【判断题】
辩证唯物主义的认识论是能动的革命的反映论。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
有的真理是绝对真理,有的真理是相对真理。
A. 对
B. 错
【判断题】
绝对真理就是绝对不变的真理。
A. 对
B. 错
【判断题】
真理肯定是有用的,但有用的不一定就是真理。
A. 对
B. 错
【判断题】
辩证唯物主义的认识论与党的思想路线是统一的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认识过程的第二次飞跃是意义更为重大的飞跃。
A. 对
B. 错
【判断题】
认识开始于经验。
A. 对
B. 错
【判断题】
意识的内容是主观的
A. 对
B. 错
【判断题】
“天行有常,不为尧存,不为桀亡”这是一种客观唯心主义观点
A. 对
B. 错
【判断题】
哲学基本问题是思维和存在有无同一性的问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
唯物辩证法所讲的联系都是客观的联系
A. 对
B. 错
【判断题】
概念是理性认识的起点。
A. 对
B. 错
【判断题】
阶级斗争是阶级社会的根本动力
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义是马克思个人天才的产物。
A. 对
B. 错
【判断题】
每一个事物都是一个度。
A. 对
B. 错
【判断题】
真理的内容是客观的,形式是主观的。
A. 对
B. 错
【判断题】
物质就是看得见摸得着的物体。
A. 对
B. 错
【判断题】
区别新旧事物的标准就是要看它的形式是否新颖。
A. 对
B. 错
【判断题】
质与事物是直接同一的。
A. 对
B. 错
【判断题】
阶级关系是物质的一种形态。
A. 对
B. 错
【判断题】
阶级是一个经济范畴。
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
实践是一种主观见之于客观的活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
反映论是一切唯物主义共同遵循的认识论路线。
A. 对
B. 错
【判断题】
人脑是意识的源泉。
A. 对
B. 错
【判断题】
真理的本性是主观与客观相符合。
A. 对
B. 错
【判断题】
发挥主观能动性就能改变客观规律。
A. 对
B. 错
【判断题】
发展是指事物的一切运动和变化。
A. 对
B. 错
【判断题】
客观唯心主义和主观唯心主义是唯心主义的两种形态。
A. 对
B. 错
【判断题】
生产关系范畴反映的是人和人之间的政治关系
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义最崇高的社会理想是社会主义。
A. 对
B. 错
【单选题】
担任各级非领导职务其 ___ 都应达到具备履行拟任职务职责所要求的工作能力和政策业务水平要求。
A. 政治素质、业务水平
B. 工作能力
C. 业务水平、工作能力
D. 政治素质、业务水平、工作能力
【单选题】
强制休假人员随机确定或有计划地进行安排。员工适用强制休假的岗位上连续工作满___年未进行交流或岗位轮换的,应至少安排强制休假一次。
A. 3
B. 4
C. 2
D. 1
【单选题】
员工接到休假通知后,应立即停止在本岗位的一切工作,并于通知当天完成移交。___部门须派人监督工作交接。
A. 稽核监督
B. 人力资源
C. 财务
D. 纪检监察
【单选题】
顶岗人员在顶岗期间负责顶替强制休假人员履行岗位职责,针对所顶替岗位的风险点,___地反映情况,并在顶岗结束后及时提交工作情况报告。
A. 真实、及时
B. 真实
C. 准确
D. 公平、公正
【单选题】
各单位应根据强制休假稽核检查的结果,对员工进行奖惩。对履行职责较好的员工,采取适当方式给予___;
A. 奖励
B. 表彰
C. 奖励、表彰
D. 表彰、鼓励
【单选题】
员工强制休假的具体天数应根据岗位的性质与实际工作需要确定,原则上不少于___ 个工作日,不超过 个工作日。
A. 5、5
B. 5、7
C. 5、10
D. 5、14
【单选题】
任何人不得于发出强制休假通知前泄露有关___ 等具体信息。
A. 休假人员、休假时间
B. 休假时间、拟顶岗人员
