【判断题】
异步电动机在启动中发生一相断线时,电动机启动不起来
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
灰管手动吹扫前,必须先释放残压,然后再可进行吹扫
A. 对
B. 错
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离心泵叶轮的作用是把原动机输入的机械能传递给液体,并使液体能量提高
A. 对
B. 错
【判断题】
离心泵在运行中应监视仪表指示正常,设备运转无杂音,振动合格,润滑冷却良好
A. 对
B. 错
【判断题】
锅炉点火提前2小时,气力输灰系统应投入运行
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【判断题】
正常情况下停运空压机,不得按“紧急停机”按扭
A. 对
B. 错
【判断题】
冷却水温过低或流量过大造成干燥机冷凝压力过低
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B. 错
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热气旁通阀开启过大造成干燥机冷凝压力过低
A. 对
B. 错
【判断题】
冷却水温过高造成干燥机冷凝压力过高
A. 对
B. 错
【判断题】
气化风系统控制程序按气化风出口电动门、电加热器、气化风机顺序成组启动
A. 对
B. 错
【判断题】
气化风系统控制程序按电加热器、气化风机、气化风出口电动门顺序停止
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B. 错
【判断题】
电除尘的工作性能一般是用除尘效率来表示的
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B. 错
【判断题】
锅炉准备点火后,气力输灰系统应投入运行
A. 对
B. 错
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在锅炉停运后,必须确认灰斗内的灰已经排尽,方可停止气力除灰系统的运行
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B. 错
【判断题】
供电变压器的工作状况,包括运行温度,电压、电流三相平衡等
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B. 错
【判断题】
锅炉熄火后,保持吸风机运行30min以上,将除尘器内烟气全部抽尽,然后停止引风机
A. 对
B. 错
【判断题】
高压硅整流器开路运行时间不得大于1分钟
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【判断题】
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B. 错
【判断题】
为了减小粉尘,二次飞扬和增加极板刚度,常把极板断面制成不同的凹凸槽形
A. 对
B. 错
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B. 错
【判断题】
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A. 对
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【判断题】
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A. 对
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【判断题】
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异步电动机在启动中发生一相断线时,电动机启动时间延长
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差压式流量表是根据节流造成压差的原理制成的
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【判断题】
三相异步电动机主要由两个基本部分组成,即定子和转子
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B. 错
【判断题】
输灰系统运行中,在一个输送循环还未结束时,可以关断输送、控制空气
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水泵内进空气将造成离心泵不上水
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【判断题】
1211灭火器不适合扑救精密仪表和计算机等处的初起火灾
A. 对
B. 错
【判断题】
回转设备的轴承故障均表现为:温度升高、振动和噪声
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B. 错
【判断题】
捞渣机应在锅炉点火前投运,并在空载下启动
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引起灰渣泵震动的常见原因是轴承损坏
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B. 错
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在浓缩机检修中,传动架的倾斜不得超过0.5度
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【判断题】
集尘极上常会粘附一些灰粒,灰粒的多少不影响集尘效果
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【判断题】
发电厂的转动设备和电气元件着火时,不准使用二氧化碳灭火器和沙土灭火
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电晕线是发生电晕建立电场的最主要部件
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电除尘器检查前必须依照安全工作规程办理工作票
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控制系统的功能是改变作用在电极系统上直流电压的波幅
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【判断题】
所有电气设备的金属外壳均应有良好的接地装置
A. 对
B. 错
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【单选题】
___作为一种精神现象,是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
A. 信念
B. 理想
C. 梦想
D. 遐想
【单选题】
