重庆跨座式单轨车的牵引主回路中，表示主熔断器的符号有。____答案

【多选题】

重庆跨座式单轨车的牵引主回路中，表示主熔断器的符号有。___

A. MF1

B. FC2

C. MF2

D. Arr2

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【多选题】

重庆跨座式单轨车的牵引主回路中，主熔断器箱内熔断器的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车的牵引主回路中，主熔断器箱内每只熔断器的额定电流是。___

A. 250A

B. 500A

C. 750A

D. 1000A

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【多选题】

重庆跨座式单轨车的牵引主回路中，主熔断器箱的额定电流是。___

A. 250A

B. 500A

C. 750A

D. 1000A

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，6编组主熔断器的数量有只。___

A. 6

B. 8

C. 12

D. 10

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，主熔断器箱的位置在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，M车主熔断器箱的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，6编组主熔断器箱的数量有个。___

A. 6

B. 5

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，主熔断器箱的位置不在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，母线隔离开关箱的位置在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，M车母线隔离开关箱的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，母线隔离开关箱的位置不在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，主隔离开关箱的位置在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，4编组主隔离开关箱的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，主隔离开关箱的位置不在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，主接地开关箱的位置在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，4编组主接地开关箱的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，主接地开关箱的位置不在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，接地继电器的位置在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，M车接地继电器的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，6编组接地继电器的数量有个。___

A. 6

B. 5

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，接地继电器的位置不在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，辅助接地继电器的位置在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，4编组辅助接地继电器的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，辅助接地继电器的位置不在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，高速断路器的位置在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，4编组高速断路器的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，6编组高速断路器的数量有个。___

A. 6

B. 5

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，高速断路器的位置不在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车的牵引主回路中，高速断路器的额定电流是。___

A. 500A

B. 1000A

C. 2000A

D. 1500A

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【多选题】

重庆跨座式单轨车的牵引主回路中，高速断路器驱动线圈的供电电压是。___

A. DC110V

B. DC24V

C. AC220V

D. AC2380V

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，主线路电磁接触器LB的位置在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，M2车主线路电磁接触器LB的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，6编组主线路电磁接触器LB的数量有个。___

A. 6

B. 5

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，主线路电磁接触器LB的位置不在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车的牵引主回路中，主线路电磁接触器LB的额定电流是。___

A. 500A

B. 800A

C. 1000A

D. 600A

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【多选题】

重庆跨座式单轨车的牵引主回路中，主线路电磁接触器LB驱动线圈的供电电压是。___

A. DC110V

B. DC24V

C. AC220V

D. AC2380V

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，滤波电抗器的位置在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，M2车滤波电抗器的数量有个。___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，6编组滤波电抗器的数量有个。___

A. 6

B. 5

C. 3

D. 4

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【多选题】

重庆跨座式单轨车中，滤波电抗器的位置不在。___

A. M2

B. M3

C. M4

D. M5

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【单选题】

Which of the following serves as an intermediary channeling the savings of individuals, businesses, and governments into loans and investments?___

A. financial institutions

B. financial markets

C. Securities and Exchange Commission

D. OTC market

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【单选题】

幼儿文学是专门为___选择和创作符合他们审美需求的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7~12岁

D. 3~7岁

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【单选题】

幼儿文学的___非常重要，幼儿文学作品之所以受到幼儿的喜爱，其重要原因在于作品自身的文学魅力。

A. 幼儿性

B. 文学性

C. 直观性

D. 形象性

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【单选题】

幼儿文学不仅可以让幼儿获得丰富的科学知识、受到良好的品德教育，还能让他们获得___。

A. 情绪的表达

B. 词语的使用

C. 审美体验

D. 心理的成长

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【单选题】

广义的儿童文学是指以___儿童为接受对象，适合他们阅读和欣赏且具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 0~6岁

C. 0~7岁

D. 0~18岁

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【单选题】

狭义的儿童文学是指以___儿童服务的文学，即童年文学

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7~12岁

D. 0~18岁

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【单选题】

3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界，___是他们主要的社会实践活动

A. 游戏

B. 学习

C. 互动

D. 探索

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【单选题】

儿童进入了小学也就进入科学、系统的___。

A. 游戏阶段

B. 学习阶段

C. 摸索阶段

D. 了解阶段

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【单选题】

童年文学应注重想象和认知，以开阔儿童认知世界的视野，强调以___为主。

A. 正面教育

B. 逐渐成熟

C. 智力变化

D. 心理发展

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【单选题】

少年期是儿童和成人的___，生理发育逐渐成熟并走向性成熟，心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。

A. 衔接期

B. 过渡期

C. 变化期

D. 转变期

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【单选题】

少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向___。

A. 浪漫性

B. 典型性

C. 批判性

D. 创造性

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【单选题】

幼儿文学除了具有一般文学特征外，还具有独特的___

A. 美学特征

B. 感性特征

C. 创新特征

D. 稚拙特征

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【单选题】

幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的___人物。

A. 善良

B. 简洁

C. 单向

D. 扁形

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【单选题】

幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式___的表达。

A. 爱

B. 玩

C. 趣

D. 美

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【单选题】

幼儿文学是充满诗意的___。

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 励志文学

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【单选题】

幼儿文学是深入浅出的___。

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 口语文学

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【单选题】

在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特___的体现

A. 幻想力

B. 破坏力

C. 想象力

D. 创造力

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【单选题】

幼儿欣赏文学作品的过程就是___边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力。

A. 欣赏过程

B. 创造过程

C. 审美过程

D. 感受过程

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【单选题】

幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点，创造出符合他们___的文学作品。

A. 审美情趣

B. 感受情绪

C. 幻想特点

D. 自由无拘

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【单选题】

泛灵观念是指把万事万物___自己的世界，认为它们有生命有意识。

A. 相反于

B. 区别于

C. 等同于

D. 接近于

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【单选题】

儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的___，是幼儿最早接触的文学样式。

A. 歌曲

B. 歌谣

C. 旋律

D. 曲调

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【单选题】

儿歌传统艺术形式主要有___种类型。

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

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【单选题】

儿歌创编可以分为仿编、改编和___。

A. 创新

B. 创作

C. 制作

D. 创编

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【单选题】

幼儿诗是契合幼儿的___且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。

A. 跳跃创新

B. 思维创新

C. 接受能力

D. 心理特点

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【单选题】

诗是抒情的艺术，___是诗的突出特征。

A. 抒情述志

B. 述志抒怀

C. 咏物言志

D. 意境深邃

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【单选题】

幼儿诗普遍具有___的音韵和鲜明的节奏，多用叠词叠韵，构成悦耳动听，朗朗上口的音韵。

A. 平缓

B. 丰富

C. 和谐

D. 强烈

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