调速系统中，当电流截止负反馈参与系统调节时，说明调速系统主电路电流 ___。_答案

【单选题】

调速系统中，当电流截止负反馈参与系统调节时，说明调速系统主电路电流 ___。

A. 过大

B. 过小

C. 正常

D. 发生了变化

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【单选题】

双闭环调速系统不加电流截止负反馈是因为___。

A. 由电流环保证

B. 由转速环保证

C. 由比例积分器保证

D. 由触发装置保证

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【单选题】

自动控制系统中，反馈检测元件的精度对自动控制系统的精度___。

A. 有影响但被闭环系统完全补偿了

B. 有影响，无法补偿

C. 有影响但被闭环系统部分补偿了

D. 无影响

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【单选题】

电压微分负反馈及电流微分负反馈是属于___环节。

A. 反馈环节

B. 稳定环节

C. 放大环节

D. 保护环节

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【单选题】

电流正反馈主要补偿___上电压的损耗。

A. 电枢回路电阻

B. 电源内阻

C. 电枢电阻

D. 电抗器电阻

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【单选题】

电动机在平衡状态时，电动机电枢电流的大小，主要取决于___。

A. 机械负载

B. 电枢电压和电枢内阻

C. 励磁磁通

D. 机械摩擦

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【单选题】

无静差调速系统的调节原理是___。

A. 依靠偏差的积累

B. 依靠偏差对时间的积累

C. 依靠偏差对时间的记忆

D. 用偏差进行调节

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【单选题】

交一交变频器仅适用于___。

A. 高速小容量

B. 低速小容量

C. 低速大容量

D. 高速大容量

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【单选题】

直线感应同步器定子绕组是___。

A. 连续绕组

B. 分段绕组

C. 正弦绕组

D. 余弦绕组

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【单选题】

由于变频器调速多应用于___电动机的调速，所以这种调速装置得到越来越广泛的应用。

A. 盲流

B. 步进

C. 笼型异步

D. 绕线转子异步

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【单选题】

无源逆变器逆变的电压直接送给___。

A. 交流电源

B. 直流电源

C. 交流、直流电源均可

D. 负载

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【单选题】

西门子 S7 系列可编程序控制器分为大、中、小型系统，以下___ 型号是小型机。

A. S7-400

B. S7-3 00

C. S7-200

D. s7-100

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【单选题】

S7-200系列可编程序控制器 CPU22x 系列提供了不同的基本型号，以下___不是 CPu22x 系列基本型号。

A. CPU22O

B. CPU222

C. CPU224

D. CPU226

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【单选题】

CPU22x 系列可编程序控制器具有 2 个 Rs-485 通信口的是___。

A. CPU221

B. CPU222

C. CPU224

D. CPU226

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【单选题】

S7-200系列可编程序控制器 CPU22X 系列具有 1 个模拟电位器的是___。

A. CPU221

B. CPU224

C. CPU226

D. CPU226XM

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【单选题】

CPU224 具有___个输入点。

A. 8

B. 10

C. 12

D. 14

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【单选题】

CPU224 具有___个输出点。

A. 8

B. 10

C. 12

D. 14

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【单选题】

PLC 内部在数据存储区为每一种元件分配一个存储区域，并用字母作为区域标志符，同时表示元件的类型。其中 T 表示___。

A. 变量存储器

B. 定时器

C. 计数器

D. 顺序控制存储器

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【单选题】

区域标志符 C 表示___。

A. 变量存储器

B. 定时器

C. 计数器

D. 顺序控制存储器

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【单选题】

可编程序控制器的编址就是对 PLC 内部的元件进行编码，字节编址中 1 个字节表示 ___位。

A. 4

B. 8

C. 16

D. 24

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【单选题】

关于 PLC、下列观点正确的是___。

A. PLC 与变频器都可进行故障自诊断

B. PLC 的输人电路采用光藕合方式

C. PLC 的直流开关量输出模块又称为晶体管开关量输出模块，属无触点输出模块

