婴儿大动作发展可划分成___等阶段。_答案

【单选题】

婴儿大动作发展可划分成___等阶段。

A. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期

B. 大把抓握时期.基本运动技能时期

C. 趴躺时期.坐位时期.爬行时期.行走时期

D. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期

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【单选题】

婴儿在攀登架上的攀援游戏，有利于促进___。

A. 运动时均衡的节奏感

B. 双手交替，促进精细动作的发展

C. 增强宝宝的社会交往能力

D. 左右足交替攀登，使上下肌肉发达.灵巧

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【单选题】

婴儿两手的主要功能是___。

A. 通过手上肌肉的力量及双手.手指等有机配合，完成百种动作

B. 通过两手的活动促进宝宝的平衡能力

C. 通过双手互动，实现手眼协调的训练

D. 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

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【单选题】

婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从___规律。

A. 最初是局部的.准确的.专门化的，后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的

B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的

C. 最初是局部的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的

D. 最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的

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【单选题】

攀登架主要锻炼婴儿___。

A. 双手交替，促进精细动作的发展

B. 左右足交替攀登，使上下肌肉发达.灵巧

C. 增强宝宝的认知能力

D. 运动时均衡的节奏感

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【单选题】

___符合婴儿大动作发展的年龄特点。

A. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本动作技能为主

B. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C. 2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主

D. 0-1岁时时移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主

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【单选题】

___是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A. 拍打.抓握.推拉等练习

B. 拼插.堆积等练习

C. 投掷.拼图等练习

D. 发言.微笑等练习

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【单选题】

___既学习了分类.又学习了不同大小形状积木的摆放方法。

A. 1-3岁婴儿敲击积木的游戏

B. 1-3岁婴儿排列积木的游戏

C. 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

D. 1-3岁婴儿投掷积木的游戏

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【单选题】

___这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。

A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

B. 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反

C. 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反

D. 动作发展与心理发展毫无关系

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【单选题】

根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到___。

A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B. 游戏完成的速度越快越好

C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高

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【单选题】

___是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A. 玩胶泥.撕揉纸团

B. 抛掷.取物

C. 套叠.敲击

D. 拍打.抓握.推拉

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【单选题】

动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以___。

A. 动作发展对心理发展起决定性的作用

B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

C. 动作发展对情感发展起决定性的作用

D. 动作发展对情感发展起决定性的作用

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【单选题】

五指共用规律强调训练时要___。

A. 双手对捏.双手鼓掌等

B. 主要要求手指左右的运动

C. 主要强调手指的曲伸训练

D. 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指.小指的训练

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【单选题】

___等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A. 拍打.抓握.推拉等练习

B. 抬头.吸吮等练习

C. 拼图.揉纸等练习

D. 发音.微笑等练习

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【单选题】

婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，___。

A. 提升婴儿只能游戏中，速度训练时主要目的

B. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得意提高

C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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【单选题】

