社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的____答案

【单选题】

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的___

A. 精神内核

B. 本质特征

C. 关键部分

D. 有力补充

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【单选题】

富强、民主、文明、和谐。这一价值追求回答了___的重大问题。

A. 我们要培育什么样的公民

B. 我们要建设什么样的社会

C. 国家要走什么样的发展道路

D. 我们要建设什么样的国家

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【单选题】

中国人民对富强、民主、文明、和谐的价值追求揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标，从___标注了社会主义核心价值观的时代刻度。

A. 国家层面

B. 社会层面

C. 公民层面

D. 历史层面

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【单选题】

坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、和谐的___。

A. 美好期待

B. 价值追求

C. 美好追求

D. 由衷期待

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【单选题】

自由、平等、公正、法治，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又___的重要标志。

A. 和谐发展

B. 健康有序

C. 和谐有序

D. 稳步推进

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【单选题】

自由、平等、公正、法治。这一价值追求回答了___的重大问题。

A. 我们要培育什么样的公民

B. 我们要建设什么样的社会

C. 国家要走什么样的发展道路

D. 我们要建设什么样的国家

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【单选题】

爱国、敬业、诚信、友善，这一价值追求回答了___的重大问题。

A. 我们要培育什么样的公民

B. 我们要建设什么样的社会

C. 国家要走什么样的发展道路

D. 我们要建设什么样的国家

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【单选题】

自由、平等、公正、法治。这一价值追求与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合，___揭示了社会主义社会发展的价值取向。

A. 国家层面

B. 社会层面

C. 公民层面

D. 历史层面

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【单选题】

2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导___正式写入宪法，进一步凸显了( )的重大意义。

A. 社会主义价值观

B. 社会主义道德观

C. 民族气节

D. 社会主义核心价值观

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【单选题】

___是全面发展、全面进步的社会主义。

A. 空想社会主义

B. 共产主义

C. 中国特色社会主义

D. 国际主义

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【单选题】

“核心价值观是___的灵魂、( )建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。”

A. 文化产业

B. 文化软实力

C. 文化硬实力

D. 文化核心

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【单选题】

当今世界，___越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为经济社会发展的重要支撑，（）软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。

A. 科技

B. 创新

C. 文化

D. 发展

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【单选题】

现在，越来越多的国家把提升文化软实力确立为___，价值观之争日趋激烈。

A. 国家战略

B. 发展目标

C. 发展理念

D. 核心任务

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【单选题】

历史和现实一再表明，只有建立共同的___，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动，才会有强大的凝聚力、向心力。

A. 价值目标

B. 价值体系

C. 行动逻辑

D. 行为准则

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【单选题】

习近平说：“我国是一个有着13亿多人口、56个民族的大国，确立反映全国各族人民共同认同的价值观___，使全体人民同心同德、团结奋进，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。”

A. ‘评价体系’

B. ‘最小公倍数’

C. ‘最大公约数’

D. ‘发展目标’

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【单选题】

坚定的___，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。

A. 核心价值观自信

B. 价值观

C. 道德观

D. 信念

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【单选题】

社会主义核心价值观不是无源之水、无本之木。深深地根植于___，是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现。

