使用电气工具时，不准提着电气工具的（）部分。____答案

【多选题】

使用电气工具时，不准提着电气工具的（）部分。___

A. 把手（手柄）；

B. 转动；

C. 金属外壳；

D. 导线

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【多选题】

安全帽使用前，应检查（）等附件完好无损。使用时，应将下颏带系好，防止工作中前倾后仰或其他原因造成滑落。___

A. 帽壳；

B. 帽衬；

C. 帽箍；

D. 顶衬；

E. 下颏带

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【多选题】

根据DELPHI调查，信息存储在哪些地方（）。___

A. 纸质文档

B. 电子文档

C. 员工脑中

D. 其他信息介质

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【多选题】

信息从创建到最终销毁要经历以下哪些阶段（）。___

A. 使用

B. 存储

C. 传递

D. 更改

E. 创新

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【多选题】

网络信息安全威胁有哪些（）。___

A. 病毒

B. 黑客攻击

C. 木马

D. 信息外泄

E. 后门

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【多选题】

以下哪些属于电力二次系统总体安全防护策略内容（）。___

A. 安全分区

B. 网络专用

C. 横向隔离

D. 纵向认证

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【多选题】

以下哪些属于电力系统变电站二次安全分区（）。___

A. 生产控制大区

B. 管理信息大区

C. 雷电控制系统

D. MIS网

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【多选题】

国家秘密的密级分为（）。___

A. 绝密级

B. 机密级

C. 秘密级

D. 私密级

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【多选题】

在电力安全防护网络划分的区域中，各安全域的信息从哪几个层次进行安全防护涉及。___

A. 边界安全防护

B. 网络环境安全防护

C. 主机系统安全防护

D. 应用安全防护

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【多选题】

以下哪些属于安全生产大区。___

A. 监控系统

B. 五防系统

C. 电能量计量系统

D. MIS网系统

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【多选题】

在沟通的时候更多的是____。___

A. 多用眼观察

B. 多用耳倾听

C. 多用嘴沟通

D. 多用心去理解

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【多选题】

团队意识包括 ____。___

A. 归属意识

B. 亲和意识

C. 责任意识

D. 自豪意识

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【多选题】

规范期包含____。___

A. 团队成员相互信任

B. 制定基本规划并达成一致

C. 情绪化反应过多

D. 工作时注意力高度集中

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【多选题】

在团队发展的第一阶段，一群独立的个体需要了解些什么。___

A. 他们的目标是什么

B. 他们为什么一起工作

C. 团队应该如何运作

D. 他们的领导者是谁

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【多选题】

组织中容易发生冲突的潜在原因包括____。___

A. 权责不清

B. 个性不同

C. 目标不同

D. 传达信息障碍

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【多选题】

沟通的作用是什么____。___

A. 说明事物、传递信息，让人了解，让人接受

B. 获取信息，了解别人，为正确的决策做出保障

C. 交流情感、改善关系

D. 制造紧张气氛

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【多选题】

协调的艺术包括____。___

A. 沟通的手段,善于观察；巧用幽默；私下交往。

B. 应变的能力,一鼓作气；迂回前进；变通执行。

C. 驾驭的本领,捕捉时机；把握环境；留有余地。

D. 本我主义，充分表达自己的观点

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【多选题】

协调解决冲突把握的要点是____。___

A. 尊重

B. 了解

C. 给予

D. 索取

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【多选题】

心态会影响（）。___

A. 健康

B. 生理

C. 心理

D. 以上都不对

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【多选题】

一个人只有不断（）、（）才能不断进步。___

A. 突破自我

B. 超越自我

C. 认识自我

D. 肯定自己

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【多选题】

消极”与“积极” 迥异的心态取向（）。___

A. 他把我气疯了

B. 我一定能找到说服他们的办法的

C. 我要，我也能控制自己的情绪

D. 他们不会接受我的

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【多选题】

消极心态可能造成的后果（）。___

A. 恐惧以及其它破坏性的结果

B. 敌人多、朋友少, 产生各种烦恼

C. 生理和心理的疾病

D. 贫穷与凄惨的生活

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【多选题】

良好的心态和积极主动 “赢”得人生，介绍了（）心态。___

A. 空杯

B. 积极

C. 感恩

D. 老板

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【多选题】

感恩，一直都是中华民族千年传承的道德准则，以下哪些体现了感恩（）。___

A. 乌鸦有反哺之恩，羊羔有跪乳之德

B. 受人滴水之恩当涌泉相报

C. 谁言寸草心，报得三春晖

D. 知恩图报

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【多选题】

以下（）会形成消极情绪。___

A. 缺乏目标

B. 半途而废

C. 埋怨与责怪

D. 空想与幻想

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【多选题】

如何塑造阳光心态（）。___

A. 正面思考，改变态度

B. 活在当下，积极应对

C. 奋发向上充满激情

D. 向下比较，培养自信

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【多选题】

情绪是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应，它包括（）、（）、（），并表达出特定的行为。___

