认识世界的根本方法是____答案

【多选题】

认识世界的根本方法是___

A. 从抽象到具体法

B. 归纳演绎法

C. 分析综合法

D. 矛盾分析法

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【多选题】

意识的本质是 ___

A. 各种感觉的综合

B. 人脑对客观存在的主观映像

C. 人脑分泌的特殊物质

D. “绝对精神”的体现

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【多选题】

笑一笑十年少，愁一愁白了头，反映 ___ 道理。

A. 意识具有调控人的行为和心理活动的作用

B. 意识活动具有目的性和计划性

C. 意识活动具有创造性

D. 意识具有指导实践改造客观世界的作用

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【多选题】

看问题“只见树林，不见森林”，是 ___

A. 唯物辩证法的观点

B. 客观唯心主义观点

C. 形而上学观点

D. 不可知论观点

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【多选题】

“盛年不努力，老大徒伤悲”说的是___

A. 时间的持续性

B. 时间的间断性

C. 时间的重复性

D. 时间的一维性

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【多选题】

“一切以条件、地点和时间为转移”，这是___

A. 唯物辩证法的观点

B. 取消了人的主观能动性的观点

C. 夸大了客观条件作用的观点

D. 机械唯物主义的观点

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【多选题】

主观唯心主义的极端形式是___

A. 唯我论

B. 唯心论

C. 唯理论

D. 经验论

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【多选题】

必然性和偶然性的关系是___

A. 偶然性通过必然性表现出来

B. 必然性通过偶然性表现出来

C. 必然性是偶然性的表现形式

D. 必然性为偶然性开辟道路

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【多选题】

科学证明，人脑是___

A. 思维的源泉

B. 思维的产物

C. 思维的器官

D. 思维的对象

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【多选题】

人们常说："前途是光明的，道路是曲折的"。这句话体现的最主要的辩证法原理是___

A. 世界永恒发展的原理

B. 事物普遍联系的原理

C. 否定之否定规律

D. 质量互变规律

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【多选题】

我国古典小说《三国演义》写诸葛亮用木马车送粮，而不是用汽车；《西游记》中的孙悟空能做到七十二变，可就是变不出计算机。这说明___

A. 人们的立场不同，所以认识就不同

B. 古代文学家思想保守，不善于联想，想象力不够

C. 意识的内容来自客观事物

D. 人们的思想认识是发展变化的

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【多选题】

事物发展的“度”是指___

A. 事物质变的关节点

B. 事物质变的临界点

C. 事物保持一定质的量的限度

D. 事物保持一定量的限度

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【多选题】

“意识是人脑分泌的特殊物质”这种观点属于___

A. 庸俗唯物主义

B. 朴素唯物主义

C. 辩证唯物主义

D. 机械唯物主义

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【多选题】

沙柳是防风固沙的优良树种。但是由于种植沙柳费钱费力，又无法带来经济效益，难以有效实施。针对这种情况，内蒙古自治区当地政府支持建立了以沙柳为原料的制板、造纸加工业，给种植沙柳带来了明显的经济效益、极大地激发了个人和集体的种植积极性，沙柳的种植面积迅速扩大，有效地减少了土壤沙漠化。这一事例的成功之处在于当地政府___

A. 发现了沙柳在防风固沙中的重要作用

B. 掌握了植树造林的规律性

C. 发现了事物之间更深刻的联系

D. 掌握了利用沙柳制板造纸的技术

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【多选题】

在马克思和恩格斯之前不存在的斗争是___

A. 唯物主义和唯心主义的斗争

B. 辩证法和形而上学的斗争

C. 一元论和二元论的斗争

D. 唯物史观和唯心史观的斗争

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【多选题】

六七十年代，山西省昔阳县大寨村遵循“以粮为纲”的思想，单纯追求粮食产量，在山坡上修建梯田，导致水土流失严重。近年来，大寨提出以林养土，以木蓄水，改善生态环境的思想，将坡度在三十度以上的坡地全部退耕还林，使原来的荒山变了样，既增加了经济效益，又改善了生态环境。这一事实蕴含的哲理是：___

