南京地铁一号线摄像机要求的供电电源有______ 、交流24v、交流220v_答案

【单选题】

南京地铁一号线摄像机要求的供电电源有______ 、交流24v、交流220v

A. 直流6v

B. 直流12v

C. 交流6v

D. 交流12v

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相关试题

【单选题】

南京地铁一号线基地安防采用的是以色列G.M电子围栏系统，脉冲高压为5000~8000V，输出电流：_______ 。

A. 60～100mA

B. 60～120mA

C. 60～140mA

D. 60～160mA

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【单选题】

南京地铁一号线安防中心由视频报警管理服务器、智能监控报警服务器、显示器、监控工作站、打印机、 _____、UPS电源、操作台等设备构成

A. 屏幕墙

B. 电视机

C. 投影仪

D. 电脑显示器

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV子系统网管中点工具栏上的新增时，会弹出一个空白的矩阵信息界面，输入_____ 、矩阵地址、车站名称信息，点确定即新增加了一个矩阵

A. 车站ID

B. 密码

C. 用户名

D. 矩阵型号

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统中心网管程序是______登陆客户端

A. TVM-client

B. CCTV-client

C. txzx-client

D. CVM-client

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统中心网管程序账号密码为_____

A. user

B. CCTV

C. THZX

D. test

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【单选题】

南京地铁一号线监视器屏幕上任意位置的叠加每一路视频最多允许叠加_______个不同汉字

A. 8

B. 16

C. 32

D. 256

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统矩阵输出板卡第____路输出给车控室。

A. 1

B. 2

C. 1，2

D. 2,3

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统中矩阵输出上传OTN是____路

A. 3至10

B. 1至10

C. 3至8

D. 3至16

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统中矩阵输出给车控室、OTN、_____

A. 上传光纤

B. 上传控制中心

C. 上传基地

D. 上传公安

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统将键盘锁拨至 MENU 位置，按F1 键进入第一级菜单，LCD显示屏上会出现：_____

A. KeyboardV2116EX

B. System V2116EX

C. System KeyboardV2116EX

D. System Keyboard

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统中键盘设置ip，哪一项是矩阵ip

A. Local IP Address

B. Matrix IP

C. Gateway

D. Subnet Mask

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统中键盘控制时，哪一个键是确认

A. ACK

B. PROG

C. OPERATE

D. OK

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统中键盘设置ip，哪一项是键盘ip

A. Local IP Address

B. Matrix IP

C. Gateway

D. Subnet Mask

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统中键盘设置ip，哪一项是网关

A. Local IP Address

B. Matrix IP

C. Gateway

D. Subnet Mask

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV系统中键盘设置ip，哪一项是子网掩码

A. Local IP Address

B. Matrix IP

C. Gateway

D. Subnet Mask

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【单选题】

南京地铁一号线用键盘调用一台监视器并调看终端画面按 ______键调用监视器

A. CAM

B. MON

C. ACK

D. ok

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【单选题】

南京地铁一号线用键盘调用一台监视器并调看终端画面按 ______键调用摄像机

A. CAM

B. MON

C. ACK

D. ok

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【单选题】

南京地铁一号线中心调度大厅的CCTV其中一块大屏出现黑屏，故障不可能是：____。

A. 大屏本身故障，如大屏灯泡损坏

B. 大屏控制电脑里该块大屏电源已打开

C. 四画面分割器故障

D. 传输H.264板卡故障

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【单选题】

南京地铁一号线_______不会导致硬盘录像机的视频输出不正常？

A. 视频输出模式不对

B. 视频图像色彩效果不好

C. 视频显示位置不对称

D. 矩阵端口故障

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【单选题】

南京地铁一号线 ______ 主要提供控制中心网管通过以太网对视频矩阵进行矩阵系统参数的设置管理和对字符叠加分配器的参数进行设置和管理。

A. RS-422/RS-485以太网转换器

B. RS-232/RS-422以太网转换器

C. RS-485/RS-232以太网转换器

D. RS-232/RS-485以太网转换器

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【单选题】

南京地铁一号线CCTV使用了：一体化球形彩色带云台摄像机、一体化彩色固定摄像机、_______ 。

A. 网络枪机

B. 红外固定摄像机

C. 数字半球

D. 彩色固定摄像机

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【单选题】

南京地铁一号线车站本地监控系统信号处理包含：视频矩阵、_____、画面处理器、字符叠加分配器、隔离地变压器、报警输入单元、电源分路器、控制码分配器、网络交换机、信号转换器等