A. 主观体验

B. 主观体验

C. 外在表情

D. 以上都不对

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【多选题】

情绪的三种状态分别是（）、（）、（）。___

A. 心境

B. 激情

C. 应激

D. 以上都不对

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【多选题】

探索自己的情绪，（）情绪、（）情绪并（）情绪。___

A. 理解

B. 调整

C. 放松

D. 克服

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【多选题】

情绪管理的方法中采取相应的行动治本包括（）、（）、（）。___

A. 沉着应对

B. 冷静三思

C. 改变思维

D. 调整心态

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【多选题】

压力的大小既取决于（）又取决于（）的强弱程度。___

A. 时间的长短

B. 压力源的大小

C. 事件影响程度

D. 个人身心承受压力

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【多选题】

我们根据压力的起因或来源，将压力源大体分为二个方面，分别为（）和（）。___

A. 外部压力源

B. 自身的压力源

C. 内部压力源

D. 他人的压力源

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【多选题】

压力来源大致可分为（）、（）、（）和（）。___

A. 家庭压力

B. 工作压力

C. 社会压力

D. 环境压力

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【多选题】

压力过大的行为症状有（）、（）、（）和（）。___

A. 放纵自己，自暴自弃

B. 攻击、侵犯他人

C. 破坏公共财产

D. 自杀或企图自杀

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【多选题】

燃烧的基本条件是（）。___

A. 可燃物

B. 助燃物

C. 火源

D. 氧气

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【多选题】

燃烧会产生哪些气体（）。___

A. 一氧化碳

B. 二氧化碳

C. 丙烯醛

D. 氯化氢

E. 二氧化硫

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【多选题】

以下哪些火灾属于气体火灾（）。___

A. 煤气

B. 天然气

C. 可燃冰

D. 毛发

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【多选题】

火灾分为哪几个等级（）。___

A. 特别重大火灾

B. 重大火灾

C. 较大火灾

D. 一般火灾

E. 未遂火灾

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【多选题】

发生火灾后，报警的时候我们应该沉着、冷静的把（）等情况讲清楚。___

A. 所在地点

B. 燃烧物质

C. 报警人姓名、电话

D. 有没下雨

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【多选题】

以下哪些属于造成电气火灾的原因（）。___

A. 过载

B. 短路

C. 接触不良

D. 接地故障

E. 放置于户外

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【多选题】

发生火灾后以下做法正确的是（）。___

A. 立即冲进火海灭火

B. 跑向起火点的上风处

C. 在保证自身安全的情况下立即报警

D. 找到电梯，乘坐电梯下楼

E. 有浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻

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推荐试题

【多选题】

社会公德是___

A. 人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则

B. 维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求

C. 涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系

D. 是个体生活中的道德规范

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【多选题】

自觉遵守社会公德，就是要遵守___

A. 诚实守信

B. 文明礼貌

C. 助人为乐

D. 遵纪守法

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【多选题】

以下选项中，属于社会公德内容的有___

A. 爱护公物

B. 助人为乐

C. 文明礼貌

D. 保护环境

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【多选题】

以下选项中，属于社会公德内容的有___

A. 遵纪守法

B. 助人为乐

C. 文明礼貌

D. 保护环境

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【多选题】

以下选项中，属于社会公德内容的有___

A. 爱护公物

B. 爱岗敬业

C. 文明礼貌

D. 遵纪守法

