【单选题】
原核生物的mRNA转录终止需要下列哪种因子___
A. 释放因子
B. Rho因子
C. 信号肽
D. 因子
E. DnaB
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
真核生物转录生成的mRNA前体的加工过程不包括___
A. 5'末端加帽
B. 3'末端加多聚A尾
C. 甲基化修饰
D. 磷酸化修饰
E. 剪接去除内含子并连接外显子
【单选题】
下列关于转录过程的叙述,正确的是___
A. 以RNA为模板合成cDNA
B. 需要4种dNTP为原料
C. 合成反应的方向为3'→5'
D. 转录起始不需要引物参与
【单选题】
8, RNA转录与DNA复制中的不同点是___
A. 遗传信息储存于碱基排列顺序中
B. 新生链的合成以碱基配对的原则进行
C. 合成方向为5'→3'
D. RNA聚合酶缺乏校正功能
【单选题】
下列关复制和转录过程异同点的叙述,错误的是___
A. 复制和转录的合成方向均为5'→3’
B. 复制和转录过程均需以RNA为引物
C. 复制的原料为dNTP,转录的原料为NTP
D. 二者的聚合酶均催化形成3',5'磷酸二酯键
E. DNA双链中只有一条链转录,两条链均可被复制
【单选题】
以5'-ACTAGTCAG-3' (DNA链)为模板合成相应mRNA链的核苷酸序列为___
A. 5'-TGATCAGCA- 3'
B. 5'-UGAUCAGUC-3'
C. 5'-CTGACTAGT-3'
D. 5'-CUGACUAGU-3'
E. 5'-CAGCUGACU-3'
【单选题】
真核生物RNA聚合酶Ⅱ催化转录后的产物是___
A. tRNA
B. hnRNA
C. 5.8S-rRNA
D. 5S-rRNA
【单选题】
真核生物中,催化转录产物为hnRNA的RNA聚合酶是___
A. RNA聚合酶核心酶
B. RNA聚合酶I
C. RNA聚合酶II
D. RNA聚合酶III
E. RNA聚合酶β亚基
【单选题】
真核生物RNA聚合酶I转录后可产生的是___
A. hnRNA
B. 45S-rRNA
C. tRNA
D. 5S-rRNA
E. snRNA
【单选题】
hnRNA转变成mRNA的过程是___
A. 转录起始
B. 转录终止
C. 转录后加工
D. 翻译起始
【单选题】
RNA编辑所涉及的反应过程是___
A. RNA合成后的加工过程
B. DNA指导的RNA合成过程
C. RNA聚合酶识别模板的过程
D. tRNA反密码对密码的识别过程
【单选题】
下列RNA中,参与形成小分子核糖核蛋白体的是___
A. hnRNA
B. mRNA
C. snRNA
D. tRNA
【单选题】
DNA上的外显子是___
A. 不被转录的序列
B. 被转录但不被翻译的序列
C. 被转录但也被翻译的序列
D. 编码序列
E. 以上都不对
【单选题】
DINA上的内含子是___
A. 不被转录的序列
B. 被转录但不被翻译的序列
C. 被转录但也被翻译的序列
D. 编码序列
E. 以上都不对
【单选题】
关于密码子的描述正确的是___
A. 遗传密码的阅读方向为N-端→C-端
B. 密码子与反密码子遵守严格碱基配对原则
C. 密码子的第3位碱基决定编码氨基酸的特异性
D. 密码子的简并性降低了基因突变的效应
E. 亮氨酸有5个密码子
【单选题】
核蛋白体小亚基的主要功能是___
A. 结合棋板mRNA
B. 具有转位酶话性
C. 提供结合氨热酰tRNA的部位
D. 提供结合肽限tRM的部位
E. 具有防南活性
【单选题】
翻译的起始密码子是___
A. UAA
B. UAG
C. UGA
D. ATG
E. AUG
【单选题】
强白质生物合成过程中氨基酸话化的专一性取决于___
A. 密码子
B. mRNA
C. 核蛋白体
D. 氨基酰-tRNA合成酶
E. 转肽酶
【单选题】
氨基酰-tRNA 的合成需要___
A. ATP
B. UTP
C. GTP
D. CTP
E. TTP
【单选题】
关于氨基酰tRNA合成酶的描述,错误的是___
A. 特异性高
B. 能催化氨基酸的a羧基活化
C. 需委ATP供能
D. 存在于胞液
E. 是核蛋白体大亚基的组分之一
【单选题】
蛋白质生物合成的直接模板是___
A. DNA编码链
B. DNA有意义链
C. mRNA
D. rRNA
E. tRNA
【单选题】
关于原核生物mRNA的描述,正确的是___
A. 带有一种蛋白质的编码信息
B. 必须经过剪接才能起模板作用
C. 可编码多种蛋白质
D. PolyA尾巴较短
E. 包含有内含子和外显子
【单选题】
遗传密码的简并性是指___
A. 1种氨基酸可能有2个以上的密码子
B. 2个密码子可以缩合形成1个密码子
C. 所有的氨基酸均有多个密码子
D. 同一密码子可以代表不同的氨基酸
E. 1种氨基酸只有1个密码子
【单选题】
对应于mRNA密码子5'CGA3'的tRNA反密码子是___
A. 5'GCU3'
B. 5'UCG3'
C. 5'CCA3'
D. 5'UCU3'
E. 5'ACU3'
【单选题】
为蛋白质生物合成提供场所的是___
A. 核仁
B. mRNA
C. rRNA
D. 核蛋白体
E. 小亚基
【单选题】
1个氨基酸活化需要消耗___
A. 1个高能磷酸键
B. 2个高能磷酸键
C. 3个高能磷酸键
D. 1个高能硫酯键
E. 2个高能硫酯键
【单选题】
在真核细胞翻译起始过程中起作用的因子是___
A. IF
B. EE-Tu
C. EF-1
D.