A. 矩阵控制键盘

B. 矩阵控制操作盒

C. 矩阵控制仪

D. 矩阵网管

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【单选题】

南京地铁一号线数据缓冲模块_____功能：过滤从高速线输入的系统信息，检测每个摄像机输入的视频信号丢失情况。

A. 码流缓冲

B. 视频分配

C. 数据过滤

D. 字符叠加

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【单选题】

南京地铁一号线数字硬盘录像机_____ 是指用电脑主机和高级语言编制的软件解压

A. 软解码

B. 硬解码

C. 模拟解码

D. 数字解码

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【单选题】

南京地铁一号线数字硬盘录像机是指由专门设计的电路和单片机晶片内的底层软件完成解压。

A. 模拟解码

B. 数字解码

C. 软解码

D. 硬解码

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【单选题】

OTN 600的背板带宽为( )。

A. 100M

B. 150M

C. 180M

D. 600M

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【单选题】

OTN600 的帧长为( )。

A. 20.25μs

B. 31.25μs

C. 32μs

D. 36μs

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【单选题】

传输系统采用( )方式来提高信道的利用率。

A. 时分复用

B. 频分复用

C. 码分复用

D. ieee802.11协议

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【单选题】

南京地铁一号线传输网络采用的拓扑结构是( )。

A. 菊花链

B. 归返回环

C. 完全回环

D. 跳站回环

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【单选题】

南京地铁一号线车站传输节点箱电源使用是( )。

A. 48DC

B. 48AC

C. 220DC

D. 220AC

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【单选题】

光纤中的衰减是由于材料吸收、材质不纯、波导的几何尺寸与( )等引起的信号功率的丢失。

A. 散射

B. 折射

C. 反射

D. 色散

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【单选题】

OTN的以太网防环机制不包括的有( )。

A. 源删除

B. 中心节点删除

C. 目的地删除

D. 监视节点删除

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【单选题】

光环路由倒换的时间一般小于( )。

A. 20ms

B. 30ms

C. 50ms

D. 100ms

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【单选题】

关于OTN防环机制不正确的是( )。

A. OTN所有的业务都具有防环机制

B. 防环机制与VLAN无关

C. 防环机制对于用户数据包没有要求

D. OTN的防环与数据交换机的防环机制不同

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【单选题】

ET100上“C”灯亮或闪烁代表( )。

A. 全双工模式下发生冲突，导致分组丢弃

B. 全双工模式下发生冲突，导致分组重发

C. 半双工模式下发生冲突，导致分组重发

D. 半双工模式下发生冲突，导致分组丢弃

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【单选题】

ET100板卡提供( )路10/100M自适应的2层以太网接口

A. 4

B. 5

C. 6

D. 8

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【单选题】

ET100板( )情况下表示处于半双工工作状态

A. S灯灭

B. s灯亮

C. d灯灭

D. d灯亮

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【单选题】

OTN是OSI模型中( )层网络设备。

A. 传输层

B. 数据链路层

C. 网络层

D. 物理层

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【单选题】

当广播数据通道出现问题时，采用下列( )方式进行故障查找。

A. ETD135进行误码测试

B. 使用光功率计进行光路测试

C. 采用更换板卡的方式来排除传输侧的故障

D. 使用串口调试助手进行通道测试

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【单选题】

关于更换BORA时的描述不正确的是( )。

A. BORA的类型

B. 注意地址号

C. 清空RAM

D. BORA热插拔

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推荐试题

【多选题】

马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于___

A. 世界的可知性

B. 客观事物是认识的对象

C. 认识发展的辩证过程

D. 社会实践是认识的基础

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【多选题】

能动反映论和机械反映论的区别在于___

A. 是否承认客观对象和人的思想是认识对象

B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践

C. 是否承认实践在认识中的决定作用

D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程

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【多选题】

辩证唯物主义认识论认为，认识是___

A. 主体对各种认识要素的建构

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体信息的选择

D. 主体对客体信息的加工

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【多选题】

实践在认识中的决定作用表现在___

A. 实践提出了认识的课题

B. 实践创造出必要的物质手段，使认识成为可能

C. 实践是认识的唯一来源

D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

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【多选题】

下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是___

A. 没有调查就没有发言权

B. 百闻不如一见，百见不如一干

C. 机遇偏爱有准备的头脑

D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

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【多选题】

