【多选题】
依据《交通运输法规制定程序规定》要求,部门规章可以有下列哪些称呼:()
A. 规定
B. 法
C. 办法
D. 实施细则
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答案
ACD
解析
交通运输法规制定程序规定 交通运输部令2016年第66号 "第六条 交通运输法规的名称应当准确、规范,符合下列规定:(一)法律称“法”;(二)行政法规称“条例”“规定”“办法”“实施细则”;(三)规章称“规定”“办法”“规则”“实施细则”“实施办法”,不得称“条例”。
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【多选题】
对县级以上地方人民政府交通主管部门的具体行政行为不服的,()。
A. 可以向本级人民政府申请行政复议
B. 可以向上一级人民政府交通主管部门申请行政复议
C. 只能向本级人民政府申请行政复议
D. 只能向上一级人民政府交通主管部门申请行政复议
【多选题】
对下列具体行政行为不服的,可以向交通部申请行政复议的是()
A. 省级人民政府交通主管部门的具体行政行为;
B. 交通部直属海事管理机构的具体行政行为;
C. 长江航务管理局、珠江航务管理局的具体行政行为;
D. 交通部的具体行政行为。
【多选题】
关于申请交通行政复议的方式,正确的有()
A. 可以口头申请
B. 可以书面申请
C. 只能书面申请
【多选题】
具体行政行为有下列情形之一的,决定撤销、变更或者确认该具体行政行为违法;决定撤销或者确认该具体行政行为违法的,可以责令被申请人在一定期限内重新作出具体行政行为()
A. 主要事实不清、证据不足的;
B. 适用依据错误的;
C. 被申请人不履行法定职责的;
D. 超越或者滥用职权的;
【多选题】
对县级以上地方人民政府交通主管部门依法设立的交通管理派出机构依照()规定,以自己的名义作出的具体行政行为不服的,向设立该派出机构的交通主管部门或者该交通主管部门的本级地方人民政府申请行政复议。
A. 法律
B. 法规
C. 规章
D. 规范性文件
【多选题】
申请人以口头方式申请交通运输行政复议的,交通运输行政复议机关应当当场记录哪些信息:()
A. 申请人、被申请人的基本情况
B. 行政复议请求
C. 主要事实
D. 理由和时间
【多选题】
交通运输行政复议机关作出交通运输行政复议决定,应当制作《交通运输行政复议决定书》,加盖交通运输行政复议机关印章,分别送达哪些人员或机构:()
A. 申请人
B. 被申请人
C. 第三人
D. 复议机关
【多选题】
执法评议考核的主要内容包括:( )
A. 在行政处罚过程中的执法情况
B. 在行政强制过程中的执法情况
C. 办理行政许可的情况
D. 办理行政复议、行政诉讼、国家赔偿以及控告申诉案件的情况
【多选题】
执法评议考核的基本标准包括:( )
A. 行政执法内容符合执法权限,适用执法依据适当
B. 行政执法行为公正、文明、规范
C. 行政执法决定的内容合法、适当
D. 法律文书规范、完备
【多选题】
行政许可工作应当达到以下哪几项标准:( )
A. 行政许可的实施主体合法,具有相应的行政许可权
B. 依法履行告知的义务,保障行政许可申请人和利害关系人要求听证的权利
C. 行政许可的受理、审查、决定和听证程序合法
D. 依法、及时处理控告申诉,无推诿、拖延、敷衍等情形
【多选题】
开展执法监督和执法责任追究工作应当达到以下哪几项标准:( )
A. 依法履行告知的义务,保障行政许可申请人和利害关系人要求听证的权利
B. 严格执行上级交通运输行政主管部门的监督决定和命令,无拒不执行、拖延执行等情形
C. 对已经发现的错误案件及时纠正,无故意隐瞒、拒不纠正的情形
D. 依法及时追究有关责任人的过错责任,无应当追究而不追究或者降格追究的情形
【多选题】
行政执法机构具有下列哪些情形时,该年度执法评议考核结果应当确定为不达标:( )
A. 违法执法导致行政相对人伤亡或者引发群体性事件,造成恶劣社会影响的
B. 违法执法拒不纠正导致行政相对人长期赴京、到省上访的
C. 对上级指出的严重违法问题未予改正的
D. 拒绝接受或者不积极配合执法评议考核的
【多选题】
执法评议考核应当将内部评议与外部评议相结合。内部执法评议考核的主要方法包括:( )
A. 审阅有关报告材料、听取情况汇报
B. 组织现场检查或者暗访活动
C. 对行政执法人员进行法律水平测试
D. 发放执法评议卡
【多选题】
执法评议考核应当将内部评议与外部评议相结合。外部执法评议考核的主要方法包括:( )
A. 进行专项工作检查或者专案调查
B. 召开座谈会
C. 开通执法评议专线电话
D. 发放问卷调查表
【多选题】
有下列哪些情形时,应当在执法评议考核结果中适当加分:( )
A. 积极配合执法评议考核的
B. 落实行政执法责任制工作扎实,总结典型经验,被上级主管部门推广的
C. 建立行政执法评议考核档案,如实记录日常执法评议考核情况的
D. 在重大社会事件中行使行政执法职权或者履行法定义务及时、适当,在本地区或者本系统反响良好的
【多选题】
