同业存入是指信用社以及财务公司、信托公司等非银行金融机构开办的存款业务。_答案

【判断题】

同业存入是指信用社以及财务公司、信托公司等非银行金融机构开办的存款业务。

A. 对

B. 错

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相关试题

【判断题】

若是开立人民币同业存放银行结算账户，非一级法人开户的，还应出具一级法人（或者一级分行）以正式发文形式的授权书原件。对存款银行申请开立人民币同业银行结算账户用途超越经营范围的，应当拒绝办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

协议存款应付利息是指手工结息结出来的利息，若手工结息结了两次，则该利息为累计额。

A. 对

B. 错

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【判断题】

只有定期类未到期的协议和同业可以手工结息，一经账户到期，这个功能就无法实施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

协议定期销户转账金额50万（含），需会计主管授权。

A. 对

B. 错

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【判断题】

协议存款是按照中国人民银行及中国银行业监督管理委员会的有关规定，银行与其他机构法人或法人授权机构，通过签订协议约定存放利率办理的固定期限、固定金额的存款业务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

开立的定期零值账户，在未存入钱之前，当日不能销户只能冲账。已有值的定期账户，可以当日销户。

A. 对

B. 错

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【判断题】

协议存款开户时，录入柜员审核客户提供的一式二份的《绍兴银行人民币单位协议存款合同》是否正确、完整和法人身份证是否有效。

A. 对

B. 错

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【判断题】

协议存款应付利息划转时，若开户时设定了转入账户，则会返显，且不可以修改。

A. 对

B. 错

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【判断题】

协议存款应付利息划转时，无需授权。

A. 对

B. 错

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【判断题】

开立存放同业账户，存款类型为普通存款，按季计息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

存放同业内部账户开户，客户号统一为999999999。

A. 对

B. 错

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【判断题】

存放同业是指我行存入于境内、境外银行和非银行金融机构的款项。

A. 对

B. 错

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【判断题】

存放同业内部帐户开户，可以由各分支行网点前台柜员直接在系统中开立，开立账户时，“是否计息”需要选择“Y计息”。

A. 对

B. 错

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【判断题】

同业内部帐户开户选取产品（只能选择产品号为3开头的活期产品），不计息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

总行相关业务部门可根据业务发展需要在其他银行机构开立人民币存放同业银行结算账户，其中人民币投融资性存放同业银行结算账户可以在其他银行二级分行以下（含）开立。

A. 对

B. 错

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【判断题】

分行及县域支行可以在所属地国有银行或一级法人银行开立人民币结算性存放同业银行结算账户（分行不超过2家、县域支行不超过1家），可开立人民币投融资性存放同业银行结算账户。

A. 对

B. 错

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【判断题】

总行相关业务部门可根据业务发展需要在其他银行机构开立人民币存放同业银行结算账户，其中人民币投融资性存放同业银行结算账户只能在其他银行二级分行以上（含）开立，支行及以下分支机构不得开立。

A. 对

B. 错

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【单选题】

CCB-Ⅱ型制动机中X-IPM是指（）。(1.0分)

A. 电子制动阀

B. 继电器接口模块

C. 微处理器

D. 制动显示屏

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【单选题】

当制动缸内漏风沟过长时，有可能造成制动机（）。(1.0分)

A. 自然制动

B. 缓解不良

C. 不起制动作用

D. 紧急制动

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【单选题】

104型分配阀属于（）。(1.0分)

A. 二压力机构直接作用方式控制阀

B. 三压力机构控制阀

C. 二压力机构间接作用方式控制阀

D. 二、三压力混合机构的控制阀

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【单选题】

为防止总风管漏泄时，为保证空气弹簧内有一定的压缩空气，在高度调整阀内一般设置有（）。(1.0分)

A. 减压阀

B. 双向阀

C. 单向阀

D. 增压阀

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【单选题】

CCB-Ⅱ型制动机中BPT是指（）压力传感器。(1.0分)

A. 平均管压力

B. 列车管压力

C. 总风压力

D. 均衡风缸压力

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【单选题】

制动缸缓解不良的主要原因是（）。(1.0分)

A. 缓解弹簧折断

B. 活塞皮碗漏泄

C. 制动缸内漏风沟堵塞

D. 制动缸漏泄

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【单选题】

哪个不属于SP2制动单元中闸片间隙自动调整器的部件。（）(1.0分)

A. 引导螺母

B. 连接螺母

C. 调整螺母

D. 回程螺母

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【单选题】

DK-1型电空制动控制器制动位时列车管最大减压量为（）kPa。(1.0分)

A. 150～200 kPa

B. 190～240 kPa

C. 200～250 kPa

D. 210～230 kPa

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【单选题】

DK-1型制动机电动放风阀有两个作用位置，排风位和（）(1.0分)

A. 充风位

B. 关闭位

C. 中立位

D. 保压位

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【单选题】

CCB-Ⅱ型制动机中RIM是指（）。(1.0分)