“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是___

A. 理论对实践具有指导作用

B. 理论不能代替实践

C. 理论本身就是物质力量

D. 理论的作用可以通过实践表现出来

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【多选题】

主体与客体的相互作用的过程包括以下环节___

A. 确定实践目的和实践方案

B. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行

C. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

D. 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

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【多选题】

马克思主义认识论认为，主体与客体的关系是___

A. 实践关系

B. 认识关系

C. 价值关系

D. 审美关系

E. 主从关系

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【多选题】

的形态特征，这是由于___

A. 人的感觉受理性指导

B. 人的认识具有能动性

C. 意识建构认识对象

D. 理性认识是感性认识的基础

E. 已在的认识影响感觉活动

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【多选题】

在认识论上，下列论断正确的是___

A. 认识是人对理念世界的“回忆”

B. 认识是主体对客体的如实反映

C. 认识是主体对客体的能动反映

D. 认识是不断发现和发展真理的过程

E. 认识是由感性认识到理性认识、由理性认识再到实践的反复曲折发展的过程

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【多选题】

关于反映、信息和选择的关系，下列论断正确的是___

A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力

B. 反映是接受、选择、传输信息的过程

C. 只有人才有选择和反映信息的能力

D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来

E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式

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【多选题】

在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___

A. 自发的信念、动机和欲望

B. 直觉与灵感

C. 猜测与顿悟

D. 习惯与本能

E. 一切信仰和理想

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【多选题】

一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为___

A. 认识主体缺乏反映世界的能力

B. 事物发展规律缺乏规律性

C. 事物本质的暴露是一个过程

D. 人的认识受社会历史条件的制约

E. 认识主体存在着自身的局限性

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【多选题】

“有用就是真理”是实用主义真理观，这种观点的错误是___

A. 承认真理的有用性

B. 否认真理的客观性

C. 混淆真理与谬误的界限

D. 把真理的作用和真理的依据混同

E. 否认实践是检验真理的客观标准

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【多选题】

人类活动的两个基本原则是___

A. 价值原则

B. 真理原则

C. 效率原则

D. 等价交换原则

E. 为人类服务原则

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【多选题】

以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___

A. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于主体性，价值原则侧重于客体性

C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性，价值原则主要表现人的活动的目的性

D. 真理原则体现了社会活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

E. 真理原则体现了尊重客观规律，价值原则体现了发挥主观能动性

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【多选题】

认识过程中的“重构”，是___

A. 主体重新构造客体的过程

B. 主体改造客体的过程

C. 从理性认识到实践的过程

D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程

E. 主体选择、加工客体信息，在大脑中重新组合成观念体系的过程

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【多选题】

“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这句话意味着___

A. 任何真理都不存在绝对的因素

B. 任何真理都有自己适用的条件和范围

C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段

D. 真理与谬误没有确定的界限

E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义

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【多选题】

真理和谬误在一定条件下能相互转化，这说明___

A. 真理就是谬误，谬误就是真理，二者没有绝对的界限

B. 谬误回归适合的范围会转化为真理

C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误

D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化

E. 谬误不能转化为真理，真理能转化为谬误

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【多选题】

经验论的错误在于___

A. 否认世界是可被认识的

B. 否认认识是一个过程

C. 否认理性认识的重要性

D. 否认感性认识有待于上升到理性认识

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【多选题】

理性认识向实践飞跃的意义在于___

A. 理论接受实践的检验

B. 理论可以改变事物发展的总趋势

C. 理论可以指导实践达到改造世界的目的

D. 理论在实践的发展中得到发展

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【多选题】

下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有___

A. 生而知之

B. 不虑而知