E. F-2
【单选题】
14,注册是指___
A. 氨基酰-tRNA 进入核蛋白体的A位
B. 氨基酰tRNA进入核蛋白体的P位
C. 肽酰-tRNA转到核蛋白体的A位
D. 肽酰-tRNA转到核蛋白体的P位
E. RF进入核蛋白体的A位
【单选题】
若向mRNA的ORF的中间部分插入一个核背酸,则会出现___
A. 期译出的蛋白质的第一个氨基酸残基改变
B. 翻译出的蛋自质的氨基酸残基不发生改变
C. 插入处上游期译出来的氨基酸完全改变
D. 插入处下游翻译出来的氨基酸完全改变
E. 仅插入处一个氨基酸残基改变
【单选题】
肽链合成的方向是___
A. 从N-端→C-端进行
B. 从C-端→N-端进行
C. 没有固定的方向
D. 先从N-端→C-端合成小片段,再连搂成条多肽链
E. 从中间部位向N-端和C端两个方向同时进行
【单选题】
蛋白质生物合成时,催化转位的酶是___
A. 转肽酶
B. 转位酶
C. 水解酶
D. 酯酶
E. 拓扑异构酶
【单选题】
真核生物mRNA的特性是___
A. 一个mRNU分子 般只带有编码条多肽链的信息
B. 一个mRMA分子带有多种蛋白质的偏码信息
C. 不一定有蛋白质的编码信息
D. 不需要修饰加工即能起模板作用
E. 一个mRNA分子上的所有核苷酸均编码氨基酸
【单选题】
原核生物中,多肽链合成时的起始氨基酸是___
A. 甲硫氨酸
B. N-甲酰甲硫氨酸
C. 半胱氨酸
D. 胱氨酸
E. 色氨酸
【单选题】
翻译起始完成时,nRNA 序列上哪个密码子占据核蛋白体的P位___
A. AGU
B. AUG
C. UAA
D. UAG
【单选题】
下列哪种因子参与了蛋白质生物合成的终止过程___
A. RF
B. p
C. 0
D. EF
E. IF
【单选题】
释放因子的功能是___
A. 诱导转肽酶显示酯酶活性
B. 诱导转位酶活化显示酯酶活性
C. 使肽酰-tRNA从核蛋自体中释放
D. 阻止氨基酰-tRNA进入核蛋白体
E. 具有解螺旋酶活性
【单选题】
信号肽的氨基酸组成主要是___
A. 支链氨基酸
B. 酸性氨基酸
C. 疏水氨基酸
D. 芳香族氨基酸
E. 含硫的氨基酸
【单选题】
链霉素抗菌作用的原理是___
A. 抑制氨基酰-tRNA进位
B. 抑制GTP水解
C. 阻止肽酰基转位
D. 与原核细胞核蛋白体小亚基结合,使之变构,引起密码误译
E. 抑制转位酶
【单选题】
核蛋白体循环中不需要___
A. mRNA
B. 氨基酰-tRNA
C. 核蛋白体
D. EF
E. CTP
【单选题】
26,白喉毒素抑制真核细胞翻译的机制是___
A. 使eE-2发生ADP糖基化而失活
B. 促进eEF-2水解失活
C. 使eEF-2 磷酸化失活
D. 使磷酸化的eEF-2脱磷酸失活
E. ,使eEF-2乙酰化失活
【单选题】
蛋自质生物合成过程中,提供能量的核背三确酸是___
A. ATP
B. GTP、ATP
C. , CTP
D. UTP
E. TTP
推荐试题
【单选题】
"护理概念的核心是___
A. 人
B. 健康
C. 护理
D. 环境
【单选题】
"护理人员观察到病人呼吸浅快、呼气延长、发绀,依此判断出病人存在呼吸困难。做出此种判断主要依据的是思维的___
A. 概括性
B. 间接性
C. 逻辑性
D. 物质性
【单选题】
"护理学的四个基本概念指的是: ___
A. 预防、保健、健康、疾病
B. 健康、疾病、治疗、护理
C. 人、环境、健康、护理
D. 人、环境、保健、预防
E. 人、环境、保健、治疗
【单选题】
"护理诊断陈述方式中的“E”指的是___。
A. 诊断名称
B. 症状和体征
C. 临床表现
D. 相关因素
【单选题】
