在不解密的情况下，机密级、秘密级国家秘密技术成果可以申请公开专利或者由保密专利转为公开专利。_答案

【判断题】

在不解密的情况下，机密级、秘密级国家秘密技术成果可以申请公开专利或者由保密专利转为公开专利。

A. 对

B. 错

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相关试题

【判断题】

公开报道、出版或者个人接受境外媒体采访涉及国家政治、经济、外交、科技、军事方面内容的，不用事先经过审批。

A. 对

B. 错

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【判断题】

未经批准，严禁公开报道尚属国家秘密的武器装备技术性能指标、科研生产能力、结构布局、产量、发展规划等涉密内容。

A. 对

B. 错

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【判断题】

机关、单位每年应当定期对当年所存国家秘密载体进行清查、核对，发现问题的应当及时向保密工作机构报告。

A. 对

B. 错

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【判断题】

销毁纸介质国家秘密载体应当采用焚毁、化浆等方法处理，使用碎纸机销毁的应当使用符合保密要求的碎纸机，送造纸厂销毁的应当送保密行政管理部门指定的造纸厂销毁，并由销毁单位两人以上押运、监销。

A. 对

B. 错

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【判断题】

U 盘上的涉密信息，只要执行删除程序就不可恢复。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家秘密载体不得作为废品出售。

A. 对

B. 错

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【判断题】

已拆除硬盘的涉密计算机，可以赠送给希望小学使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

密品是指直接含有国家秘密信息，或者通过观察、测试、分析等手段能够获取所承载的国家秘密信息的设备和产品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

密品的研制、生产、保存和使用单位应当对密品的密级、保密期限、知悉范围、保密要点的内容进行登记，各环节的交接应当登记签收。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保密要害部门、部位由各机关、单位确定，报国家或者省、自治区、直辖市保密行政管理部门确认或者备案。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保密要害部门、部位应当具备完善可靠的人防、技防、物防措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密场所使用的进口设备和产品应当进行安全技术检测。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保密要害部门、部位禁止使用无绳电话和普通手机，未经批准不得带入有录音、录像、拍照、信息存储功能的设备。

A. 对

B. 错

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【判断题】

普通手机关机后可以带入要害部门、部位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密电子文档应当标注国家秘密标志，国家秘密标志不能与正文分离。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不得在涉密计算机和非涉密计算机上交叉使用移动存储介质。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不得使用未采取密码保护的通信系统传输涉密信息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不得将自己使用的涉密计算机和移动存储介质擅自交给他人使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

无线电话不保密，军线电话是保密的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

数字移动电话传输的是数字信号，因此是保密的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在保密通信技术比较落后的情况下，允许在单位内部无保密措施的电话中传递国家秘密。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电磁信号泄漏泄密的方式主要是辐射和传导两种方式。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密存储介质经文件删除并格式化处理后，仍不得作为非密介质使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

利用现代通信及计算机网络远程传输国家秘密信息，必须采用密码保护措施，并禁止密明混用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密信息使用的加密措施应当经过国家密码主管部门批准，在任何地方都可以使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密信息使用的加密措施须经国家密码主管部门批准，并与所保护的信息密级等级相符合。

A. 对

B. 错

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【判断题】

绝密级信息必须加密存储。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密计算机不得安装使用无线键盘、无线鼠标、蓝牙、红外设备和无线网卡。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密便携式计算机应当拆除具有无线联网功能的硬件模块。

A. 对

B. 错

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【判断题】

无线联网功能硬件模块无法拆除的计算机禁止作为涉密计算机和信息系统的服务器、用户终端使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密计算机不得安装来历不明的软件和随意拷贝他人文件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密计算机和移动存储介质应在保密行政管理部门设立的销毁工作机构或者保密行政管理部门指定的单位销毁。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在涉密场所使用的与国际互联网或者其他公共网络连接的计算机不得安装视频、音频等输入装置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不得在连接国际互联网的计算机上存储和处理涉密信息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密计算机不得与国际互联网络或者其他公共信息网络相连接。