C. 不行而之

D. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

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【多选题】

马克思主义认为，认识的辩证过程是___

A. 从间接经验到直接经验的转化

B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动

C. 实践——认识——实践的无限循环往复

D. 从相对真理到绝对真理的转化

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【多选题】

“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___

A. 感性认识有待于上升为理性认识

B. 感性认识具有局限性

C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系

D. 归纳方法不是万能的

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【多选题】

“没有抽象的真理，真理总是具体的”这一命题的含义是___

A. 真理的认识不需要抽象概括

B. 真理有其适用的具体范围和条件

C. 真理不是抽象不变的公式

D. 真理是具体生动的事实

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【多选题】

下列选项中，正确说明真理与谬误关系的有 ___

A. 在一定范围内真理和谬误是对立的

B. 真理和谬误相比较而存在

C. 真理和谬误相斗争而发展

D. 真理和谬误相互包含

E. 在一定条件下真理和谬误相互转化

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【多选题】

价值的特性是___

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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【多选题】

下列选项中，正确表述感性认识与理性认识关系的有 ___

A. 理性认识依赖于感性认识

B. 感性认识有待于发展到理性认识

C. 理性认识是感性认识的总和

D. 感性认识比理性认识真实可靠

E. 感性认识和理性认识相互渗透

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【多选题】

真理与价值的对立统一关系表现在___

A. 实践是检验真理和价值的共同标准

B. 真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样性

D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

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【多选题】

“按图索骥”的错误在于___

A. 理论脱离实际

B. 经验论

C. 教条主义

D. 唯理论

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【多选题】

下列哪些活动是基本的实践活动___

A. 工人炼钢

B. 渔民出海捕鱼

C. 技术革新的试验

D. 农民种田

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【多选题】

下列有关价值特性的表述，正确的有___

A. 价值是主体的需要和利益

B. 价值是客体的某种属性或性能

C. 价值既有客观性，又有主体性

D. 主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性关系

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【多选题】

成为人们认识基础的有___

A. 事物的质

B. 事物的量

C. 事物矛盾的特殊性

D. 社会实践

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【多选题】

“真理原来是人造的，是人造出来供人用的，是因为对人大有用处，所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明___

A. 经过实践检验的就是真理

B. 有用的就是真理

C. 符合客观规律的是真理

D. 能为我主观需要服务的是真理

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【多选题】

对同一名格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了___

A. 认识来源于经验

B. 在经验的积淀中加深认识

C. 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例

D. 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识

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【多选题】

某地对干部作风建设有一形象的比喻，说是当前干部要有“三盆水”：一盆水洗头，更新观念，与时俱进；一盆水洗手，干净干事，勤政廉洁；一盆水洗脚，深入群众，调查研究。当干部要“洗头”，是因为 ___

A. 主观必须符合客观

B. 客观实际是变化发展的

C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进

D. 观念、主观意识应随时发生变化

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【多选题】

下面关于认识结构的表述，正确的有___

A. 认识的基本要素是主体、客体和中介

B. 认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人

C. 认识客体是指进入人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象

D. 认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统

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【多选题】

下列观点包含实践对认识的决定作用的是___

A. 近水知鱼性，近山识鸟音

B. 冰冻三尺非一日之寒

C. 没有调查就没有发言权

D. 坚持辩证法

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【多选题】

承认真理的相对性就是承认___

A. 相对真理不包含绝对真理的颗粒

B. 真理是具体的历史的

C. 人们对世界的认识具有近似的性质，认识有待于深化

D. 世界上尚有未被认识的东西，认识有待于扩展

E. 真理本身包含着错误

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【多选题】

实践是认识发展的动力，表现在___

A. 实践不断为人们提出新的认识课题

B. 实践不断为人们的认识提供经验材料

C. 实践不断为人们提供新的认识工具

D. 实践不断提高人们的认识能力

E. 实践不断满足人们的各种物质生活需要

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