夜班护士接班后巡视病房，发现一左心衰竭患者的心力衰竭情况尚未完全控制，为预防阵发性夜间呼吸困难的发生您应采取的最重要护理_答案

【单选题】

夜班护士接班后巡视病房，发现一左心衰竭患者的心力衰竭情况尚未完全控制，为预防阵发性夜间呼吸困难的发生您应采取的最重要护理措施是___

A. 保持病房安适

B. 给予地西泮一片

C. 继续氧气吸入

D. 置其半卧位睡眠

E. 投给小剂量地西泮

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相关试题

【单选题】

典型心绞痛的疼痛性质为___

A. 针刺样疼痛

B. 持久的剧痛

C. 牵涉痛

D. 钝痛

E. 压迫.发闷.紧缩性或窒息感

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【单选题】

患者，女性，50岁，咳嗽，咳血性泡沫痰伴极度呼吸困难，大汗淋漓，心率120次/分，并可闻及舒张期奔马律，两肺底广泛湿啰音，应诊断为___

A. 肺气肿

B. 急性右心衰竭

C. 急性左心衰竭

D. 肺梗死

E. 急性心肌炎

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【单选题】

急性心肌梗死发生后24小时内应尽量避免使用洋地黄类的药物，最主要原因是防止___

A. 洋地黄中毒

B. 脏器动脉栓塞

C. 室性心律失常

D. 房室传导阻滞

E. 心室膨胀瘤

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【单选题】

患者，男性，56岁，突起呼吸困难，咳粉红色泡沫痰，测其血压为200/105mmHg，应选何药___

A. 硝普钠

B. 异丙肾上腺素

C. 肾上腺素

D. 尼可刹米

E. 利血平

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【单选题】

患者，女性，72岁，突起胸闷.气促.烦躁不安。查体示：血压180/100mmHg，呼吸30次/分，脉搏130次/分，肺底部直至布满全肺可闻及湿啰音，心律齐。患者最有可能发生了___

A. 左心衰竭

B. 右心衰竭

C. 全心衰竭

D. 呼吸衰竭

E. 高血压脑病

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【单选题】

某休克患者进行扩容疗法快速输液时，监测CVP为15cmH2O，血压80/60mmHg，应采取的措施是___

A. 大量输液，加快速度

B. 控制速度，减慢愉液

C. 减慢输液，加用强心剂

D. 暂停输液

E. 用升压药

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【单选题】

患者，女性，48岁，被诊断为前间壁心肌梗死，其绝对卧床3天来未解大便。在下列促进排便的护理措施中您选择___

A. 加强被动活动增进肠蠕动

B. 做腹部加压按摩促进排便

C. 硫酸镁120g口服导泄

D. 开塞露肛内注入

E. 温盐水高位灌肠

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【单选题】

严重左心功能不全时，患者常取___

A. 侧卧位

B. 端坐位

C. 仰卧位

D. 头高脚低位

E. 头低脚高位

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【单选题】

体力活动明显受限，平时一般活动可引起呼吸困难的为___

A. 心功能Ⅰ级

B. 心功能Ⅱ级

C. 心功能Ⅲ级

D. 心功能Ⅳ级

E. 心功能代偿期

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【单选题】

患者出现右心功能不全最早出现的体征是___

A. 肝颈静脉返流征呈阳性

B. 腹水

C. 胸水

D. 双下肢浮肿

E. 发绀

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【单选题】

心功能不全的呼吸困难患者，夜间睡眠应采取___

A. 左侧卧位

C. 仰卧位

D. 半卧位或坐位

E. 侧卧位或仰卧

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【单选题】

去病房实施静脉输液操作时，见病床上一位长期卧床的男性54岁慢性充血性心力衰竭患者，突然呼叫剧烈疼痛，即作护理体检，发现其呼吸急促，面色发绀，时有咳嗽，咳出鲜红色血痰。体温36.8℃，脉搏120次/分。你考虑患者可能时发生___

