囯网《安全生产工作规定》指出，公司各级单位应建立和完善（），构建事前预防、事中控制、事后查处的工作机制，形成科学_答案

【多选题】

囯网《安全生产工作规定》指出，公司各级单位应建立和完善（），构建事前预防、事中控制、事后查处的工作机制，形成科学有效并持续改进的工作体系。中管理关系包括( )。 ___

A. 安全风险管理体系、

B. 应急管理体系

C. 事故调查体系

D. 安全责任体系

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答案

ABC

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相关试题

【多选题】

电力安全规程适用于运用中的( )及相关场所的工作人员(包括基建安装、农电人员)，其他单位和相关人员参照执行。___

A. 配电

B. 用户电气设备上

C. 变(包括特高压、高压直流)

D. 发

E. 输

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【多选题】

有害气体中毒开始时的症状有( )，应引起警惕。 ___

A. 流眼泪

B. 呛咳

C. 咽部干燥

D. 眼痛

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【多选题】

手持电动工器具如有( )或有损于安全的机械损伤等故障时，应立即进行修理，在未修复前，不准继续使用。 ___

A. 保护线脱落

B. 插头插座裂开

C. 绝缘损坏

D. 电源线护套破裂

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【多选题】

对造成严重事故者，应按情节轻重，予以（）处分。___

A. 批评教育

B. 行政

C. 刑事

D. 民事

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【多选题】

作业过程“三不伤害”指：（）。___

A. 不伤害设备

B. 不伤害自己

C. 不伤害他人

D. 不被他人伤害

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【多选题】

各类作业人员应接受相应的( )，经考试合格上岗。 ___

A. 安全生产教育

B. 专业理论学习

C. 岗位技能培训

D. 专业知识培训

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【多选题】

为加强电力生产现场管理，规范各类工作人员的行为，保证( )安全，依据国家有关法律、法规，结合电力生产的实际，制定本规程。___

A. 人身

B. 电网

C. 设备

D. 设施

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【多选题】

各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位( )。___

A. 存在的危险因素

B. 反事故措施

C. 防范措施

D. 事故紧急处理措施

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【多选题】

作业人员应具备必要的( )，且按工作性质，熟悉本规程的相关部分，并经考试合格。___

A. 电气知识

B. 理论知识

C. 业务技能

D. 实践经验

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【多选题】

各类作业人员应接受相应的( )，经考试合格上岗。___

A. 安全生产教育

B. 安全警示教育

C. 岗位技能培训

D. 岗位职责培训

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【多选题】

参与公司系统所承担电气工作的外单位或外来工作人员工作前，设备运维管理单位应告知( )。___

A. 作业时间

B. 现场电气设备接线情况

C. 危险点

D. 安全注意事项

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【多选题】

各类作业人员有权拒绝( )。___

A. 违章指挥

B. 强令冒险作业

C. 加班工作

D. 带电工

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【多选题】

各类作业人员在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况时，有权( )，并立即报告。___

A. 停止作业

B. 在采取可能的紧急措施后撤离作业场所

C. 结束工作票

D. 立即离开作业现场

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【多选题】

在试验和推广( )、新材料的同时，应制定相应的安全措施，经本单位批准后执行。___

A. 新技术

B. 新工艺

C. 新设备

D. 新方案

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【多选题】

设备不停电时的安全距离，以下正确的是( )。___

A. 330kV,4.00m

B. 110kV,1.50m

C. 35kV,0.90m

D. 10kV,0.70m

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【多选题】

雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不准靠近( )。___

A. 互感器

B. 避雷针

C. 避雷器

D. 设备构架

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【多选题】

在电气设备上工作，保证安全的组织措施有( )。___

A. 现场勘察制度

B. 工作票制度

C. 工作许可制度

D. 停电、验电、接地

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【多选题】

经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急救箱，存放急救用品，并应指定专人经常( )。___

A. 检查

B. 清理

C. 补充

D. 更换

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【多选题】

工作票由( )填写。___

A. 工作票签发人

B. 工作负责人

C. 工作许可人

D. 专责监护人

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【多选题】

工作票票面上的( )等关健字不得涂改。___

A. 时间、工作地点

B. 线路名称

C. 设备双重名称

D. 动词

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【多选题】

工作负责人应具备的基本条件的有:( )___

A. 有本专业工作经验