"护士小李在为患者实施护理时,不仅考虑患者本人的因素,还评估其家庭、社会因素,帮助病人适应医院的文化环境,她是运用了文化护理的哪一个原则___
A. 综合性原则
B. 教育原则
C. 调动原则
D. 整体原则
【单选题】
"护士与病人进行交谈时所采取的合适距离为: ___
A. 个人距离
B. 亲密距离
C. 社会距离
D. 公众距离
E. 距离越近越好
【单选题】
"护士在注射青霉素前未给病人做过敏试验,导致病人死亡,这种行为属于___
A. 侵权
B. 犯罪
C. 疏忽大意
D. 玩忽职守
【单选题】
"林女士,34岁,因患乳腺癌而接受了乳腺癌根治术,患者术后常有自卑感,不愿见人,护士应特别注意满足患者的哪一方面需要: ___
A. 生理的需要
B. 安全的需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
【单选题】
"记录护理资料不正确的做法是___
A. 资料记录应及时、准确
B. 主观和客观资料应尽量用病人的原话
C. 避免使用含糊不清的词语
D. 避免护士的主观判断和结论
【单选题】
"健康教育专题讲座的缺点是___
A. 浪费时间
B. 知识系统不完整
C. 不易组织
D. 单向沟通
【单选题】
"拉扎勒斯将个体确认刺激事件与自己是否有利害关系及这种关系的程度的评价方式为 : ___
A. 无关性评价
B. 有益性评价
C. 初级评价D. 次级评价 E. 重新评价
【单选题】
"李先生,35岁,新被确诊为原发性高血压,他努力调整自己的心态去接受患病的事实,此种适应属于: ___
A. 生理适应
B. 心理适应
C. 文化适应
D. 社会适应
E. 技术适应
【单选题】
"马可•波罗说:“看到黄色就会联想到中国”,体现了文化的___
A. 继承性
B. 变异性
C. 象征性
D. 时代性
【单选题】
"某高三教师在患病住院期间仍回学校上课,这种行为属于___
A. 角色行为缺如
B. 角色行为冲突
C. 角色行为强化
D. 角色行为消退
【单选题】
"某患者服毒自杀拒绝抢救,护士仍为其洗胃,其行使的权利是___
A. 对特殊患者的保护权
B. 对特殊患者的隔离权
C. 对特殊患者的干涉权
D. 维护个人正当利益权
【单选题】
"某男,70岁,行左膝关节置换术后当日给予病人自控止痛泵。2日后去除止痛泵,改为口服镇痛药。护士要评估口服药镇痛效果,最好的询问方式是___
A. 你现在的感觉和带止痛泵时一样吗?
B. 你认为口服镇痛药效果怎样?
C. 口服镇痛药的效果更好吗?
D. 你已服药30分钟,如果0代表不痛,10代表最痛,你现在会选择哪一个数字?
E. 口服止痛药和用止痛泵,你认为哪个方式更好?
【单选题】
"某女婴2岁,肺炎,T 39.l℃、P 98次/min、R 30/min,咳嗽,痰不易咯出,颜面潮红。其中一项护理诊断为体温过高,请选出主要诊断依据___
A. 皮肤发红、触之有热感
B. 体温高于正常范围
C. 呼吸心跳均加快
D. 痰液不能排出
【单选题】
"南丁格尔的护理理念产生于___
A. 禁欲主义阶段
B. 浪漫主义阶段
C. 实用主义阶段
D. 人本存在主义阶段
【单选题】
"评估阶段的主要任务是___
A. 熟悉患者的基本情况
B. 明确患者的医疗诊断
C. 取得患者的信任
D. 确认患者的健康问题
【单选题】
请问:在上述的对话中,护士运用了哪一种沟通技巧:___
A. 改述
B. 复述
C. 澄清
D. 总结
E. 反映
【单选题】
"人际交往中对一个人的某种人格特征形成印象后,依此来推测此人其他方面的特征,属于社会认知偏差中的___
A. 首因效应
B. 晕轮效应
C. 心理效应
D. 社会固定印象