A. 急性左心衰竭

B. 急性肺水肿

C. 急性肺部感染

D. 心肌梗死

E. 肺栓塞

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【单选题】

某急性广泛前壁心肌梗死患者，发病6小时之内应首选下列哪项治疗___

A. 口服疏甲丙脯酸

B. 口服美托洛尔

C. 静脉注射西地兰

D. 尿激酶溶栓治疗

E. 静脉滴注低分子右旋糖苷

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【单选题】

左心功能不全失代偿的早期依据是___

A. 心动过速

B. 心脏扩大

C. 心肌肥厚

D. 夜尿增多

E. 劳力性呼吸困难

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【单选题】

急性心肌梗死患者若无并发症，卧床休息多少时间___

A. 12小时

B. 24小时

C. 48小时

D. 72小时

E. 1周

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【单选题】

奇脉见于下列哪种疾病___

A. 肺源性心脏病

B. 心包积液

C. 冠心病

D. 缩窄性心包炎

E. 心肌病

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【单选题】

某急性心肌梗死患者突然出现心尖区收缩期杂音，无震颤，心力衰竭明显加重。最可能的原因是___

A. 左室扩大，引起二尖辫关闭不全

B. 心率增快

C. 合并亚急性细菌性心内膜炎

D. 室间隔穿孔

E. 乳头肌功能失调或断裂

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【单选题】

某急性心肌梗死的患者两小时后心电图随访Ⅱ.Ⅲ.avF导联出现病理性Q波，提示心肌梗死的部位可能是___

A. 后壁

B. 前壁

C. 下壁

D. 右侧壁

E. 左侧壁

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【单选题】

长期卧床的心力衰竭患者栓子可来自下肢静脉，最易导致___

A. 上肢栓塞

B. 脑栓塞

C. 脾栓塞

D. 肺栓塞

E. 肾栓塞

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【单选题】

频发室性早搏是指每分钟发生室性早搏多于___

A. 1次

B. 5次

C. 10次

D. 20次

E. 30次

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【单选题】

动脉粥样硬化最具有特征性的病变是___

A. 纤维斑块病变引起管腔狭窄

B. 局限于动脉内膜的脂质条纹病变

C. 纤维斑块发生出血.坏死.溃疡的复合病变

D. 血管内膜表面破溃形成血栓及机化

E. 动脉壁的弹力层和肌层破坏后血管破裂引起出血

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【单选题】

患者，男性，60岁，因急剧胸痛8小时入院，含服硝酸甘油效果不佳，血压为22.3/12.5kPa(168/94mmHg)，心率为110次/分，伴偶发室性早搏，心电图示胸导联T波高尖。宜首选下列哪项治疗___