C. 拟顶岗人员、休假人员
D. 拟休假人员、休假时间和拟顶岗人员
【单选题】
员工在强制休假期间可以由单位安排适当工作,也可由本人自由支配时间。须离开工作或家庭所在地的,应提供详细准确的行程信息,保证联系畅通,且不得___ 。
A. 外出
B. 出地级市
C. 出省
D. 出国(境)
【单选题】
各业务管理部门,应针对本业务领域的特点,对本部门的重要岗位___ 作出具体规定。
A. 交接、顶岗
B. 顶岗、检查监督
C. 交接
D. 工作交接、顶岗以及检查监督
【单选题】
每___,各单位应将本单位重要岗位人员强制休假的执行情况报上一级主管部门。省联社组织人事处对各单位强制休假的实施情况进行监督检查。
A. 月末
B. 季末
C. 半年
D. 年末
推荐试题
【单选题】
新民主主义社会是___
A. 固定不变的社会
B. 过渡性的社会
C. 独立的社会形态
D. 从属于新民主主义革命的社会
【单选题】
三大改造完成以后,我国社会的主要矛盾是___
A. 帝国主义国家和新中国之间的矛盾
B. 无产阶级和资产阶级之间的矛盾
C. 社会主义和资本主义之间的矛盾
D. 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
【单选题】
中国共产党的阶级基础是___
A. 被剥削被压迫的阶级
B. 广大劳动者阶级
C. 工人阶级
D. 农民阶级
【单选题】
2l.把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章的是中共___
A. 十二大
B. 十三大
C. 十四大
D. 十五大
【单选题】
贯彻三个代表重要思想,本质在坚持___
A. 与时俱进
B. 党的先进性
C. 执政为民
D. 理论创新
【单选题】
坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,关键是___
A. 坚持以经济建设为中心不动摇
B. 坚持改革开放不动摇
C. 坚持四项基本原则不动摇
D. 坚持自力更生不动摇
【单选题】
在三个有利于标准中,最根本的标准是___
A. 实践标准
B. 综合国力标准
C. 人民生活水平标准
D. 生产力标准
【单选题】
中国特色社会主义政党制度中,民主党派是国家政权的___
A. 在野党
B. 参政党
C. 反对党
D. 执政党
【单选题】
我们党正式确定邓小平提出的三步走的发展战略是___
A. 十一届三中全会
B. 十二大
C. 十三大
D. 十四大
【单选题】
建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的___
A. 基本路线
B. 基本纲领
C. 基本方针
D. 基本原则
【单选题】
我国的国体是___
A. 人民民主专政
B. 人民代表大会制度
C. 政治协商制度
D. 无产阶级专政
【单选题】
我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是___
A. 发展社会主义社会的生产力
B. 增强杜会主义国家的综合国力
C. 提高人民生活水平
D. 实现社会主义现代化
【单选题】
实施科教兴国战略,必须把教育放在___
A. 社会发展的首要地位
B. 优先发展的战略地位
C. 全部工作的中心地位
D. 快速发展的战略地位
【单选题】
科学发展观的本质和核心是___
A. 人的全面发展
B. 协调发展
C. 以人为本
D. 可持续发展
【单选题】
国有经济在国民经济中起主导作用,主要体现在___
A. 公有资产占优势上
B. 控制力上
C. 集体经济大发展上
D. 国有资产占优势上
【单选题】
系统阐述中国共产党对台政策的纲领性文件是___
A. “叶九条”
B. “邓六条”
C. “一纳四目”
D. 江泽民提出的八项主张
【单选题】
建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培养___
A. 社会主义劳动者为目标
B. 拥护祖国统一的爱国者为目标
C. 有理想、有文化、有道德、有纪律的公民为目标
D. 先进思想的传播者为目标
【单选题】
一国两制构想的提出,最初是针对___
A. 香港问题
B. 台湾问题
C. 澳门问题
D. 国际争端问题
【判断题】
实践是检验真理的唯一标准,因而是绝对的、无条件的。
