识和评价自我
【单选题】
“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 升华作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
在教学中为了实现知识的是移,教师应该应用___,使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A. 基本原理;
B. 变式;
C. 概念;
D. 教材结构
【单选题】
___理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A. 意义学习;
B. 行为主义学习;
C. 建构主义学习;
D. 信息加工学习
【单选题】
教学最重要的目标是促进___,使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A. 理解;
B. 操作;
C. 形成表征;
D. 学习的迁移
【单选题】
人际关系的具体表现形式是___
A. 人际互动;
B. 人际交往;
C. 人际沟通;
D. 亲和行为
【单选题】
各种社会关系得以实现和发展的基础是___
A. 人际沟通;
B. 人际交往;
C. 亲和行为:
D. 人际关系
【单选题】
28,根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于___
A. 习俗水平;
B. 前习俗水平;
C. 后习俗水平;
D. 道德水平
【单选题】
学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的___
A. 表现性因素;
B. 知识性因素;
C. 组织性因素;
D. 个体性因素
【单选题】
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是___
A. 初创阶段;
B. 过渡阶段;
C. 工作阶段:
D. 结束阶段
【单选题】
心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 自我表露的技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是___
A. 共情技术;
B. 立即性技术;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 从众;
B. 环境对心理的感染:
C. 直接同化
D. 间接同化
【单选题】
大学校园文化形成与发展的首要影响因素是___
A. 学校的领导与管理活动;
B. 学校的宣传与舆论引导:
C. 社会文化的渗透与制约;
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
【单选题】
___是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A. 内在动机:
B. 自我效能;
C. 自我奖惩
D. 白我强化
【单选题】
在群体的影响和压力下,个 r自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为___
A. 亲和行为:
B. 人际交往;
C. 从众行为;
D. 社会行为
【单选题】
研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的___
A. 多元化态势;
B. 单一化态势;
C. 极端化态势;
D. 表象化态势
【单选题】
大学生良好品德修养的最先特征是___
A. 自我性;
B. 自律性;
C. 坚持性;
D. 自觉性
【单选题】
期望理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的___。
A. 学习结果分类理论;
B. 信息加工学习理论;
C. 智力结构论;
D. 条件反射理论
【单选题】
记忆过程包括___。
A. 识记、保持、回忆或再认;
B. 识记、保持和遗忘;
C. 再认、重现和回忆;
D. 识记、再认和遗忘
【单选题】
在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是___。
A. 弗洛伊德;
B. 罗杰斯;
C. 魏特海默;
D. 斯金纳
【单选题】
属于人的心理发展特点的是___
A. 集中性与分散性;
B. 连续性与阶段性;
C. 平衡性与差异性;
D. 方向性与可逆性)
【单选题】
流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___
A. 意义学习理论;
B. 发现学习理论;
C. 行为主义学习理论;
D. 建构主义学习理论
【单选题】
___是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习;
B. 发现学习;
C. 意义学习;
D. 机械学习
【单选题】
社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___
A. 社会心理;
B. 社会知觉;
C. 社会态度;
D. 社会归因
【单选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做___
A. 印象整饰;
B. 印象形成:
C. 印象提升;
D. 印象策略
【单选题】
晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为___
A. 首因效应;
B. 光环效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特;
B. 吉布斯;
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力;
B. 一般能力与教育能力;
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;
B. 包含学术文化在内的概念;
C. 排除学校组织制度的文化概念:
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化;
B. 历史文化和现实文化;
C. 物质文化和精神文化;
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法:
B. 实验法:
C. 观察法;
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突;
B. 双趋冲突;
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期;
B. 高原期;
C. 高峰期
D. 下降期
【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作;
B. 表象;
C. 命题和命题网络;
D. 以上三者
【单选题】
利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___
A. 班杜拉:
B. 吉布斯:
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?___
A. 治疗性团体;
B. 封闭性团体;
C. 发展性团体;
D. 同质性团体