___是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 理想
B. 梦想
C. 信念
D. 遐想
【单选题】
___源于现实,又超越现实。
A. 梦想
B. 信念
C. 理想
D. 遐想
【单选题】
理想指引人生方向,___决定事业成败。
A. 信心
B. 信仰
C. 理想信念
D. 信念
【单选题】
___是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
A. 信念
B. 理想
C. 概念
D. 意志
【单选题】
( )有不同的层次和类型。面对( )的多样性,不宜强求一致。___
A. 信念
B. 信用
C. 信仰
D. 信任
【单选题】
___是信念最集中、最高层次的表现形式,有盲目的信仰和科学的信仰之分。
A. 信心
B. 信念
C. 信任
D. 信仰
【单选题】
科学的___来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A. 信仰
B. 信念
C. 认知
D. 认识
【单选题】
盲目的___就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜。
A. 信仰
B. 信念
C. 崇拜
D. 迷信
【单选题】
___是实现理想的重要保障。
A. 信念
B. 理想
C. 崇拜
D. 信仰
【单选题】
___是激励人们向既定人生目标奋斗前进的动力。
A. 理想
B. 理想信念
C. 信念
D. 信仰
【单选题】
___不仅具有现实性,而且具有预见性。
A. 理想
B. 遐想
C. 梦想
D. 信心
【单选题】
下列选项中,体现了现阶段全国各族人民共同愿望的是___
A. 逐步摆脱贫穷落后
B. 争取民族独立和国家解放
C. 实现中华民族的伟大复兴
D. 把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
【单选题】
___是信念的依据和前提。
A. 理想
B. 遐想
C. 梦想
D. 信心
【单选题】
人的___是人生目的的最高体现,也是人生发展的内在动力。
A. 理想信念
B. 理想
C. 信念
D. 信心
【单选题】
人在社会生活中,总要担当各种各样的任务和责任。其中,人们担负的重大历史任务和责任就是___
A. 社会责任
B. 历史使命
C. 历史责任
D. 社会使命
【单选题】
大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,承担的是___的历史使命。
A. 振兴中华,民族独立。
B. 爱岗敬业,奉献青春。
C. 坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦
D. 促成国家统一大业,实现中华振兴
【单选题】
___是我们立党立国的根本指导思想。
A. 共产主义
B. 马克思主义
C. 社会主义
D. 科学社会主义
【单选题】
马克思主义是___
A. 分析世界、理解世界
B. 认识世界、改造世界
C. 变革世界、再造世界
D. 了解世界、预见未来
【单选题】
马克思主义以___为已任。
A. 认识世界
B. 分析世界
C. 理解世界
D. 改造世界
【单选题】
___是工人阶级和人民群众争取自身解放的理论指南。
A. 凯恩斯主义
B. 马克思主义
C. 康德哲学
D. 空想社会主义
【单选题】
马克思主义科学预见人类社会最终必然实现___
A. 社会主义
B. 资本主义
C. 世界大同
D. 共产主义
【单选题】
中国共产党具有区别于其他资产阶级政党的特有的政治优势,这是由___决定的。
A. 党的性质和宗旨
B. 党的历史使命
C. 党的信念
D. 党的理想
【单选题】
___是中国工人阶级的先锋队。
A. 各级工会组织
B. 中国共产党
C. 人民群众
D. 工人领袖人物
【单选题】
___在我国的建立,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。
A. 基层民主制度
B. 政治协商制度
C. 社会主义制度
D. 多党合作
【单选题】
___是当代中国发展进步的根本方向。
A. 共产主义
B. 社会主义
C. 集体主义
D. 中国特色社会主义
【单选题】
___是发展中国、稳定中国的必由之路。
A. 改革开放
B. 引进外资
C. 跨国合作
D. 中国特色社会主义
【单选题】
___是实现理想的重要条件。
A. 艰苦奋斗
B. 自我实现
C. 安逸享乐
D. 好高骛远
【单选题】
___是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【单选题】
( )规定、指引着___
A. 社会理想、个人理想
B. 个人理想、社会理想
C. 集体理想、个人理想
D. 个人理想、集体理想
【单选题】
个人理想的实现,必须以___的实现为前提和基础。
A. 集体理想
B. 民族理想
C. 社会理想
D. 个体价值
【单选题】
在整个理想体系中,___理想是最根本、最重要的。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【单选题】
当代中国最大的现实,亦即全体中共人民共同的社会理想是___
A. 实现国家统一
B. 实现共同富裕
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现共产主义
【单选题】
个人理想从属于___
A. 国家理想
B. 民族理想
C. 家庭理想
D. 社会理想
【单选题】
个人理想与社会理想的关系实质上是___的关系在理想层面的反映。
A. 个人与社会
B. 个人与集体
C. 个人与国家
D. 个人与民族
【单选题】
个人理想与社会理想是___
A. 毫无关联的
B. 相互联系又制约的
C. 相互背离的
D. 严重对立的
【多选题】
进入大学后,大学生活提出了许多新的课题,需要同学们结合自身的实际情况,尽快适应大学生活。要提升适应能力就要___
A. 树立自立自强自律的生活意识
B. 提高明辨是非善恶的能力
C. 虚心求教,细心体察
D. 大胆实践,积累生活经验
【多选题】
进入大学之后,学习的内容、形式和要求都发生了变化,相应地,需要我们及时更新学习理念,具体来说,包括___
A. 自主学习的理念
B. 全面学习的理念
C. 创新学习的理念
D. 合作学习的理念
【多选题】
( )和( )都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。___
A. 思想道德
B. 文化
C. 艺术
D. 法律
【多选题】
思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同,但两者作为上层建筑的重要组成部分,有着密切的联系,具体表现为___
A. 中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础
B. 中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障
C. 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
D. 法律与道德互不相容