我国广泛种植的马铃薯、西红柿、玉米等重要的农作物都是从国外引进的，属于外来物种，也属于入侵生物。_答案

【判断题】

我国广泛种植的马铃薯、西红柿、玉米等重要的农作物都是从国外引进的，属于外来物种，也属于入侵生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一些入侵生物是随着人类活动而无意中传入的，例如随着国际贸易、运输、旅客携带或邮寄等活动，通过飞机、轮船、火车等交通工具，被引入到新的环境。

A. 对

B. 错

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【判断题】

风险评估用于确定风险启动中筛选出的入侵生物是否有入侵特征，并根据筛选结果进一步评估入侵生物传入和扩散可能性以及经济影响。

A. 对

B. 错

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【判断题】

入侵植物加拿大一枝黄花（Solidago canadensis）具有有性和无性两种繁殖方式。

A. 对

B. 错

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【判断题】

昆虫是传播病原细菌及病毒的主要介体之一。

A. 对

B. 错

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【判断题】

柑橘溃疡病是国际上第一个以汉语拼音Citrus huanglongbing命名的植物病害。

A. 对

B. 错

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【判断题】

香蕉枯萎病为害香蕉导致茎部导管堵塞，全株枯萎。

A. 对

B. 错

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【判断题】

种子带毒的危害主要表现在早期侵染和远距离传播。

A. 对

B. 错

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【判断题】

球茎、块根、接穗芽等无性繁殖材料不会带植物病毒等有害生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

种苗的调拨可以远距离传播有害生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

原木树皮不会携带真菌等病害。

A. 对

B. 错

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【判断题】

许多病原线虫可栖息在苗木的根部和土壤。

A. 对

B. 错

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【判断题】

病原物一般都是寄生物，被寄生的植物称为寄主。

A. 对

B. 错

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【判断题】

植物病害的发生不受环境条件的制约。

A. 对

B. 错

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【判断题】

植物病毒引起的畸形通常包括丛枝、丛簇、矮缩、矮化、变叶、蕨叶、肿枝等不同类型。

A. 对

B. 错

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【判断题】

病毒没有细胞结构，属于原生微生物，线虫则是原体腔无脊椎动物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

土壤内的线虫不会传播一些病原细菌。

A. 对

B. 错

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【判断题】

坏死是指植物发病部位的细胞和组织死亡，通常病健交界处有较明显的分界线。

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场查验如果发现可疑症状，分别采集有症状的样品和外表正常的样品送实验室检验，表现不同症状的样品应分装在不同的采样袋以免样品互相污染。

A. 对

B. 错

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【判断题】

快速的分子检测及精准的DNA条形码鉴定已经成为植物检疫中真菌鉴定的重要方法，得到广泛认可和应用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