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【多选题】

以下选项中，属于社会公德内容的有___

A. 爱护公物

B. 文明上网

C. 遵纪守法

D. 保护环境

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【多选题】

以下选项中，属于社会公德内容的有___

A. 服务群众

B. 助人为乐

C. 文明礼貌

D. 保护环境

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【多选题】

网络生活中的道德要求包括___

A. 正确使用网络工具

B. 健康进行网络交往

C. 自觉避免沉迷网络

D. 加强网络道德自律

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【多选题】

大学生应当正确使用网络，___，使网络成为开阔视野、提高能力的重要工具。

A. 加强信息的辨识能力

B. 增进信息的应用能力

C. 提高信息的获取能力

D. 减少网络的使用频率

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【多选题】

下列选项中，属于职业道德内容的有___

A. 爱岗敬业

B. 办事公道

C. 服务群众

D. 诚实守信

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【多选题】

下列选项中，属于职业道德内容的有___

A. 办事公道

B. 爱岗敬业

C. 服务群众

D. 奉献社会

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【多选题】

下列选项中，属于职业道德内容的有___

A. 奉献社会

B. 勤俭持家

C. 爱岗敬业

D. 服务群众

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【多选题】

下列选项中，属于职业道德内容的有___

A. 邻里团结

B. 勤俭持家

C. 爱岗敬业

D. 服务群众

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【多选题】

对大学生来说，树立正确的择业观，应该从以下几个方面努力：___

A. 树立崇高的职业理想

B. 服从社会发展的需要

C. 看哪份工作社会地位高、赚钱多

D. 做好充分的择业准备

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【多选题】

树立正确的创业观，就要___

A. 以赚钱为首要目标

B. 有积极创业的思想准备

C. 有敢于创业的勇气

D. 提高自主创业的能力

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【多选题】

大学生是青年人中的佼佼者，要深刻认识提高职业道德素质的重要性，自觉遵守职业道德，注重___

A. 学习职业道德规范

B. 提高职业道德意识

C. 提高践行职业道德的能力

D. 用法律的武器武装自己

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【多选题】

恋爱作为一种人际交往，必然要受到道德的约束。下列选项中，符合男女恋爱中基本道德要求的是___

A. 尊重对方的情感和人格

B. 自愿地为对方承担责任

C. 方既相互爱慕、亲近，又举止得体、相互尊重

D. 放纵自己的情感，束缚或强迫对方

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【多选题】

恋爱中的道德规范主要有___

A. 尊重人格平等

B. 自觉承担责任

C. 文明相亲相爱

D. 人格依附

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【多选题】

下列关于婚姻和家庭的关系的说法，正确的是___

A. 婚姻是家庭产生的重要前提

B. 家庭又是缔结婚姻的必然结果

C. 婚姻的成功体现为家庭的幸福

D. 家庭的美满又彰显出婚姻的意义

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【多选题】

家庭美德以尊老爱幼、___为主要内容。

A. 男女平等

B. 夫妻和睦

C. 勤俭持家

D. 邻里团结

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【多选题】

下列选项中，属于家庭美德内容的有___

A. 邻里团结

B. 勤俭持家

C. 爱岗敬业

D. 服务群众

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【多选题】

下列选项中，属于家庭美德内容的有___

A. 男女平等

B. 勤俭持家

C. 尊老爱幼

D. 服务群众

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【多选题】

下列选项中，属于家庭美德要求的有___

A. 邻里团结

B. 办事公道

C. 爱岗敬业

D. 男女平等

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【多选题】

树立正确的恋爱观，要注意___

A. 不能把友谊当爱情

B. 不能错置爱情的地位

C. 不能片面或功利化地对待恋爱

D. 不能因失恋而迷失人生方向

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【多选题】

树立正确的恋爱观，应当处理好几种关系：___

A. 恋爱与学习的关系

B. 恋爱与关爱他人和社会的关系

C. 恋爱与关心父母的关系

D. 恋爱与关心集体的关系