B. 熟悉工作范围内的设备情况

C. 熟悉本规程

D. 经工区(车间)批准的人员担任，名单应公布

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【多选题】

工作中，遇( )等情况威胁到工作人员的安全时，工作负责人或专责监护人应下令停止工作。___

A. 雷

B. 雾霾

C. 雨

D. 闷热天气

E. 大风

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【多选题】

生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的( )。___

A. 国家标准

B. 企业标准

C. 行业标准

D. 国际标准

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【多选题】

在急救中判断复苏是否有效，可以根据以下（）方面综合考虑：___

A. 瞳孔

B. 面色（口唇）

C. 颈动脉搏动

D. 神志

E. 出现自主呼吸

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【多选题】

触电伤员如意识丧失，应在开放气道后10s内用（）的方法判定伤员有无呼吸。___

A. 看：看伤员的胸、腹壁有无呼吸起伏动作。

B. 听：用耳贴近伤员的口鼻处，听有无呼气声音。

C. 试：用颜面部的感觉测试口鼻部有无呼气气流。

D. 探：轻轻拍打伤者，看伤者有无意识。

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【多选题】

生产经营单位以劳务派遣形式用工的，被派遣劳动者（）___

A. 不享有《安全生产法》规定的从业人员的权利，也不履行《安全生产法》规定的从业人员义务

B. 享有《安全生产法》规定的从业人员的部分权利，并应当履行《安全生产法》规定的从业人员的义务

C. 享有《安全生产法》规定的从业人员的权利，并履应当行《安全生产法》规定的从业人员的义务

D. 由其所在生产经营单位决定其是否享有《安全生产法》规定的从业人员的权利，以及是否应当履行《安全生产法》规定的从业人员的义务

E. 应当有生产经营单位纳入从业人员统一管理

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【多选题】

各级营销管理人员要以“谁主管谁负责，管业务必须管安全”为基本原则，严格履行“（）”。___

A. 党政同责

B. 一岗双责

C. 齐抓共管

D. 失职追则

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【多选题】

梯子使用时应注意哪些？（）___

A. 梯子应坚固完整，有防滑措施。梯子的支柱应能承受攀登时作业人员及所携带的工具、材料的总重量。

B. 单梯的横档应嵌在支柱上，并在距梯顶1m处设限高标志。使用单梯工作时，梯与地面的斜角度约为60°。

C. 梯子不宜绑接使用。人字梯应有限制开度的措施。

D. 人在梯子上时，禁止移动梯子

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【多选题】

企业（）组成三级安全网。___

A. 安全监督人员

B. 车间安全员

C. 班组安全员

D. 行政正职

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【多选题】

在5级及以上的大风以及( )、沙尘暴等恶劣天气下，应停止露天高处作业。___

A. 暴雨

B. 雷电

C. 冰雹

D. 大雾

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【多选题】

用户发生下列（）用电事故，应及时向供电企业报告。 ___

A. 人生触电死亡

B. 电气火灾

C. 专线掉闸或全厂停电

D. 重要或大型设备损坏

E. 停电期间向电力系统倒送电

F. 导致电力系统停电

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【多选题】

电力运行事故由下列（）原因之一造成的，电力企业不承担赔偿责任。 ___

A. 电网调度事故

B. 用户自身过错

C. 电网设备事故

D. 不可抗力

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【多选题】

反违章工作贯彻（）基本原则。___

A. 查防结合

B. 以防为主

C. 落实责任

D. 健全机制

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【多选题】

现场作业人员应具备必要的（），学会（），特别要学会（）。___

A. 安全生产知识

B. 紧急救护法

C. 心肺复苏法

D. 触电急救

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【多选题】

运用中的电气设备，系指( )的电气设备。___

A. 全部带有电压

B. 一部分带有电压

C. 一经操作即带有电压

D. 检修中

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【多选题】

骨折急救时，肢体骨折可用( )等将断骨上、下方两个关节固定，也可利用伤员身体进行固定，避免骨折部位移动，以减少疼痛，防止伤势恶化。___

A. 夹板

B. 木棍

C. 废纸板

D. 竹竿

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【多选题】

( )、泥石流等灾害发生后，如需要对设备进行巡视时，应制定必要的安全措施，得到设备运维管理单位批准，并至少两人一组，巡视人员应与派出部门之间保持通信联络。___

A. 地震

B. 台风

C. 洪水

D. 雷电

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【多选题】

在运用中的高压设备上工作，分为( )。___

A. 计划停电的工作

B. 部分停电的工作

C. 不停电工作

D. 全部停电的工作

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【多选题】

下列( )工作需填用变电站(发电厂)第二种工作票。___

A. 控制盘和低压配电盘、配电箱、电源干线上的

B. 高压设备上工作需要部分停电者

C. 二次系统和照明等回路上的工作，无需将高压设备停电者或做安全措施者

D. 高压电力电缆不需停电的

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【多选题】

工作票可由( )签发。___

A. 经设备运维管理单位审核合格且经批准的检修单位

B. 设备运维管理单位

C. 电力调度控制中心

D. 经设备运维管理单位审核合格且经批准的基建单位

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推荐试题

【单选题】

下列选项中正确表达了认识主体的涵义的是 ___

