科长的工资是（） ____答案

【单选题】

科长的工资是（） ___

A. 固定费用

B. 变动费用

C. 直接劳务费

D. 加工费用

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相关试题

【单选题】

（）与生产数量及作业度的变化无关 ___

A. 材料费用

B. 加工费用

C. 固定费用

D. 变动费用

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【单选题】

标准作业书（分解）是对单位作业进行充定的，需要满足以上的条件： ___

A. 一定周期内作业；

B. 作业时间比较长；

C. 不需规定细部的动作；

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【单选题】

作业分解挑出动作的方法有几个方面？ ___

A. 1个；

B. 2个；

C. 3个；

D. 4个

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【单选题】

目标时间是熟练作业者的实测时间，熟练者定义为什么水平的作业者？ ___

A. i

B. I

C. L

D. U

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【单选题】

作业分解是细分一个单位作业的什么内容，是追求作业标准化的最基础的东西？ ___

A. 动作顺序

B. 作业方法

C. 品质检查

D. 作业要点

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【单选题】

员工的提案被采用后可以获得奖金为___

A. 100元

B. 50元

C. 30元

D. 10元

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【单选题】

以下哪些不属于提案的范围 ___

A. 管理制度的改善

B. 治具、工具的改善

C. 已被采用的提案

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【单选题】

通过改善取得的有形效益不包括 ___

A. 零件报废数量的减少

B. 返修工时的减少

C. 作业员岗位数量减少

D. 员工士气的提升

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【单选题】

通过改善取得的无形效益不包括 =___

A. 现场面积的节约

B. 作业员疲劳度下降

C. 安全环境的提升；

D. 员工改善技能的提升

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【单选题】

小集团活动的作用不包括 ___

A. 增加组员间的团结与协作

B. 提高小组成员解决问题和分析问题的能力；

C. 提高员工素质，挖掘员工潜能

D. 提高员工作业熟练度

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【单选题】

小集团活动的成员最好由多少人构成 ___

A. 3—5人

B. 4—6人

C. 7—10人

D. 11—13人

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【单选题】

小集团活动的圈长一般为 ___

A. R3人员

B. R4人员

C. R5人员

D. R6人员

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【单选题】

小集团活动周期为多长 ___

A. 每周一次

B. 两周一次

C. 三周一次

D. 每月一次

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【单选题】

小集团活动的具体时间是___

A. 每周一次

B. 两周一次

C. 三周一次

D. 每月一次

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【单选题】

现场定值扳手的计量精度管理是多少？： ___

A. 3%；

B. 4%；

C. 5%；

D. 6%

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【单选题】

对于不合格品的处理方式不包括以下方式？ ___

A. 返工；

B. 返修；

C. 让步放行；

D. 直接放行

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【单选题】

“三不原则”不包括以下哪个描述？ ___

A. 不接收；

B. 不制造；

C. 不私下处理；D、不流出

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【单选题】

国际标准化组织简称是什么？ ___

A. IIO；

B. ISO；

C. SIO；

D. IRO

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【单选题】

易于比较各组数据之间的差别，适用于以下那种图？ ___

A. 柏拉图；

B. 柱形图；

C. 管理图；

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【单选题】

比的是什么图表？ ___

A. 柏拉图；

B. 柱形图；

C. 管理图；

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【单选题】

改善前和改善后进行两组数据之间的对比的图是？ ___

A. 柏拉图；

B. 柱形图；

C. 管理图；

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【单选题】

柏拉图法分类有两种，是分析现象和分析原因，分析现象与什么有关___

A. 与不良结果有关；

B. 与过程因素有关；

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【单选题】

柏拉图法分类有两种，是分析现象和分析原因，分析原因与什么有关___

A. 与不良结果有关；

B. 与过程因素有关；

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【单选题】

以下不属于机械设备点检10大要素的有： ___

A. 压力；

B. 振动；

C. 磨损；

D. 绝缘

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【单选题】

找到不具合问题点，现场制造人员可以改善，我们挂什么卡？ ___

A. 红卡；

B. 白卡；

C. 蓝卡；

D. 绿卡

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【单选题】

设备保养的主要目的是？ ___

A. 维持设备的正常运转状态

B. 使设备干净

C. 安全

D. 提高品质

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【单选题】

TPM的中文简称是 ___

A. 自主保养；

B. 预防保养；

C. 全员生产保养；

D. 事后保养

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【单选题】

TPM来源于哪个国家___

A. 中国；

B. 英国；

C. 美国；

D. 日本

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【单选题】

设备综合效率（OEE）=（）╳性能稼动率╳良品率___

A. 故障强度率

B. 时间稼动率

C. BDR

D. 功率

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【单选题】

设备的六大损失包括（）、准备损失、空转损失、速度低下、不良损失和启动损失___

A. 故障损失

B. 编制损失

C. 管理损失

D. 能源损失

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【单选题】

