(70953)提供电能的装置叫( )。(1.0分)____答案

【单选题】

(70953)提供电能的装置叫( )。(1.0分)___

A. 电源

B. 电动势

C. 电阻

D. 电动机

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相关试题

【单选题】

(70954)职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵守的行为准则，它包括的内容有( )。(1.0分)___

A. 交往规则

B. 操作程序

C. 群众观念

D. 外事纪律

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【单选题】

(70955)直流电路中，电流流出的一端叫电源的( )(1.0分)___

A. 正极

B. 负极

C. 端电压

D. 电动势

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【单选题】

(70956)电荷的基本特性是( )(1.0分)___

A. 异性电荷相吸引，同性电荷相排斥

B. 同性电荷相吸引，异性电荷相排斥

C. 异性电荷和同性电荷都相吸引

D. 异性电荷和同性电荷都相排斥

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【单选题】

(70957)要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到( )。(1.0分)___

A. 有法可依

B. 反对“管“、“卡”、“压”

C. 反对自由主义

D. 努力学法，知法、守法、用法

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【单选题】

(70958)电路中任意两点电位的差值称为( )(1.0分)___

A. 电动势

B. 电压

C. 电位

D. 电势

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【单选题】

(70959)企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是( )。(1.0分)___

A. 互利互惠，平均分配

B. 加强交流，平等对话

C. 只要合作，不要竞争

D. 人心叵测，谨慎行事

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【单选题】

(70960)列车停留超过( )时，列车自动制动机需做简略试验。(1.0分)___

A. 10 min

B. 15 min

C. 20 min

D. 30 min

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【单选题】

(70961)部分电路欧姆定律的数学表达式是( )(1.0分)___

A. I＝UR

B. I＝R/U

C. I＝U/R

D. I=U2/R

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【单选题】

(70962)爱岗敬业是指( )。(1.0分)___

A. 市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜

B. 即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

C. 要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献

D. 在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由

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【单选题】

(70963)全电路欧姆定律的数学表达式是( )(1.0分)___

A. I=R/(E+r0)

B. I=E/(R+r0)

C. I=E/R

D. I=R/E

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【单选题】

(70964)( )是用内心信念、传统习惯和社会舆论来维护的。(1.0分)___

A. 法律

B. 道德

C. 规章

D. 制度

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【单选题】

(70965)某直流电路的电压为220 V，电阻为40 ，其电流为( )(1.0分)___

A. 5.5 A

B. 4.4 A

C. 1.8 A

D. 8.8 A

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【单选题】

(70966)列车中相互连挂的车钩中心水平线的高度差，不得超过( )。(1.0分)___

A. 60 mm

B. 70mm

C. 75mm

D. 80 mm

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【单选题】

(70967)没有违反诚实守信的要求是( )。(1.0分)___

A. 保守企业秘密

B. 派人打进竞争对手内部，增强竞争优势

C. 根据服务对象来决定是否遵守承诺

D. 凡有利于企业利益的行为

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【单选题】

(70968)我国供电电压单相为220 V，三相线电压为380 V，此数值指交流电压的( )(1.0分)___

A. 平均值

B. 最大值

C. 有效值

D. 瞬时值

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【单选题】

(70969)最高运行速度120 km/h的旅客列车，紧急制动距离限值为( )。(1.0分)___

A. 2 000 m

B. 1400 m

C. 1100 m

D. 800 m

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【单选题】

(70970)“节俭”是指( )。(1.0分)___

A. 节俭是美德，但不利于拉动经济增长

B. 节俭是物质匮乏时代的需要，不适应现代社会

C. 生产的发展主要靠节俭来实现

D. 节俭不仅具有道德价值，也具有经济价值

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【单选题】

(70971)当导体材料及长度确定之后，如果导体截面越小，导体的电阻值则( )(1.0分)___

A. 不变

B. 越大

C. 越小

D. 不能确定

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【单选题】

(70972)道德作为一种特定的社会意识形态属于( )范畴。(1.0分)___

A. 经济基础

B. 上层建筑

C. 物质关系

D. 以上三者的综合

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【单选题】

(70973)最高运行速度160 km/h以上至200 km/h的旅客列车，紧急制动距离限值为( )。(1.0分)___

A. 2 000 m

B. 1400 m

C. 1100 m

D. 800 m

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【单选题】

(70974)在交流电路中，接入纯电感线圈，则电路的( )(1.0分)___

A. 有功功率等于零

B. 无功功率等于零

C. 视在功率等于零

D. 所有功率皆不等于零

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【单选题】

(70975)我国规定( )以下的电压为安全电压。(1.0分)___

A. 36 V

B. 48 V

C. 110 V

D. 220 V

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【单选题】

(70976)道德具有独特的( )。(1.0分)___

A. 多层次性

B. 不稳定性

C. 社会性

D. 不平衡性

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【单选题】

(70977)在单相交流电路中，如果电阻和电抗相等，电路中的电流与电压之间的相位差是( )(1.0分)___

B. /2

C. /4

D. /3

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【单选题】

(70978)通过电气化铁路平交道口的机动车辆及运输工具，所装载的货物高度(从地面算起，下同)不得超过( )或触及道口限界门的吊标(吊链、横板)。(1.0分)___

