【简答题】
应引咎辞职而不主动辞职的,应怎样处理
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答案
应责令辞职。拒不辞职的,免去职务
解析
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【简答题】
对员工违规行为调查过程中,如不适宜继续在岗履行职责的,可按规定对有关责任人员采取什么处理措施
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【单选题】
培训活动的本质属性可以表述为:培训即是一种教育活动,又是一种___
A. 难度测验
B. 标准化测验
C. 常模测验
D. 稳定性测验
【单选题】
国家通过各种途径,采取各种措施发展职业培训事业,开发劳动者的___,提高劳动者的素质,增强劳动者的就业能力和工作能力。
A. 职业培训
B. 职业态度
C. 职业技能
D. 职业道德
【单选题】
考察被培训者的知识运用程度是柯氏四级评估中的___。
A. 反应评估
B. 学习评估
C. 行为评估
D. 成果评估
【单选题】
多媒体教学课件设计以___为目的.以学习理论教育理论和传播学为理论基础。
A. 优化教学效果
B. 突出技能展示
C. 展示知识的体系
D. 激发学员兴趣
【单选题】
___是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。
A. 职业道德
B. 职业态度
C. 职业素质
D. 职业规划
【单选题】
以下属于教育培训统计工作基本程序的是___。
A. 需求预测
B. 统计分析
C. 经费预算
D. 开展研究
【单选题】
以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是___。
A. 知识贡献
B. 参与资源建设情况
C. 个人培训考试项目参与度
D. 个人网络大学学习绩效
【单选题】
为了抑制某种特定行为的发生,而让行为者在一段时间内得不到强化或远离强化刺激的一种干预行为是___。
A. 暂时隔离法
B. 消退法
C. 榜样示范法
D. 角色扮演法
【单选题】
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授___,也要传授社会( );培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
A. 知识/技能
B. 知识和技能/主流思想意识
C. 知识/职业态度
D. 知识和技能/职业规范
【单选题】
培训评估报告主要由导言、概述评估实施过程、阐明评估结果、___和附录组成。
A. 分析与建议
B. 数据与统计
C. 评价与分析
D. 总结与建议
【单选题】
以下选项中不属于演示型课件的是___。
A. 视频课件
B. 图文课件
C. 交互动画课件
D. 动画课件
【单选题】
___是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估的问题。
A. 培训评价
B. 培训需求
C. 培训项目
D. 评估策略
【单选题】
根据《课件通用开发技术标准》要求,单个课件包容量要求不超过___。
A. 120M
B. 100M
C. 200M
D. 150M
【单选题】
培训课程开发的依据是___。
A. 课程教学大纲
B. 教材选定和比编写
C. 培训项目实施计划中的培训目的目标
D. 培训项目中的各项要求
【单选题】
在培训教材的选择方法中,寻求相近或相似的教材,选其中有用的知识点和技能点,俗称___。
A. 移花接木法
B. 就地取材法
C. 拼接法
D. 原汁原味法
【单选题】
___通常由10一15人组成,他们承担着从前自己上级的一些工作责任。
A. 命令型团队
B. 任务型团队
C. 自我管理型团队
D. 多功能团队
【单选题】
培训师需要有快速分析学员个性的能力,S型性格的学员的口语是___。
A. 哼,行了
B. 呀,啊,哈
C. 喔,嗯
D. 吗,不会吧
【单选题】
培训质量管理体系的构成要素有管理与控制基础、控制程序和___。
A. 作业规范
B. 预期计划
C. 控制方法
D. 管理标准
【单选题】
培训课程开发方案的审定,除了应审定开发方案的指导思想和具体内容外,还应通过审定具体的___,间接审定课程开发方案的实施步骤。
A. 开发程序
B. 课程内容
C. 开发步骤
D. 课程大纲
【单选题】
培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准___。
A. 培训需求
B. 培训目的
C. 培训形式
D. 培训目标
【单选题】
___是运用电影、电视、投影等手段对职工进行培训。
A. 演练法
B. 影视法
C. 提问法
D. 角色扮演法
【单选题】
各单位提出下一年度教育培训投入总额等总控目标建议,公司总部审核通过后,按不超过职工工资总额___的比例确定总控目标并下达。
A. 10%
B. 6%
C. 8%
D. 12%
【单选题】
___是指根据培训班的计划,下发培训通知,根据学员报名回执的情况,对学员进行登记、分组等。
A. 选择场地设施
B. 经费预算
C. 教材准备
D. 学员的组织
【单选题】