A. 意识是人脑对客观事物的反映

B. 社会意识对社会存在具有积极和消极两种作用

C. 物质是第一性的，意识是第二性的

D. 世界是客观存在的物质世界

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【多选题】

古诗云：王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上已千年。这是用神话的形式说明时间___

A. 是客观的

B. 是有限的

C. 是相对的

D. 是可知的

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【多选题】

二零零四年九月十一日，联合国安理会正式将“东突伊斯兰运动”列入安理会颁布的恐怖主义组织名单。长期以来，境内外“东突”恐怖势力，为了达到分裂中国的目的，在我国新疆制造了一系列爆炸、暗杀、绑架等暴力恐怖事件，是不折不扣、典型的恐怖组织。为了打击恐怖主义，维持人民群众生命财产安全和社会稳定、经济发展，公安部特别设立了反恐怖局，专门负责研究、规划、指导、协调、推动全国的反恐怖工作。这份材料包含的哲理是：___

A. 辩证否定观点

B. 劳动的观点

C. 群众的观点

D. 因果联系的观点

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【多选题】

近年来，一些骗子打着弘扬祖国传统文化的幌子，借科学术语把封建糟粕装扮起来，编造各种荒谬的理论，并声称发展了新科学。如曾经轰动一时的“水变油”骗局，使得不少人受骗上当，其中不乏高学历者。一些高学历的人之所以受骗，是应为他们___