A. 静脉注射美托洛尔，继以口服

B. 口服异山梨酯

C. 静脉注射利多卡因

D. 口服慢心律

E. 口服疏甲丙脯酸

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【单选题】

患者，女，28岁，首次入院，入院后一直在病房中走来走去，并主诉睡眠和胃口不佳。此患者的表现属于下列哪一种反应___

A. 焦虑

B. 恐惧

C. 害羞

D. 抑郁

E. 猜疑

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【单选题】

关于对角色的有关陈述错误的是___

A. 原为戏剧.电影中的术语

B. 角色行为由个体完成

C. 社会心理学的一个专业术语

D. 角色行为由团体完成

E. 角色之间相互依存

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【单选题】

护士语言使用要准确，言能达意，交代护理意图要简洁.通俗，避免使用医学术语，体现了语言的___

A. 专业性

B. 道德性

C. 礼貌性

D. 规范性

E. 安慰性

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【单选题】

信息交流中最重要的技巧是___

A. 核实情况

B. 沉默的运用

C. 触摸的方式

D. 同情的表示

E. 用心倾听

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【单选题】

护士与一糖尿病的患者及家属共同研究和讨论患者出院后的饮食安排问题，此时其最主要的角色是___

A. 治疗者

B. 管理者

C. 照顾者

D. 教导者

E. 协调者

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【单选题】

患者不承认自己患病，称为___

A. 角色行为缺如

B. 角色行为强化

C. 角色行为消退

D. 角色行为冲突

E. 角色行为矛盾

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【单选题】

护士能对日常的护理工作进行合理的组织.协调和控制，其角色与功能为___

A. 健康教育者

B. 健康协调者

C. 护理管理者

D. 护理计划者

E. 患者代言人

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【单选题】

患者一方面需要别人的关心.照顾，另一方面又认为别人的关心照顾意味着自己的无能这属于患者一般心理反应的哪一种___

A. 焦虑

B. 无价值感与孤独感

C. 自尊心增强

D. 不安与挫折感

E. 主管感觉异常

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【单选题】

以下哪一项社会特征不影响患者角色的适应___

A. 年龄

B. 文化程度

C. 家庭经济状况

D. 籍贯

E. 生活习惯

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【单选题】

持治疗盘的姿态为双手握托治疗盘，肘关节贴近躯干呈___

A. 45°

B. 60°

C. 90°

D. 105°

E. 120°

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【单选题】

患者，女，36岁，因乳腺癌住院，准备手术治疗，常暗自流泪.沉思，焦虑万分，护理时哪项是最重要的工作___

A. 通知家属来院探望

B. 允许陪住，避免焦虑

C. 报告主管医生前来诊治

D. 鼓励患者倾诉，给予疏导和安慰

E. 给予镇静剂缓解症状

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【单选题】

在护患交往过程中，除以下哪种患者以外都可使用共同参与护理活动的模式___

A. 产妇

B. 糖尿病患者

C. 术后患者

D. 新生儿

E. 肢体训练患者

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【单选题】

一人外伤后出血.烦躁，肢端湿冷，脉搏105次/分，脉压低。应考虑___

A. 无休克

B. 休克早期

C. 休克中期

D. 休克晚期

E. DIC形成

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【单选题】

抗休克首要而基本的措施是___

A. 扩充血容量

B. 消除病因

C. 防止肾衰竭

D. 纠正酸中毒

E. 纠正电解质紊乱

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【单选题】

抗休克治疗时，对改善肾缺血是哪一种药物___

A. 去甲肾上腺素

B. 肾上腺素

C. 多巴胺

D. 麻黄碱(麻黄素)

E. 去氧肾上腺素(新福林)

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【单选题】

休克患者扩容首选的溶液是___

A. 平衡液

B. 生理盐水

C. 全血

D. 5%葡萄糖液

E. 右旋糖酐40(低分子右旋糖酐

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【单选题】

患者男性，50岁，患胃十二指肠溃疡，突然大量呕血600ml左右，并出现烦躁不安.面色苍白.四肢湿冷。脉搏108次/分，血压14/12kPa。考虑患者已发生___

A. 虚脱

B. 轻度休克

C. 中度休克

D. 重度休克

E. 尚未休克

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【单选题】

休克时患者的体位应处于___

A. 中凹位

B. 头低足高位

C. 平卧位

D. 半坐卧位

E. 头高足低位

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推荐试题

【单选题】

欣赏幼儿影视剧中的造型因素其中有：___。

A. 技巧性

B. 音乐性

C. 逼真性

D. 造型性

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【单选题】

___可以通过不同音乐节凑和音乐语言，迎合故事不同的风格、不同的场景。

A. 技术性

B. 积极性

C. 逼真性

D. 音乐

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【多选题】

幼儿文学是成人作者以幼儿的___为依据，运用文学的独特表现手法。

A. 生理

B. 心理

C. 认知

D. 审美特点

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【多选题】

幼儿文学是用书面语为物质表现手段来___的一门艺术。

A. 塑造人物形象

B. 反映社会生活

C. 创造丰富想象

D. 表达作者情感

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【多选题】

幼儿文学的作品深浅以及难易程度需符合幼儿的___需求

A. 生理

B. 心理

C. 认知

D. 审美特点

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【多选题】

幼儿文学特别注重___等。

A. 游戏性和趣味性的结合

B. 心理与能力的培养

C. 语言词汇的积累

D. 运用强调正面教育

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【多选题】

儿童文学是由___组成的。

A. 婴儿文学

B. 幼儿文学

C. 童年文学

D. 少年文学

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【多选题】

婴儿文学是为了满足从刚出生到牙牙语这一阶段的婴幼儿的___等需求而产生的文学。

A. 生长发育

B. 简单认知

C. 模糊情感

D. 初步审美

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【多选题】

幼儿文学的体裁有___等

A. 儿歌

B. 幼儿诗

C. 幼儿童话

D. 图画书

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【多选题】

少年文学要比幼儿文学、童年文学内容更具___

A. 创造性

B. 深刻性