对___的监督,具体内容包括:督促、检查教学组织工作总体方案的制定情况,提出审定意见;督促检查方案涉及的经费、师资、场所等教学前期准备工作的落实情况。
A. 教学前期工作
B. 教学中期工作
C. 教学后期工作
D. 教学过程
【单选题】
多媒体课件按操作流程分为顺序型、分支型、___和网络型。
A. 教学型
B. 交互型
C. 测验型
D. 开放型
【单选题】
对培训师的服务包括教学服务和___。
A. 后勤服务
B. 生活服务
C. 指导服务
D. 课件服务
【单选题】
“金扳手” 青年员工种子期提升培训 班培训周期为___天。
A. 10
B. 21
C. 30
D. 45
【单选题】
培训班优秀学员不超过参培学员的___%。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
【单选题】
通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为___。
A. 培训需求
B. 需求分析
C. 培训预测
D. 预测分析
【单选题】
___是本专业领域技能人员安全培训的责任部门。
A. 公司人资部
B. 各级人力资源管理部门
C. 各级专业管理部门
D. 各级安全监督管理部门
【单选题】
简单而言,评估是指___。
A. 对事物的说明
B. 对某一事物的价值给予判断
C. 评选
D. 分析
【单选题】
公司实行技能等级认定制度,各级单位要()安排技能等级培训项目,每个技能等级可给予___次免费培训和认定的机会。
A. 每月,1
B. 每季度,2
C. 每年,1
D. 每季度,2
推荐试题
【单选题】
[3]酸碱滴定变化规律一般分成___个阶段来讨论。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
[3]根据酸碱质子理论,HCO3-属于___。
A. 酸性物质
B. 碱性物质
C. 中性物质
D. 两性物质
【单选题】
[2]某酸在18℃时的平衡常数为1.14×10-8,在25℃时的平衡常数为1.07×10-8,则说明该酸___。
A. 在18℃时溶解度比25℃时小
B. 酸的电离是一个吸热过程
C. 温度高时电离度变大
D. 温度高时溶液中的氢离子浓度变小
【单选题】
[1]以浓度为0.1000mol/L的氢氧化钠溶液滴定20mL浓度为0.l000mol/L的盐酸,理论终点后,氢氧化钠过量0.02 mL,此时溶液的pH为___。
A. 1
B. 3.3
C. 8
D. 9.7
【单选题】
[1]测定水质总碱度时,V1表示以酚酞为指示剂滴定至终点消耗的盐酸体积,V2表示以甲基橙为指示剂滴定至终点所消耗的盐酸体积,若V1 =0,V2 >0,说明水中___。
A. 仅有氢氧化物
B. 既有碳酸盐又有氢氧化物
C. 仅有碳酸盐
D. 只有碳酸氢盐
【单选题】
[1]讨论酸碱滴定曲线的最终目的是___。
A. 了解滴定过程
B. 找出溶液pH变化规律
C. 找出pH突跃范围
D. 选择合适的指示剂
【单选题】
[2]下列物质中能用氢氧化钠标准溶液直接滴定的是___ (苯酚) [a(=1.1×10-10;Kb(NH3)=1.8×10-5;Ka(HAc)=1.8×10-5;草酸:Ka1=5.9×10-2,Ka2=6.4×10-5])
A. 苯酚
B. 氯化铵
C. 醋酸钠
D. 草酸
【单选题】
[2]已知H3PO4的pKa1=2.12, pKa2=7.20, pKa3=12.36.0.10mol/L Na2HPO4溶液的pH约为___。
A. 4.7
B. 7.3
C. 10.1
D. 9.8
【单选题】
[1]用0.l000mol/L NaOH标准溶液滴定同浓度的H2C2O4(Kal=5.9×10-2,Ka2=6.4×10-5)时,有几个滴定突跃?应选用何种指示剂?___
A. 二个突跃,甲基橙(pKHIn=3.40)
B. 二个突跃,甲基红(pKHIn=5.00)
C. 一个突跃,溴百里酚蓝(pKHIn=7.30)
D. 一个突跃,酚酞(pKHIn=9.10)
【单选题】
[1] 0.5mol/LHAc溶液与0.1mol/LNaOH溶液等体积混合,混合溶液的pH为___[pKa(HAc) =4.76]
A. 2.5
B. 13
C. 7.8
D. 4.1
【单选题】
[1]某弱碱MOH的Kb=l×10-5,则其0.1mol/L水溶液的pH为___。
A. 3.0
B. 5.0
C. 9.0
D. 11
【单选题】
[2]用NaAc•3H2O晶体,2.0mol/L HAc来配制pH为5.0的HAc-NaAc缓冲溶液1L,其正确的配制是___。M(NaAc•3H2O) =136.0 g/mol,Ka=1.8×10。
A. 将49gNaAc•3H2O放入少量水中溶解,再加入50mL2.0.mol/L HAc溶液,用水稀释1L
B. 将98gNaAc•3H2O放少量水中溶解,再加入50mL2.0mol/L HAc溶液,用水稀释至1L。
C. 将25gNaAc•3H2O放少量水中溶解,再加入l00mL2.0mol/L HAc溶液,用水稀释至1L
D. 将49gNaAc•3H2O放少量水中溶解,再加入l00mL2.0mol/L HAc溶液,用水稀释至1L
【单选题】
