【单选题】
社会主义的根本任务是___
A. 解放和发展生产力
B. 消灭剥削
C. 消除两极分化
D. 最终达到共同富裕
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答案
A
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【单选题】
党在改革开放以来的不同时期,分别突出强调了解放思想、与时俱进、求真务实等,其目的和归宿都是___
A. 群众路线
B. 以人为本
C. 实事求是
D. 独立自主
【单选题】
当代中国最大的国情是___
A. 我国环境污染严重
B. 我国市场经济体制不健全
C. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
D. 我国腐败问题严重
【单选题】
重新确立了实事求是的思想路线,开启了改革开放历史新时期的会议是___
A. 十一届三中全会
B. 十二大
C. 十三大
D. 十四大
【单选题】
毛泽东的著作中不包括下列哪一项___
A. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
B. 《论十大关系》
C. 《少年中国说》
D. 《反对本本主义》
【单选题】
既是当代中国最鲜明的特色,同时又是决定当代中国命运的关键抉择是___
A. 市场经济
B. 改革开放
C. 依法治国
D. 共同富裕
【单选题】
在社会主义建设时期,( )提出了使社会主义经济既有计划性又有多样性和灵活性的主张___
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 刘少奇
D. 任弼时
【单选题】
毛泽东思想形成的实践基础是___
A. 中国共产党领导的革命和建设的实践
B. 对国际形势和时代特征的科学把握
C. 社会主义正反两方面经验的科学总结
D. 社会主义现代化建设的生动实践
【单选题】
对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、符合客观实际评价的是党的十一届六中全会通过的___
A. 《解放思想、实事求是,团结一致向前看》
B. 《中国共产党章程》
C. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
D. 《实践是检验真理的唯一标准》
【单选题】
正式使用"邓小平理论"概念,并将其作为党的指导思想写入党章的会议是___
A. 十五大
B. 十六大
C. 十七大
D. 十八大
【单选题】
新民主主义革命的领导阶级是___
A. 民族资产阶级
B. 无产阶级
C. 小资产阶级
D. 农民阶级
【单选题】
新民主主义革命总路线内容的完整表述,是在___
A. 抗日战争时期
B. 解放战争时期
C. 社会主义改造时期
D. 社会主义革命时期
【单选题】
新民主主义革命的主力军是___
A. 工人阶级
B. 农民阶级
C. 小资产阶级
D. 民族资产阶级
【单选题】
新民主主义革命的最基本的动力是___
A. 无产阶级
B. 农民阶级
C. 城市小资产阶级
D. 民族资产阶级
【单选题】
毛泽东第一次提出"新民主主义革命"的科学概念是在___
A. 《中国革命和中国共产党》一文中
B. 《在晋绥干部会议上的讲话》中
C. 中共六届六中全会上
D. 《反对本本主义》一文中
【单选题】
新民主主义革命的主要内容是___
A. 没收封建地主阶级的土地归新民主主义国家所有
B. 没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有
C. 没收封建地主阶级的土地归农民所有
D. 保护民族工商业
【单选题】
近代中国社会最主要的矛盾是___
A. 农民与地主之间的矛盾
B. 帝国主义与中华民族之间的矛盾
C. 封建主义与人民大众之间的矛盾
D. 民族资本主义与帝国主义之间的矛盾
【单选题】
中国革命的主要斗争形式是___
A. 武装斗争
B. 议会斗争
C. 合法斗争
D. 地下斗争
【单选题】
中国新民主主义革命的动力不包括___
A. 城市小资产阶级
B. 大资产阶级
C. 民族资产阶级
D. 农民阶级
【单选题】
毛泽东论述新民主主义革命三大法宝的著作是___
A. 《中国革命和中国共产党》
B. 《共产党人发刊词》
C. 《新民主主义论》
D. 《论持久战》
【单选题】
在对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中,在利润分配上采取的政策是___
A. 统筹兼顾
B. 劳资两利
C. 公私兼顾
D. 四马分肥
【单选题】
在我国剥削制度被消灭的标志是___
A. 中华人民共和国的建立
B. 全国大陆的统一
C. 三大改造的基本完成
D. 土地改革的完成
【单选题】
党在过渡时期总路线的主要内容被概括为"一化三改".其中"一化"是指逐步实现国家的社会主义___
A. 工业化
B. 现代化
C. 城市化
D. 信息化
【单选题】
社会主义改造的基本完成,标志着社会主义基本制度在中国的确立.这一基本制度的确立,为当代中国的一切发展进步奠定了___
A. 物质基础
B. 思想基础
C. 文化基础
D. 制度基础
【单选题】
认清国情,是认清和解决革命问题的基本依据.近代中国最基本的国情是___
A. 生产力发展水平低下
B. 中国沦为半殖民地半封建社会