A. 对
B. 错
【判断题】
新事物就是新出现的事物。
A. 对
B. 错
【单选题】
唯物主义和唯心主义的最根本区别是___
A. 世界是否可知的问题
B. 世界是否运动、变化和发展的问题
C. 物质和意识谁是世界的本原问题
D. 物质享受和精神修养的关系问题
【单选题】
一切唯物主义都坚持___
A. 物质决定意识,意识具有能动性
B. 物质是运动的,运动形式具有多样性
C. 物质第一性,意识第二性
D. 社会存在第一性。社会意识第二性
【单选题】
物质的唯一特性是客观实在性,它是指___
A. 看得见、摸得着的实物
B. 物质的具体形态和结构
C. 不以人的意志为转移
D. 不能被人们所认识
【单选题】
从本质上说,意识是___
A. 绝对精神的表现
B. 人脑对客观世界的反映
C. 人脑的主观创造
D. 人脑分泌的特殊物质
【单选题】
矛盾问题的精髓是指___
A. 矛盾的主要方面和非主要方面的关系
B. 根本矛盾和非根本矛盾的关系
C. 主要矛盾和非主要矛盾的关系
D. 矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系
【单选题】
下列命题中,体现量变引起质变观点的是___
A. 兼听则明,偏信则暗
B. 社稷无常奉,群臣无常位
C. 城门失火,殃及池鱼
D. 长堤溃蚁穴,君子慎其微
【单选题】
对一个复杂事物的正确认识往往需要经过___
A. 由感性认识到理性认识、再由理性认识回到实践的两次飞跃
B. 由实践到认识、由认识到实践的一次完成
C. 由感性认识到理性认识、再由理性认识回到感性认识
D. 由实践到认识、由认识到实践的多次反复
【单选题】
辩证唯物主义认为认识的本质是___
A. 主体对客体的自由选择
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体的主观创造
D. 主体对客体的科学评价
【单选题】
地理环境和人口因素在社会发展中的作用是可以___
A. 制约和影响社会发展
B. 决定国家的贫富强弱
C. 决定社会制度的性质
D. 决定社会制度的更替
【单选题】
社会政治结构的核心是___
A. 国家政权
B. 党派组织
C. 社群组织
D. 法律设施
【单选题】
生产关系对生产力的反作用表现在___
A. 决定生产力的性质
B. 决定生产力的发展水平
C. 促进或阻碍生产力发展
D. 决定生产力的构成
【单选题】
阶级社会发展的直接动力是___
A. 社会基本矛盾
B. 物质资料生产方式
C. 阶级斗争
D. 科学技术的发展
【单选题】
马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃产生的理论成果是___
A. 毛泽东思想
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 社会主义初级阶段理论
D. 改革开放的理论
【单选题】
造成近代中国贫穷落后的总根源是___
A. 官僚资本主义的压迫
B. 清王朝的封建统治
C. 帝国主义的侵略和封建主义的压迫
D. 民族资本主义的软弱
【单选题】
中国工人阶级成为中国革命的基本动力和领导阶级是在___
A. 辛亥革命之后
B. 新文化运动之后
C. 五四运动之后
D. 国民革命运动之后
【单选题】
新民主主义文化中居指导地位的思想是___
A. 民主主义的思想
B. 共产主义的思想
C. 民族主义的思想
D. 封建主义的思想
【单选题】
新民主主义革命的政治目标是___
A. 建立资产阶级专政
B. 建立新民主主义共和国
C. 建立无产阶级专政
D. 建立社会主义共和国
【单选题】
资产阶级共和国道路在中国行不通的最根本原因是___
A. 帝国主义破坏
B. 封建主义的根深蒂固
C. 无产阶级不允许
D. 中国民族资产阶级的软弱性、妥协性
【单选题】
1930年5月,毛泽东写的从思想路线的高度为开创农村包围城市道路指明方向,并将农村包围城市理论建立在坚实的唯物主义哲学基础之上的文章是___
A. 《中国的红色政权为什么能够存在?》
B. 《井冈山的斗争》
C. 《反对本本主义》
D. 《星星之火,可以燎原》
【单选题】
我国对农业社会主义改造的循序渐进的步骤是___
A. 初级社、互助组、高级社
B. 高级社、初级社、互助组
C. 互助组、初级社、高级社
D. 互助组、高级社、初级社