D. 以上全正确

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【单选题】

在 PLC 中，可以通过编程器修改或增删的是___。

A. 系统程序

B. 用户程序

C. 工作程序

D. 任何程序

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【单选题】

PLC 编程时，输出线圈___。

A. 必须放在最左边

B. 必须放在最右边

C. 可放在任意位置

D. 可根据需要设置

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【单选题】

关于 PLC 的功能，下列观点正确的是___。

A. PLC 具有强大的多种集成功能和实时特性

B. PLC 采用循环扫描工作方式

C. PLC 的抗干扰能力强，因此在工业控制中广泛采用

D. 以上全正确

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【单选题】

57 一 oo 小型可编程序控制器的 CPU 在___部分。

A. 主机

B. FO 扩展单元

C. 功能单元

D. 外部设备

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【单选题】

CPU224 型 PLC 的主机包括___。

A. 工作方式开关

B. FO 扩展接口

C. 工作状态指示

D. 以上都是

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【单选题】

在程序中插人一个___指令， CPU 可由 RUN 方式进人 STOP 工作方式。

A. LD

B. AN

C. CUT

D. STOP

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【单选题】

S7-200系列 PLC 的扩展单元没有___。

A. CPU

B. 输人接口

C. 输出接口

D. 状态指示

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【单选题】

S7-200 的数字量愉人写人输人映像寄存器的区标志符为___。

A. V

B. Q

C. 1

D. T

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【单选题】

S7-200的数字量输出写人输出映像寄存器的区标志符为___。

A. V

B. Q

C. 1

D. T

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【单选题】

可编程序控制器程序的设计语言是___。

A. 梯形图

B. 语句表

C. 顺序功能流程图

D. 以上都是

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【单选题】

语句表程序设计语言特点有___。

A. 采用助记符来表示操作功能，具有容易记忆，便于掌握的特点

B. 在编程器的键盘上采用助记符表示，具有便于操作的特点，可在无计算机的场合进行编程设计

C. 用编程软件可以将语句表与梯形图可以相互转换

D. 以上都是

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【单选题】

在左侧母线或线路分支点处初始装载一个常开触点，用___指令。

A. LD

B. LDN

C. 0

D. AN

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【单选题】

在梯形图中表示并联连接一个常闭触点，用___指令。

A. LD

B. LDN

C. ON

D. AN

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【单选题】

逻辑运算结果在一个上升沿时（由 OFF 一 ON ）产生一个宽度为一个扫描周期的脉冲，用___指令。

A. LD

B. EU

C. ON

D. ED

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【单选题】

通电延时定时器指令是___。

A. TON

B. TONR

C. TOF

D. LDN

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【单选题】

记忆型通电延时定时器指令是___。

A. TON

B. TONR

C. IDF

D. LDN

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【单选题】

数据传送指令 MOV 用来传送单个字节指令是___。

A. MOV-DW

B. MOV-W

C. MOV-B

D. MOV-R

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【单选题】

由 1 台 PLC 控制多台设备或数条简易生产线的是___。

A. 单机控制系统

B. 集中控制系统

C. 远程 UO 控制系统

D. 分布式控制系统

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【单选题】

以控制系统中各种物理量的逻辑关系出发的设计方法是___。

A. 经验设计法

B. 顺序控制设计法

C. 时序图设计法

D. 逻辑设计法

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【单选题】

PLC 的维护与检修应每___对 PLC 系统进行一次周期性检查。

A. 三个月

B. 半年

C. 一年

D. 两年

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【填空题】

20 在游戏进行中，教师是观察者和幼儿遇到困难的___。

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【填空题】

21 苏联的阿尔金称游戏为：“ ___ ”