杂草的传播途径有多种，如通过风、水、动物等自然途径传播，也可随进出口货物、交通工具、引种或携带等人为途径传播。

A. 对

B. 错

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【判断题】

集装箱装载的进口粮食，应在海关指定的查验场所实施检验检疫。

A. 对

B. 错

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【判断题】

集装箱装载的进口粮食进行过筛检疫及样品中发现异常情况的，可增加开箱数量。

A. 对

B. 错

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【判断题】

进境粮食现场进行过筛检查时，不需要将筛上挑出物、筛下物装入样品袋，只需要将杂草籽装入指形管，做好标记后送实验室作进一步检查。

A. 对

B. 错

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【判断题】

进境粮食现场检疫发现疑似检疫性杂草籽、有毒杂草籽等，应送实验室鉴定，并连同抽取的粮食样品一并送实验室检测。

A. 对

B. 错

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【判断题】

检疫性杂草保存期满后不需灭活，可以直接丢弃。

A. 对

B. 错

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【判断题】

样品寄运时应保证样品在传递过程中能够保持杂草原有形态的稳定性及具备防止对可能夹带有的有害生物的逃逸、扩散等措施，确保样品真实、安全、及时传递到实验室。

A. 对

B. 错

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【判断题】

加工、运输、检验采样等过程中，不会引起植物（种子）的鉴定特征受损。

A. 对

B. 错

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【判断题】

实验室鉴定杂草时，可以通过高倍解剖镜、生物显微镜或扫描电镜下观察种子的微细特征。

A. 对

B. 错

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【判断题】

由于幼苗的形态在遗传特征和科、属系统方面有着相对的稳定性，因此可以根据幼苗的形态特征来进行鉴定。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对杂草在形态上无法鉴定的近似种，必要时采用分子生物学的检测方法进行鉴定。

A. 对

B. 错

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【判断题】

口岸杂草疫情监测是我国海关在口岸防范外来有毒有害杂草随高风险货物传入和扩散的重要环节。

A. 对

B. 错

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【判断题】

首次在辖区发现检疫性杂草或新记录种杂草，图像资料和标本需要系统内杂草专家复核。

A. 对

B. 错

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【判断题】

杂草监测时，经防除的疫点应作为下一年度监测的重点。

A. 对

B. 错

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【判断题】

有害生物的鉴定必须依照统一的技术标准进行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

红火蚁是世界上最危险的100种入侵有害生物之一。

A. 对

B. 错

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【判断题】

欧洲大榆小蠹和欧洲榆小蠹可通过体长加以区分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

双翅目昆虫仅有1对发达的膜质前翅，后翅已特化成平衡棒。

A. 对

B. 错

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【判断题】

葡萄根瘤蚜可随苗木运输进行远距离传播。

A. 对

B. 错

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【判断题】

小蠹虫除直接为害寄主外，还可以传播植物病害。

A. 对

B. 错

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【判断题】

缨翅目昆虫通称蓟马，身体微小。复眼发达，有或无单眼。触角较长，6-10节。口器为左右不对称的锉吸式口器。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

从严管党治党，首先就要坚定党员干部的___。

A. 组织观念

B. 理想信念

C. 纪律观念

D. 价值追求

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【单选题】

对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的___，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

A. 政治灵魂

B. 政治底线

C. 政治追求

D. 政治品格

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【单选题】

事实一再表明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是___。

A. 生活腐化、道德滑坡

B. 思想蜕化、私欲膨胀

C. 拜金主义、贪图享乐

D. 信仰迷茫、精神迷失

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【单选题】

党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务。___才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。

A. 廉洁自律

B. 严以律己

C. 严以修身

D. 为政清廉

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【单选题】

要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究，不能让___成为纸老虎、稻草人。

A. 纪律

B. 监督

C. 制度

D. 规章

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【单选题】

党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是___。

A. 从严治官

B. 从严执纪

C. 从严治吏

D. 从严问责

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【单选题】

好干部要做到信念坚定、为民服务、___、敢于担当、清正廉洁。

A. 求真务实

B. 真抓实干

C. 勤政务实

D. 爱岗敬业

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【单选题】

各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又___、创业要实、做人要实。

A. 做事要实

B. 谋事要实

C. 干事要实

D. 抓事要实

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【单选题】

在任何时候任何情况下，___的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

A. 与人民同呼吸共命运

B. 立党为公执政为民

C. 保持党同人民群众的血肉联系

D. 始终做人民公仆

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【单选题】

___是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。

A. 民主集中制

B. 全心全意为人民服务

C. 批评与自我批评

D. 群众路线

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【单选题】

严肃的党内生活是解决党内自身问题的重要途径，___是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。

A. 批评和自我批评

B. 民主集中制

C. 群众路线

D. 发扬党内民主

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【单选题】

严明党的纪律，首要的是严明___纪律。

A. 工作

B. 廉政

C. 组织

D. 政治

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【单选题】

我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴___之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。

