律师函和司法催收等方式督促借款人按期偿还贷款本息_答案

【判断题】

律师函和司法催收等方式督促借款人按期偿还贷款本息

A. 对

B. 错

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【判断题】

房屋办好抵押登记之前，由开发商提供阶段性或全程担保

A. 对

B. 错

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【判断题】

银行一般选择资信度高、规模大、有较稳定二手房交易量的经纪公司作为二手个人住房贷款合作单位，并与其建立长期合作关系，两者之间其实是贷款产品的代理人与被代理人的关系

A. 对

B. 错

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【判断题】

1年以上的个人贷款，展期期限累计与原贷款期限相加，不得超过 1 年

A. 对

B. 错

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【判断题】

商用房贷款回收的原则是先收息、后收本，全部到期、利随本清

A. 对

B. 错

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【判断题】

对借款人的贷后检查不包括住所的变更情况

A. 对

B. 错

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【判断题】

贷记卡是指银行发行的，持卡人按要求交存一定金额的备用金，当备用金账户余额不足支付时，可在规定的信用额度内透支的信用卡

A. 对

B. 错

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【判断题】

客户还款方式一旦确定，就不得变更

A. 对

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【判断题】

贷款人应根据审慎性原则，实行统一审贷和授权审批

A. 对

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【判断题】

办理个人贷款时，借款人必须以自己拥有产权的财产作为担保物

A. 对

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【判断题】

从严格意义上来说，个人质押贷款并非一种贷款产品，而是贷款的一种担保方式

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人贷款是指银行向个人发放的用于满足其各种资金需求的贷款，属于商业银行贷款业务的一部分

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人信用贷款是指银行向个人发放的、须提供信用担保的贷款

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人信用贷款主要依据借款申请人的个人信用记录和个人信用等级确定贷款额度，信用等级越高，信用额度越大，反之越小

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人贷款可以展期，一年以上的个人贷款，展期期限累计与原贷款期限相加，不得超过该贷款品种规定的最长贷款期限

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人贷款用途应符合法律法规规定和国家有关政策，贷款人不得发放无指定用途的个人贷款

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人贷款在调查时除了对借款人还款来源、还款能力及还款方式做深入调查的同时，还应着重调查保证人担保意愿、担保能力或抵（质）押物价值及变现能力

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人贷款，是指农信社向符合条件的自然人发放的用于个人消费生产经营等用途的本外币贷款

A. 对

B. 错

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个人贷款按贷款方式分为担保贷款和抵押贷款

A. 对

B. 错

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对于借款人自主支付的个人贷款资金，贷款人应当通过账户分析、凭证查验或现场调查等方式，核查贷款支付是否符合约定用途

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【判断题】

个人信用信息是个人在经济活动中产生的敏感信息，涉及个人隐私，因而不能像公共产品一样无条件共享

A. 对

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个人信用信息基础数据库需要征得个人同意才能釆集个人信息

A. 对

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【判断题】

未按时还款的信息，即逾期记录，只要后来还清了借款，就不会在个人信用信息基础数据库中记录

A. 对

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【判断题】

效益性越强

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【判断题】

借款人将债务全部或部分转让给第三方的，无须取得银行的同意

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【判断题】

保证方式包括一般保证和连带责任保证两种方式

A. 对

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【判断题】

平等因素影响，而使信贷资产遭受损失的可能性

A. 对

B. 错

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【判断题】

营、投资或授信后偏离预期结果而造成损失的可能性

A. 对

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【判断题】

只要流动比率高，借款人的短期偿债能力就一定强

A. 对

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【判断题】

强，短期偿债能力越强；反之亦成立

A. 对

B. 错

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政府可要求银行为他人提供担保

A. 对

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用、转让、出租及其他处置行为

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【判断题】

在分析资产负债表时，一定要注意借款人的资产结构是否合理，是否与同行业的比例大致相同。如借款人的资产结构与同行业的比例存在较大的差异，就应该进一步分析差异产生的原因