C. 广泛性

D. 批判性

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【多选题】

唱诵类的幼儿文学包括有___

A. 儿歌

B. 幼儿诗

C. 幼儿童话

D. 幼儿故事

E. 幼儿散文

F. 幼儿图画书

G. 幼儿戏剧

H. 幼儿影视文学

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【多选题】

讲述类的幼儿文学包括有___

A. 儿歌

B. 幼儿诗

C. 幼儿童话

D. 幼儿故事

E. 幼儿散文

F. 幼儿图画书

G. 幼儿戏剧

H. 幼儿影视文学

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【多选题】

综合类的幼儿文学包括有___

A. 儿歌

B. 幼儿诗

C. 幼儿童话

D. 幼儿故事

E. 幼儿散文

F. 幼儿图画书

G. 幼儿戏剧

H. 幼儿影视文学

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【多选题】

幼儿文学主要表现为___

A. 纯真又稚拙

B. 有爱又有诗意

C. 情感丰富又具体形象

D. 表达浅显又哲理深厚

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【多选题】

幼儿文学是以单纯的文学形象和积极乐观的主题，引导幼儿___

A. 认识宇宙

B. 认识世界

C. 认识自己

D. 了解人生

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【多选题】

幼儿文学的稚拙美是独属于幼儿的美，___

A. 稚嫩

B. 淳朴

C. 清新

D. 不加雕饰

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【多选题】

幼儿文学“爱”的表达包括有___

A. 母爱型的“亲切温柔”

B. 父爱型的“严肃深邃”

C. 顽童型的热闹形式

D. 朋友型的“互助互爱”

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【多选题】

幼儿文学的诗意美是由___决定的。

A. 幼儿渴望自由所决定

B. 幼儿文学表达的主题美所决定

C. 幼儿热爱自然的需求所决定

D. 幼儿接受文学的特殊方式“听赏”所决定

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【多选题】

幼儿文学的游戏性是指幼儿文学___都体现了一种与幼儿生活密切相关的游戏精神。

A. 从内容到形式

B. 从表象到内在

C. 从语言到内涵

D. 从形象到主题

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【多选题】

审美能力就是人对美的___的能力

A. 感受认识

B. 品味欣赏

C. 评价

D. 创造

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【多选题】

幼儿的审美能力主要表现在___。

A. 对美的判断能力

B. 对美的创造能力

C. 对美的感受能力

D. 对美的领悟能力和评价能力

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【多选题】

儿歌对___有着重要的作用。

A. 开启婴幼儿的心智

B. 陶冶他们的性情

C. 训练他们的语言

D. 领悟美感的体验

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【多选题】

现在幼儿吟唱的儿歌，大致来源有___

A. 幼教老师传授

B. 民间流传

C. 幼儿自编自创

D. 成人为幼儿创作

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【多选题】

儿歌具有___的特征。

A. 音韵和谐的音乐美

B. 幻想荒诞的奇特美

C. 清新活泼的稚拙美

D. 歌戏互补的灵动美

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【多选题】

儿歌的鉴赏一般可以从___入手。

A. 体验构思的巧妙别致

B. 紧扣情感抒发的童真童趣

C. 感受语言的音乐美

D. 接受不同教育的选择

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【多选题】

幼儿诗的艺术特征有___。

A. 率真自然的情感

B. 饱含童趣的想象

C. 生动清新的意境

D. 鲜明动感的形象

E. 浅显明快的语言

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【多选题】

幼儿诗可以划分为___。

A. 抒情诗

B. 讽刺诗

C. 故事诗

D. 童话诗

E. 寓言诗

F. 科学诗

G. 题画诗

H. 散文诗

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【多选题】

创作幼儿诗要从幼儿的特点、幼儿的感受出发，作者要有___。

A. 热心

B. 爱心

C. 情思

D. 童心

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【多选题】

幼儿诗的创编主要要做到___。

A. 抒发幼儿的情感

B. 清晰可感的诗歌形象

C. 富有童趣的构思

D. 明白晓畅的语言

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【多选题】

幼儿诗创编的表现手法___。

A. 比喻

B. 拟人

C. 排比

D. 假设

E. 夸张

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【多选题】

世界图画书的发展包括___时期.

A. 摇篮期

B. 成长期

C. 全盛期

D. 发展期

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【多选题】

幼儿图画书的特征表达形式多样性___.

A. 文字

B. 颜色

C. 媒材

D. 材料

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【多选题】

幼儿图画书的分类包括___

A. 有文图画书

B. 单幅图画书

C. 系列图画书

D. 单色图画书

E. 无文图画书

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【多选题】

幼儿图画书的分类按色调分包括：___。

A. 彩色图画书

B. 单幅图画书

C. 系列图画书

D. 单色图画书

E. 无文图画书

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【多选题】

图画书是由___等部分组成。

A. 目录

B. 环衬

C. 封面

D. 扉页

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【多选题】

散文广义：包括诗歌、小说、戏剧以外的文学作品，如杂文、报告文学、___等。

A. 传记

B. 文艺通讯

C. 随笔

D. 笔记

E. 回忆录

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【多选题】

幼儿散文的特征概括起来就是两个词 ——___与( ).

A. 系统化

B. 自动化

C. 散文化

D. 幼儿化

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【多选题】

幼儿散文可以通过___进行鉴赏。

A. 文眼

B. 线索

C. 联想

D. 品味语言

E. 哲理

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【多选题】

戏剧的表演形式多种多样，常见的包括___，供幼儿观看或直接参与表演。

A. 话剧

B. 歌剧

C. 舞剧

D. 音乐剧

E. 木偶戏

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【多选题】

幼儿戏剧的特点包括___。

A. 游戏性

B. 戏剧冲突

C. 形象化

D. 正直性

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