交通运输行政执法证件是取得交通运输行政执法资格的合法凭证,是依法从事下列哪些交通运输行政执法工作的身份证明:( )
A. 公路路政
B. 水路运政
C. 港口行政
D. 海事行政
【多选题】
交通运输行政执法证件的( )由交通运输部规定。
A. 格式
B. 内容
C. 编号
D. 制作要求
【多选题】
参加交通运输行政执法人员资格培训与考试,应当具备以下哪些条件:( )
A. 十八周岁以上,身体健康
B. 具有国民教育序列大专以上学历
C. 具有交通运输行政执法机构正式编制并拟从事交通运输行政执法工作
D. 品行良好,遵纪守法
【多选题】
下列哪些人员不得申请参加交通运输行政执法人员资格培训和考试:( )
A. 曾受过警告处分的
B. 曾因犯罪受过刑事处罚的
C. 曾受过记过处分的
D. 曾被开除公职的
【多选题】
符合下列条件之一的人员申请交通运输行政执法资格,经省级交通运输行政执法主管部门、交通运输部海事局、长江航务管理局、长江口航道管理局审核合格,可免予参加交通运输行政执法人员资格培训和考试:( )
A. 在法制管理或交通运输行政执法岗位工作15年以上,且具有大学本科以上学历
B. 在法制管理或交通运输行政执法岗位工作10年以上,且具有大学本科以上学历
C. 在法制管理或基层执法岗位工作10年以上,且具有法学专业本科以上学历
D. 在法制管理或基层执法岗位工作15年以上,且具有法学专业本科以上学历
【多选题】
申请参加交通运输行政执法人员资格培训和考试的,应当向其所属主管部门提交的申请材料有:( )
A. 交通运输行政执法人员资格培训和考试申请表,注明申请人基本情况及拟申请参加资格培训和考试的相应执法门类等主要内容
B. 居民身份证原件及复印件
C. 学历证书原件及复印件
D. 人员编制证明材料
【多选题】
交通运输行政执法人员资格培训的内容,应当包括( )和军训,其中面授课时数不少于60个学时。
A. 基本法律知识
B. 相关交通运输法规
C. 职业道德规范
D. 现场执法实务
【多选题】
交通运输行政执法人员有下列情形之一的,所在单位逐级上报至发证机关,由发证机关注销其交通运输行政执法资格及交通运输行政执法证件:( )
A. 持证人调离执法单位或者岗位的
B. 持证人退休的
C. 持证人被辞退的
D. 其他应当注销交通运输行政执法证件的情况
【多选题】
交通运输行政执法人员有下列情形之一的,由发证机关作出暂扣其交通运输行政执法证件的决定,并由其所在单位收缴其证件:( )
A. 年度考核等次为不合格的
B. 无故不参加岗位培训或考核的
C. 涂改交通运输行政执法证件或者将交通运输行政执法证件转借他人的
D. 其他应当暂扣交通运输行政执法证件的情形
【多选题】
下列( ),不适用于《老旧运输船舶管理规定》。( )
A. 水上工程作业船舶
B. 港区作业拖船
C. 港区作业工作船
D. 木材船
【多选题】
二类老旧海船包括船龄10年以上的( )
A. 高速客船
B. 客船
C. 客滚船
D. 旅游船
E. 客渡船
【多选题】
水上交通事故,是指船舶在航行、停泊、作业过程中发生的()的意外事件:
A. 人员伤亡
B. 财产损失
C. 水域环境污染损害
D. 在船人员自杀或者他杀事件
【多选题】
(),船站发送遇险、紧急信息,无须事先报告中国海上搜救中心。
A. 船舶、水上设施遇险
B. 处于紧急、危险状态
C. 测试设备发送遇险、紧急信息
【多选题】
申请船员注册,应当具备下列条件:
A. 年满18周岁(在船实习、见习人员年满16周岁)但不超过60周岁;
B. 符合船员健康要求;
C. 经过海船船员、内河船舶船员基本安全培训,并经海事管理机构考试合格。
【多选题】
海事管理机构工作人员有下列情形之一的,依法给予处分:
A. 违反规定给予船员注册或者签发船员服务簿;
B. 不依法履行监督检查职责;
C. 不依法实施行政强制或者行政处罚;
D. 滥用职权、玩忽职守的其他行为。
【多选题】
海事管理机构对船员进行监督检查时,应当对下列情况进行核查:
A. 持有并携带船员服务簿;
B. 船员服务簿的真实性和符合性;
C. 船长为在船船员进行签注的情况。
【多选题】
甲级海船船员服务机构,是指为( )船员提供各项船员服务的机构。
A. 内河船舶
B. 国际航线
C. 国内航行海船
D. 以上都是
【多选题】
船员服务机构应当建立船员服务信息档案,记载服务船员在船员服务期间发生的下列事宜:( )
A. 船上任职资历;
B. 基本安全培训、适任培训和特殊培训情况;
C. 适任状况、安全记录和违章记录;
D. 劳动合同、船员服务协议、船舶配员服务协议。
【多选题】
海事管理机构对船员服务机构和船员用人单位进行监督检查时,应当对( )情况进行核查:
A. 船员档案的建立情况
B. 定期向海事管理机构报送船员任职、解职情况
C. 船长为在船船员进行签注的情况
D. 船员服务簿的真实性和符合性
【多选题】
船员有下列情形之一的,海事管理机构应当注销船员注册,并予以公告:
A. 死亡或者被宣告失踪的;
B. 丧失民事行为能力的;
C. 依法被吊销船员服务簿的;
D. 本人申请注销注册的。