[3]有三瓶A、B、C同体积同浓度的H2C2O4、NaHC2O4、Na2C2O4,用HC1、NaOH、H2O调节至相同的pH和同样的体积,此时溶液中的[HC2O4]___。
A. A瓶最小
B. B瓶最小
C. C瓶最小
D. 三瓶相同
【单选题】
[2]0.10mol/L Na2S溶液的pH为___。 (H2S的Ka1、Ka2分别为1.3×10-7、7.1×10-15)
A. 4.5
B. 2.03
C. 9.5
D. 13.58
【单选题】
[1]对于硫酸、盐酸和醋酸三种酸具有拉平效应的溶剂是___。
A. 水
B. 醋酐
C. 冰醋酸
D. 液氨
【判断题】
[3]用标准溶液HC1滴定CaCO3时,在化学计量点时,n(CaCO3)=2n(HCl)
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]非水溶液酸碱滴定时,溶剂若为碱性,所用的指示剂可以是中性红
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]用0.l000mol/LNaOH溶液滴定0.l000mol/LHAc溶液,化学计量点时溶液的pH小于7
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]用双指示剂法分析混合碱时,如其组成是纯的Na2CO3则HC1消耗量Vl和V2的关系是Vl>V2
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]无论何种酸或碱,只要其浓度足够大,都可被强碱或强酸溶液定量滴定
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]邻苯二甲酸氢钾不能作为标定NaOH标准滴定溶液的基准物
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]酸碱指示剂的变色与溶液中的氢离子浓度无关
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]酸式滴定管活塞上凡士林涂得越多越有利于滴定
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]双指示剂就是混合指示剂
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]在滴定分析中一般利用指示剂颜色的突变来判断化学计量点的到达,在指示剂变色时停止滴定,这一点称为化学计量点
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]在酸碱滴定中,用错了指示剂,不会产生明显误差
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]将氢氧化钠溶液和氨水溶液各稀释一倍,两者的氢氧根浓度也各稀释一倍
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]碱的强弱与碱的结构有关,与溶剂的作用能力有关,同时还与溶液的浓度有关
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]0.10mol/L二乙胺溶液,其溶液的碱度应用公式[OH-]=(Kb+(Kb+4cKb)1/2)/2(Kb=1.3×10-3)
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]根据质子理论,NaH2PO4是一种酸式盐
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]纯净的水pH=7,则可以说pH值为7的溶液就是纯净的水
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]酸碱溶液浓度越小,滴定曲线化学计量点附近的滴定突跃越长,可供选择朐指示剂越多
A. 对
B. 错
【判断题】
[1]强酸滴定弱碱时,只有当cKa≥10-8,此弱碱才能用标准酸溶液直接目视滴定
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]错H2SO4是二元酸,因此用NaOH滴定有两个突跃
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]酚酞和甲基橙都可用于强碱滴定弱酸的指示剂
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]甲基橙在酸性溶液中为红色,在碱性溶液中为橙色
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]用NaOH标准滴定溶液分别滴定体积相同的H2SO4和HCOOH溶液,若消耗NaOH体积相同,则有c(H2SO4)=c(HCOOH)
A. 对
B. 错
【判断题】
[3]影响碱的强弱因素有内因是酸自身的结构和外因溶剂的作用,此外还与溶液的温度、溶液的浓度和空气的压力有关
A. 对
B. 错
【判断题】
[2]对于多元酸H3AO4,其Ka1/Ka2≥10-4,是衡量其能否对第二步离解进行分步滴定的条件之一
A. 对
B. 错
【判断题】
盐酸
A. 对
B. 错