A. 认识的主体是具有感性认识能力的人

B. 认识的主体是具有理性认识能力的人

C. 认识的主体是具体的，有血有肉的人

D. 认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

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【单选题】

下列选项中正确表达了认识客体的涵义的是 ___

A. 认识的客体是主体实践和认识的对象

B. 认识的客体是主体创造出来的对象

C. 认识的客体是外部自然界

D. 认识的客体是客观存在的事物

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【单选题】

实践的中介是 ___

A. 各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法

B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

C. 构成事物一切要素的总和

D. 受命于主观见之于客观的活动

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【单选题】

两条根本对立的认识路线是 ___

A. 可知论与不可知论

B. 唯物辩证法与形而上学

C. 唯物主义反映论与唯心主义先验论

D. 能动革命的反映论与直观被动的反映论

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【单选题】

坚持从物到感觉和思想的路线是 ___

A. 唯物主义认识论的路线

B. 唯心主义认识论的路线

C. 先验论的认识路线

D. 唯理论的认识路线

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【单选题】

坚持从思想和感觉到物的路线是 ___

A. 马克思主义的认识路线

B. 旧唯物主义的认识路线

C. 唯心主义的认识路线

D. 经验论的认识路线

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【单选题】

列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是 ___

A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立

B. 经验论与唯理论的对立

C. 辩证法与形而上学的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于 ___

A. 是否承认认识是主体对客体的反映

B. 是否承认人有认识能力

C. 是否承认世界是可以被认识的

D. 是否承认认识世界是为了改造世界

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【单选题】

“只有音乐才能激起人们的音乐感；对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义”。这表明 ___

A. 人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

B. 人的感觉能力决定认识的产生和发展

C. 人的认识能力是由人的生理结构决定的

D. 事物因人的感觉而存在

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【单选题】

马克思主义认识论认为，人类认识发展的动力在于 ___

A. 人类的精神活动

B. 人类的社会生活

C. 人类的正确思想路线

D. 人类的社会实践

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【单选题】

未来科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是 ___

A. 认识总是滞后于实践

B. 实践和认识互为先导

C. 实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格

D. 实践与认识是合一的

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【单选题】

“人的智力是按照人如何改造自然界而发展的。”这句话说明 ___

A. 实践是认识的来源

B. 人具有改造自然的能力

C. 实践是认识的动力

D. 人的认识具有主观能动性

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【单选题】

实践是认识的来源，这表明 ___

A. 一切知识归根到底来自实践

B. 个人知识都来自直接实践👨

C. 没有必要学习间接经验

D. 只有通过直接经验才能学到知识

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【单选题】

马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的”这表明 ___

A. 人的聪明才智无先天区别

B. 人的聪明才智得大小主要取决于主观努力的程度

C. 人的聪明才智主要来源于后天实践

D. 人的聪明才智由其社会政治地位决定

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【单选题】

直接经验和间接经验的关系是 ___

A. 认识内容和形式的关系

B. 感性认识和理性认识的关系👨

C. 认识中“源”和“流”的关系👨

D. 实践和理论的关系👨

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【单选题】

实践是认识的基础表明 ___

A. 每个人必须事事经过实践才能有认识

B. 只要坚持实践就一定能获得正确认识

C. 直接知识来自于实践，间接知识不来于自实践

D. 一切认识归根到底来自于实践

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【单选题】

“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”，这一古训蕴含的哲理是 ___

A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度

B. 直接经验比间接经验更重要

C. 感性认识高于理性认识

D. 实践是认识的重要基础

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明 ___

A. 实践是认识的来源

B. 技术推动了科学的发展

C. 实践是认识发展的动力

D. 科学进步是实践的目的

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【单选题】

518、“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是 ___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

