【判断题】
电和磁之间有一定的内在联系,凡有电荷存在,周围都存在有磁场
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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【判断题】
对于单根通电导线,右手螺旋定则可以叙述为:用右手握导线,大拇指伸直,指向电流的方向,其余四指的方向就是磁力线的方向
A. 对
B. 错
【判断题】
一般的跌落式熔断器应能承受100次连续合分操作,负荷熔断器应能承受200次连续分合操作
A. 对
B. 错
【判断题】
三爪拉马是用于拆卸轴承、更换皮带轮的
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器室空间较大时,可以不设置通风窗
A. 对
B. 错
【判断题】
电动机转动时转子与定子内圆相碰摩擦,称为电动机扫膛
A. 对
B. 错
【判断题】
电功率简称功率,即单位时间内电源力(或电场力)所做的功
A. 对
B. 错
【判断题】
测量电气设备的绝缘电阻之前,必须切断被测量设备的电源
A. 对
B. 错
【判断题】
当变压器储油柜或防爆管发生喷油时,应先派专人前去检查,请示批准后停止运行
A. 对
B. 错
【判断题】
额定开断电流是指断路器在额定电压下能安全无损地开断的最大电流,它一般是指短路电流
A. 对
B. 错
【判断题】
高压电流互感器二次侧应有一点接地,以防止一次、二次绕组绝缘击穿,危击人身、设备安全
A. 对
B. 错
【判断题】
组合开关可用作交流50Hz、380V和直流220V以下的电源开关,5kW以下电动机直接起动和正反转控制,以及机床照明电路的控制
A. 对
B. 错
【判断题】
测量直流电流除将直流电流表与负载串联外,还应注意电流表的正端钮接到电路中的电位较高的点
A. 对
B. 错
【判断题】
拉开高压跌落式熔断器开关操作,应先拉开两边相,再拉中间相
A. 对
B. 错
【判断题】
避雷器是用来限制过电压幅值的保护电器,它与被保护设备并联,当过电压值达到避雷器的动作电压时,避雷器自动导通,将电流通过接地装置泄入大地,过电压过后,又自动关闭不导通,从而保护了与其并联的电气设备
A. 对
B. 错
【判断题】
配电线路的基础主要是底盘
A. 对
B. 错
【判断题】
在使用电锤钻孔时,要选择无暗配电线处,并应避开钢筋
A. 对
B. 错
【判断题】
活络扳手的规格用长度×最大开口宽度表示,单位为mm,例如:150mm×19mm表示活络扳手长度150mm,开口宽度19mm
A. 对
B. 错
【判断题】
5mm2塑料绝缘铜线的允许载流量为32A
A. 对
B. 错
【判断题】
水泥杆表面防腐涂料层应涂刷均匀一致、无流淌、无漏刷
A. 对
B. 错
【判断题】
制作电缆头时,应力管与绝缘之间应无明显台阶。清洗时必须由半导电层擦向绝缘层,切勿反向
A. 对
B. 错
【判断题】
直埋电缆要用铠装电缆
A. 对
B. 错
【判断题】
夜间巡视一般在大风、冰雹、大雪等自然天气变化较大的情况下进行
A. 对
B. 错
【判断题】
测量绝缘时,应先将被测设备脱离电源,进行充分对地放电,并清洁其表面
A. 对
B. 错
【判断题】
对于电容量大的设备,在测量完毕后,就不必将被测设备对地进行放电了
A. 对
B. 错
【判断题】
测电容器、电力电缆、大容量变压器及电机等电容较大的设备时,兆欧表必须在额定转速状态下将测电笔接触或离开被测设备,以避免因电容放电而损坏兆欧表
A. 对
B. 错
【判断题】
任何单位和个人不得在距电力设施周围400米范围内(指水平距离)进行爆破作业
A. 对
B. 错
【判断题】
拉线金具起拉线与电杆、拉线棒、绝缘子的连接作用
A. 对
B. 错
【判断题】
登杆时要身体上身前倾,臀部后座,双手搂抱电杆
A. 对
B. 错
【判断题】
对称分量法适用于任何电路
A. 对
B. 错
【判断题】
起吊变压器时,要根据允许起吊重量合理选择卸扣型号
A. 对
B. 错
【判断题】
异步电动机短路保护,一般用于定子绕组的相间短路保护
A. 对
B. 错
【判断题】
交流装置中L1相黄色,L2相绿色,L3相为红色
A. 对
B. 错
【判断题】
空载损耗实为铁损,包括铁心产生的磁滞损耗和涡流损耗
A. 对
B. 错
【判断题】
重合式跌落式熔断器,每相装有两个熔丝管,一个常用,一个备用
A. 对
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【判断题】
