不属于生命体征的是____答案

【单选题】

不属于生命体征的是___

A. 体温

B. 脉搏

C. 血压

D. 呼吸

E. 神志

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答案

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【单选题】

体温降低见于___

A. 无菌性炎症

B. 大量失血

C. 组织破坏

D. 恶心肿瘤

E. 免疫反应

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【单选题】

无需特殊治疗的脑损伤是___

A. 脑挫裂伤

B. 颅内血肿

C. 颅内压增高

D. 脑疝

E. 脑震荡

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【单选题】

急性腹膜炎腹痛的特点是___

A. 阵发性绞痛

B. 持续性疼痛阵发性加剧

C. 腹痛向肩胛部放射

D. 持续性疼痛，多较剧烈

E. 钻顶样绞痛

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【单选题】

下列哪种脏器损伤，临床表现以腹膜炎为主___

A. 肝

B. 脾

C. 胰

D. 肠

E. 肾

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【单选题】

关于急腹症下列哪项叙述不正确___

A. 诊断不明时不可用止痛药

B. 感染引起的急腹症有发热

C. 空腔脏器梗阻引起的急腹症为阵发性腹痛

D. 腹痛为主要症状

E. 老年人病变发展缓慢，腹痛反应明显

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【单选题】

下列哪项是休克病人的危重征象___

A. 收缩压低于80mmHg

B. 伴有代谢性酸中毒

C. 脉搏细速120次/分

D. 神志淡漠

E. 皮肤出现多处瘀点瘀斑

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【单选题】

对急腹症病人最重视的护理问题是___

A. 体温过高

B. 营养失调

C. 潜在并发症休克

D. 潜在的口腔黏膜损伤

E. 焦虑

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【单选题】

周围血象中性粒细胞“核右移”常提示___

A. 白血病

B. 过敏性疾病

C. 造血物质不足

D. 骨髓造血功能低下

E. 急性感染

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【单选题】

测量脉搏时不妥的是___

A. 测量前向病人解释，并让病人处于安静状态

B. 食指、中指、无名指按在桡动脉表面

C. 发现絀脉，应由两人同时测量

D. 计数15S，将测量脉率乘以4

E. 手臂处于舒适位置

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【单选题】

病人甲，42岁，头部撞伤3H，剧烈头痛，频繁呕吐，脉搏缓慢，呼吸深而慢，收缩压较高，目前最重要的是应用___

A. 抗生素

B. 镇痛剂

C. 糖皮质激素

D. 冬眠合剂

E. 脱水剂

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【单选题】

咯血病人可根据医嘱给予镇止咳药，但忌用___

A. 棕色合剂

B. 可待因

C. 氯化铵

D. 可待因

E. 比嗽平

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【单选题】

当病人出现呕血时，提示胃内潴留血量至少达到___

A. 5-10ml

B. 50-100ml

C. 150-200ml

D. 250-300ml

E. 300-350ml

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【单选题】

一位需要住院的心力衰竭病人，住院处的护理人员首先应___

A. 介绍医院的规章制度

B. 卫生处置

C. 立即护理送人入病区

D. 通知医生做术前准备

E. 了解病人有何护理问题

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【单选题】

甘露醇可用于___

A. 青光眼

B. 预防急性肾功能衰竭

C. 脑水肿

D. 急性肺水肿

E. 高血钾

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【单选题】

病人处于熟睡状态中，很难被唤醒，强刺激可以唤醒病人，醒后答非所问，很快再次入睡，这是哪一种程度的意识障碍___

A. 嗜睡

B. 意识障碍

C. 昏睡

D. 浅昏迷

E. 深昏迷

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【单选题】

某病人，无自主运动，呼之不应，瞳孔对光反射存在，压迫眶上神经出现痛苦表情，此情况属___

A. 嗜睡

B. 昏睡

C. 浅昏迷

D. 深昏迷

E. 意识模糊

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【单选题】

不属于心衰患者的水肿特点___

A. 首先出现在身体组织疏松部位

B. 先出现在水体的下垂部

C. 水肿呈凹陷性，对称性

D. 仰卧时以腰骶部最明显

E. 下床活动者以脚、踝内侧较明显

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【单选题】

鉴别糖尿病酮症酸中毒和高渗性非酮症糖尿病昏迷的主要症状为___

A. 神志改变

B. 多饮多尿症状明显

C. 局限性抽搐

D. 血压偏低

E. 食欲减退

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【单选题】

肝性脑病的诱发因素，应除外下列哪项___

A. 大量排钾利尿

B. 多次灌肠和导泻

C. 上消化道出血

D. 反复放腹水

E. 高蛋白饮食

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【单选题】

烧伤休克补液治疗，第1个8小时输入24小时补液计划总量的___

A. 2018/1/4

B. 2018/1/3

C. 2018/1/2

D. 2018/2/3

E. 2018/2/5

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【单选题】

急性肺水肿的护理措施不正确的是___

A. 按医嘱静脉注射西地兰

B. 取坐位，两腿下垂

C. 持续低流量吸氧

D. 遵医嘱吗啡皮下注射

E. 遵医嘱静脉注射氨茶碱

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【单选题】

下列哪些不是骨折特有的体征___

A. 畸形

B. 移位

C. 反常运动

D. 骨擦音

E. 骨擦感

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【单选题】

阴道灌洗的目的不包括___

A. 清洁阴道

B. 减少阴道分泌物

C. 阴道出血时止血

D. 妇科手术前的准备

E. 治疗阴道炎

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【单选题】

以完成各项医嘱和常规的基础护理为主要内容护理方法是___

A. 整体护理

B. 个案护理

C. 功能制护理

D. 小组护理

E. 责任制护理

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【单选题】

抢救青霉素过敏性休克时，首选药物为___

A. 盐酸异丙嗪

B. 盐酸肾上腺素

C. 肾上腺素

D. 去甲肾上腺素

E. 异丙肾上腺素

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【单选题】

陈女士，35岁，自发性气胸经胸腔闭式引流48小时，水封瓶长玻璃管内水柱波动消失，病人咳嗽时水柱有波动出现，提示___

A. 引流管有堵塞

B. 患侧肺不张

C. 肺膨胀良好

D. 呼吸道不通畅

E. 并发支气管胸膜瘘

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【单选题】

患者男性，28岁，体重60公斤，因烧伤入院，双手、双前臂及头颈部可见焦，创面无水泡，蜡白，皮温低，入院时神志清楚，但表情淡漠，呼吸困难，请问该患者的烧伤面积约为多少___

