【判断题】
故障报警状态：表示火灾报警控制器的主备电或监控的现场设备等发生故障时所处的工作状态
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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相关试题
【判断题】
《消防控制室值班记录》是消防控制室消防值班人员用于日常值班时记录火灾报警控制器日运行情况及火灾报警控制器日检查情况，是值班工作的文字反映，可以真实详细的反映各系统的工作情况
A. 对
B. 错
【判断题】
编制并演练应急预案，是为了在单位突发火灾事故时，统一指挥，及时有效的整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止贻误灭火时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失
A. 对
B. 错
【判断题】
火情预想即对单位可能发生的火灾作出的有根据、符合实际的设想，是制定应急预案的重要依据。要在调查研究、科学计划的基础上，从实际出发，根据火灾特点，使之切合实际，有较强的针对性
A. 对
B. 错
【单选题】
《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍___
A. 一年
B. 至退役后一年
C. 两年
D. 至退役后两年
E. 提示：2005年颁布版本（21号文件）选B，但2016年底修订了新版（41号文件）选D
【单选题】
学生社团在校园文化建用发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生解的主要作用以下描述正确的是___（①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设）。
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
【单选题】
关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是___。
A. 建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络
B. 树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施；
C. 构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案；
D. 健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。
【单选题】
在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是___角色。
A. 解惑者
B. 管理者
C. 中介
D. 组织者
【单选题】
下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容箍述全面且正确的有___①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑥了解就业政策
A. ①③④⑤
B. ①②④⑤
C. ①②③⑤
D. ①②③④⑤
推荐试题
【单选题】
为了使PNP型晶体三极管工作于饱和区，必须保证_______。[232010102]___
A. 发射极正偏，集电极正偏
B. 发射极正偏，集电极反偏
C. 发射极正偏，集电极零偏
D. 发射极反偏，集电极正偏
【单选题】
500型万用表表盘符号含义A-V-Ω表示可测量_______。[222000000]___
A. 电压和电阻
B. 电流和电压
C. 电流、电压及电阻
D. 功率、电压及电阻
【单选题】
500型万用表表盘符号含义45-65-1000Hz表示_______。[222000000]___
A. 使用频率范围为1000Hz以下，工作电压为45V～65V
B. 使用频率范围为1000Hz以上，工作电压为45V～65V
C. 使用频率范围为1000Hz以下，标准工频范围为45Hz～65Hz
D. 使用频率范围为1000Hz以上，标准工频范围为45Hz～65Hz
【单选题】
500型万用表表盘符号含义2000Ω/V/DC表示_______。[222000000]___
A. 直流挡的量限为2000V
B. 交流挡的量限为2000V
C. 直流挡的灵敏度为2000Ω/V
D. 交流挡的灵敏度为2000Ω/V
【单选题】
对功率放大电路的最基本要求是_______。[332010102]___
A. 输出信号电压大
B. 输出信号电流大
C. 输出信号电压和电流均大
D. 输出信号电压大，电流小
【单选题】
_______不是串联谐振电路的特征。[332010102]___
A. 电容中电流等于电感中的电流
B. 电阻上的电压等于电路中的端电压
C. 电感、电容上的电压UC=UL=QU(Q为品质因数)
D. 谐振时电路阻抗最小，为纯阻性，电流最大
【单选题】
_______不是并联谐振电路的特征。[332010102]___
A. 电容中电流等于电感中的电流
B. 电阻上的电压等于电路中的端电压
C. 电感、电容上的电流IC=IL=QI(Q为品质因数)
D. 谐振时电路阻抗最大，Z=L/RC，电流最小
