【单选题】
在游戏中,幼儿所表现出的丰富的想象力,独特的思维逻辑、创造性语言表达等,都是其独特()的体现 ___
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
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答案
D
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相关试题
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是()边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力。___
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程 C
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点,创造出符合他们()的文学作品。 ___
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物()自己的世界,认为它们有生命有意识。___
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的(),是幼儿最早接触的文学样式。___
A. 歌曲
B. 歌谣
C. 旋律
D. 曲调
【单选题】
儿歌传统艺术形式主要有()种类型。 ___
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
【单选题】
儿歌创编可以分为仿编、改编和()。 ___
A. 创新
B. 创作
C. 制作
D. 创编
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的()且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌。 ___
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术,()是诗的突出特征。___
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有()的音韵和鲜明的节奏,多用叠词叠韵,构成悦耳动听,朗朗上口的音韵。___
A. 平缓
B. 丰富
C. 和谐
D. 强烈
【单选题】
童话的(),即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
()是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___
A. 戏剧
B. 故事
C. 儿歌
D. 童话
【单选题】
()由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。___
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
()又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。 ___
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种()。___
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法()是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。___
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比
【单选题】
童话的叙述方式()在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进,最后到达高潮。 ___
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程()他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神,很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。___
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
【单选题】
()中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作,有“优秀的语言艺术家”之称。___
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、()、语言趋于幼儿化。___
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
()是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。___
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于()、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。 ___
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
【单选题】
幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。
A. 幼儿性
B. 故事性
C. 虚幻性
D. 真实性
【单选题】
从幼儿故事的创作过程来看,可以分类为___、改编故事、创作故事
A. 民间故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
从幼儿故事的内容来看,可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。
A. 生活故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种:一是真人真事,二是___,三是改编的故事
A. 创作的故事
B. 幻想的故事
C. 虚构的故事
D. 经典的故事
【单选题】
___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式,用图画与 文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅,或者全部用图画来表现故事。
A. 幼儿图画书
B. 幼儿故事书
C. 民间故事书
D. 幼儿童话书
【单选题】
图书<蚂蚁和西瓜>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<我想去看海>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<好饿的小白熊>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
幼儿图画书的分类按故事形式分有文图画书和___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
___是完全用图画来表现内容的形式。
A. 彩色图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
图画为主文字为辅、图文并茂是___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
___幼儿故事以写实为主,是社会生活真实的反映,是幼儿故事区别于童话的重要标志。
A. 实在性
B. 幻想性
C. 现实性
D. 可行性
【单选题】
文 × 图 = ___.
A. 图文书
B. 图画书
C. 故事书
D. 美术书
【单选题】
拿到一本图画书,幼儿首先看到的是___。
A. 目录
B. 正文
C. 封面
D. 结尾 4
【单选题】
___又称“蝴蝶页”。
A. 目录
B. 环衬
C. 封面
D. 结尾
【单选题】
幼儿散文的欣赏对象主要是 ___岁的幼儿.
A. 2-4
B. 3-6
C. 3-12
D. 4-6
【单选题】
优秀的儿童散文《雨》作者是___.
