24.柴油机润滑间隙过大或过小，同样会造成轴颈或轴瓦的拉伤_答案

【判断题】

24.柴油机润滑间隙过大或过小，同样会造成轴颈或轴瓦的拉伤

A. 对

B. 错

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25.柴油机放水后再上水时，必须开放有关排气阀

A. 对

B. 错

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26.一个二极管被击穿短路后，1RD将首先熔断，有时出会出现2RD同时熔断现象

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27.感应子牵引励磁机的感应电动势是由定子上的电枢绕组产生并输出的

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28.东风4机车启动接触器QC和主发励磁接触器LC，采用CZO-40／20型电磁接触器

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29.当机车轮对发生空转时，通过空转继电器线圈内的电流达0．1A时，线圈吸合，空转信号灯亮

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30.空转继电器的构造与接地继电器相同，动作后能自锁

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31.一次追加减压量超过初次减压量，会使列车制动力急剧增加，不利于平稳操纵

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32.电空制动机的最大优点是全列车能迅速实现制动和缓解作用,且列车前、后动作一致性好,适用于高速旅客列车和长大货物列车

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33.电空制动机的最大优点是全列车能迅速实现制动和缓解作用,且列车前、后动作一致性好,适用于高速旅客列车和长大货物列车。

A. 对

B. 错

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34.在我国铁路车辆上均装有手动制动机,用于空气制动机故障时以及调车作业、坡道停留时的制动

A. 对

B. 错

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35.制动盘装在车轴上的叫轴盘式盘形制动基础制动装置

A. 对

B. 错

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36.在坡道上停留时间较长时，为防止空气制动机因制动缸漏泄发生自然缓解，还应拧紧手制动机

A. 对

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37.折角塞门用来开通或遮断制动主管与制动软管之间的空气通路

A. 对

B. 错

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38.总风管既是一根压力空气输送管，也是一根传递列车制动、保压和缓解指令的控制管。

A. 对

B. 错

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39.截断塞门关闭的车辆(简称“关门车”)无空气制动作用。编入列车的关门车数以及关门车在列车中所处位置限制须符合《技规》规定

A. 对

B. 错

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40.所谓灵敏度就是制动机的感度,它是评价车辆制动机性能的主要指标之一

A. 对

B. 错

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41.空气波是属于一种振动波,具有波的性质。空气波的传播速度称为空气波速

A. 对

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42.制动作用或缓解作用沿列车长度方向的传播速度分别称为“制动波速”或“缓解波速”

A. 对

B. 错

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43.制动波速(或缓解波速)是用来评价列车的制动(或缓解)灵敏度

A. 对

B. 错

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44.防超模式和防冒模式的控制方式一样

A. 对

B. 错

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45.禁止正在对IC卡读写操作时拔卡

A. 对

B. 错

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46.联系用手信号显示股道号码时，夜间用白色灯光作圆形转动后，左右摇动，然后再从左下方向右上方高举，表示开通七道

A. 对

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【判断题】

47.联系用手信号显示股道号码时，昼间右臂向右平伸，左臂下垂，表示开通七道

A. 对

B. 错

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48.联系用手信号显示股道号码时，昼间右臂向右上方，左臂向左下方各斜伸45°角，表示开通十道

A. 对

B. 错

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49.联系用手信号显示股道号码时，白色灯光左右摇动后，再上下摇动作成十字形，表示开通十道

A. 对

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50.通知将前发信号取消时，夜间用红色灯光作圆形转动后，上下摇动

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51.机车出入段时昼间的道岔开通信号——拢起的黄色信号旗高举头上左右摇动

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52.联系用手信号显示十、五、三车距离信号中的“五车”（约55m）信号时，昼间的显示方式为展开的绿色信号旗单臂平伸连续下压三次

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53.联系用手信号显示连结手信号时，昼间显示方式为两臂高举头上，使拢起的手信号旗杆成水平末端相接

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B. 错

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54.在显示手信号时，凡昼间持有手信号旗的人员，应将信号旗展开

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55.试验列车自动制动机制动的手信号昼间为用检查锤高举头上

A. 对

B. 错

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56.试验列车自动制动机缓解的手信号夜间为白色灯光在下部左右小动

A. 对

B. 错

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57.试验列车自动制动机结束的手信号昼间用检查锤作圆形转动

A. 对

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58.升弓手信号昼间的显示为：左臂垂直高举，右臂前伸并上下重复摇动