A. 电子制动阀

B. 继电器接口模块

C. 继电器接口模块

D. 制动显示屏41、

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【单选题】

70T货车制动软管长度应符合（）的规定。(1.0分)

A. 715±10mm

B. 695±10mm

C. 795±10mm

D. 585±10mm

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【单选题】

货车集尘盒有（）集尘盒和铸铁集尘盒两种。

A. 塑钢

B. 尼龙

C. 不锈铁

D. 不锈钢

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【单选题】

DK-1型制动机电空位故障不能继续运行时，可停车后转（）操纵。(1.0分)

A. 空气位

B. 电空位

C. 中立位

D. 缓解位

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【单选题】

DK-1型空气制动阀手柄置制动位，作用管压力由0升至280kPa的时间不大于（）S。

A. 4

B. 3

C. 3.5

D. 2.5

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【单选题】

DK-1型制动机紧急放风阀的作用是：在紧急制动作用时使列车管压力迅速排出，同时通过本身电器动作接通电路，是相应继电器动作来（）。(1.0分)

A. 切断列车管供风风源

B. 产生增压作用

C. 使ZDF放风阀迅速排风

D. 局部减压

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【单选题】

CCB-II型制动机当总风缸压力低于（）时，IPM接收到MREP压力开关信号，使机车实施制动，不允许机车加载牵引。(1.0分)

A. 250kPa

B. 350kPa

C. 450kPa

D. 550kPa

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【单选题】

制动软管须在（）内进行风压试验。(1.0分)

A. 水槽

B. 油槽

C. 碱水

D. 盐水

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【单选题】

GK型三通阀减速部是根据制动管不同的（），实现制动机产生不同的制动和缓解作用。(1.0分)

A. 增压速度

B. 充气速度

C. 减压速度

D. 保压时间

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【单选题】

三通阀的主活塞蝴蝶弹簧的压力大小是三通阀（）决定性因素。(1.0分)

A. 摩擦力

B. 空气压力

C. 制动力

D. 灵敏度

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【单选题】

为防止密封式制动缸在缓解时因前部真空而导致不缓解，所以前盖设有（）。(1.0分)

A. 漏风沟

B. 缓解簧

C. 呼吸口

D. 封堵

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【单选题】

103型阀有掌控着制动主管向（）充风的决定性作用。(1.0分)

A. 制动缸

B. 工作风缸

C. 副风缸

D. 降压风缸

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【单选题】

旋压密封式制动缸缸体内径磨耗大于（）时更换。(1.0分)

A. 1mm

B. 2mm

C. 3mm

D. 4mm

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【单选题】

GK型三通阀在701型试验台紧急制动试验中，制动缸压力不得小于( )。(1.0分)

A. 450 kPa

B. 380 kPa

C. 270 kPa

D. 140 kPa

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推荐试题

【单选题】

下面描述正确的是___。

A. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

B. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸

C. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答

D. 训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话

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【单选题】

___是婴儿情绪表达的常用方式。

A. 面部表情.声音和手势

B. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态

C. 声调.节奏和身体姿态

D. 语气.语调.问句的形式

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【单选题】

婴儿___能提高社会适应能力。

A. 只和父母在一起

B. 只与家庭成员交往

C. 与父母.其他家庭成员和小伙伴交往

D. 只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友

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【单选题】

婴儿社会适应性能力主要表现在___。

A. 婴儿学习能力的强弱

B. 婴儿良好习惯的保持

C. 生活自理能力.社会交往能力.保持良好情绪和人格发展等方面

D. 婴儿动作技能的发展

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【单选题】

___是训练婴儿自己大小便时应注意的。

A. 排便时家长可以给宝宝讲故事听，以免宝宝不专心

B. 便盆放置地点不限

C. 每次坐盆的时间不要过长，一般为3-5分钟

D. 大小便时可以让婴儿玩玩具或吃点零食

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【单选题】

婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是___。

A. 大哭并伴随这肢体动作

B. 恼怒.生气.大哭

C. 羞怯.恐惧.自卑.孤独

D. 不说话.不理睬人.不与伙伴玩

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【单选题】

___不属于婴儿自我评价具有的特点。

A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己

B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断

C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”