A. 不懂得现象与本质之间存在区别

B. 看不到理论要在实践中才能得到真正的发展

C. 没有能够透过现象看到事物的本质

D. 缺乏抽象思维能力

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【多选题】

人类意识产生过程中起决定作用的是___

A. 生产劳动

B. 语言的产生

C. 物质文明的发展

D. 人脑的形成

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【多选题】

“不积跬步，无以至千里”的古语说明___

A. 没有量的积累，不可能发生质变

B. 在新质基础上量的扩展

C. 事物发展是前进性和曲折性的统一

D. 事物发展的无限性

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【多选题】

哲学是___的世界观

A. 规范化

B. 系统化

C. 理论化

D. 抽象化

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【多选题】

二元论的观点认为世界的本原___

A. 既是物质的

B. 又是精神的

C. 是物质的

D. 是精神的

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【多选题】

公孙龙提出的“白马非马”命题，其错误在于割裂了事物的___

A. 共性和个性的关系

B. 普遍性和特殊性的关系

C. 整体和部分的关系

D. 一般和个别的关系

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【多选题】

下列例子中表现了否定之否定规律的是___

A. 麦粒——麦株——麦粒

B. 光的微粒说——光的波动说——光的波粒二像说

C. 团结——批评——团结

D. 古代朴素唯物主义与辩证法自发的结合——近代唯物论与辩证法的分裂——现代辩证法与唯物主义的自觉结合

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【多选题】

运动和精致的关系是___

A. 一般和个别的关系

B. 普遍和特殊的关系

C. 绝对和相对的关系

D. 动中有静，静中有动

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【多选题】

哲学基本问题是___

A. 思维和存在的关系问题

B. 运动和静止的关系问题

C. 意识和物质的关系问题

D. 实践和认识的关系问题

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【多选题】

哲学基本问题包括两个方面的内容：___

A. 存在决定思维

B. 思维决定存在

C. 存在和思维哪一个是世界的本原

D. 存在和思维有没有同一性

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【多选题】

在物质和意识的关系问题上，辩证唯物主义的观点是___

A. 物质和意识相互起决定作用

B. 物质决定意识

C. 意识对物质具有能动作用

D. 物质不能决定意识，意识也不能决定物质

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【多选题】

物质与运动是不可分的，因为___

A. 凡是物质都是运动着的物质

B. 凡是运动都是物质的运动

C. 运动是物质的根本属性

D. 运动和物质都是实体

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【多选题】

意识是___

A. 物质世界长期发展的产物

B. 人类社会历史的产物

C. 人类特有的精神活动

D. 物质世界的主观映象

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【多选题】

正确发挥主观能动性要___

A. 尊重客观规律

B. 通过实践

C. 超脱客观规律的制约

D. 不讲任何条件

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【多选题】

本质与现象的关系是___

A. 本质决定现象

B. 现象决定本质

C. 现象表现本质

D. 本质表现现象

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【多选题】

对立统一规律是唯物辩证法的___

A. 实质

B. 核心

C. 内容

D. 形式

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【多选题】

矛盾范畴所包含的两种基本属性是___

A. 矛盾对抗性

B. 矛盾同一性

C. 矛盾斗争性

D. 矛盾平衡性

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【多选题】

人类社会的物质性主要表现在___

A. 人类社会是物质世界的组成部分

B. 人类获取生活资料的活动是物质性的

C. 人类社会存在和发展的基础是物质资料的生产方式

D. 以上都对

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【多选题】

矛盾问题的精髓是___

A. 矛盾的普遍性和特殊性的关系问题

B. 主要矛盾和非主要矛盾的问题

C. 矛盾的共性与个性的关系问题

D. 对抗性矛盾和非对抗性矛盾的关系问题

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【多选题】

量和事物的关系是___

A. 直接同一

B. 并不是直接同一的，同一事物可以有不同的量

C. 量可以离开事物而独立存在

D. 在一定限度内，量的变化并不导致事物质的根本变化

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【多选题】

辩证否定观的基本内容是___

A. 否定是事物的自我否定

B. 否定是事物发展的环节

C. 否定是新旧事物联系的环节

D. 辩证否定的实质是“扬弃”

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【多选题】

共性和个性的关系是___

A. 个性中包含共性

B. 个性寓于共性之中

C. 共性寓于个性之中

D. 没有个性就没有共性

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【多选题】

量变和质变的相互关系表现为___

A. 量变就是质变

B. 量变是质变的必要准备

C. 质变是量变的必然结果

D. 量变和质变互相渗透

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【单选题】

世界政治格局发展的必然趋势是___。

A. “多极化”

B. 单边主义

C. 两极格局形成

D. 一超独霸

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【单选题】

在全面发展的教育中德、智、体、美是缺一不可，统一存在的，其中处于主导地位的是___。

A. 德育

B. 智育

C. 体育

D. 美育

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【单选题】

时代精神的内涵十分丰富，其中___居于核心地位。

A. 艰苦奋斗

B. 自强不息

C. 团结统一

D. 改革创新

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【单选题】

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是___。

A. 爱国主义

B. 人道主义

C. 科学主义

D. 革命英雄主义

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【单选题】

下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有___。

A. 艰难困苦，玉汝于成

B. 先天下之忧而忧

C. 生于忧患，死于安乐

D. 民无信不立

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【单选题】

___是人才素质的基本内容

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

10。___是我们立党立国的根本指导思想

A. 马克思主义

B. 社会主义荣辱观

C. 社会主义思想道德

D. 爱国主义11. 当代大学生的历史使命是（A）

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【单选题】

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___

A. 知识渊博

B. 品质高尚

C. 德才兼备

D. 知行统一

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【单选题】

独立生活意识指___

A. 自己的事情自己处理不需要别人管