A. 调查研究

B. 学习

C. 实事求是

D. 解放思想

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【单选题】

做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、___。

A. 心中有律

B. 心中有法

C. 心中有戒

D. 心中有爱

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【单选题】

《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部___，自觉保持人民公仆本色。

A. 廉洁用权

B. 廉洁从政

C. 廉洁修身

D. 廉洁奉公

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【单选题】

《中国共产党问责条例》规定，对党的领导干部实行___。

A. 一次性问责

B. 阶段性问责

C. 任期问责

D. 终身问责

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【单选题】

《党章》规定，党的纪律是党的___必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

A. 基层组织

B. 所有干部

C. 各级组织和全体党员

D. 领导干部

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【单选题】

提高独立生活能力，就是要___

A. 树立自主学习理念

B. 树立全面学习理念

C. 树立创新学习理念

D. 大胆实践.不断积累生活经验

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【单选题】

优良的学风包括严谨.求实.勤奋和___

A. 创新

B. 智育

C. 全面学习理念

D. 视野开阔

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【单选题】

当代大学生的历史使命是___

A. 脚踏实地

B. 追求真理

C. 建设中国特色社会主义.实现中华民族的伟大复兴

D. 创新学习理念

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【单选题】

人才素质的基础是___

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

人才素质的灵魂是___

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

人才素质的基本内容是___

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

人才素质的综合体现是___

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【单选题】

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___

A. 知识渊博

B. 品质高尚

C. 德才兼备

D. 知行统一

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【单选题】

以___为荣，以背离人民为耻

A. 服务人民

B. 团结互助

C. 崇尚科学

D. 艰苦奋斗

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【单选题】

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要___

A. 勤奋

B. 严谨

C. 求实

D. 创新

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【单选题】

当代社会主义大学的培养目标是___

A. 培养德智体美全面发展的人才

B. 培养社会主义建设者

C. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

D. 培养专业化.创新型的社会主义人才

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【单选题】

所谓使命，是指___

A. 奉命出行

B. 肩负重大的任务和责任

C. 执行任务

D. 行使权力履行义务

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【单选题】

独立生活意识是指___

A. 自己的事情自己处理不需要别人管

B. 自己想干什么就干什么

C. 树立自信.自律.自立.自强的精神

D. 天马行空独往独来

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【单选题】

任何社会都有自己的核心价值体系，社会主义意识形态的核心内容是___

A. 共产主义

B. 中国特色社会主义

C. 马克思主义

D. 社会主义核心价值体系

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【单选题】

大学生培养和提高___，对于大学生独立适应新的学习.生活.交友环境具有重要的作用和意义。

A. 独立生活能力

B. 自主学习能力

C. 社会交往能力

D. 是非判断能力

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【单选题】

创新学习是一种以___为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A. 奇思异想

B. 瞬间顿悟

C. 求真务实

D. 封闭蛮干

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【单选题】

马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养___的优良学风。

A. 求实

B. 一丝不苟

C. 勤奋

D. 敢为人先

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【单选题】

当今时代，___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。

A. 国际地位

B. 科技文化

C. 自然资源

D. 民主政治

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【单选题】

学习和实践___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。

A. “三个代表”重要思想

B. 中华民族传统文化

C. 科学发展观

D. 社会主义荣辱观

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【单选题】

《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。

A. 学习科学理论

B. 理论联系实际

C. 知与行相统一

D. 多思考深理解

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【单选题】

在当代中国，凝聚和统一社会各阶层.各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是___

A. 中国传统文化

B. 社会主义法治精神

C. 共产主义道德要求

D. 社会主义核心价值体系

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【单选题】

任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度.社会风尚的方方面面，体现了人们行为规范的本质要求的是___

A. 社会主义荣辱观

B. 马克思主义指导思想

C. 中国特色社会主义共同理想

D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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【单选题】

作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么路.实现什么样目标的问题，是指___

A. 社会主义荣辱观

B. 马克思主义指导思想

C. 中国特色社会主义共同理想

D. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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