A. 对

B. 错

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【判断题】

目配套文件

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【判断题】

银行有权检查借款人是否按合约规定的用途使用贷款

A. 对

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【判断题】

“实贷实付”，是指银行业金融机构（贷款人）按照贷款项目进度和有效贷款需求，根据借款人的提款申请和支付委托，将贷款资金以受托支付的方式，支付给符合合同约定的借款人交易对象的支付过程

A. 对

B. 错

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【判断题】

经营风险

A. 对

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【判断题】

和保证人

A. 对

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【判断题】

使用、转让、出租及其他处置行为

A. 对

B. 错

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【判断题】

在贷款逾期后，银行不但有权收回贷款本息，而且可以加收罚息

A. 对

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【判断题】

恢复的，银行应该要求抵押人提供与减少价值相当的担保

A. 对

B. 错

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【单选题】

关于数据交换技术中，下列叙述不正确的是___。

A. 电路交换面向连接

B. 分组交换比报文交换具有更好的网络响应速度

C. 报文交换无存储转发过程

D. 分组交换有存储转发过程

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【单选题】

TCP提供面向______的传输服务。___

A. 连接

B. 无连接

C. 地址

D. 端口

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【单选题】

下列______功能不是数据链路层的主要功能。___

A. 差错控制

B. 组帧

C. 流量控制

D. 提供端到端的可靠的连接

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【单选题】

在分组交换网中，物理层接收或发送信息的基本单位是___。

A. 比特

B. 字节

C. 帧

D. 分组

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【单选题】

在OSI参考模型中，物理层存在四个特性。其中描述线路上数据的传输速率的内容属于___ 。

A. 规程特性

B. 电气特性

C. 功能特性

D. 机械特性

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【单选题】

构成了可靠数据传输服务的提供者和用户两者之间的主要边界的是___。

A. 物理层

B. 数据链路层

C. 网络层

D. 传输层

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【单选题】

TCP协议中使用_____作为描述对其上层的某一服务的标识。___

A. 端口

B. 套接字

C. 窗口

D. 段

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【单选题】

下面的描述中，_____不是网卡的功能。___

A. 数据的封装与解封

B. CSMA/CD 协议的实现

C. 编码与译码

D. 处理网络应用

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【单选题】

万维网的网址中的http是指___。

A. TCP/IP协议

B. 超文本传输协议

C. 文件传输协议

D. 计算机名

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【单选题】

路由器一般工作在___。

A. 数据链路层

B. 物理层

C. 网络层

D. 传输层

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【单选题】

有一个中心结点，其它结点与其构成点到点连接的拓扑结构属于___拓扑。

A. 总线

B. 环形

C. 星形

D. 树形

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【单选题】

电子邮件帐号wangj@bipt.edu.cn中，bipt.edu.cn是___。

A. 用户名

B. 主机域名地址

C. 协议名称

D. 万维网的网址

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【单选题】

通信子网为网络源结点与目的结点之间提供了多条传输路径的可能性，路由选择指的是___。

A. 建立并选择一条物理链路

B. 建立并选择一条逻辑链路

C. 网络中间结点收到一个分组后，确定转发分组的路径

D. 选择通信介质

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【单选题】

网络协议是计算机网络互相通信的_____间交换信息时必须遵守的规则或约定的集合。___

A. 相邻层实体

B. 对等层实体

C. 同一层实体

D. 不同层实体

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【单选题】

在网络协议的三个基本要素中，_____是数据和控制信息的结构或格式。___

A. 语义

B. 语法

C. 服务

D. 词法

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【单选题】

在网络协议的三个基本要素中，_____是用于协调和进行差错处理的控制信息。___

A. 语义

B. 差错控制

C. 协议

D. 协同控制

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【单选题】

网络体系结构是___。

A. 网络各层及层中协议的集合

B. 网络各层协议及其具体描述

C. 网络层间接口及其具体描述

D. 网络各层、层中协议和层间接口的集合

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【单选题】

当网络A上的一个主机向网络B上的一个主机发送报文时，路由器需要检查_____地址。___

A. 物理

B. IP

C. 端口

D. 其他

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【单选题】

路由选择功能是在OSI模型的___。

A. 物理层

B. 数据链路层

C. 网络层

D. 传输层

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【单选题】

在TCP/IP参考模型的层次中，解决计算机之间通信问题是在___。

A. 网络接口层

B. 网络互联层

C. 传输层

D. 应用层

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【单选题】

在OSI参考模型的七层结构中，实现帧同步功能的是___。

A. 物理层

B. 数据链路层

C. 网络层

D. 传输层

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【单选题】