A. 对

B. 错

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【判断题】

确因工作需要，可以使用私人计算机处理涉密文件，但要与国际互联网断开连接，待处理完涉密信息后可与互联网连接。

A. 对

B. 错

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【判断题】

任何单位和个人均不得在国际互联网网络主页、电子公告栏、聊天室、网络新闻组、微博上发布、谈论、张贴、传播国家秘密信息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

为节约开支，可以将淘汰的涉密计算机交本单位非涉密部门使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密信息系统不得直接或者间接连接国际互联网，必须实行物理隔离。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家秘密信息不得在与国际互联网连接的计算机和信息系统中存储、处理、传递，但可以在单位内部非涉密单机上存储、处理、传递。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

否定之否定规律揭示的是

A. 事物发展的动力和源泉

B. 事物发展的状态和形式

C. 事物发展的趋势和道路

D. 事物发展的过程和结果

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【单选题】

建设中国社会主义先进文化，必须批判地继承中国传统文化，取其精华，去其糟粕。这样做依据的哲学原理是

A. 内因与外因关系的原理

B. 共性与个性关系的原理

C. 两点论与重点论统一的原理

D. 辩证否定的原理

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【单选题】

“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种

A. 唯物辩证法的观点

B. 相对主义诡辩论的观点

C. 激变论的观点

D. 庸俗进化论的观点

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【单选题】

全盘否定中国传统文化的历史虚无主义，在哲学上是犯了

A. 唯心主义先验论的错误

B. 经验论的错误

C. 形而上学否定观的错误

D. .激变论的错误

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【单选题】

揭示事物发展是前进性和曲析性统一的规律是

A. 联系和发展的规律

B. 对立统一规律

C. 质量互变规律

D. 否定之否定规律

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【单选题】

“某一豆荚中结出几粒豆，某条狗的尾巴有几寸长，不多不少，不长不短，这些都是必然的。”这种观点是

A. 把必然性绝对化

B. 把偶然性当作了必然性

C. 形而上学的机械决定论

D. 唯心主义宿命论

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【单选题】

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”，这是（）。

A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立

B. 辩证法和形而上学的对立

C. 唯物论与唯心论两条认识路线的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

实践的主体是（）。

A. 绝对精神

B. 具有思维能力.从事社会实践和认识活动的人

C. 人

D. 人的意识

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【单选题】

实践的客体是（）。

A. 绝对精神的对象化

B. 世界

C. 人的意识的创造物

D. 进入主体的认识和实践范围的客观事物

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【单选题】

实践的中介是（）。

A. 各种形式的工具.手段及其运用的程序和方法

B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

C. 构成事物一切要素的总和

D. 受命于主观，见之于客观的活动

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【单选题】

马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（）。

A. 主体对客体的物质欲望和要求

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体的改造和变革的结果

D. 客体对于主体的有用性和效益性

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【单选题】

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（）。

A. 实践是认识的来源

B. 技术推动了科学的发展

C. 实践是认识发展的动力

D. 科学进步是实践的目的

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【单选题】

恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明（）。

A. 自然界是认识发展的动力

B. 实践是认识发展的动力

C. 人的智力是自然发展的

D. 人具有认识自然的能力

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【单选题】

认识过程的第一次飞跃是（）。

A. 从感性认识到理性认识的过程

B. 从感觉和感觉到表象的过程

C. 从认识到实践的过程

D. 从意识到物质的过程

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【单选题】

“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）。

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

感性认识和理性认识的根本区别是（）。

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来不可靠，理性认识可靠

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于抽象思维

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【单选题】

我们通过眼.耳.鼻.舌.身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）。

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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【单选题】

