【单选题】
空域管理的具体办法由______制定___
A. 民用航空局
B. 中央军事委员会
C. 国务院和中央军事委员会
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
在一个划定的管制空域内，由负责该空域内的航空器的空中交通管制___
A. 军航或民航的一个空中交通管制单位
B. 军航和民航的各一个空中交通管制单位
C. 军航的一个空中交通管制单位
【单选题】
在广阔水域上空进行各种渔业飞行的最低天气标准：___
A. 云高不得低于100米，水平能见度不得小于2公里
B. 云高不得低于150米，水平能见度不得小于3公里
C. 云高不得低于200米，水平能见度不得小于3公里
【单选题】
飞行任务书是许可飞行人员进行转场飞行和民用航空飞行的基本文件。飞行任务书由以下哪个单位签发：___
A. 驻机场航空单位或者航空公司的调度或签派部门
B. 驻机场航空单位或者航空公司的负责人
C. 驻机场航空单位或者航空公司的运行管理部门
【单选题】
关于“飞行管理”不正确的是：___
A. 在一个划定的管制空域内，可由两个空中交通管制单位负责空中交通管制
B. 通常情况下，民用航空器不得飞入禁区和限制区
C. 民用航空器未经批准不得飞出中华人民共和国领空
【单选题】
农业作业飞行的最低天气标准,平原地区是： ___
A. 云高不低于100米,能见度不小于3公里
B. 云高不低于150米,能见度不小于5公里
C. 云高不低于200米,能见度不小于5公里
【单选题】
在什么条件下飞行教员方可在学生驾驶员飞行经历记录本上签字，批准其单飞：___
A. 亲自或委托具备飞行教员资格和权限的飞行教员对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练，确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制，已经做好准备能够安全实施单飞
B. 亲自对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练，确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制，已经做好准备能够安全实施单飞
C. 亲自或委托具备飞行教员资格和权限的飞行教员对该学生驾驶员提供了本规则授予单飞权利所要求的飞行训练，确认该学生驾驶员能够遵守飞行教员出于安全考虑而在飞行经历记录本上作出的任何限制，已经做好准备能够安全实施单飞同时需得到检查教员的认可和批准
【单选题】
飞行时间的含义是指：___
A. 从航空器自装载地点开始滑行直到飞行结束到达卸载地点停止运动时为止的时间
B. 自航空器开始起飞滑跑至着陆滑跑终止的时间
C. 从航空器起飞进入跑道至着陆脱离跑道的时间
【单选题】
关于桨叶的剖面形状说法错误的是：___
A. 桨叶的剖面形状称为桨叶翼型
B. 桨叶翼型常见的有平凸型.双凸型和非对称型
C. 一般用相对厚度、最大厚度位置、相对弯度、最大弯度位置等参数来说明桨叶翼型
【单选题】
飞行的组织与实施包括： ___
A. 飞行预先准备、飞行直接准备、飞行实施和飞行讲评四个阶段
B. 飞行直接准备、飞行实施和飞行讲评三个阶段
C. 飞行预先准备、飞行准备和飞行实施三个阶段
【单选题】
参加理论考试或实践考试的申请人在参加考试前：___
A. 应当具有地面教员或飞行教员签注的已完成有关地面理论或飞行训练的证明
B. 应当具有地面教员和飞行教员推荐其参加考试的证明
C. 以上二者缺一不可
推荐试题
【多选题】
外汇的基本特征有___
A. 是外国资产
B. 是以外币表示的资产
C. 可以在国外得到偿付
D. 能自由兑换成其他形式的资产或支付手段
E. 无需经过货币发行国货币当局批准，即可自由兑换成其他国家货币
【多选题】
以下各项哪些是国际收支决定货币分析法的政策含义___
A. 国际收支赤字本质上是一种货币现象
B. 进口限额有可能使国际收支改善
C. 提高银行的法定准备金比例会改善国际收支
D. 央行公开市场操作对国际收支没有影响
【多选题】
下列哪些项属于间接标价法___
A. 在纽约外汇市场：1英镑=1.56美元
B. 在伦敦外汇市场：1英镑=3.78德国马克
C. 在苏黎士外汇市场：1瑞士法郎=3.20法国法郎
D. 在法兰克福外汇市场：1美元=1.79德国马克
E. 在巴黎外汇市场：1英镑=10.68法国法郎
【多选题】
在大量资本流入时允许本币升值的好处有___
A. 提升本币的国际地位
B. 使国内信贷和银行体系免受不利影响
C. 通过汇率调整国内相对价格
D. 以一定程度的不确定性阻止国际投机资本的进一步攻击
【多选题】
在日本发生了投机性短期资本外流，原因可能是___
A. 日元汇率疲软
B. 日本大藏省宣布将短期利率下调到较低水平
C. 预期日本的金融资产价格上涨
D. 预期外国商品价格下降
【单选题】
下列哪项说法是错误的：___
A. 3岁之内女孩脑的发展比男孩快。
B. 女孩大脑左半球神经细胞的生长和髓鞘化的完成比男孩早。
C. 右脑的能力优势表现在语言、理念、分析、计算方面。
D. 男孩右脑功能比左脑强。
【单选题】
让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图，要求拿出不同的一张，他拿出了“船”，是因为___。
A. 他认为牛、人、猪经常在一起出现，而船不是
B. 他认为船是没有生命的，而另外的都是有生命的
C. 他认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有
D. 以上理由都不正确
【单选题】
下列哪项不属于识别情绪的指导要点：___
A. 认清情绪图片、真实面孔。
B. 学说情绪词汇，能清楚地说出自己的几种基本心情。
C. 根据情景理解别人一般感受。
D. 掩饰自己的情绪。
【单选题】
下列哪项说法不属于发展语言的指导要点：___
A. 自言自语地安慰或控制自己。
B. 会为自己的失误做符合实际的合理解释。
C. 用婉转的方式提要求。
D. 适龄地评价好坏是非、应该或不应该。
【单选题】
下列选项中不属于学习问题解决的方法的指导要点的是:___
A. 练习自己做决定。
B. 经过讲道理，能让步或放弃。
C. 若原来的要求不能实现，可以降低或换其他要求。
D. 不愿意服从时，会设法找理由拒绝或谈条件。
【单选题】
下列选项中不属于学习计划和规则的指导要点的是:___
A. 能按规则或步骤做事情。
B. 会用商量或试探性语言。
C. 会将自己的东西分类整理，而不随意混放。
D. 能与小朋友轮流玩。
【单选题】
下列哪项说法是错误的：___
A. 某件事后，儿童得到的结果是失去了奖赏物，或得到了惩罚物，再做这件事的可能性就会降低
B. 惩罚可以减少或暂时抑制不良行为
C. 惩罚可以完全消除不良行为
D. 应多用剥夺式惩罚，少用施与式惩罚
【单选题】
实施强化应该注意的是: ___
A. 实施之前不要告诉孩子，避免他刻意表现好
B. 就算孩子已经建立良好行为，也不要撤除奖赏物，避免行为反弹
C. 每当孩子表现好时，立刻给予奖赏物，不要耽搁时间
D. 应该多给予物质奖赏物，少给予社会奖赏物
【单选题】
对待烦躁的孩子，正确的是：___
A. 无合理原因时，家长坚持原则不让步，冷处理
B. 满足孩子的任何需要，缓解其烦躁情绪
C. 无论是否烦躁，都要坚持家长权威，限制孩子的行动
D. 孩子没平静下来，不允许孩子去做任何其他的活动