在下面给出的协议中，_______是TCP/IP的应用层协议。___

A. TCP和FTP

B. DNS和SMTP

C. RARP和DNS

D. IP和UDP

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【单选题】

集线器和路由器分别运行于OSI参考模型的___。

A. 数据链路层和物理层

B. 网络层和传输层

C. 传输层和数据链路层

D. 物理层和网络层

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【单选题】

在OSI参考模型中能实现路由选择、拥塞控制与互联功能的层是___。

A. 传输层

B. 应用层

C. 网络层

D. 物理层

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【单选题】

在下面对OSI参考模型的数据链路层的功能特性描述中，哪一项是不正确的？___

A. 通过交换与路由，找到数据通过网络的最有效的路径

B. 数据链路层的主要任务是提供一种可靠的通过物理介质传输数据的方法

C. 将数据分解成帧，按顺序传输帧，并处理接收端发回的确认帧

D. Ethernet的数据链路层分为LLC和MAC子层，并在MAC子层使用CSMA/CD协议争用信道

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【单选题】

在OSI参考模型中，网络层、数据链路层和物理层传输的数据单元分别是___。

A. 报文、帧、比特

B. 分组、报文、比特

C. 分组、帧、比特

D. 数据报、帧、比特

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【单选题】

下面属于TCP/IP协议族中网络互联层协议的是___。

A. IGMP、UDP、IP

B. IP、DNS、ICMP

C. ICMP、ARP、IP

D. FTP、IGMP、SMTP

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【单选题】

协议是______之间进行通信的规则或约定。___

A. 同一结点上下层

B. 不同结点

C. 相邻实体

D. 不同结点对等实体

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【单选题】

Having practiced so many times, I feel very ___ of my ability to deliver the presentation successfully.

A. satisfied

B. incredible

C. confident

D. enthusiastic

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【单选题】

The university decided to increase the ___ of the lecture hall, which has only 200 seats.

A. ability

B. capacity

C. facility

D. faculty

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【单选题】

Smart phones – with cameras and color screens – can ___ images and data using wireless network technology.

A. evolve

B. depart

C. transmit

D. assure

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【单选题】

Don’t take someone you get to know from the Internet to your house no matter how ___ he sounds.

A. bold

B. genuine

C. flexible

D. available

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【单选题】

This kind of exercise will ___ your creativity, renew your energy, and unlock your potential.

A. bind

B. yield

C. embrace

D. stimulate

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【单选题】

I’ll be happy to help you, ___ you won’t take up too much of my time.

A. as well as

B. as long as

C. as far as

D. as soon as

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【单选题】

We teachers do not consider it wise to ___ our students with all sorts of exams, tests and quizzes.

A. load

B. annoy

C. sample

D. explore

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【单选题】

He makes his students ___ knowledge through various kinds of interesting activities.

A. study

B. learn

C. achieve

D. acquire

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【单选题】

For years, scientists have debated the ___ dangers of building another nuclear plant after the terrible accident.

A. available

B. potential

C. fascinating

D. genuine

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【单选题】

It was a worthwhile attempt ___ it failed to achieve its purpose that we had hoped for.

A. in the end

B. now that

C. all at once

D. even though

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【单选题】

Travel in space can be very exciting; ___, it can also be boring and lonely at times.

A. so

B. however

C. thus

D. therefore

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【单选题】

Politicians should not ___ in business affairs that might affect their political judgment.

A. engage

B. embrace

C. depart

D. treasure

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