不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要___等，这是大动作训练时的注意事项。

A. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力

B. 上下肢的刺激同时进行，时间短.次数多.繁简搭配

C. 上下肢的刺激同时进行.时间长次数多.动作复杂为宜

D. 循序渐进.动静交替.认知量大

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【单选题】

婴儿的大动作发展都要经历___等发展阶段。

A. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期

B. 大把抓握时间.基本运动技能时期

C. 认知时期.语言发展时期

D. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期

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【单选题】

___是婴儿语言发展的差异性表现之一。

A. 最早会说的语言是相同的

B. 婴儿的语言发展速度基本相同

C. 开口说话时间不同

D. 发音的清晰度是相同的

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【单选题】

不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有___。

A. 敲一敲.咬一咬.动一动

B. 摸一摸.闻一闻.敲一敲

C. 撕一撕.打一打.扔一扔

D. 摸一摸.动一动.闻一闻

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【单选题】

思维的含义是___

A. 思维是大脑的一种自然反应

B. 思维是一种低级认识过程

C. 思维是婴儿感知外界事物的方法

D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

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【单选题】

我们通常会引导婴儿___，认识自然现象。

A. 通过观察植物来分辨白天黑夜

B. 通过观察动物来分辨季节

C. 通过观察太阳.月亮分辨白天和黑夜

D. 通过观察太阳来认识天气

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【单选题】

婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是___。

A. 单字句，电报句，简单句，复杂句

B. 单词句，双词句，简单句，复杂句

C. 单字句，电报句，简单句，复合句

D. 单字句，多字句，简单句，复杂句

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【单选题】

___可以通过婴儿收的精细训练来实现的。

A. 提高婴儿认知能力

B. 能让婴儿提高自理能力

C. 使婴儿吃饭不用喂

D. 促进宝宝的美感

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【单选题】

___是婴儿情绪表达的三种形式。

A. 面部表情.声音和手势

B. 面部表情变化.声音节奏和手势

C. 哭声.笑声.叫声

D. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态

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【单选题】

下面___表述是不正确的。

A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点

B. 切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 训练的方法因势利导，循序渐进

D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步

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【单选题】

婴儿认识自己的阶段是___。

A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段

B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段

C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段

D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段

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【单选题】

婴儿良好情绪的主要表现是___。

A. 有乐观的性格.能够与人友好相处

B. 遇到挫折或不满就哭

C. 情绪总是大起大落

D. 总爱邹眉头或生气

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【单选题】

婴儿自我意识发展的四阶段___。

A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现

B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评

C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现

D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价

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【单选题】

对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。

A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点

B. 切忌把训练当作刺激或惩罚

C. 训练的方法要因势利导，循序渐进

D. 训练方法要严厉

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【单选题】

婴儿___是良好情绪的主要表现。

A. 遇到挫折或不满就哭

B. 有乐观的性格.能够与人友好相处

C. 有困难就一个人想办法，不告诉任何人

D. 有困难就叫家长帮助

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【单选题】

婴儿在___适宜训练肚子蹲盆大小便。

A. 两岁以后

B. 八个月左右

C. 一岁左右

D. 两岁半以后

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【单选题】

下面描述正确的是___。

A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答

D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话

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【单选题】

___是婴儿情绪表达的常用方式。

A. 面部表情.声音和手势

B. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态

C. 声调.节奏和身体姿态

D. 语气.语调.问句的形式

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【单选题】

婴儿___能提高社会适应能力。

A. 只和父母在一起

B. 只与家庭成员交往

C. 与父母.其他家庭成员和小伙伴交往

D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友

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【单选题】

婴儿社会适应性能力主要表现在___。

A. 婴儿学习能力的强弱

B. 婴儿良好习惯的保持

C. 生活自理能力.社会交往能力.保持良好情绪和人格发展等方面

D. 婴儿动作技能的发展

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【单选题】

___是训练婴儿自己大小便时应注意的。

A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心

B. 便盆放置地点不限

C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟

D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食

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【单选题】

婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。

A. 大哭并伴随这肢体动作

B. 恼怒.生气.大哭

C. 羞怯.恐惧.自卑.孤独

D. 不说话.不理睬人.不与伙伴玩

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【单选题】

___不属于婴儿自我评价具有的特点。

A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己

B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断

C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”

D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

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【单选题】

___是女孩每天清洗外阴正确方法。

A. 洗脚盆共用一个即可

B. 下身前后一起洗

C. 用肥皂液冲洗

D. 从前往后冲洗

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【单选题】

___可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A. 家庭环境不和睦

B. 经常呵斥婴儿的错误行为

C. 经常否定婴儿的行为

D. “延迟满足”

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【单选题】

婴儿学会独立进餐一般在___。

A. 一岁半左右

B. 3-4个月

C. 5-6个月

D. 2岁半左右

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推荐试题

【单选题】

加大人力资本培育力度，更加注重调动和保护人的积极性。要激发和保护 ____。___

A. 企业家精神

B. 劳模精神

C. 工匠精神

D. 创新精神

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【单选题】

持续推进“三去一降一补”，优化市场供求结构。“一降”是指 ____。___

A. 降产能

B. 降库存

C. 降杠杆

D. 降成本

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【单选题】

持续推进“三去一降一补”，优化市场供求结构。“一补”是指 ____。___

A. 补产能

B. 补投入

C. 补短板

D. 补资金

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【单选题】

伴随中国特色社会主义进入新时代，我国经济已由 ____阶段转向 ____阶段。___

A. 高速增长高水平发展

B. 高速发展高水平发展

C. 高速增长高质量发展

D. 高速发展高质量发展

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【单选题】

伴随中国特色社会主义进入新时代，我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的 ____。___

A. 决战期

B. 决胜期

C. 攻关期

D. 关键期

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【单选题】

建设 ____是党中央从党和国家事业全局出发，着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、顺应中国特色社会主义进入新时代的新要求作出的重大决策部署。___

A. 小康社会

B. 创新型国家

C. 现代化经济体系

D. 现代化强国

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【单选题】

____是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱，是现代化经济体系的坚实基础。___

A. 网络经济

B. 实体经济

C. 共享经济

D. 房地产经济

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【单选题】

加快实施创新驱动发展战略，努力实现到 ____跻身创新型国家前列的目标。___

A. 2025年

B. 2035 年

C. 本世纪中叶

D. 本世纪末

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【单选题】

加快实施创新驱动发展战略，要建立以 ____为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，促进科技成果转化。___