A. 对

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59.道岔表示器昼间无显示表示道岔位置开通侧向

A. 对

B. 错

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60.道岔表示器昼间为中央划有一条鱼尾形黑线的黄色鱼尾形牌表示道岔位置开通直向

A. 对

B. 错

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61.脱轨表示器显示为带白边的红色长方牌及红色灯光时，表示线路在遮断状态

A. 对

B. 错

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62.进路表示器在其主体信号机开放时点亮，用于区别进路开通方向或双线区段反方向发车，不能独立构成信号显示

A. 对

B. 错

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【判断题】

63.不许发车的线路，所属该线路的发车线路表示器不能点亮

A. 对

B. 错

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【判断题】

64.发车表示器显示一个白色灯光，表示车站人员准许发车

A. 对

B. 错

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【单选题】

"健康教育示范法的优点是___

A. 适用范围窄

B. 容易组织

C. 有机会获得某项技巧

D. 提高病人的观察技巧

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【单选题】

"一位患有肺炎的病人，住院后经治疗已经好转，但这时他的妻子意外骨折，他立即出院去照顾妻子和女儿，他的这种行为是___

A. 角色行为冲突

B. 角色行为消退

C. 角色行为强化

D. 角色行为异常

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【单选题】

"属于我国城市医疗卫生网中一级机构的是___

A. 区级中心医院

B. 卫生学校

C. 市妇幼保健所

D. 学校医务室

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【单选题】

"提出人类基本需要层次理论，被称为“人本主义心理学之父”的著名心理学家是___

A. 卡利什

B. 韩德森

C. 马斯洛

D. 罗依

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【单选题】

"世界上第一个颁布护理法的国家是___

A. 美国

B. 英国

C. 意大利

D. 瑞典

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【单选题】

"按照罗依适应模式，外科手术后病人的疼痛为___

A. 主要刺激

B. 相关刺激

C. 固有刺激

D. 条件刺激

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【单选题】

"有关护理诊断原因的陈述恰当的是___

A. 有皮肤完整性受损的危险：与护士不及时给病人翻身有关

B. 便秘：与生活方式改变有关

C. 有受伤的危险：与护士未加床挡有关

D. 社交障碍：与病人缺乏道德有关

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【单选题】

"法律意义上的护士是指___

A. 具有中专或中专以上的文凭

B. 受聘于某个医疗机构

C. 通过护士职业资格考试并经过注册

D. 具有一定的医学知识

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【单选题】

"根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该___

A. 执行医嘱

B. 拒绝执行医嘱

C. 在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱

D. 在有关上级行政部门批准下执行医嘱

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【单选题】

"指导肥胖人群合理安排饮食属于预防疾病中的___

A. 一级预防

B. 二级预防

C. 三级预防

D. 临床期预防

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【单选题】

"一成年病人入院后，依赖性增强，超出了病情需要，自己能做的事也要别人做，这位病人使用的心理防卫机转是___

A. 退化

B. 否认

C. 转移

D. 升华

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【单选题】

"在执行医嘱时，护士认为医嘱有明显的错误，但医生执意要求护士执行，护士应___

A. 让医生签字后执行

B. 向病人及家属说明情况

C. 被迫执行

D. 报告护士长或上级主管部门

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【单选题】

"按照奥瑞姆自理理论，对于严重精神障碍病人应选用___

A. 全补偿系统

B. 部分补偿系统

C. 辅助—教育系统

D. 合作性系统

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【单选题】

"对危险性护理诊断的陈述方式___

A. PE公式

B. PES公式

C. 只有E

D. 只有P

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【单选题】

"按西方护理知识体系分类，护理艺术、技能或护理行为方面的知识属于___

A. 伦理学知识

B. 美学知识

C. 直感知识

D. 科学知识

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【单选题】

"根据马斯洛的人类基本需要理论，最高层次的需要是___

A. 尊重的需要

B. 安全的需要

C. 自我实现的需要

D. 爱与归属的需要

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【单选题】

"护理人员严格参照操作规范程序手册进行工作，属于评判性思维的___

A. 基础层次

B. 复杂层次

C. 决策层次

D. 尽职层次

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【单选题】

"对护理对象自我感知、自我概念型态的评估属于护理评估内容中的___

A. 一般资料

B. 生活状况及自理程度

C. 健康检查

D. 心理社会方面的资料

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【单选题】

"造成病人明显人身损害的其他后果的医疗事故属于___

A. 一级医疗事故

B. 二级医疗事故

C. 三级医疗事故

D. 四级医疗事故

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【单选题】