断路器的额定电流大于或等于线路计算负载电流
A. 对
B. 错
【判断题】
瓷横担具有绝缘性强、节约原材料、造价低廉等优点
A. 对
B. 错
【判断题】
导线的弧垂是架空导线最低点与导线悬挂点间的水平距离
A. 对
B. 错
【判断题】
分支线路应以分支处以外第一基杆开始,直到分支终端为止进行编号
A. 对
B. 错
【判断题】
移动式照明灯,无安全措施的车间或工地的照明灯,各种机床的局部照明灯,以及移动式工作手灯(也叫行灯),都必须采用60V以下的低电压安全灯
A. 对
B. 错
【判断题】
剩余电流动作保护器安装接线时,要根据配电系统保护接地型式进行接线
A. 对
B. 错
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【单选题】
真理的绝对性是指它的()。
A. 具体性
B. 客观性
C. 终极性
D. 全面性
【单选题】
一切的真理都是()。
A. 主观的
B. 虚构的
C. 客观的
D. 多元的
【单选题】
马克思主义的认识论是()。
A. 经验论
B. 不可知论
C. 先验论
D. 能动的反映论
【单选题】
实践作为检验认识真理性标准的不确定性是指( )。
A. 实践作为检验认识真理性的标准的唯一性
B. 实践的绝对性
C. 离开了实践,再也没有另外的标准
D. 任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定局限
【单选题】
“学而不思则罔”是指( )。
A. 感性认识需要上升到理性认识
B. 理性认识需要上升到感性认识
C. 感性认识是对事物的正确反映
D. 理性认识是对事物的正确反映
【单选题】
既承认实践是检验真理的唯一标准,又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用,就是认为( )。
A. 检验真理的标准是多元的
B. 逻辑证明可以取代实践标准
C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理
D. 被逻辑证明的认识最终还是要靠实践的检验
【单选题】
在真理上坚持辩证法,就必须承认( )。
A. 真理既具有绝对性,又具有相对性
B. 真理既是正确的,又包含错误因素
C. 真理既具有统一性,又具有多样性
D. 真理的内容是客观的,形式是主观的
【单选题】
一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,其中属中第二次飞跃的是( )。
A. 进行社会调查
B. 分析实际情况
C. 理论付诸实践
D. 总结经验教训
【单选题】
任何真理都不是“终极真理”,真理是一个不断发展的过程,这是因为真理具有( )。
A. 客观性
B. 绝对性
C. 全面性
D. 相对性
【单选题】
运用科学的思维方法 对感性材料进行加工制作,透过现象抓住本质,这是( )。
A. 从感性认识以理性认识的飞跃
B. 从感觉到知觉的飞跃
C. 从物质到意识的飞跃
D. 从认识到实践的飞跃
【单选题】
“认识运动是一个循环往复以至无穷的辩证发展过程”,这一观点属于( )。
A. 唯心主义认识论的观点
B. 旧唯物主义认识论的观点
C. 马克思主义认识论的观点
D. 机械唯物主义认识论的观点
【单选题】
下列是真理的客观性的含义是( )。
A. 真理的内容是客观的
B. 真理是自然规律
C. 真理是社会规律
D. 真理是正确认识
【单选题】
任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有( )。
A. 不确定性
B. 主观性
C. 相对性
D. 绝对性
【单选题】
逻辑证明是( )。
A. 实践标准的一个重要补充
B. 实践标准以外的又一个检验真理的标准
C. 先于实践标准的检验真理的标准
D. 优于实践标准的检验真理的标准
【单选题】
“有用即真理”属于( )的观点。
A. 实用主义
B. 唯心主义
C. 唯物主义
D. 马克思主义
【单选题】
人的认识是不断由低级向高级发展的,但永远不能达到这样一种状态:人们对世界的认识已经完毕,除了望着已经获得的正确认识出神外,就再也无事可做了。这段话强调的是人类对世界的认识( )。
A. 具有曲折性
B. 具有反复性
C. 具有无限性
D. 具有有限性
【单选题】
实现主观和客观.理论与实践相统一的基础与途径是( )。
A. 客观事物
B. 主观认识
C. 科学理论