“听其言必责其用，观其行必求其功”，这种观点是 ___

A. 强调认识对实践的作用

B. 强调实践对认识的检验作用

C. 认为认识可以脱离实践

D. 认为实践可以脱离认识

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【单选题】

“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了 ___

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C. 实践检验真理不需要理论指导

D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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【单选题】

认识的最终目的是 ___

A. 发现真理

B. 认识世界

C. 改造世界

D. 创立新理论

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【单选题】

毛泽东说：“马克思主义哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是 ___

A. 认识的任务在于透过事物的现象抓住事物的本质

B. 认识的任务不仅在于解释世界，更重要的是改造世界

C. 认识的任务在于运用客观规律解释世界

D. 只要了解了客观规律就能成功地改造世界

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【单选题】

辩证唯物主义认为，认识的本质是 ___

A. 主体对各种认识要素的建构

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体本质的内省

D. 主体对客体信息的选择

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【单选题】

认识是主体对客体的能动反映，这是 ___

A. 形而上学唯物主义认识论的观点

B. 唯心主义认识论的观点

C. 马克思主义认识论的观点

D. 可知论的认识观点

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【单选题】

人的认识是主体对客体的直观的反映，这是一种 ___

A. 辩证唯物主义认识论的观点

B. 机械唯物主义认识论的观点

C. 主观唯心主义认识论的观点

D. 客观唯心主义认识论的观点

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【单选题】

唯物主义认识论都坚持 ___

A. 唯理论

B. 经验论

C. 先验论

D. 反映论

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【单选题】

唯心主义的认识论根源是 ___

A. 否认意识的能动性

B. 夸大意识的能动性

C. 否认物质的决定性

D. 夸大物质的决定性

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【单选题】

旧唯物主义认识论把认识看成 ___

A. 人们纯思维的理性活动

B. 不断反复、无限发展的认识过程

C. 主体对客体的能动反映

D. 照镜子似的、直观被动的反映

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【单选题】

在认识论中坚持反映论原则的是 ___

A. 所有唯物主义的观点

B. 辩证唯物主义的观点

C. 机械唯物主义的观点

D. 朴素唯物主义的观点

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【单选题】

“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这是 ___

A. 主观唯心主义的观点

B. 客观唯心主义的观点

C. 辩证唯物主义的观点

D. 形而上学唯物主义的观点

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【单选题】

“人的感官是人认识外界事物的不可逾越的天然界限”，这种观点是 ___

A. 辨证反映论

B. 经验论

C. 辩证唯物论

D. 不可知论

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【单选题】

驳斥不可知论最有力的论据是 ___

A. 物质是可以通过感觉感知的

B. 人可以透过现象揭示本质

C. 感性认识可以上升为理性认识

D. 实践的成功可以证明人们对客体的认识是正确的

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【单选题】

古希腊的怀疑论者们强调说对同一事物，不同的人感觉是不同的，如同一盆水，有人感觉说温，有人感觉说凉。这说明 ___

A. 世界的真实状况是人们无法知道的

B. 认识结果是由主体决定的

C. 认识具有主体差异性

D. 认识具有客观性

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【单选题】

主体和客体的关系，从根本上说是 ___

A. 认识关系和实践关系

B. 认识和被认识的关系

C. 改造与被改造的关系

D. 相互作用的关系

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【单选题】

正确理解主体与客体关系的关键在于 ___

A. 物质第一性的观点

B. 意识第一性的观点

C. 辩证的观点

D. 实践的观点

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【单选题】

马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指 ___

A. 主体对客体的物质欲望和要求

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体的改造和变革的结果

D. 客体对于主体的有用性和效益性

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【单选题】

韩愈的《马说》论曰：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”这句论断在哲学上体现了主体和客体的 ___

A. 相互依存关系

B. 相互转化关系

C. 主体决定客体的关系

D. 客体决定主体的关系

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【单选题】

“进行社会主义现代化建设必须尊重知识、尊重人才。”这一思想体现的辩证唯物主义认识论的原理是 ___

A. 理性认识依赖于感性认识

B. 理论来源于实践

C. 科学理论对实践有指导作用

D. 认识具有反复性、无限性、上升性

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【单选题】

“离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。”这句话强调的是 ___

A. 要重视实践对理论的决定作用

B. 要发挥理论对实践的指导作用

C. 要坚持理论和实践相结合的原则

D. 要在实践中丰富和发展理论

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