A. 20%

B. 20%

C. 14%

D. 15%

E. 21%

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【单选题】

肝硬化腹水产生的原因是___

A. 门脉压力增高，体液漏入腹腔

B. 肝合成白蛋白减少，血浆胶体渗透压降低

C. 继发性醛固酮增多

D. 肝脏调节水盐代谢失常

E. 肝淋巴液生成过多

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【单选题】

强心甙的停药指征不包括___

A. 黄视、绿视

B. 胃肠道反应

C. 室性早搏

D. 低血钾

E. 心率降至60次/分以下

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【单选题】

眼压的正常值是多少___

A. 9-20 mmHg

B. 12-20mmHg

C. 10-21mmHg

D. 8-12mmHg

E. 1.3-2.8mmHg

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【单选题】

麻醉前禁食时间为___

A. 6小时

B. 7小时

C. 8小时

D. 9小时

E. 12小时

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【单选题】

烧伤的致伤原因下列哪些不正确___

A. 热力

B. 放射线

C. 紫外线

D. 物理因素

E. 硫酸

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【单选题】

腹部手术尤其是胃肠道手术后需禁食（）天，待肠道功能恢复、肛门排气后，开始进少量流质饮食。___

A. 3-5天

B. 1-4天

C. 2-3天

D. 2-5天

E. 1-3天

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【单选题】

为低体重儿进行蓝光治疗时，应调节床内温度为___

A. 22-24℃

B. 25-28℃

C. 29-31℃

D. 32-36℃

E. 37℃

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【单选题】

预防长期卧床病人发生压疮，错误的护理措施是___

A. 协助病人多翻身，按摩受压部位

B. 翻身时避免拖、拉、推等动作

C. 保持皮肤清洁、被褥干燥

D. 身体空隙处垫软枕

E. 不能翻身

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【单选题】

关于压疮预防措施不正确的是___

A. 骨突处皮肤使用透明贴或者减压贴保护

B. 活动能力受限的患者，每2h变体位1次

C. 躁动者使用约束带至病情平稳，防止皮肤受伤

D. 大小便失禁者及时清理，保持局部清洁干燥

E. 以上都错

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【单选题】

戴无菌手套的目的是___

A. 执行无菌操作或者接触无菌物品

B. 保护护士，预防感染

C. 方便护士操作

D. 减少护士洗手次数

E. 保护患者，预防感染

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【单选题】

尿潴留患者一次导出的尿量不超过___

A. 500ml

B. 1000ml

C. 1500ml

D. 2000ml

E. 2500ml

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【单选题】

静脉输液速度一般___

A. 成人20～40滴/分，儿童15～30滴/分

B. 成人40～60滴/分，儿童15～30滴/分

C. 成人40～60滴/分，儿童20～40滴/分

D. 成人60～80滴/分，儿童20～40滴/分

E. 成人60～80滴/分，儿童40～60滴/分

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【单选题】

静脉留置针进行正压封管时，一般用___

A. 2～5ml肝素盐水，正压封管

B. 2～5ml肝素盐水，负压封管

C. 5～10ml肝素盐水，正压封管

D. 5～10ml肝素盐水，负压封管

E. 20ml肝素盐水，负压封管

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推荐试题

【多选题】

认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式___

A. 认知结构迁移；

B. 产生式迁移；

C. 认知能力迁移；

D. 认知策略迁移

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【多选题】

影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、___

A. 恋爱关系；

B. 人生态度；

C. 学校教育；

D. 人际关系

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【多选题】

团体心理辅导的独特性体现在___

A. 感染性强、影响广泛：

B. 效率高、省时省力；

C. 效果以巩固：

D. 特别适合于人际关系适应不良的人

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【多选题】

网络成瘾的特点主要包括___

A. 成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制；

B. 投入的时间和程度逐渐加大；

C. 不能上网时会出现烦躁不安；

D. 会与周围环境产生冲突

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【多选题】

校园文化形成与发展的主要影响因素有___

A. 学校的领导与管理活动；

B. 学校的宣传与舆论引导；

C. 社会文化的渗透与制约；

D. 新闻媒体的宣传与大众印象

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【多选题】

大学教师的心理素质包括___

A. 教师的能力；

B. 教师的情感；

C. 教师的意志；

D. 教师的个性

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【多选题】

教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格___

A. 形成正确的价值观：

B. 自觉地模仿榜样；

C. 增强自我认识；

D. 投身社会实践

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【多选题】

赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是___

A. 认知因素；

B. 情感因素；

C. 保健因素；

D. 激励因素

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【多选题】

大学教师的指导作用体现在___

A. 指导学生学习：

B. 引导学生人生发展；

C. 引导学生的价值取向；

D. 引导大学生的就业

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【多选题】

大学生恋爱的现状是___

A. 恋爱比例大，公开而主动性强；

B. 恋爱周期缩短，频率增快：

C. 恋爱动机多样化：

D. 恋爱悲剧增多

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【多选题】

个体心理发展的影响因素有___

A. 遗传素质：

B. 学习：

C. 社会生活环境与教育；

D. 自我反思

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【多选题】

意义学习分为哪几个类型___

A. 符号学习；

B. 配对材料学习：

C. 概念学习；