A. 4 m

B. 4.5 m

C. 6 m

D. 10 m

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【单选题】

(70979)社会舆论具有( )。(1.0分)___

A. 片面性

B. 广泛性

C. 不确定性

D. 独特性

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【单选题】

(70980)二氧化碳(干粉)灭火器适用于扑灭( )以下的各种电器火灾。(1.0分)___

A. 2 000 V

B. 1 000 V

C. 800 V

D. 600 V

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【单选题】

(70981)《公民道德建设实施纲要》于( )正式颁布。(1.0分)___

A. 2001年5月20日

B. 2001年8月20日

C. 2001年9月20日

D. 2001年10月20日

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【单选题】

(70982)KZS/M-Ⅰ型轴温报警器在客车配电箱接线端子排上的接线11应接( )。(1.0分)___

A. 1～8轴位轴温传感器线

B. 环温传感器线

C. 公共线

D. 通信线

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【单选题】

(70983)在电气化铁路附近施工、冲洗车辆时，保持水流与接触网带电部分有( )以上距离，防止触电事故发生。(1.0分)___

A. 1 m

B. 2 m

C. 0.5 m

D. 2.5 m

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【单选题】

(70984)( )是中华民族最重要的传统美德之一。(1.0分)___

A. 敬业

B. 团结

C. 进取

D. 勤俭

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【单选题】

(70985)KSQ-Ⅵ型电开水炉电热管的绝缘电阻应为( )。(1.0分)___

A. 冷态≥5 M ，热态≥2 M

B. 冷态≥2 M ，热态≥5 M

C. 冷态≥1 M

D. 热态≥3 M

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【单选题】

(70986)在客车制动机单车试验时，单车试验器的单车风压应调整到(1.0分)___

A. 400 kPa

B. 500 kPa

C. 600 kPa

D. 700 kPa

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【单选题】

(70987)KSQ-Ⅵ型电开水炉在开水储水腔上部设有( )水位探头，用以探测开水储水腔水位变化，从而进行满水保护。(1.0分)___

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

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【单选题】

(70988)低压是指对地电压在( )及以下的电压。(1.0分)___

A. 250 V

B. 500 V

C. 800 V

D. 1000 V

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【单选题】

(70989)( )是人们对客观事物的意义、用处以及重要性的总评价和总看法。(1.0分)___

A. 人生观

B. 价值观

C. 世界观

D. 道德观

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【单选题】

(70990)KSQ-Ⅵ型电开水炉的功率为( )。(1.0分)___

A. 4.5 kW

B. 10 kW

C. 15 kW

D. 8 kW

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【单选题】

(70991)( )是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。(1.0分)___

A. 人生观

B. 价值观

C. 世界观

D. 荣辱观

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【单选题】

(70992)KZS/M－Ⅰ型轴报器传感器短路时，相应轴位显示( )。(1.0分)___

A. －－－

B. +++

C. ×××

D. ***

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【单选题】

(70993)电气化铁路开通后，( )要对从业人员进行电气化铁路安全知识的培训和考试。(1.0分)___

A. 每月

B. 每季度

C. 每年

D. 每两年

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推荐试题

【单选题】

时代新人要以___为己任。

A. 国家富强

B. 民族复兴

C. 人民幸福

D. 正义公平

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【单选题】

___是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A. 新时期

B. 新世纪

C. 新阶段

D. 新时代

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【单选题】

___是新时代大学生必须具备的基本素质。

A. 思想道德素质和法治素养

B. 文化素质和身体素质

C. 心理素质和身体素质

D. 科学素质和能力素质

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【单选题】

___是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

A. 价值观

B. 人生态度

C. 人生目的 B.人生价值

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【单选题】

人生目的主要回答___。

A. 人为什么活着

B. 世界本原是什么

C. 人应怎样对待生活

D. 怎样的人生才有意义

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【单选题】

人生价值评价的基本尺度是___。

A. 人生活动是否符合社会发展的客观规律

B. 是否促进了历史的进步

C. 对社会和他人所做的贡献