D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

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【单选题】

___是女孩每天清洗外阴正确方法。

A. 洗脚盆共用一个即可

B. 下身前后一起洗

C. 用肥皂液冲洗

D. 从前往后冲洗

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【单选题】

___可以让婴儿学会宽容和忍耐。

A. 家庭环境不和睦

B. 经常呵斥婴儿的错误行为

C. 经常否定婴儿的行为

D. “延迟满足”

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【单选题】

婴儿学会独立进餐一般在___。

A. 一岁半左右

B. 3-4个月

C. 5-6个月

D. 2岁半左右

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【单选题】

___是训练婴儿学会尊重和理解别人最有效的方法。

A. 耐心倾听别人说话.不随便插话或打断别人说话

B. 别人说话时你的眼睛不要看看人家的脸

C. 别人在说话时要岁是提问问题

D. 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他

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【单选题】

___是保护口腔清洁卫生的重要措施。

A. 洗脸和梳头

B. 洗脸和洗澡

C. 漱口和刷牙

D. 坚持喝清水

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【单选题】

下面选项描述不正确的是___。

A. 从前往后冲

B. 最好用流动的清水

C. 要用专用的盆子

D. 女孩子还小不用清洗外阴

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【单选题】

婴儿通过___提高认知能力。

A. 认识颜色.练习画画.认识数字和汉字

B. 认识数字.认识颜色.练习画画.认识自然现象

C. 认识数字和汉字，认识颜色

D. 认识汉字.认识颜色.认识自然现象

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【单选题】

6-12个月的婴儿最有效的认知方式是___。

A. 听别人说话

B. 用眼睛

C. 动作

D. 交谈

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【单选题】

___是婴儿学习空间概念的主要内容。

A. 自我身体.方位知觉

B. 大小.形状.高低

C. 自我.颜色.季节变化

D. 大小.几何图形.自我身体

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【单选题】

___是培养婴儿思维能力的有效方法。

A. 早点学习说话

B. 采取形象直观的教育方法

C. 概况思维教育

D. 抽象思维教育

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【单选题】

婴儿语言理解能力建立的基础是___

A. 口语理解和书面语理解

B. 感知经验.概念建立以及对符号.口语的理解

C. 符号认知以及口语理解

D. 认知能力的提高

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【单选题】

___是儿语的特点之一。

A. 发音不清晰

B. 不带感情色彩

C. 句子短而重复多

D. 吐字速度较快

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【单选题】

语言活动包括___两个方面。

A. 表达和理解

B. 认知和判断

C. 思维和判断

D. 肢体活动和思维活动

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【单选题】

___是婴儿单字句发生的时间。

A. 1岁半左右

B. 2岁左右

C. 1岁左右

D. 2岁半左右

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【单选题】

婴儿阅读能够促进___

A. 婴儿智力.情感.身体的健康发展

B. 其听力有所发展

C. 其眼睛的发育

D. 刺激大脑的发育

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【单选题】

___能够促进婴儿语言理解能力发展。

A. 口语理解和书面语理解

B. 符号认知以及口语理解

C. 精细动作

D. 感知经验.概念建立以及对符号.口语理解

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【单选题】

___是婴儿认知能力训练的注意事项。

A. 要注重训练的过程，不要过分追求训练结果

B. 不注重训练的过程

C. 过程和结果都不重要

D. 注重训练结果

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【单选题】

口语表达包含的主要内容是___。

A. 眼神.身体姿势和动作

B. 能当众大声说话

C. 发音.音调.语法.语意

D. 书面表达和身体动作表达

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【单选题】

不属于婴儿语言发展注意事项的是___。

A. 多与婴儿交谈

B. 用“儿语”声调与婴儿交谈

C. 注意婴儿语言发展的差异性

D. 婴儿的阅读能力

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【单选题】

婴儿语言早期训练的主要内容是___。

A. 加强婴儿肺.咽.唇.舌四个主要发音器官的锻炼

B. 锻炼口腔运动

C. 对舌头进行锻炼

D. 加大呼吸系统的训练

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【单选题】

婴儿期记忆的特点是___

A. 有意记忆

B. 无意记忆

C. 强迫记忆

D. 反复记忆

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【单选题】

思维是指___

A. 婴儿感知外界事物的方法

B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

C. 一种低级认识过程

D. 对别人的行为进行反应

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【单选题】

一般婴儿单字句发生的时间应为___

A. 2岁半左右

B. 2岁左右

C. 半岁左右

D. 1岁左右

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【单选题】

___是以感知.认知为核心编制而成的。

A. 美劳游戏

B. 音乐课程

C. 运动课程

D. 感官课程

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【单选题】

___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。

A. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

B. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划

C. 领域.长期目标.短期目标.活动形式.一日活动

D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

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【单选题】

下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。

A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏

D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

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【单选题】

单元教学活动涵盖的内容有___。

A. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.生活自理.美感.社会交往等方面内容

B. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

C. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.情感.社会交往等方面内容

D. 感官知觉.大动作.前庭平衡.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

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【单选题】

领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

B. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

C. 认知.思维能力.社会行为培养和自理能力

D. 认知.语言.社会行为培养和集体游戏

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【单选题】

育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。

A. 看电视.游戏以及劳动技能

B. 音乐.危险性的探索.劳动技能以及讲故事

C. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧

D. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧

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【单选题】

设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。

A. 大步伐

B. 强势带弱势

C. 强力度

D. 平稳性

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【单选题】

下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。

A. 测评项目

B. 测评方法

C. 达标

D. 注意事项

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【单选题】

因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A. 婴儿的能力

B. 施教者的能力

C. 婴儿的家庭条件

D. 婴儿的兴趣

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【单选题】

___构成一日活动。

A. 特别活动时间.单元教学活动.个人活动.自由活动.情景教学活动

B. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.情景教学活动

C. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.自由活动

D. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.个人活动.情景教学活动

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