A. 国家

B. 政府

C. 企业

D. 高校

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【单选题】

提高现代化经济体系的国际竞争力，更好利用全球资源和市场，继续积极推进 ____框架下的国际交流合作。___

A. 南北合作

B. 南南合作

C. 亚太经济合作

D. “一带一路”

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【单选题】

____是社会主义民主政治的本质特征。___

A. 党的领导

B. 人民当家作主

C. 依法治国

D. 以德治国

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【单选题】

党的领导是人民当家作主和依法治国的 ____。___

A. 本质

B. 核心要求

C. 根本保证

D. 基本方式

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【单选题】

依法治国是党领导人民治理国家的 ____。___

A. 本质

B. 核心要求

C. 根本保证

D. 基本方式

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【单选题】

走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持正确的 ____方向。___

A. 政策

B. 政治

C. 理论

D. 思想

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【单选题】

党的十九届三中全会通过了_____。___

A. 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的建议》

B. 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的建议》

C. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》

D. 《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》

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【单选题】

我国的根本政治制度是_____。___

A. 党的代表大会制度

B. 人民代表大会制度

C. 基层群众自治制度

D. 党领导的多党合作制度和政治协商制度

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【单选题】

____是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。___

A. 票决民主

B. 协商民主

C. 议会民主

D. 基层民主

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【单选题】

____是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。___

A. 党的代表大会

B. 人民代表大会

C. 人民政协

D. 人民调解

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【单选题】

社会主义的建设事业必须依靠_____。___

A. 工人

B. 农民

C. 知识分子

D. 工人、农民和知识分子

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【单选题】

新时期统一战线要高举 ____旗帜。___

A. 爱国主义、社会主义

B. 社会主义、集体主义

C. 爱国主义、集体主义

D. 社会主义、共产主义

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【单选题】

新时期爱国统一战线要牢牢把握_____的主题。___

A. 大联合大发展

B. 大发展大繁荣

C. 大联合大团结

D. 大团结大繁荣

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【单选题】

新时期深化民族团结进步教育，要铸牢 ____意识。___

A. 国家

B. 公民

C. 中华民族共同体

D. 团结

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【单选题】

全面贯彻党的宗教工作基本方针，坚持我国宗教的_____，积极引导宗教与社会主义社会相适应。___

A. 民主化

B. 法治化

C. 全球化

D. 中国化

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【单选题】

新时期统一战线要构建 ____新型政商关系，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。___

A. 亲清

B. 和谐

C. 团结

D. 互助

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【单选题】

坚持“一国两制”，必须牢固树立 ____意识，坚守 ____原则。___

A. 一国一国

B. 一国两制

C. 两制两制

D. 两制一国

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【单选题】

党的十八大以来，推进“一国两制”的成功经验是把维护中央对香港、澳门的 ____和保障香港、澳门的高度自治权结合起来。___

A. 全面管辖权

B. 全面管理权

C. 全面管治权

D. 全面治理权

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【单选题】

____是永恒的主题，是香港澳门的立身之本。___

A. 创新

B. 发展

C. 和平

D. 稳定

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【单选题】

要增强香港、澳门同胞的 ____和爱国精神，使爱国爱港爱澳光荣传统薪火相传，使“一国两制”事业后继有人。___

A. 国家意识

B. 民族意识

C. 团结意识

D. 统一意识

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【单选题】

解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女_____，是中华民族 ____所在。___

A. 一致愿望根本利益

B. 共同愿望共同利益

C. 一致愿望共同利益

D. 共同愿望根本利益

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【单选题】

“和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题的 ____。 ___

A. 基本方针

B. 历史必然

C. 正确道路

D. 着眼点和落脚点

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【单选题】

我们所追求的国家统一不仅是形式上的统一，更重要的是两岸同胞 ____。___

A. 心灵契合

B. 版图统一

C. 资源统一

D. 目标统一

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【单选题】

____是两岸关系的政治基础。___

A. 一个中国原则

B. “九二共识”

C. 反对“台独”

D. 和平统一

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【单选题】

大陆海协会和台湾海基会达成“九二共识”，这里的“共识”主要是指 ____。___

A. 两岸同属于一个中国

B. 和平统一，一国两制

C. 海峡两岸实现“三通”

D. 海峡两岸经济互利互补

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【单选题】

____是两岸关系和平发展的最大障碍，是台海和平稳定的最大威胁。___

A. 对抗

B. 隔阂

C. “台独”

D. 分裂

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【单选题】

我们秉持“两岸一家亲”理念，尊重台湾现有的_____和台湾同胞生活方式，愿意率先与台湾同胞分享大陆发展机遇。___

A. 资本主义

B. 社会制度

C. 社会文化

D. 多党制

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【单选题】

____是我们立党立国的根本指导思想。___

A. 四项基本原则

B. 马克思主义

C. 毛泽东思想

D. 三个代表重要思想

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【单选题】

掌握意识形态工作领导权，必须推进马克思主义 ____。___

A. 中国化时代化大众化

B. 民族化时代化大众化

C. 中国化科学化大众化

D. 民族化科学化大众化

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【单选题】

构建中国特色哲学社会科学，是掌握意识形态工作领导权的_____。___

A. 必然要求

B. 基本要求

C. 根本要求

D. 内在要求

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【单选题】

掌握意识形态工作领导权，要努力构建_____的哲学社会科学体系。___

A. 全球化、全领域、全要素

B. 全球化、全方位、全领域

C. 全方位、全领域、全要素

D. 全方位、全领域、全功能

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【单选题】

构建中国特色哲学社会科学，要注重建设中国特色新型 ____。___

A. 网络

B. 舆论

C. 传媒

D. 智库

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