D. 命题学习

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【多选题】

群体健康行为的传播理论所具有的模式有___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

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【多选题】

影响大学生人际关系的因素有哪些？___

A. 空间距离；

B. 容貌与仪表；

C. 相似性

D. 互补性

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【多选题】

情绪和情感___

A. 以需要为中介：

B. 是一种主观感

C. 与认识过程无关；

D. 会引起生理变化

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【多选题】

103，在下面心理现象中属于心理过程的是___

A. 认知过程；

B. 意志过程

C. 个性倾向性；

D. 个性心理特征；

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【多选题】

皮亚杰的关儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有：___

A. 观察别人的活动能形成儿童新的认知结构；

B. 儿童有准备才能进行有效的学习；

C. 课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化；

D. 教学中强调活动法和自我发现

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【多选题】

教师在对待大学生的气质特点时，应该做到___

A. 认识到气质没有好坏之分：

B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质；

C. 帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征；

D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

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【多选题】

人际沟通的功能主要包括___

A. 心理功能；

B. 社会功能；

C. 协调功能；

D. 自我完善功能

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【多选题】

团体辅导的功能主要有___

A. 教育功能；

B. 发展功能；

C. 预防功能；

D. 矫正功能

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【多选题】

108，大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？___

A. 心理满足与激励；

B. 物质奖励与激励；

C. 精神嘉奖与激励；

D. 行为强化与激励

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【多选题】

大学生要学会品德修养的一些常用方法，如___

A. 启发诱导法；

B. 学思并重法；

C. 省察克治法；

D. 积善成德法

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【多选题】

弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的___

A. 认知因素；

B. 目标效价；

C. 期望值；

D. 情感因素

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【多选题】

111，一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、___

A. 生成性因素：

B. 组织性因素；

C. 专业性因素；

D. 大学生个体性因素

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【多选题】

为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用___

A. 问题式教学；

B. 案例式教学；

C. 问答式教学；

D. 沙龙式教学

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【多选题】

个别心理辅导的一般技术主要有哪些？___

A. 倾听技术；

B. 澄清技术；

C. 共情；

D. 具体化技术

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【多选题】

114，司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括___

A. 初期的退缩阶段；

B. 中期的退缩阶段；

C. 快速的退缩阶段；

D. 深度退缩阶段rnntm

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【多选题】

印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做___

A. 印象整饰：

B. 印象形成；

C. 印象提升；

D. 印象控制

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【多选题】

在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时，应注意___

A. 从学生世纪认知水平出发；

B. 坚持正面疏导：

C. 提出具体而合理的要求；

D. 进行榜样教育

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【多选题】

教师良好的思维品质体现在___

A. 思维的广度和深度：

B. 思维的敏捷性：

C. 思维的逻辑性：

D. 思维的独立性

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【多选题】

学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面___

A. 行为的激活；

B. 行为的定向；

C. 行为的维持；

D. 行为的强化

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【判断题】

行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。

A. 对

B. 错

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【判断题】

目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力可能性就不会存在了。

A. 对

B. 错

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【判断题】

大学生品德教育是大学辅导员的任务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会在改变。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观土再努力也无济于事

A. 对

B. 错

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【判断题】

团体心理辅导

A. 对

B. 错

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【判断题】

上位概念和下位概念都是绝对的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。

A. 对

B. 错

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