A. 冰心
B. 刘半农
C. 张秋生
D. 郭风
推荐试题
【单选题】
党在过渡时期的总路线和总任务是___
A. 无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命
B. 在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
C. 鼓足干劲,力争上游,多快好省的建设社会主义
D. 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗
【单选题】
中国共产党对资本主义工商业进行社会主义改造的方式是___
A. 定息
B. 国家资本主义
C. 和平赎买
D. “四马分肥”
【单选题】
我国社会主义改造全面推开是从___年开始的。
A. 1952年
B. 1953年
C. 1954年
D. 1955年
【单选题】
过渡时期总路线的特征是___
A. 重视工业建设
B. 强调三大改造
C. 社会主义建设和社会主义改造同时并举
D. 尤其重视对资本主义工商业的改造
【单选题】
1956年我国在生产资料所有制的社会主义改造基本完成后,开始进入___
A. 新民主主义时期
B. 国民经济恢复时期
C. 从新民主主义向社会主义过渡时期
D. 社会主义初级阶段
【单选题】
在农业社会主义改造中拥有完全社会主义性质的是___
A. 临时互助组
B. 初级社
C. 高级社
D. 人民公社
【单选题】
在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于___
A. 新民主主义性质
B. 社会主义萌芽性质
C. 半社会主义性质
D. 社会主义性质
【单选题】
中国在对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是___
A. 统筹兼顾
B. 劳资两利
C. 公私兼顾
D. 四马分肥
【单选题】
中共八大认为社会主义改造完成后,我国社会的主要矛盾是___。
A. 无产阶级与资产阶级之间的矛盾
B. 坚持四项基本原则与搞资产阶级自由化之间的矛盾
C. 社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾
D. 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
【单选题】
提出“三个主体.三个补充”思想的领导人是___。
A. ,刘少奇
B. 毛泽东
C. 陈云
D. 周恩来
【单选题】
我国社会主义工业化建设,最初主要是照搬了___
A. 美国经验
B. 西欧经验
C. 苏联经验
D. 日本经验
【单选题】
在探索适合中国国情的社会主义道路问题上,提出整顿工业企业,改善和加强企业管理,实行职工代表大会制等观点的是___
A. 刘少奇
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 陈云
【单选题】
在探索适合中国国情的社会主义道路问题上,提出我国知识分子是工人阶级的一部分观点的是___
A. 刘少奇
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 陈云
【单选题】
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出解决社会主义社会基本矛盾的途径是___
A. 进行新民主主义革命
B. 进行社会主义革命
C. 依靠社会主义制度本身的力量进行改革
D. 进行无产阶级专政下的继续革命
【单选题】
1956年4月和5月,毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上,作《论十大关系》的报告,这篇报告标志着___
A. 党探索中国社会主义建设道路的良好开端
B. 我国已抛弃社会主义苏联模式
C. 实现了马克思主义与中国实际的“第二次结合”
D. 中国进行社会主义建设的正确道路得以确立
【单选题】
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾》一文中,明确指出中国工业化道路的问题最重要的问题是___
A. 处理好沿海工业和内地工业的关系
B. 处理好重工业和轻工业、农业的关系
C. 处理好中央和地方的关系
D. 处理好工业现代化和农业现代化的关系
【单选题】
1956年毛泽东在《论十大关系》中,从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系。其中前三条讲重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系。这里涉及的问题的实质是___
A. 建设社会主义要努力发展经济,提高生产力水平
B. 开辟一条和苏联有所不同的工业化道路
C. 实现社会主义工业化要照抄照搬苏联模式
D. 优先发展工业,特别是优先发展重工业
【单选题】
毛泽东在《论十大关系》中论述的第一大关系,即重工业和轻工业、农业的关系。在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,明确提出要走一条有别于苏联的工业化道路,提出的发展国民经济的总方针是___
A. 重工业及其基础设施的发展是我国经济建设的核心
B. 以农业为基础,以工业为主导,以农轻重为序
C. 具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术
D. 只有实现了国家工业化,才能实现私营工业国有化和农业集体化
【单选题】
毛泽东在《论十大关系》中指出:“特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?”这表明___
A. 除了借鉴苏联模式,还应该借鉴其他社会主义国家的经验模式
B. 建设社会主义要不断解放生产力,发展生产力
C. 社会主义道路应照抄照搬苏联模式
D. 建设社会主义必须根据本国国情走自己的路
【单选题】
《论十大关系》从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系。其中涉及经济体制改革关系的是___
A. 是非关系、中国和外国的关系
B. 国家、生产单位和生产这个人的关系,中央和地方的关系
C. 重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系
D. 汉族与少数民族的关系、党与非党的关系、革命和反革命的关系
【单选题】
毛泽东强调,关于正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题,这一论断根本着眼点在于___