"一癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于___

A. 病人角色行为异常

B. 病人角色行为强化

C. 病人角色行为冲突

D. 病人角色行为缺如

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【单选题】

"根据“心理距离”原理，交往双方针锋相对，心理上有排斥情绪，其心理距离的等级是___

A. 负二级

B. 负一级

C. 正一级

D. 正三级

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【单选题】

"文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的___

A. 传递性

B. 时代性

C. 变异性

D. 自然性

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【单选题】

"护理人员与护理对象、其他医务人员密切合作，以全面满足护理对象的需求，体现了护理程序的___

A. 互动性

B. 系统性

C. 科学性

D. 普遍性

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【单选题】

"下列属于潜在的护理诊断的是___

A. 知识缺乏

B. 潜在并发症：出血

C. 有误吸的危险

D. 母乳喂养无效

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【单选题】

"下列符合纽曼保健系统理论观点的是___

A. 人是与环境相互影响的开放系统，是生理、心理、社会文化、成长发展及精神信仰等方面组成的一个整体

B. 人不断地适应环境的变化，以保持其完整性及内环境稳定

C. 人具有本能的自理能力

D. 当个体不能自理时，需通过他人帮助来满足其自理需要

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【单选题】

"在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是___

A. 角色扮演法

B. 团体讨论法

C. 专题讲座法

D. 视听教学法

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【单选题】

"社区护士为居民开设有关高血压的健康教育讲座，此时护士的角色是___

A. 护理者

B. 沟通者

C. 促进康复者

D. 教育者

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【单选题】

"关于护理目标的描述，正确的是___

A. 目标的主语应是护理人员

B. 目标应有时间限制

C. 一个护理诊断只能有一个预期目标

D. 目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施

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【单选题】

"与一般熟人和朋友进行沟通交流时可采用___

A. 亲昵距离

B. 社会距离

C. 个人距离

D. 公众距离

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【单选题】

"世界上第一所护理学院开办于___

A. 美国的纽约

B. 英国的伦敦

C. 法国的巴黎

D. 中国的福州

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【单选题】

"符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是___

A. 认为没有疾病即是健康

B. 造成疾病的原因主要来自外部

C. 护士与医生是合作伙伴的关系

D. 护理服务方式是单纯地执行医嘱

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【单选题】

"关于整体护理的内涵，不正确的叙述是___

A. 护理服务于人的生命全过程

B. 其宗旨是满足护理对象的生理需要

C. 确立了以整体人为中心的护理观

D. 护理从为个体服务扩展到家庭、社区

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【单选题】

"按照理马斯洛的人类基本需要层次论，生理的需要满足后应注意满足___

A. 自我实现的需要

B. 安全的需要

C. 爱与归属的需要

D. 尊敬的需要

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【单选题】

"不符合马斯洛的人类基本需要层次理论的内容是 ___

A. 人类的基本需要包括从低到高的五个层次

B. 低层次的需要相对满足后就将向高一层次的需要发展

C. 愈到高层的需要，得到满足的百分比愈少

D. 五个层次满足的顺序是完全固定不变的

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【单选题】

"“吃不到葡萄便说葡萄是酸的""，运用的心理防卫机能是___

A. 合理化

B. 退化

C. 转移

D. 压抑

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【单选题】

"不符合奥瑞姆(Orem)自理理论的叙述是___

A. 自理是有目的、有意义的行为

B. 人常常通过本能达到自我照顾

C. 自理力量是个体执行自理活动的能力

D. 在不同时期，人的自理力量是不同的

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【单选题】

"按照Roy适应模式，一级评估是指___

A. 行为评估

B. 刺激评估

C. 环境评估

D. 护理干预评估

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【单选题】

"吴先生因右下肢骨折入院，护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理，护士运用的是___

A. 自理模式

B. 保健系统模式

C. 生命过程模式

D. 适应模式

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【单选题】

"陈述“有……危险""的护理诊断常用的公式是___

A. PES公式

B. PS公式

C. PE公式

D. ES公式

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【单选题】

"在对护理诊断进行排序时应注意___

A. 一个病人首优的护理诊断只能有一个

B. 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题

C. 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序

D. 现存的护理诊断应排在“有……危险“的护理诊断之前

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