D. 是否实现了自己的愿望

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【单选题】

人生态度与人生目的的关系是___。

A. 人生态度与人生目的无关

B. 人生态度受人生目的的决定，又影响人生目的的形成

C. 人生态度决定人生观

D. 人生态度决定人生目的

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【单选题】

下列关于社会价值与自我价值的关系理解错误的是___。

A. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的

B. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

C. 不创造社会价值，就无从实现自我价值

D. 实现自我价值是因，创造社会价值是果

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【单选题】

在处理个人与社会关系时，愿意多作贡献，少取报酬；在考虑个人利益时，能够先集体后个人，先他人后自己。做到这一点的人，一般具有___。

A. 先公后私的人生目的

B. 自私自利的人生目的

C. 为个人和全家求温饱的人生目的

D. “主观为自己，客观为他人”的人生目的

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【单选题】

抵制各种错误人生观影响的有力武器是培养和树立___。

A. 服务人民、奉献社会的人生目的

B. 社会主义荣辱观

C. 共产主义理想信念和道德规范

D. “主观为自己，客观为他人”的人生目的

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【单选题】

人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点就是___。

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 家庭观

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【单选题】

人生的自我价值是指___。

A. 人对自然界的利用和改造

B. 人对社会和他人所作的贡献

C. 个体的人生活动对社会、他人所具有价值

D. 个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值

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【单选题】

一般来说，一个人对社会的贡献越大，他的___。

A. 社会地位就越高

B. 个人价值就越高

C. 社会价值就越高

D. 自我完善就越高

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【单选题】

人的本质属性是___。

A. 自然属性

B. 社会属性

C. 劳动属性

D. 物质属性

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【单选题】

___认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。

A. 拜金主义

B. 享乐主义

C. 极端个人主义

D. 物质主义

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【单选题】

___的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。

A. “人生在世、吃喝玩乐”

B. “生当作人杰、死亦为鬼雄”

C. “服务人民、奉献社会”

D. 追名逐利

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【单选题】

任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中，这些社会关系的总和决定了___。

A. 人生目的

B. 人的本质

C. 人生道路

D. 人生态度

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【单选题】

有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是___的表现。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生理想

D. 人生信念

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【单选题】

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，说的是___的问题。

A. 人生价值

B. 人生目的

C. 人生理想

D. 人生态度

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【单选题】

人生态度主要表明___。

A. 人为什么活着

B. 世界的本原是什么

C. 人应当怎样对待生活

D. 什么样的人生才有意义

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【单选题】

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就___。

A. 确立了崇高的人生目的

B. 形成了享乐主义的人生观

C. 形成了极端个人主义的人生观

D. 形成了利己主义的人生观

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【单选题】

衡量一个人的人生价值，最重要的就是看一个人___。

A. 树立什么样的人生目的

B. 对国家、社会和他人所做的贡献

C. 以什么样的人生态度指引人生道路

D. 从社会和他人那里得到的尊重和满足

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【单选题】

全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于___。

A. 个人的社会存在

B. 个人需要的最大满足

C. 个人对社会的责任和贡献

D. 社会对个人的尊重和满足

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【单选题】

由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念，即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有___。