【单选题】
"人在患病后,有权选择愿意接受或拒绝医生制定的诊治方案,这种权利是:___
A. 无害原则的体现
B. 有利原则的体现
C. 尊重原则的体现
D. 公正原则的体现
E. 自主原则的体现
【单选题】
"生存质量的判断标准不包括___
A. 生活习惯
B. 心理健康
C. 躯体健康
D. 社会适应能力
【单选题】
"世界卫生组织的战略目标是 2000 年 : ___
A. 人人享有健康
B. 人人享有卫生保健
C. 人人享有均衡的营养
D. 消灭烈性传染病
E. 人人享有医疗保险
【单选题】
"思维迅速发展,接近成人水平的领域属于皮亚杰认知发展理论的___
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 具体运思期
D. 形式运思期
【单选题】
"为使糖尿病病人学会自我注射胰岛素,使用的最好的教育方法是___
A. 课堂讲课
B. 角色扮演
C. 讨论
D. 示教
【单选题】
"我国高等护理教育开始于___
A. 金陵女子文理学院
B. 北京协和医学院
C. 燕京大学
D. 岭南大学
【单选题】
"下列不属于护理评判性思维的构成要素的是___。
A. 知识基础
B. 临床经验
C. 态度
D. 认知技能
E. 制定决策
【单选题】
"下列对于纽曼的保健系统模式的核心内容的描述不正确的选项是: ___
A. 人是有能力通过学习行为达到自我照顾需要的
B. 人是由生理、心理、社会文化等组成的与环境相互作用的开放系统
C. 环境是指所有内部和外部的应激原及抵抗因素的总和
D. 护理是为了减少压力源造成的不良后果
E. 健康是系统的各个组成部分相互和谐的状态
【单选题】
"下列关于压力理论的描述正确的是___
A. 日常生活中的压力都会损害人的身体健康
B. 压力是包括刺激、认知评价及反应的三个环节的动态过程
C. 压力与多种疾病都有关系,应积极避免一切压力
D. 只要有压力源就会产生压力
【单选题】
"下列哪项不是法的特征___
A. 社会共同性
B. 公正性
C. 强制性
D. 统一性
【单选题】
"下列哪项不是客观资料___
A. 腹痛
B. 心率不齐
C. 皮肤红肿
D. 肺部湿性罗音
【单选题】
"下列哪项不属于需收集的资料___
A. 年龄、民族、职业
B. 对疾病的认识
C. 过敏史、婚育史
D. 家庭成员婚育史
【单选题】
"下列哪项是现存的健康问题___
A. 皮肤完整性受损
B. 有感染的危险
C. 有窒息的危险
D. 肢体功能锻炼有效
【单选题】
"下列哪一项不属于护理专业特征:___
A. 为人类服务为目的
B. 有完善的教育体制
C. 有系统而坚实的专业理论基础
D. 有良好的科研体系
E. 有专业自主性
【单选题】
"下列收集资料的方法中哪项不属于观察的方式___
A. 查阅病案
B. 触摸皮肤
C. 测量血压
D. 测量呼吸
【单选题】
"下列影响护理临床决策的因素中属于情境因素的是___。
A. 思维方式
B. 决策风险性
C. 护理专业规范
D. 病房设置
E. 情感倾向
【单选题】
"下列有关现存的护理诊断的陈述正确的是___
A. 要做出现存的护理诊断必须找出危险因素
B. 要做出现存的护理诊断必须找出相关的症状和体征
C. 要做出现存的护理诊断护士必须要有一定的预见性
D. 对现存的护理诊断预防和观察是护理干预的重点
【单选题】
"下列资料中属于客观资料的是___
A. 自诉头昏、头痛
B. 面色潮红
C. 自觉心悸
D. 痒感
E. 耳鸣
【单选题】
"现代医学模式是___
A. 生物一生理~社会医学模式
B. 生理一病理一社会医学模式
C. 生物一心理一社会医学模式
D. 生理一心理一病理医学模式