功效系数法和综合指数法属于绩效评价计分方法中的定性法_答案

【判断题】

功效系数法和综合指数法属于绩效评价计分方法中的定性法

A. 对

B. 错

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经审批的绩效计划应保持稳定，不得调整

A. 对

B. 错

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企业只能采用正向激励不能采用负向激励

A. 对

B. 错

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【判断题】

审批后的绩效计划与激励计划，可以以正式文件的形式下达执行，也可以以口头的形式下达执行

A. 对

B. 错

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企业可根据实际情况建立通用类指标库，不同层级单位和部门]结合不同的战略定位、业务特点选择适合的指标体系

A. 对

B. 错

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平衡计分卡绩效目标值确定后，不得随意调整

A. 对

B. 错

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经济增加值为正，表明经营者在为企业创造价值;经济增加值为负，表明经营者在损毁企业价值

A. 对

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绩效管理应为企业实现战略目标服务，如果没有战略目标作为基础，绩效管理体系就没有了依托

A. 对

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1管理会计信息仅指内部各责任者在管理会计应用过程中所使用的财务信息与非财务信

A. 对

B. 错

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2管理会计报告是种为企业价值管理和决策支持所需要的内部报告

A. 对

B. 错

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3与财务会计信息相比，管理会计信息更加可靠，真实

A. 对

B. 错

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系统集成性要求企业各信息功能模块集成于单位的整体管理信息系统中，以保证财务信息系统和业务信息系统紧密结合

A. 对

B. 错

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管理会计报告是基于因果关系链的管理活动各环节的结果报告和原因报告

A. 对

B. 错

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因管理会计报告属于对内报告，很少对外提供，因此责任者编制完成即可报送

A. 对

B. 错

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业绩评价报告是管理者通过比对业绩目标与实际执行结果，在分析差异的基础上形成的

A. 对

B. 错

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管理会计应用过程中，只需要利润、成本等财务信息即可生成预测、决策等管理活动所需要的信息

A. 对

B. 错

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同财务报告一样，管理会计报告的形式、内容等，全部由会计准则来确定

A. 对

B. 错

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业绩评价方法中的平衡计分卡，其反映企业业绩的四个目标可以独立描述，不需考虑它们之间的因果关系

A. 对

B. 错

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管理会计师一个信息系统，其处理的信息不仅包括财务信息，也包括非财务信息

A. 对

B. 错

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管理会计主要是对企业的价值运动进行过程控制管理

A. 对

B. 错

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现代管理会计以预测决策会计为主，以规划控制会计和责任会计为辅

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企业编制财务预算、工作预算、人事预算，也属于管理会计的内容

A. 对

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管理会计的主要职能是反映和监督

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管理会计信息系统的内容已经完善和稳定

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因为管理会计只为企业外部管理服务，所以与对内服务的财务会计有着本质的区别

A. 对

B. 错

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【判断题】

管理会计既能够提供价值信息，又能提供非价值信息；既提供定量信息，又提供定性信息；既提供部分的、有选择的信息，又提供全面、系统的信息

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管理会计既为企业管理服务，又属于整个企业管理系统的有机组成部分，处于企业价值管理的核心地位

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管理会计的资料主要来源于财务会计，它的主要工作内容是对财务会计信息进深加工和再利用

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财务会计和管理会计都必须遵循企业会计准则

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一般来说，管理会计比财务会计的人员素质要求更高

A. 对

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【判断题】

从发展的眼光看，管理会计的职业化是大势所趋；在我国，推行管理会计师的职业化、培养专业的管理会计师已势在必行

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管理会计不受会计准则和国家统一会计制度的约束，所以，管理会计师无需掌握会计准则

A. 对

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【判断题】

管理会计师有义务保密工作中取得的信息资料

A. 对

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【判断题】

管理会计工作组织是否合理是保证会计工作质量与效率的前提

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管理会计在具体业务处理过程中一般没有固定的程序，提供的信息不能绝对精确，所发挥的作用也不是太日常化，所以，没有必要设置专门的部门

A. 对

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【单选题】

会计作为一个信息系统,其组成的两个分支是___

A. 决策与预测

B. 财务会计与管理会计

C. 对外报告与对内报告

D. 控制与评价

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【单选题】

管理会计在西方的起源是___

A. 成本管理

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D. 绩效管理

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【单选题】

管理会计信息最基本的要求是___

A. 客观性和及时性

B. 相关性和明晰性

C. 相关性和客观性

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管理会计的信息载体是___

A. 内部会计报告

B. 财务会计报告金

C. 内部控制报告

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【单选题】

明确我国管理会计概念框架的法规是___

A. 《企业会计基本准则》

B. 《企业内部控制基本规范》

C. 《管理会计基本指引》

D. 《管理会计应用指引》

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【单选题】

课外校外教育活动与课堂教育相比较更有利于（），原则的贯彻施行

A. 教学相长

B. 因材施教

C. 温故知新

D. 循序渐进

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【单选题】

课外校外教育的主要特点是

A. 计划性，自愿性，实践性

B. 组织性，灵活性，自愿性

C. 自愿性，灵活性，实践性

D. 目的性，灵活性，实践性

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【单选题】

课外校外教育的主要组织形式是

A. 小组活动

B. 集会活动

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【单选题】

课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动，其实施范围是

A. 在课程计划之中

B. 在学校之外

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