保全活动的3要素是防止劣化的活动、测试劣化的活动和___

A. 杜绝劣化的活动；

B. 延续劣化的活动；

C. 修复劣化的活动；

D. 递减劣化的活动

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【单选题】

以下哪一个不是良好沟通的特性： ___

A. 互动性；

B. 期待性；

C. 目的性；

D. 安全性

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【单选题】

以下哪一个不是团队的基本要素： ___

A. 技能；

B. 信任；

C. 责任；

D. 成本

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【单选题】

跟上司交流是要多沟通，多汇报，多： ___

A. 称赞；

B. 指责；

C. 批评；

D. 指引

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【单选题】

危险源的控制途径有 ___

A. 目标指标和管理方案控制；

B. 日常运行控制；

C. 应急响应控制；

D. 以上全部。

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【单选题】

识别部门的作业活动包括①本部门的定型作业活动②本部门的非定型作业活动③本部门的主要作业活动④本部门的辅助作业活动⑤在本部门现场所有相关方的所有作业活动 ___

A. ①②③④⑤

B. ②③④⑤

C. ①③③④

D. ③⑤

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【单选题】

识别危险源时必须考虑4ME一个方面，其中4M是指：①人、 ②机、 ③料、 ④环、 ⑤法 ___

A. ①②③④

B. ②③④⑤

C. ①②③⑤

D. ①②④⑤

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【单选题】

根据是非判断法，下列描述所涉及的危险源可以评价为重要危险源的是：① 冲压车间噪声超标 ②易燃易爆场所 ③多次发生伤害事故的电极修磨作业 ④焊装车间员工抱怨防飞溅液喷涂时造成皮肤过敏___

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

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【单选题】

下列哪一项不属于5S活动中的清扫三原则___

A. 扫黑；

B. 扫漏；

C. 扫净；

D. 扫怪

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【单选题】

将现场物品分区放置、贴上标识进行管理，是5S活动中哪一项的做法___

A. 整理；

B. 整顿；

C. 清扫；

D. 清洁

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推荐试题

【多选题】

《个人所得税法》规定，个人所得税的征税范围是___。

A. 工资、薪酬所得

B. 个体工商户的生产经营所得

C. 稿酬所得

D. 救济款

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【多选题】

李丽在商场购买了一台电冰箱，使用3个月后发生故障，在“三包”有效期内经两次修理，仍不能正常使用。该商场应如何解决此问题？___

A. 可以要求李丽支付折旧费后调换同型号产品

B. 李丽要求调换时，应无条件调换同型号产品

C. 可以要求李丽支付折旧费后退货

D. 李丽要求退货时，应无条件退货

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【多选题】

与中学相比，大学生活最显著的变化体现在___

A. 学习要求的变化

B. 生活环境的变化

C. 求知欲望的变化

D. 社会活动的变化

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【多选题】

大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高___，对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。

A. 独立生活能力

B. 自主学习能力

C. 社会交往能力

D. 是非判断能力

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【多选题】

进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括___

A. 自主学习的理念

B. 全面学习的理念

C. 创新学习的理念

D. 终身学习的理念

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【多选题】

创新学习是一种以___为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A. 奇思异想

B. 瞬间顿悟

C. 求真务实

D. 封闭蛮干

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【多选题】

一般来说，优良的学风应包含___

A. 勤奋

B. 严谨

C. 求实

D. 创新

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【多选题】

马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养___的优良学风。

A. 求实

B. 一丝不苟

C. 勤奋

D. 敢为人先

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【多选题】

当代大学生承担的历史使命是___

A. 构建社会主义和谐社会

B. 建设中国特色社会主义

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 建设持久和平、共同繁荣的和谐世界

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【多选题】

当今时代，___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。

A. 国际地位

B. 科技文化

C. 自然资源

D. 民主政治

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【多选题】

2006年3月4日，___在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。

A. 胡锦涛

B. 江泽民

C. 温家宝

D. 李长春

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【多选题】

当今世界的时代潮流是___

A. 和平

B. 发展

C. 平等

D. 合作

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【多选题】

成为___全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【多选题】

大学的全面发展，就是___的全面提高

A. 职业素质

B. 思想道德素质

C. 健康素质

D. 科学文化素质

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【多选题】

学习和实践___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求

A. “三个代表”重要思想

B. 中华民族传统美德

C. 科学发展观

D. 社会主义荣辱观

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【多选题】

社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本___，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针