A. 中华传统文化

B. 中华优秀传统文化

C. 民族精神

D. 民族历史

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【单选题】

___是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华民族的精神命脉。

A. 中华传统文化

B. 中华优秀传统文化

C. 民族精神

D. 民族历史

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【单选题】

培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足___。

A. 中华传统文化

B. 中华优秀传统文化

C. 民族精神

D. 民族历史

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【单选题】

中国人民的理想、价值观和精神世界是始终扎根于中华优秀传统文化的沃土之中的，同时又是随着历史和时代前进而不断___的。

A. 沉淀下来

B. 发展变化

C. 向前发展

D. 与时俱进

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【单选题】

任何一种价值观都不可能凭空产生，总是有其特定的___。

A. 文化底蕴和精神脉络

B. 时代特征和历史底色

C. 文化底蕴和现实基础

D. 历史底色和精神脉络

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【单选题】

下列叙述中不属于中国优秀传统文化范畴的是___

A. “天下兴亡，匹夫有责”

B. “天行健，君子以自强不息”

C. “宁可我负天下人，不可天下人负我”

D. “德不孤，必有邻”

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【单选题】

社会主义核心价值观，是对___的继承和升华。

A. 中华传统文化

B. 中华优秀传统文化

C. 民族精神

D. 民族历史

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【单选题】

培育和弘扬社会主义核心价值观，必须从___中汲取丰富营养。

A. 中华传统文化

B. 中华优秀传统文化

C. 民族精神

D. 民族历史

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【单选题】

我们所积极弘扬和践行的社会主义核心价值观，具有深厚的历史文化底蕴，而且同我们所要解决的时代问题相适应，具有坚实的___。

A. 现实基础

B. 历史基础

C. 理论基础

D. 文化基础

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【单选题】

社会主义核心价值观的坚实现实基础，就是当今时代的中华民族所进行的人类历史上最为宏伟而独特的中国特色社会主义___

A. 改革开放

B. 科技创新

C. 建设实践

D. 市场经济

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【单选题】

中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的___。

A. 现实依据

B. 实践根据

C. 发展方向

D. 最终目标

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【单选题】

推进中国特色社会主义建设，必然要求有自己鲜亮的精神旗帜，有明确有力的___。

A. 价值引领

B. 信息表达

C. 核心意识

D. 现实依据

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【单选题】

中国特色社会主义建设也以无可辩驳的事实生动展示着___的生机活力。

A. 社会主义核心价值观

B. 核心价值观

C. 道德观

D. 价值观

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【单选题】

中国___以来探索出的中国特色社会主义道路却让中国发展成为人类发展史上的奇迹。

A. 进入90年代

B. 进入二十一世纪

C. 改革开放

D. 发展社会主义市场经济

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【单选题】

中国特色社会主义不是从天上掉下来的，也不是什么复制品、舶来品，而是有其自身的独特品质，中国特色的___就是其中的内核。

A. 经济增长

B. 政治稳定

C. 发展内涵

D. 价值理念

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【单选题】

中国特色社会主义建设的成功经验，是对社会主义核心价值观___的检验。

A. 合法性、普遍性

B. 合法性、可信性

C. 正确性、合法性

D. 正确性、可信性

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【单选题】

___制度是人类社会迄今为止最先进的社会制度。

A. 共产主义

B. 资本主义

C. 社会主义

D. 大国沙文主义

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【单选题】

社会主义核心价值观反映着我国___的本质要求，

A. 社会主义基本制度

B. 社会主义政治

C. 社会主义经济

D. 社会主义道路

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【单选题】

作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的___。

A. 发展高峰

B. 最高理想

C. 价值制高点

D. 最高理论成果

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【单选题】

马克思主义最根本的政治立场，就是始终站在___的立场上，以( )的解放为旨归，竭尽全力为人民求福利、谋利益。

A. 工人阶级

B. 广大劳动人民

C. 农民

D. 全人类

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【单选题】

人民性也是以马克思主义为理论基础、以___为实践根据的社会主义核心价值观的根本特性。

A. 资本主义运动

B. 社会主义改造

C. 共产主义运动

D. 社会主义运动

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【单选题】

中国共产党的根本宗旨是___

A. 解放和发展社会生产力

B. 建设社会主义现代化国家

C. 全意为人民服务

D. 实现人的全面发展

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【单选题】

强调中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族___

A. 谋复兴

B. 谋发展

C. 谋未来

D. 谋幸福

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【单选题】

在引导中国特色社会主义建设的进程中，___是历史的创造者。

A. 人民

B. 农民

C. 工人阶级

D. 广大劳动人民

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【单选题】

鲜明的___，使得社会主义核心价值观具有强大的道义感召力。

A. 革命性

B. 人民性

C. 先进性

D. 科学性

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推荐试题

【单选题】

大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由___引起的。

A. 动机冲突

B. 角色转换不适应

C. 自由与自律的冲突

D. 自尊与自卑的冲突

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【单选题】

AQ指的是___。

A. 情商

B. 逆境商

C. 智商

D. 什么都不是

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【单选题】

《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于___。

A. 逃避

B. 固着

C. 退化

D. 转向攻击

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【单选题】

有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为___。

A. 逃避

B. 退化

C. 固着

D. 幻想

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【单选题】

许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到___。

A. 人际交往挫折

B. 情感挫折

C. 人生发展挫折

D. 学业挫折

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【多选题】

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是___。

A. 初中时期

B. 高中时期

C. 大学时期

D. 成年期

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【多选题】

