【判断题】
人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
A. 对
B. 错
【判断题】
团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
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学生群体是校园中最活跃的群体。
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在大学生品德研究范围上,主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。
A. 对
B. 错
【判断题】
学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师威信的发展和维护,关键在于教师本身的自我塑造。
A. 对
B. 错
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大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定
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气质就是我们平常所说的脾气秉性。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会心理通常是通过社会行为表现出来的。
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健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
A. 对
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热爱教育事业,热爱学生,热爱自己所教的学科,这是教师首要的基本心理素质
A. 对
B. 错
【判断题】
韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worththeory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。
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B. 错
【判断题】
集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点。
A. 对
B. 错
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“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
A. 对
B. 错
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教师文化与教师形象具有巨大的潜在的教育力量。
A. 对
B. 错
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大学教师的激励手段必须符合人的心理和行为规律才能凑效。
A. 对
B. 错
【判断题】
94,一般认为,在具有了道德认知和道德情感的情况下,道德行为的产生取决于道德意志。
A. 对
B. 错
【判断题】
文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德发展与逻辑思维发展有关。
A. 对
B. 错
【判断题】
学会倾听是心理辅导的前提条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德性的养成需经过道德的内化和外化两个过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
103,现在许多高校都建立了教学团队,因而现在非常强调教师之间的群体协作
A. 对
B. 错
【判断题】
辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能,是客观现实在人脑中的主观现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生的品德评价指标体系的建构有利于促进大学德育工作的有效展开和学生思想道德的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
109,营造健康积极向上的大学校园文化,对于保障师生愉快的工作与学习,促进其身心健康有着重要意义。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师劳动的根本目的是创造新人。
A. 对
B. 错
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114,热爱学生是教师的天职,是做好教育教学工作的情感基础
A. 对
B. 错
【判断题】
学术文化是校园文化中的主导文化。
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自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平能力的评判。
A. 对
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大学生的品德修养重在常修,常修就是要突出终身性、经常性、持久性。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的威信是学生接受教育的前提,是教师教育学生的人格基础
A. 对
B. 错
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129,良好的品德不是自发形成的,是在社会与学校对大学生不断地教育和训练,和大学生自身不懈地锻炼和修养中形成的。
A. 对
B. 错
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黄帝和炎帝是中华民族的共同祖先,海内外的华人都称自己为“炎黄子孙”。
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中华民族的共同祖先是黄帝和炎帝。
A. 对
B. 错