A. 价值取向

B. 道德规范

C. 理论指南

D. 行为准则

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课以___为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。

A. 社会主义荣辱观

B. 社会主义核心价值体系

C. 科学发展观

D. 马克思主义

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【多选题】

开展社会主义荣辱观学习实践活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“___”的文明风尚。

A. 知荣辱

B. 讲正气

C. 树新风

D. 促和谐

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【多选题】

“以服务人民为荣、以背离人民为耻“是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词，这个普通战士是___。

A. 雷锋

B. 张思德

C. 王杰

D. 白求恩

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【多选题】

学习“思想道德修养与法律基础“课有助于当代大学生___。

A. 认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路

B. 获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值

C. 掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础

D. 摆正德与才的位置，做到德才兼备全面发展

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【多选题】

《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎陷，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。

A. 学习科学理论

B. 理论联系实际

C. 知与行相统一

D. 多思考深理解

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【多选题】

___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A. 信念

B. 信仰

C. 志向

D. 理想

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【多选题】

理想的基本特征是___。

A. 超前性

B. 实践性

C. 时代性

D. 多样性

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【多选题】

俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句名言告诉我们___。

A. 理想指引人生的奋斗目标

B. 理想提供人生的前进动力

C. 理想提升人生的精神境界

D. 理想只是人们的主观意志

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【多选题】

___人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

A. 信仰

B. 信念

C. 理想

D. 毅力

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【多选题】

信念具有以下哪些基本特征？___

A. 稳定性

B. 科学性

C. 坚定性

D. 现实可能性

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【多选题】

下列属于科学信念的是___。

A. 生死有命，富贵在天

B. 金钱万能，有钱就有一切

C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段

D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

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【多选题】

从本质上讲，理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

A. 思想发展

B. 社会实践

C. 科学研究

D. 哲学思维

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【多选题】

在理想的内容体系中，___是其中的核心。

A. 职业理想

B. 社会理想

C. 生活理想

D. 道德理想

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【多选题】

邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明___。

A. 社会实践是联系理想和现实的桥梁

B. 有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功

C. 把理想转变为现实需要观苦奋斗、勇于实践

D. 只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实

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【多选题】

信念的最集中、最高的表现形式是___。

A. 信仰

B. 理想

C. 志向

D. 意志

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【多选题】

现阶段，我国各族人民的共同理想是___。

A. 建设中国特色社会主义

B. 构建社会主义和谐社会

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 全面建设小康社会

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【多选题】

___在我国的确立，开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

A. 四项基本原则

B. 改革开放政策

C. 社会主义制度

D. 人民民主专政

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【多选题】

___是我们党和国家的根本指导思想，这是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。

A. 毛泽东思想

B. “三个代表”重要思想

C. 邓小平理论

D. 马克思主义

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【多选题】

大学生学习马克思主义理论，确立马克思主义的坚定信念，最重要的是学习和掌握马克思主义的___。

A. 基本理论

B. 世界观

C. 具体论断

D. 方法论

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【多选题】

作为我们党的最高理想的共产主义社会，它的基本特征是___。

A. 物质财富极大丰富

B. 实行各尽所能、按需分配

C. 人民精神境界极大提高

D. 每个人自由而全面发展

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【多选题】

如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，通往彼岸的桥梁是___。

A. 实践

B. 学习

C. 智慧

D. 幻想

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【多选题】

当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该___。

A. 在社会理想中实现个人理想

B. 使社会理想服从个人理想

C. 在个人理想中实现社会理想

D. 使个人理想服从社会理想

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【多选题】

司马迁说：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。“司马迁的这句话告诉我们___。

A. 逆境往往可以把人打倒和打垮

B. 受磨难而奋进才是身处逆境的学问

C. 逆境消解了实现理想的可能性

D. 要正确对待实现理想过程中的逆境

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【多选题】

加强和改进大学生思想政治教育工作，应以___为核心，深入进行树立正确的世界观，人生观和价值观教育。

A. 理想信念教育

B. 民族精神教育

C. 公民道德教育

D. 社会主义荣辱观教育

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