B. 自己想干什么就干什么

C. 树立自信、自律、自立、自强的精神

D. 天马行空独来独往

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【单选题】

___作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。

A. 马克思主义的指导地位

B. 中国特色社会主义的共同理想

C. 民族精神和时代精神

D. 社会主义荣辱观

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【单选题】

___是人才素质的综合体现.

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 历史观

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【单选题】

人生观的核心是___

A. 人生意义

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生价值

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【单选题】

人的本质属性是___

A. 自然属性

B. 自私自利

C. 社会属性

D. 趋利避害

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【单选题】

社会主义社会人生价值标准是___

A. 是否拥有金钱财富

B. 自我价值实现的程度

C. 宗教信仰是否虔诚

D. 是否为人民群众尽心尽力服务

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【单选题】

回答人为什么活着___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【单选题】

表明人应当怎样对待生活___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【单选题】

判别什么样的人生才有意义___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 价值取向

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【单选题】

下列人生态度中正确的是___

A. 认真务实

B. 看破红尘

C. 悲观消沉

D. 满足于现状

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【单选题】

下列属于正确的人生目的的是___

A. 追求享乐

B. 为人民服务

C. 追求金钱

D. 追求个人利益

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【单选题】

___认为,金钱可以主宰一切.

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【单选题】

___ 认为，社会和他人是达到个人目的的手段。

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【单选题】

___认为，人生的全部内容就在于满足感官的需求与快乐。

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【单选题】

马克思对于人的本质的论断确立与___

A. 《关于费尔巴哈的提纲》

B. 《共产党宣言》

C. 《劳动在才从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》

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【单选题】

人与自然关系的实质是___

A. 人与人的关系，是社会关系

B. 人对于自然的利用和占有

C. 自然必须服务于人类社会的发展

D. 人与物的占有与被占有的关系

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【单选题】

在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是___

A. 职业道德

B. 道德

C. 社会公德

D. 家庭美德

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【单选题】

社会公德最基本的要求是___

A. 文明礼貌

B. 遵纪守法

C. 保护环境

D. 助人为乐

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【单选题】

通过其规定和实施，影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用是法律的___

A. 指引作用

B. 预测作用

C. 评价作用

D. 教育作用

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【单选题】

有序的公共生活是构建和谐社会的___

A. 重要条件

B. 重要作用

C. 重要标志

D. 重要原则

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【单选题】

一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是___

A. 节省时间之举

B. 聪明灵活之举

C. 可供学习之举

D. 不遵守交通规则，违反社会公德之举

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【单选题】

任何一个社会成员，无论具有何种身份、职业和地位，都必须在公共生活中遵守社会公德。这体现了社会公德具有的___特点。

A. 继承性

B. 基础性

C. 广泛性

D. 简明性

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【单选题】

影响公共生活、公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他影响社会生活的最主要行为规范是___

A. 社会公德

B. 家庭道德

C. 职业道德

D. 个人道德

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【单选题】

《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德涵盖了___

A. 人与人之间的关系

B. 人与社会之间的关系

C. 人与自然之间的关系

D. 人与人、人与社会、人与自然之间的关系

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【单选题】

为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了___

A. 生活道德、职业道德、家庭道德

B. 生活道德、职业道德、社会公德

C. 社会公德、生活道德、职业道德

D. 社会公德、职业道德、家庭道德

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【单选题】

公共生活中的道德和___所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。

A. 纪律

B. 政策

C. 法律

D. 守则

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【单选题】

___是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。

A. 助人为乐

B. 爱护公物

C. 文明礼貌

D. 遵纪守法

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【单选题】

法律的指引作用主要是通过授权性规范，___和义务性规范三种规范形式实现的。

A. 指引性

B. 禁止性

C. 规范性

D. 说理性

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【单选题】

在社会公共生活中，人与人之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，扶危济困，助人为乐。这是我国现代社会提倡的___的要求之一。

A. 社会公德

B. 家庭美德 D、环境道德

C. 职业道德

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【单选题】

婚姻家庭的___，是婚姻家庭的本质属性。

A. 自然属性

B. 社会属性

C. 道德属性

D. 法律属性

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【单选题】

___不仅是人才成长的动力，而且是衡量人才的标准。

A. 工资

B. 职位

C. 学历

D. 实践

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