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传说中国历史上第一个帝王是炎帝。
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B. 错
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黄帝和炎帝联合起来打败了蚩尤。
A. 对
B. 错
【判断题】
黄河中下游地区是中国古代文化的摇篮。
A. 对
B. 错
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【判断题】
办理挂失后,可在我行任一网点办理解挂新开。
A. 对
B. 错
【判断题】
公务卡挂失业务为不可逆转交易,交易成功后即办理了正式挂失,并收取相应的挂失费用,且不可以撤销该挂失。
A. 对
B. 错
【判断题】
存单在质押期间,存款行不得受理存款人提出的挂失申请。
A. 对
B. 错
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无密账户可以在非开户网点挂失,但非开户网点不能直接办理挂失结清,必须进行挂失新开。
A. 对
B. 错
【判断题】
办理书面挂失业务时,可以有他人代理
A. 对
B. 错
【判断题】
办理密码挂失业务时,可以有他人代理
A. 对
B. 错
【判断题】
由他人办理挂失业务,可以不出示户主身份证件,但是解挂时必须户主本人办理
A. 对
B. 错
【判断题】
结清销户可以在凭证挂失的状态下直接进行销户,不需提供凭证。
A. 对
B. 错
【判断题】
若是卡类凭证的,凭证和密码挂失只能单独挂失。
A. 对
B. 错
【判断题】
由监护人替未成年人办理凭证挂失时,若户口簿户主不是父母,还应提供出生证明或由所在村镇街道出具的法定监护证明
A. 对
B. 错
【判断题】
卡的凭证和密码都忘记了要挂失,挂失申请书上挂失方式只要勾上书面就可以。
A. 对
B. 错
【判断题】
存款证明不受理挂失,可用于质押、抵押等担保及其它用途。
A. 对
B. 错
【判断题】
除已经冻结的存款(含各种冻结、预期和预留资金)外,客户对在我行存入的各储种、各币种的记名式存款(凭证式国债除外)、均可根据客户的申请开具存款证明。
A. 对
B. 错
【判断题】
系统可一次开多份存款证明,手续费按每份证明收取
A. 对
B. 错
【判断题】
存款证明一经签发,止付自动产生,不需要单独去做存单止付
A. 对
B. 错
【判断题】
存款证明只能全部份数收回后,系统才自动解除止付
A. 对
B. 错
【判断题】
客户须持本人身份证明到全行任一网点申请开立存款证明(代理人代办时,还须同时出具代理人的身份证明原件)。
A. 对
B. 错
【判断题】
以个人存款证明书第二联的原件,通用凭证第一联的复印件,登记个人存款证明登记簿并专夹保管。
A. 对
B. 错
【判断题】
全部存款证明收回后才可以自动解除存款证明止付,若存款证明遗失,只能等证明到期日自动解除止付。
A. 对
B. 错
【判断题】
存款证明书是网点根据客户的需要,可为客户开立现有存款时点和未来时段的存款证明。
A. 对
B. 错
【判断题】
系统可一次开多份存款证明,手续费按一份证明收取。
A. 对
B. 错
【判断题】
客户如要求在存款证明有效期内解冻开证存款,需持该开证资金对应的份数齐全的所有已开立的存款证明、开证卡/折/单、身份证明到原网点办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
存款证明可在任意网点办理。账户状态和凭证状态非正常不可办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
存款证明收回业务必须在原存款证明开立网点办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
《个人存款证明书》可按照客户要求进行开立,期限根据申请人的自行设定,最短一天,最长一年,对超过一年的,应提供相关的证明材料,但原则上不允许超过二年 。
A. 对
B. 错
【判断题】
只能在原存款证明开立网点办理存款证明重新开立业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
存款证明书面挂失有效期为30天。
A. 对
B. 错
【判断题】
若客户在境外不能提供身份证明原件时,可委托国内代理人进行申请,只须提交原存款人签章的书面委托书、卡/折/单原件和代理人身份证明原件。
A. 对
B. 错
【判断题】
自动解除的存款证明,在解除日当天,放传票交事后复核。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人存款证明书于柜面收回后,原开立的个人存款证明书第二联的复印件作为附件放柜员传票,原件仍专夹保管,凭通用凭证第一联的复印件再登记个人存款证明登记簿并专夹保管。
A. 对
B. 错
【判断题】
挂失到期失效的,系统需要手动恢复相关凭证为正常状态,挂失申请书和挂失登记簿上不再进行处理意见的登记。
A. 对
B. 错
【判断题】
未成年人办理密码修改,应由其监护人办理,并提供监护人证明。
A. 对
B. 错
【判断题】
存款人死亡,继承人申请挂失时,必须持公安部门或人民法院签发的财产继承权证明书及继承人的身份证件办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
账户密码修改可在我行所辖任一网点申请,应由账户本人办理,他人可以代办。
A. 对
B. 错
【判断题】
挂失到期失效的,系统自动恢复相关凭证为正常状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
支取方式修改可由他人代办。
A. 对
B. 错
【判断题】
未成年人账户解挂、挂失新开的,必须由监护人办理,同时柜员应通过户口簿或相关证明材料确认其监护人身份。
A. 对
B. 错
【判断题】
未成年人账户申请挂失时,如能确认为监护人的,系统里代理人标志选择监护代理进行挂失操作,但在挂失申请书和挂失登记簿上须详细登记账户人和监护人信息,并在备注栏上注明为“监护人办理的挂失”,如无法证明为监护人的,按代理人申请办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
账户密码修改可在我行所辖任一网点申请。
A. 对
B. 错
【判断题】
任何支取方式修改可在我行所辖的任一网点申请。
A. 对
B. 错