正线对道岔进行检修时，一定要向（）请点作业方可进行。 ____答案

【单选题】

正线对道岔进行检修时，一定要向（）请点作业方可进行。 ___

A. 工程师

B. OCC

C. DCC

D. 工班长

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停车场对道岔进行检修时，一定要向（）请点作业方可进行。 ___

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停车场对线路进行改道作业时，一定要向（）请点作业方可进行。 ___

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停车场对线路进行巡道作业时，一定要向（）请点作业方可进行。 ___

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车辆段对线路进行巡道作业时，一定要向（）请点作业方可进行。 ___

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B. 工班长

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正线对线路进行巡道作业时，一定要向（）请点作业方可进行。 ___

A. DCC

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【单选题】

正线所用的道岔为（）号道岔。 ___

A. 5

B. 7

C. 8

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A. 5

B. 7

C. 8

D. 9

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A. 5

B. 7

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在正线进行道岔检查时，要在前后（）m处放置红闪灯。 ___

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停车场对线路进行巡道作业时，一定要向（）请点作业方可进行。 ___

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车辆段道岔的尖轨非工作边与基本轨工作边的最小距离为（）mm。 ___

A. 40

B. 50

C. 60

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在停车场进行道岔检查时，要在前后（）m处放置红闪灯。 ___

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在正线进行线路检修时，要在前后（）m处放置红闪灯。 ___

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在停车场进行线路检修时，要在前后（）m处放置红闪灯。 ___

A. 25

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在车辆段进行线路检修时，要在前后（）m处放置红闪灯。 ___

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在正线进行线路检查时，要在前后（）m处放置红闪灯。 ___

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在停车场进行线路检查时，要在前后（）m处放置红闪灯。 ___

A. 25

B. 35

C. 50

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新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是“五位一体”总体布局。

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【单选题】

社会主义大学的培养目标是___。

A. 培养德智体美全面发展的人才

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【单选题】

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A. 德

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下列关于人的素质中，不属于思想道德素质的是___。

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人才素质的灵魂是___。

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B. 智

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有人指出：“建设世界一流大学，大师、大楼、大气，这三个要素缺一不可。”这里的“大气”是指___

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D. 气派

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独立生活意识是指___

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【单选题】

社会主义荣辱观中“八荣八耻”的要求是___

A. 风俗习惯

B. 人类共同生活准则

C. 法律行为规范

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【单选题】

社会主义荣辱观是对___在发展社会主义市场经济条件下的基本要求。

A. 共产党员

B. 大学生

C. 每个公民

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【单选题】

美是当代大学生人才素质的___ 。

A. 灵魂

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C. 综合体现

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【单选题】

智是大学生从事社会主义建设的本领，是大学生人才素质的 ___。

A. 灵魂

B. 基础

C. 条件

D. 内容

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【单选题】

创新学习是一种以___为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A. 奇思妙想

B. 瞬间顿悟

C. 求真务实

D. 封闭蛮干

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【单选题】

马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这句话告诉我们，在学习上一定要培养___的优良学风。

A. 求实

B. 一丝不苟

C. 勤奋

D. 敢为人先

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【单选题】

当今时代，___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。

A. 国际地位

B. 科技文化

C. 自然资源

D. 民主政治

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【单选题】

《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注意___。

A. 学习科学理论

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【单选题】

根据教材观点，贯穿《思想道德修养与法律基础》课的主线是___。

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【单选题】

我们立党立国的根本指导思想是___

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【单选题】

社会主义核心价值体系的精髓是___

A. 社会主义荣辱观

B. 马克思主义指导思想

C. 中国特色社会主义共同理想

D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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【单选题】

社会主义核心价值体系的灵魂是___。

A. 社会主义荣辱观

B. 马克思主义指导思想

C. 中国特色社会主义共同理想

D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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【单选题】

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的___

A. 灵魂

B. 精髓

C. 基础

D. 主题

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【单选题】

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的___

A. 灵魂

B. 精髓

C. 基础

D. 主题

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【单选题】

一个真正的大学应是___

A. 知识传播、创新和运用的基地

B. 培养创新精神的摇篮

C. 接受人文精神和科学精神教育的基地

D. 以上三点都应做到

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【单选题】

___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。

A. 思想政治素质

B. 道德素质

C. 思想道德素质

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【单选题】

马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。

A. 生产关系

B. 经济关系

C. 社会关系

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【单选题】

___是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。

A. 人生态度

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【多选题】

《思想道德修养与法律基础》是一门融___于一体的课程。

A. 思想性

B. 政治性

C. 文化性

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【多选题】

一个人良好的思想道德修养是___的结果。

A. 在学习中升华

B. 在内省中完善

C. 在自律中养成

D. 在实践中锤炼

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【多选题】

社会主义核心价值体系的基本内容包括___。

A. 社会主义荣辱观

B. 马克思主义指导思想

C. 中国特色社会主义共同理想

D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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【多选题】

与中学相比，大学生活显著的变化体现在___。

A. 学习要求的变化

B. 生活环境的变化

C. 求知欲望的变化

D. 社会活动的变化

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【多选题】

进入大学后，大学生应该树立新的学习理念，这些理念包括___。

A. 自主学习的理念

B. 创新学习的理念

C. 全面学习的理念

D. 终身学习的理念

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【多选题】

社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的___。

A. 基本价值取向

B. 法律规范

C. 道德规范

D. 行为准则

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【多选题】

在大学阶段，培养优良的学风需要在___上下功夫。

A. 创新

B. 勤奋

C. 严谨

D. 求实

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