【多选题】
海事管理机构在审查、决定海事行政许可时,不得擅自( )海事行政许可条件( )
A. 补充
B. 变更
C. 减少
D. 增加
【多选题】
在下列哪几种情况下,行政许可申请人可以仅就发生变更的事项或者情况提交相关的材料,已提交过的材料情况未发生变化的可以不再提交( )
A. 申请撤销海事行政许可
B. 申请变更海事行政许可
C. 延续海事行政许可期限
D. 任何情况下都不可以
【多选题】
通航水域水上水下活动许可的条件:
A. 水上水下活动已依法办理了其他相关手续;
B. 水上水下活动的单位、人员、船舶、设施符合安全航行、停泊和作业的要求;
C. 已制定水上水下活动的方案,包括起止时间、地点和范围、进度安排等;
D. 对安全和防污染有重大影响的,已通过通航安全评估;
E. 已建立安全、防污染的责任制,并已制定符合水上交通安全和防污染要求的保障措施和应急预案。
【多选题】
外国籍船舶进入或者临时进入非对外开放水域许可的条件:( )
A. 外国籍船舶临时进入非对外开放水域已经当地口岸检查机关、军事主管部门、地方人民政府同意
B. 拟临时对外开放水域适合外国籍船舶进入,具备船舶航行、停泊、作业的安全、防污染和保安条件
C. 船舶状况满足拟进入水域的水上交通安全、防污染和保安要求
D. 船舶已制定保障水上交通安全、防污染和保安的措施以及应急预案
【多选题】
危险化学品水路运输人员(申报人员、集装箱现场检查员)资格认可的条件:
A. 具有中华人民共和国国籍;
B. 年满18周岁,具有完全民事行为能力;
C. 近2年内经海事管理机构考核合格;
D. 首次申请的,应当具有在同1个从业单位连续3个月的相应业务实习经历;
E. 检查员具有正常辨色力;
F. 无因谎报、瞒报危险化学品违规行为曾被吊销从业资格的情形。
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【单选题】
青年要积极做社会主义核心价值观的积极践行者,抓好青年时期的价值观养成,___
A. 穿好人生的衣服
B. 扣好人生的扣子
C. 走好人生的道路
D. 实现人生的价值
【单选题】
面对整个社会思想价值观念呈现多元多样、复杂多变的新特点,大学生健康成长成才更加需要___的引领。
A. 正确价值观
B. 价值观
C. 世界观
D. 人生观
【单选题】
大学生成长成才和全面发展,离不开___的引领。
A. 正确价值观
B. 价值观
C. 世界观
D. 人生观
【单选题】
大学生正处于学习科学知识的黄金时期,把学习作为一种精神追求、一种生活方式。所以要勤学,而___是树立社会主义核心价值观的重要基础。
A. 思维
B. 实践
C. 知识
D. 理想
【单选题】
道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是___。
A. 独善其身
B. 崇德修身
C. 规行矩步
D. 锱铢必较
【单选题】
___,既要立意高远,又要立足平实。
A. 修德
B. 明辨
C. 笃实
D. 勤学
【单选题】
践行社会主义核心价值观,要增强自己的___和道德责任感,辨别什么是真善美、什么是假恶丑,自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。
A. 责任意识
B. 实践能力
C. 价值判断力
D. 大局意识
【单选题】
道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下功夫,___才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
A. 核心价值观
B. 价值观
C. 道德观
D. 人生观
【单选题】
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自___
A. 《礼记》
B. 《劝学》
C. 《大学》
D. 《论语》
【单选题】
大学生要切实做到___,使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
A. 勤学、修德、明辨、笃实
B. 修德、勤学、明辨、笃实
C. 勤学、明辨、修德、笃实
D. 修德、笃实、勤学、明辨
【单选题】
青年的___决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。
A. 世界观
B. 价值取向
C. 人生取向
D. 价值观
【单选题】
坚定___,要求我们充分认识社会主义核心价值观的优越性及其在中华民族实现自己梦想的奋斗中所具有的重大意义
A. 社会主义核心价值观建设
B. 社会主义核心价值观的先进性
C. 社会主义核心价值观的真实性
D. 社会主义核心价值观自信
【单选题】
___是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 历史观
【单选题】
___是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A. 道德
B. 信仰