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【填空题】

22 ___是开展游戏指导的前提。

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【填空题】

23 有效的观察方法有扫描观察法、___和追踪观察法。

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【填空题】

24 将现实生活中的真实情境迁移到一个假象的情景中，使动作脱离原来的真实情景而具有象征性。这句话属于___。

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【填空题】

25 某幼儿在游戏活动中的情绪状态需要采取___的策略实施游戏观察。

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【填空题】

26 游戏是幼儿身心发展的___，在游戏中幼儿的身心发展有最真实自然的反映。

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【填空题】

27 在规则性游戏中，规则是___的，是游戏者集体共同约定和遵守的行为规范，是对游戏者之间的互动关系的调节。

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【填空题】

28 在幼儿游戏观察中，使用符号___记录，符号TC代表___。

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【填空题】

29 教师要有目的、___、有系统地组织幼儿进行各种教育活动。

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【填空题】

30 玩具本身较无固定形象的玩具，如积木、小方块、乐高等。这类属于___。

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【填空题】

31 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、游戏角色和___。

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【填空题】

32 成人和同伴是通过___、榜样、指导的基本方式影响幼儿游戏的。

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【填空题】

33 物质环境因素主要包括游戏材料、游戏场地、___。

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【填空题】

34 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、促进认知的发展和___三个方面。

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【填空题】

35 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的欣赏和___。

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【填空题】

36 消极情绪情感指___、不高兴、愤怒等情绪状态。

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【填空题】

37 幼儿的游戏是一种看得见的或可观察的行为，可通过对幼儿在活动中的表情、动作、___等外显行为的观察来判断。

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【填空题】

38 在幼儿的自主性游戏指导中，教师运用询问式语言、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和___这五种策略指导语言，确保幼儿游戏的自主性。

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【填空题】

39 根据游戏的机能分类，幼儿在游戏中的不同体验形式，可将游戏分为___、想象性游戏、接受性游戏和创造性游戏。

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【填空题】

40 为了给幼儿创设良好的游戏心理环境，教师需要遵循安全的原则、___、平等的原则、尊重的原则。

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【填空题】

41 游戏的结构有游戏主题、___、游戏角色和游戏情节。

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【填空题】

42 幼儿的角色游戏有社会性、象征性和___的特点。

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【填空题】

43 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、游戏活动的观察者、游戏活动的指导者和___的角色。

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【填空题】

44 游戏角色就是游戏中幼儿扮演的人物或形象，一般可分为象征性角色、互动性角色和___。

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【填空题】

45 游戏能促进幼儿语言发展，有促进身体的发展、___和促进社会性的发展三个方面。

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【填空题】

46 观察幼儿的游戏活动是一种有目的、有计划和___的知觉活动。

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【填空题】

47 情感性鼓励是指以情感的手段表现对幼儿游戏的___和鼓励。

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【填空题】

48 皮亚杰认为幼儿的游戏水平反映了其认知发展水平，根据认知发展水平的高低，游戏可分为___、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

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【填空题】

49 物质环境因素主要包括游戏材料、___、游戏时间。

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【填空题】

50 一张完整的游戏观察记录表一般要包含：观察对象的基本情况、观察日期和观察起止时间、观察的环境、观察的目的和观察的目标、___、观察记录的内容。

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【填空题】

51 在观察结果呈现图表形式中，有直方图、饼图和___。

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【填空题】

52 在幼儿的自主性游戏指导中，教师运用___、建议式语言、澄清式语言、指令性语言和引导式语言这五种策略指导语言，确保幼儿游戏的自主性。

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53 成人和同伴是通过强化、榜样、___的基本方式影响幼儿游戏的。

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54 游戏的结构有游戏主题、游戏规则、___和游戏情节。

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55 幼儿的游戏是一种看得见的或可观察的行为，可通过对幼儿在活动中的表情、___、语言等外显行为的观察来判断。

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56 在游戏的结束阶段，教师是讨论活动的___和扶持者。

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57 消极情绪情感指沮丧、不高兴、___等情绪状态。

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58 教师在游戏活动的各个阶段中扮演了游戏环境的创设者、游戏活动的观察者、___和游戏活动的分享者的角色。

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59 游戏能促进幼儿语言发展，有___、促进认知的发展和促进社会性的发展三个方面。

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