【判断题】
共同的信念能够调动和发挥团队成员最大的潜能。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
共同的信念能够调动和发挥团队成员的最大潜能。
A. 对
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培训目的主要是回答培训要达到什么标准的问题。
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员工培训是企业生产经营活动的一个环节,在组织培训时,要从企业发展战略的角度去思考问题,避免发生“为培训而培训”的情况。
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增强组织或工人的应变和适应能力是实施培训与开发主要的目的之一。
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培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。
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全员培训就是对所有员工平均分摊培训资金。
A. 对
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培训必须是全员教育,如果有重点,则会导致不公平。
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【判断题】
员工培训是企业的一种投资行为,和其他投资一样,也要从投人产出的角度考虑效益大小及远期效益、近期效益问题。
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培训往往都能够有立竿见影的效果,可以提高员工绩效。
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培训需求分析是一项技术性很强的工作,要求操作者具有一定的同业工作经历。
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培训评价不仅包括对受训者训练效果的评价,而且包括对培训组织者的评价。
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培训评价最直接的目的是引导培训工作向着服务于经济社会需要方向发展。
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培训评价的社会需求原则要求培训评价要注意发挥其促进社会科学技术水平提高的作用。
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C. 不确定
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两条同向且等长的有向线段表示___
A. 同一向量
B. 不同向量
C. 相反向量
D. 相等或相反向量
【单选题】
向量3--a与向量-3--a___
A. 相等
B. 3--a>-3 --a
C. 模相等
D. 方向相同
【单选题】
直线x-2y-4=0和直线2x-4y+8=0的位置关系是___
A. 平行
B. 相交
C. 垂直
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直线2x-y+5=0的斜率是___
A. 2
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【单选题】
有向线段的三要素不包括___
A. 始点
B. 终点
C. 长度
D. 方向
【单选题】
已知圆的标准方程为(x-1)2+(y+2)2=25,则该圆的圆心坐标是___
A. (1,-2)
B. (-1,2)
C. (1,2)
D. (-1,-2)
【单选题】
已知圆的标准方程(x-3)2+(y-1)2=16,则该圆的半径r=___
A. 16
B. -16
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已知圆的一般方程为x2+y2-16=0,则该圆的半径是___
A. 1
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斜率为2,在y轴上的截距是3的直线方程是___
A. 2x-y+3=0
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直线的方程为y=3x-5,则直线在y轴上的截距是___
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【单选题】
下列点不在直线x+y-2=0上的是___
A. (0, 2)
B. (2, 0)
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【单选题】
已知点A(1,2),点B(-1,4),则线段AB的中点坐标是___
A. (0,3)
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C.
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已知点O(0,0),点N(4,2),则线段ON的中点坐标是___
A. (2,1)
B. (1,2 )
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下列各量是向量的是___
A. 速度
B. 长度
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----OA----OB=___
A. BA
B. AB
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关于零向量下列说法错误的是___
A. 零向量没有方向
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D. 零向量的方向是任意的
【单选题】
直线2x-y+5=0的法向量是___
A. (2,-1)
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直线方程y-3=x-1,它的截距是 ___
A. -1
B. 1
C. 2
D. 3
【单选题】
点A(-1,1)和B(3,4)之间的距离是___
A. 5
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2.直线x-y-1=0和x+y-3=0的交点是 《___ 》