D. 社会实践
【单选题】
真理既是绝对又是相对的,这是真理问题上的( )。
A. 唯物论
B. 辩证法
C. 历史观
D. 二元论
【单选题】
检验真理标准问题上的辩证法是( )。
A. 承认真理的客观性
B. 承认实践是检验真理的标准
C. 承认真理发展的辩证运动
D. 承认实践标准的绝对性和相对性
【单选题】
认识的最终目的是( )。
A. 指导实践,改造世界
B. 达到理性认识
C. 认识事物的本质和规律
D. 抓住矛盾的主要方面
【单选题】
辩证唯物论的认识论的基本观点是( )。
A. 认识的观点
B. 实践的观点
C. 真理的观点
D. 价值的观点
【单选题】
实践的主体和客体相互作用的最根本的关系是( )。
A. 认识关系
B. 实践关系
C. 价值关系
D. 审美关系
【单选题】
“任何真理,如果把它说过‘过火’,加以夸大,……甚至必然会变成荒谬绝伦的东西”,这说明真理是( )。
A. 客观的
B. 在一定范围.一定条件下才能成立
C. 多元的
D. 一元的
【单选题】
党的思想路线的核心是( )。
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
下列活动中,属于最基本的实践活动的是( )。
A. 农民播种小麦
B. 医生给病人做手术
C. 法官审理案件
D. 科学家进行化学实验
【单选题】
当代,自然科学的发展日新月异,新的科研成果层出不穷,从根本上说,这是由( )。
A. 科学家的聪明才智决定的
B. 正确的科技政策决定的
C. 环境和资源状况决定的
D. 生产实践的需要决定的
【单选题】
辩证唯物主义认为,认识的本质是( )。
A. 主体对客体的能动反映
B. 主体对客体的直观反映
C. 主体头脑中固有的
D. 绝对观念在头脑中的显现
【单选题】
一个认识的完整过程是( )。
A. 感性认识——理性认识——感性认识
B. 实践——认识——实践
C. 认识——实践——认识
D. 概念——判断——推理
【单选题】
下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是( )。
A. 以伟人之是非为是非
B. 以吾心之是非为是非
C. 以众人的意见定是非
D. 以实践中是否达到预想目的定是非
【单选题】
认识之所以能够不断地得到发展,其根本原因就在于( )。
A. 科学家们不断地发明创造
B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合
C. 社会实践的需要
D. 人们追求知识的愿望
【单选题】
下列选项中,属于理性认识不同于感性认识特点的是( )。
A. 直接性
B. 主观性
C. 生动性
D. 抽象性
【单选题】
一种理论是不是真理,根本之处在于看它( )。
A. 是否与已有的理论相一致
B. 是否与客观实际相一致
C. 是否说得清楚明白
D. 是否被大多数人承认
【单选题】
实践作为检验认识真理性的标准,其主要依据是( )。
A. 它具有客观实在性
B. 它具有直接现实性
C. 它具有形式的多样性
D. 它具有社会历史性
【单选题】
社会历史观的基本问题是( )。
A. 生产力和生产关系的关系问题
B. 经济基础和上层建筑的关系问题
C. 人类社会和自然界的关系问题
D. 社会存在和社会意识的关系问题
【单选题】
社会存在是指( )。
A. 社会物质生活条件的总和
B. 社会精神财富的总和
C. 社会各种关系的总和
D. 社会各种要素的总和
【单选题】
“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”,这种观点属于( )。
A. 地理环境决定论
B. 形而上学唯物主义
C. 历史唯物主义
D. 历史宿命论
【单选题】
自然地理环境对社会发展的作用主要通过( )。
A. 对人的生理结构的影响来实现
B. 对人的心理素质的影响来实现
C. 对民族气质的影响来实现
D. 对生产过程的影响来实现
【单选题】
人口因素在社会发展中的作用表现为,它可以( )。
A. 决定社会制度的性质
B. 决定社会形态的更替
C. 决定社会进步的程度
D. 制约和影响社会发展
【单选题】
在社会发展中起决定作用的因素是 ( )。
A. 地理环境的优劣
B. 物质生产方式
C. 社会风气的好坏
D. 人口增长的快慢
【单选题】
物质资料生产是人类社会( )。
A. 生产力的社会形式
B. 生产关系的构成要素
C. 存在和发展的基础
D. 经济规律产生的客观经济条件