辩证唯物主义认识论认为，认识过程的两次飞跃是指（）。

A. 感性认识和理性认识

B. 不深刻的认识和深刻的认识

C. 由认识到实践，由实践到认识

D. 从实践到认识，由认识到实践

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【单选题】

“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（）。

A. 形而上学的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 诡辩论的观点

D. 相对主义的观点

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是（）。

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【单选题】

感觉.知觉.表象是（）。

A. 感性认识的三种形式

B. 理性认识的三种形式

C. 社会心理的三种形式

D. 社会意识形态的三种形式

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【单选题】

概念.判断.推理是（）。

A. 感性认识的三种形式

B. 理性认识的三种形式

C. 社会心理的三种形式

D. 社会意识形态的三种形式

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【单选题】

“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（）。

A. 强调真理的客观性

B. 否认真理的客观性

C. 强调真理具有客观标准

D. 否认真理具有客观标准

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【单选题】

实践是认识的来源表明（）。

A. 只要参加实践活动就能获得正确认识

B. 每个人的认识都直接来源于实践

C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的

D. 书本上的知识不是从实践中得来的

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【单选题】

“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（）。

A. 强调认识对实践的作用

B. 强调实践对认识的检验作用

C. 认为认识可以脱离实践

D. 认为实践可以脱离认识

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【单选题】

承认我们知识的相对性就（）。

A. 必然归结为诡辩论

B. 必然归结为怀疑主义

C. 必然归结为不可知论

D. 可以防止认识的僵化

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【单选题】

“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）。

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C. 实践检验真理不需要理论指导

D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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【单选题】

列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）。

A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立

B. 经验论与唯理论的对立

C. 反映论与先验论的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

过分强调理性认识的作用，否认感性认识的重要性的观点在哲学上属于（）。

A. 可知论

B. 不可知论

C. 唯理论

D. 经验论

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【单选题】

列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（）。

A. 革命理论比革命行动更重要

B. 革命运动是革命理论的派生物

C. 革命理论对革命实践具有指导作用

D. 革命理论最终决定革命运动的成败

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【单选题】

法国科学家路易•巴斯说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）。

A. 要善于观察事物

B. 感性经验至关重要

C. 要善于思考问题

D. 人们在认识事物时需要有理性的指导

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【单选题】

马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（）。

A. 人的聪明才智无先天区别

B. 人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度

C. 人的聪明才智主要来源于后天实践

D. 人的聪明才智由人的社会政治地位决定

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【单选题】

真理和谬误的界限在于（）。

A. 是否符合人的利益和愿望

B. 是否符合马克思主义

C. 是否反映了客观事物的本质和规律

D. 是否为大多数人所接受

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【单选题】

真理的绝对性是指它的（）。

A. 具体性

B. 客观性

C. 终极性

D. 全面性

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【单选题】

一切的真理都是（）。

A. 主观的

B. 虚构的

C. 客观的

D. 多元的

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【单选题】

马克思主义的认识论是（）。

A. 经验论

B. 不可知论

C. 先验论

D. 能动的反映论

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【单选题】

实践作为检验认识真理性标准的不确定性是指（）。

A. 实践作为检验认识真理性的标准的唯一性

B. 实践的绝对性

C. 离开了实践，再也没有另外的标准

D. 任何实践都受到一定具体条件的制约，因而都具有一定局限

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【单选题】

“学而不思则罔”是指（）。

A. 感性认识需要上升到理性认识

B. 理性认识需要上升到感性认识

C. 感性认识是对事物的正确反映

D. 理性认识是对事物的正确反映

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【单选题】

既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为（）。

A. 检验真理的标准是多元的

B. 逻辑证明可以取代实践标准

C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理

D. 被逻辑证明的认识最终还是要靠实践的检验

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【单选题】

在真理上坚持辩证法，就必须承认（）。

A. 真理既具有绝对性，又具有相对性

B. 真理既是正确的，又包含错误因素

C. 真理既具有统一性，又具有多样性

D. 真理的内容是客观的，形式是主观的

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