C. 信念
D. 品德
【单选题】
作为人类社会特有的一种社会现象,___是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
A. 道德
B. 信仰
C. 信念
D. 品德
【单选题】
道德起源的第一个历史前提是___
A. 传统
B. 群居
C. 语言
D. 劳动
【单选题】
道德产生的客观条件是___
A. 社会关系
B. 私有制
C. 阶级
D. 国家
【单选题】
道德产生的主观条件是___
A. 社会分工
B. 社会关系
C. 个人利益与集体利益矛盾
D. 人的自我意识
【单选题】
道德属于___,是一种特殊的社会意识形态。
A. 伦理范畴
B. 文化范畴
C. 经济范畴
D. 上层建筑的范畴
【单选题】
正确理解道德的本质,应该把握___对道德的决定作用,以及道德在一定条件下对( )的能动作用。
A. 上层建筑
B. 经济基础
C. 物质基础
D. 政治基础
【单选题】
道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底根源于___
A. 社会经济关系
B. 人的本性
C. 社会上层建筑
D. 政治制度
【单选题】
关于道德的论述,错误的是___
A. 道德随着社会经济关系的变化而变化
B. 道德具有阶级性
C. 道德具有绝对性
D. 道德具有相对独立性
【单选题】
道德是___的特殊调节方式。
A. 社会关系
B. 社会利益关系
C. 生产关系
D. 行为规范
【单选题】
道德作为一种___,是特殊的意识信念、行为准则、评价选择等方面的总和。
A. 社会意识
B. 实践精神
C. 社会认可
D. 风俗习惯
【单选题】
道德的___是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。
A. 认识功能
B. 调节功能
C. 规范功能
D. 教育功能
【单选题】
道德的___是指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成,引导并促进入们崇德向善。
A. 认识功能
B. 沟通功能
C. 调节功能
D. 规范功能
【单选题】
道德调节的主要形式是___
A. 道德评价
B. 道德引领
C. 道德教育
D. 道德制裁
【单选题】
道德的___是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力。
A. 认识功能
B. 沟通功能
C. 调节功能
D. 规范功能
【单选题】
法律是成文的___,( )是内心的法律。
A. 道理
B. 规定
C. 规范
D. 道德
【单选题】
下列关于道德的变化发展及其规律的认识,错误的是___
A. 人类道德的发展是波浪式前进的
B. 人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
C. 人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡
D. 人类道德在一定时期可能出现停滞或者倒退
【单选题】
___是历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现,是对道德实践经验的提炼总结。
A. 传统道德
B. 中华传统美德
C. 中国革命道德
D. 中国传统文化
【单选题】
___内容丰富、博大精深,是人类文明发展的重要精神财富,是社会主义道德建设的源头活水。
A. 传统道德
B. 中国传统文化
C. 中国革命道德
D. 中华传统美德
【单选题】
在中华传统道德的发展演化中, 核心和本质是___
A. 义利之辨
B. 理欲之辨
C. 公私之辨
D. 天地之辨
【单选题】
《尚书》中的“以公灭私,民其允怀”的思想,反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
西汉初年的贾谊在他的《治安策》中提出“国而忘家,公而忘私”,反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 追求精神境界,向往理想人格
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”的思想,体现了中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
___提出“兼相爱,交相利”的思想。
A. 庄子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
【单选题】
孟子强调“亲亲而仁民,仁民而爱物”。反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履
【单选题】
“兼相爱,交相利”反映的是中华传统美德中的___
A. 推崇“仁爱”原则,注重以和为贵
B. 重视整体利益,强调责任奉献
C. 提倡人伦价值,重视道德义务
D. 强调道德修养,注重道德践履