A. 丰富科学社会主义的理论和实践
B. 区分积极因素和消极因素
C. 走工业化道路
D. 调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,把全党的注意力转到社会主义建设上来
【单选题】
在探索适合中国国情的社会主义道路问题上,提出“两种劳动制度、两种教育制度”观点的是___
A. 刘少奇
B. 周恩来
C. 邓小平
D. 陈云
【单选题】
在马克思主义发展史上,第一个提到社会主义发展阶段问题的是___
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 列宁
D. 斯大林
【单选题】
在世界社会主义发展的历史进程中,企图在社会主义建成不久就向共产主义过渡的始作俑者是___
A. 列宁
B. 斯大林
C. 毛泽东
D. 铁托
【单选题】
我国处在社会主义初级阶段,我们讲从实际出发建设社会主义,最大的实际就是___
A. 社会主义初级阶段的基本国情
B. 中国人口多、底子薄
C. 中国人均资源水平低的现实
D. 生产力发展极不平衡的状况
【单选题】
第一次提出社会主义初级阶段科学概念的是___
A. 1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
B. 1982年十二大政治报告
C. 1986年十二届六中全会决议
D. 1987年十三大政治报告
【单选题】
社会主义初级阶段是指___
A. 任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段
B. 发达国家进入社会主义所要经历的起始阶段
C. 发展中国家进入社会主义都要经历的特定阶段
D. 我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义所要经历的特定阶段
【单选题】
社会主义初级阶段的起点是___
A. 1949年中华人民共和国成立后
B. 1956年社会主义改造基本完成后
C. 1978年党的十一届三中全会后
D. 1987年提出社会主义初级阶段理论后
【单选题】
我国社会主义初级阶段的时间跨度是指___
A. 从社会主义改造基本完成到基本实现社会主义现代化
B. 从社会主义改造基本完成到我国达到中等发达国家水平
C. 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成
D. 从中华人民共和国成立到基本实现社会主义现代化
【单选题】
我们强调社会主义初级阶段的长期性,下列选项不是原因的是___
A. 社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态
B. 我国是一个经济文化落后的国家
C. 在这个阶段需要对资本主义进行补课
D. 要防止急躁、冒进超越社会发展阶段
【单选题】
党的十六大报告中指出,在社会发展阶段上,我国___
A. 已经进入小康社会
B. 正处在由温饱到小康的转变过程之中
C. 正在全面建设小康社会
D. 正处于并将长期处于社会主义初级阶段
【单选题】
坚持党的基本路线不动摇,关键是___
A. 坚持四项基本原则不动摇
B. 坚持改革开放不动摇
C. 坚持以经济建设为中心不动摇
D. 坚持党的领导不动摇
【单选题】
坚持四项基本原则,核心是___
A. 坚持社会主义
B. 坚持马列主义、毛泽东思想
C. 坚持人民民主专政
D. 坚持党的领导
【单选题】
建设有中国特色社会主义文化的基本目标是___
A. 以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界。面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。  
B. 坚持用邓小平理论武装全党,教育人民
C. 努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平  
D. 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针,重在建设,繁荣学术和文艺
【单选题】
社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是___
A. 经济建设
B. 改革开放
C. 四项基本原则
D. “一个中心,两个基本点”
【单选题】
建设有中国特色社会主义政治的基本目标是___
A. 在中国共产党领导下,在人民当家做主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治  
B. 坚持和完善工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政
C. 坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作、政治协商制度以及民族区域自治制度  
D. 发展民主,健全法制,建设社会主义法治国家
【单选题】
建设有中国特色的社会主义经济的基本目标是___
A. 在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力
B. 坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C. 坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,允许一部分地区和一部分人先富起来,逐步走向共同富裕  
D. 坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争。
【单选题】
我国社会主义初级阶段的主要矛盾,是___
A. 先进的社会主义生产关系与落后的社会生产力的矛盾  
B. 无产阶级同资产阶级之间的矛盾
C. 人民日益提高的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾  
D. 经济发展国人口众多、资金短缺、资源贫乏的矛盾
【单选题】
社会主义改造基本完成后,国家政治生活的主题是___
A. 探索本国建设社会主义的道路
B. 不断解决仍然存在的敌我矛盾,同时正确处理人民内部矛盾
C. 正确处理人民内部矛盾
D. 集中力量解决人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾
【单选题】
在社会主义社会,生产关系与生产力,上层建筑与经济基础的社会基本矛盾的特点是___
A. 基本不适应
B. 完全适应
C. 部分适应,部分不适应、
D. 基本适应,部分不适应