A. 片面性

B. 政治性

C. 多样性

D. 共同性

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【单选题】

理想作为一种社会意识形态，不是从天而降，而是___。

A. 社会存在的反映，是从社会实践中产生的

B. 人们头脑中构造出来的

C. 能为社会大多数人谋利益的构想

D. 人们纯粹主观的构想

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【单选题】

习近平阐述在“中国梦”时指出，“中国梦”归根到底是___的梦。

A. 工人

B. 知识分子

C. 人民

D. 农民

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【单选题】

2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”——___就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

A. 建立共产主义社会

B. 诚实劳动争取美好生活

C. 建立人民当家作主的国家政权

D. 实现中华民族伟大复兴

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【单选题】

“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。”这句话说明，在确立理想信念时，应该___。

A. 超越人的生活体验和实际行动

B. 把崇高的理想与坚定的信念结合起来

C. 学会对不同的理想信念进行辨别和选择

D. 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

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【单选题】

“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为 ___。

A. 理想是人们为之奋斗的目标

B. 社会实践是产生科学知识的源泉

C. 把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到

D. 有了坚定的信念，理想就会自然得到实现

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【单选题】

理想区别于幻想、空想的特点是___。

A. 理想是个人对幻想、空想的改进

B. 理想源于实践具有实现可能，是对未来的向往和追求

C. 理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化

D. 知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知

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【单选题】

马克思主义最崇高的社会理想是___。

A. 实现共产主义

B. 建设社会主义

C. 发展民主主义

D. 摆脱贫穷落后

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【单选题】

当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中___。

A. 生活理想的表现

B. 社会理想的表现

C. 道德理想的表现

D. 职业理想的表现

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【单选题】

“人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现”是指___。

A. 信念

B. 理想

C. 人生观

D. 价值观

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【单选题】

中国有句俗话，“望山跑死马”。期望自己一觉醒来发现理想已经实现，这种便宜事是不可能出现的。这说明，理想的实现具有___。

A. 自发性

B. 简易性

C. 长期性

D. 偶然性

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【单选题】

在确立理想和追求理想的过程中，当发现理想和现实的矛盾时，应该采取的正确态度是___。

A. 对理想失去信心，“告别理想”

B. 不加分析地全盘认同当下的现实

C. 对现实大失所望，逃避或反对现实

D. 坚定信念，在实践中把理想变为现实

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【单选题】

邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说___。

A. 理想信念给我们昭示奋斗目标

B. 理想信念为我们提供前进动力

C. 理想信念提升我们的精神境界

D. 有科学和不科学的区分

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【单选题】

现实生活中，当人遇到特殊困难或重大打击时，如果没有一种力量来支撑，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是___。

A. 人的理想信念

B. 人的主观想象

C. 人的经济实力

D. 人的思想感情

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【单选题】

革命家陶铸说：“无论在什么样的社会里，一个人的理想，是为了多数人的利益，为了社会进步，对社会生产力的发展起促进作用，也就是说，合乎社会发展规律就是伟大理想。”其意是说___。

A. 所有理想都是合乎社会发展规律的

B. 建立在科学基础上的正确的理想才是伟大的理想

C. 理想没有伟大和不伟大的区分

D. 不能要求每个人的理想都是伟大的

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【单选题】

我们立党立国的根本指导思想是___。

A. 马克思主义

B. 中国特色社会主义

C. 爱国主义

D. 社会主义荣辱观

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【单选题】

一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的___。

A. 思想武器作用

B. 昭示奋斗目标作用

C. 精神境界作用

D. 物质力量作用

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