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【多选题】

个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了___的内在统一。

A. 道德认知

B. 道德判断

C. 道德意志

D. 道德行为

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【多选题】

在现实生活中，个人品德的作用主要表现为：___

A. 个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。

B. 个人品德是个体人格完善的重要标志

C. 个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量

D. 个人品德是决定人的道德境界高低的标志。

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【多选题】

指个体自觉地将一定社会的道德规范、准则及要求内化为内在的道德品质，以促进入格的___的实践过程。

A. 自我批判

B. 自我陶冶

C. 自我培育

D. 自我完善

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【多选题】

个人品德的养成需要___

A. 学思并重

B. 省察克治

C. 慎独自律

D. 知行合一

E. 积善成德

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【多选题】

《荀子·劝学》中说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这段话对我们进行道德修养的启示有___

A. 道德修养需要日积月累的坚持

B. 在与人相处的时候要设身处地地为他人着想

C. 注重平时的坚持和孜孜不倦的努力，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”

D. 坚持“慎独”

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【多选题】

大学生锤炼高尚道德品格，就要在知情意信行等方面加强道德修养___。

A. 形成正确的道德认知和道德判断

B. 激发正向的道德认同和道德情感

C. 强化坚定的道德意志和道德信念

D. 坚持“慎独”，尽量减少与他人交往

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【多选题】

大学生投身崇德向善的道德实践，就要___

A. 向道德模范学习

B. 强化社会责任意识、规则意识、奉献意识

C. 培养志愿服务精神

D. 大力弘扬时代新风

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【多选题】

志愿服务已经成为大学生参与社会实践、成长成才的重要舞台，大学生积极投身志愿服务活动，下列说法正确的是___

A. 刻苦学习，争取保研

B. 最需要的地方去

C. 帮助弱势群体

D. 做力所能及的事

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【多选题】

大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成___的社会风尚。

A. 知荣辱

B. 讲正气

C. 作奉献

D. 促和谐

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【多选题】

下列哪些内容属于人们在社会道德实践中逐渐形成起来的良好的社会风尚___

A. 知荣辱

B. 立诚信

C. 作奉献

D. 促和谐

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【多选题】

下面关于道德模范的说法正确的是___

A. 道德模范是在一定社会道德实践中涌现的符合特定道德理想类型的人物

B. 道德模范是人们日常生活中能够近距离感受的具有积极道德影响的人物

C. 学习道德模范的先进事迹，有利于提升全体社会成员的道德素质和社会整体道德水平

D. 大学生要向道德模范学习弘扬真善美，传播正能量。

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【多选题】

下列内容中表现出奉献精神的是___

A. 热心公益与爱心资助

B. 在危难关头挺身而出

C. 以关注个人得失为重点

D. 捍卫国家安全为己任

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【多选题】

对于大学生来说，促和谐就是要促进___等。

A. 自我身心的和谐

B. 个人与他人的和谐

C. 个人与社会的和谐

D. 人与自然的和谐

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【多选题】

大学生要以高度的主人翁精神，积极参与各种精神文明创建活动，___不断引领社会风尚，提升道德品质。

A. 为家庭谋幸福

B. 为他人送温暖

C. 以国家为荣耀

D. 为社会作贡献

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【多选题】

大学生提高自身的道德素质，需要认真学习道德的基本理论，树立正确的道德观，___。

A. 遵守公民道德准则

B. 自觉传承中华传统美德和中国革命道德

C. 积极吸收借鉴人类优秀道德成果

D. 在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质

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