21世纪成为人才的首要条件是___。

A. 身体健康

B. 心理健康

C. 社会适应良好

D. 人际关系良好

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【多选题】

我们常见的嫉妒心理属于___。

A. 轻微的心理失调

B. 轻度的心理障碍

C. 中度的心理障碍

D. 严重的心理疾病

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【多选题】

大学生常见的社会障碍主要表现为___。

A. 情绪障碍

B. 适应不良

C. 人格障碍

D. 精神障碍

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【多选题】

大学生常见的情绪障碍不包括___。

A. 焦虑症

B. 抑郁症

C. 疑病症

D. 精神分裂症

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【多选题】

我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占___。

A. 16－20％

B. 30－34.4％

C. 37.9％

D. 64.4％

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【多选题】

近年来，成为大学校园一大杀手的是___。

A. 焦虑症

B. 疑病症

C. 恐怖症

D. 抑郁症

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【多选题】

最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是___。

A. 环境适应

B. 自我评价

C. 人际关系状况

D. 情绪健康

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【多选题】

某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病___。

A. 反应性精神病

B. 情感性精神障碍

C. 精神分裂症

D. 人格障碍

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【多选题】

某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状___。

A. 焦虑症

B. 强迫症

C. 疑病症

D. 偏执狂

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【多选题】

常用的鉴别心理健康问题的标准包括___。

A. 个人经验标准

B. 社会文化标准

C. 症状检查标准

D. 数理统计标准

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【多选题】

大学生常见的情绪障碍包括___。

A. 焦虑症

B. 强迫症

C. 恐怖症

D. 精神分裂症

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【多选题】

人格障碍包括哪几种类型___。

A. 偏执型

B. 分裂型

C. 冲动型

D. 强迫型

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【多选题】

大学生中常见的精神病有___。

A. 精神分裂症

B. 情感性精神障碍

C. 反应性精神病

D. 人格障碍

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【多选题】

个别咨询的主要形式包括___。

A. 门诊咨询

B. 访问咨询

C. 广播咨询

D. 电话咨询

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【多选题】

进行自我心理保健的基本要求包括___。

A. 自我意识良好

B. 社会功能良好

C. 社会支持良好

D. 价值观合理

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【多选题】

从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和___。

A. 理想自我

B. 现实自我

C. 社会自我

D. 投射自我

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【多选题】

大学生维护心理健康的基本原则和要求是___。

A. 健全自我意识

B. 意志坚定

C. 人格健全

D. 自我统合

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【多选题】

青年期大学生自我意识发展的核心问题是___。

A. 健全人格

B. 培养意志

C. 自我统合性

D. 情绪稳定

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【多选题】

个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要___。

A. 15年

B. 20多年

C. 30多年

D. 40年

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【多选题】

大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是___。

A. 少年期

B. 青年期

C. 成年期

D. 中年期

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【多选题】

自我意识是个体意识发展的___。

A. 初级阶段

B. 中级阶段

C. 高级阶段

D. 最终阶段

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【多选题】

当代大学生一般处于___。

A. 青年初期

B. 青年中期

C. 少年期

D. 青年晚期

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【多选题】

根据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是___。

A. 获得自我统一性

B. 克服自卑感

C. 获得自我完美感

D. 获得信任感

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【多选题】

形成自我意识的核心和关键是___。

A. 健全自我意识

B. 自我统合

C. 悦纳自我

D. 调控自我

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【多选题】

从结构形式上看上看，自我意识可以分为___。

A. 自我认识

B. 心理自我

C. 自我体验

D. 自我调控

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【多选题】

大学生自我认识方面的主要特点是___。

A. 广度和深度发展迅速

B. 自觉性增强

C. 自我评价能力提高

D. 主动性增强

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【多选题】

从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点___。

A. 丰富性

B. 敏感性

C. 波动性

D. 深刻性

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【多选题】

从自我体验的内容看，大学生子饿哦体验的特点包括___。

A. 自尊心强

B. 好胜心强

C. 孤独感强

D. 成就感强

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【多选题】

最早是美国心理学家___对人格的定义做过综述。

A. 卡特尔

B. 弗洛伊德

C. 奥尔波特

D. 艾森克

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【多选题】

被誉为西方心理学中的“第三势力”是指___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 存在主义

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【多选题】

具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是___

A. 心境

B. 情绪

C. 情感

D. 感情

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【多选题】

总是忙忙碌碌、竞争意识强烈，又易发怒，这种人格特征是___所具有的。

A. A型人格

B. B型人格

C. C型人格

D. D型人格

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【多选题】

用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派___

A. 行为主义

B. 人本主义

C. 精神分析

D. 认知学派

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【多选题】

卡特尔最早应用___的方法研究人格。

A. 实验法

B. 问卷法

C. 因素分析

D. 路径分析

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