C. 社会制度腐败
D. 资本主义经济开始萌芽
【单选题】
从1949年至1952年,党的主要任务是___
A. 进行社会主义改造
B. 发展生产,消灭私有制
C. 恢复国民经济,继续完成民主革命遗留的任务
D. 恢复生产,进行初步社会主义改革
【单选题】
1953年到1956年中国国内的主要矛盾是___
A. 人民大众同帝国主义、封建主义及其国民党反动派残余的矛盾
B. 工人阶级同资产阶级的矛盾
C. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
D. 帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾
【单选题】
我国社会主义改造完成之后,占统治地位的经济形式是___
A. 个体经济
B. 公有制经济
C. 私人资本主义经济
D. 国家资本主义经济
【单选题】
新民主主义社会是___
A. 社会主义社会
B. 过渡性的社会
C. 独立的社会形态
D. 从属于资本主义的社会
【单选题】
《论十大关系》报告确定的一个基本方针是___
A. 正确区分和处理两类不同性质的矛盾
B. 努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来,为社会主义建设服务
C. 长期共存,互相监督
D. 调整、巩固、充实、提高
【单选题】
毛泽东提出的社会主义现代化的战略目标是___
A. 实现经济、政治、文化的现代化
B. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
C. 实现工业化和经济的社会化、市场化和现代化
D. 把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的强国
【单选题】
系统论述社会主义社会矛盾理论的报告是___
A. 《不要四面出击》
B. 《论联合政府》
C. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D. 《论十大关系》
【单选题】
党的八大提出我国国内的主要矛盾是___
A. 人民大众同帝国主义、封建主义及其国民党反动派残余势力的矛盾
B. 无产阶级同资产阶级的矛盾
C. 社会主义道路与资本主义道路的矛盾
D. 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
【单选题】
对科学文化领域的矛盾,毛泽东提出实行的方针是___
A. 古为今用,洋为中用
B. 百花齐放,百家争鸣
C. 团结---批评----团结
D. 让工农兵占领文化艺术舞台
【单选题】
20世纪50年代末60年代初,党在科学和教育方面提出的口号是___
A. 科学技术是第一生产力
B. 百年大计教育为本
C. 向科学进军
D. 科技决定未来
【单选题】
社会主义初级阶段是指___
A. 任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段
B. 我国生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段
C. 新民主主义向社会主义过渡的阶段
D. 资本主义向社会主义过渡的阶段
【单选题】
我国社会主义初级阶段需要的时间是___
A. 上百年
B. 五十年
C. 二十年
D. 十年
【单选题】
邓小平说,在改革中,我们始终坚持两条根本原则,一是以社会主义公有制经济为主体,一是___
A. 共同富裕
B. 市场经济
C. 依法治国
D. 和谐社会
【单选题】
邓小平南方谈话发生在哪一年春天___
A. 1984
B. 1978
C. 1979
D. 1992
【单选题】
( )对社会主义初级阶段理论作了系统阐述,是党对我国社会主义发展阶段和国情认识上的一次飞跃___
A. 十二大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十一届三中全会
【单选题】
社会主初级阶段的起点是在___
A. 中华人民共和国成立
B. 社会主义改造基本完成
C. 党的十一届三中全会
D. 党的十三大正式提出社会主义初级阶段的理论
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【单选题】
质和事物的存在是___
A. 相互对立的
B. 相互包含的
C. 直接同一的
D. 相互转化的
【单选题】
在实际工作中,要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于___
A. 抓住事物的主要矛盾
B. 确定事物的质
C. 认识事物的量
D. 把握事物的度
【单选题】
区分量变和质变的根本标志是看___
A. 事物的变化是否显著
B. 事物的变化是否迅速
C. 事物的某些属性是否发生了变化
D. 事物的变化是否超出度的范围
【单选题】
量变的复杂性是指___
A. 量变的程度发展不同
B. 量变形式的多样性和总的量变过程中有部分质变
C. 质变中有量的扩张
D. 量变有在度的范围内的变化和突破度的范围的变化
【单选题】
量变中的阶段性部分质变表现了___
A. 事物内部各部分之间变化的不平衡性
B. 事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性
C. 事物与事物之间变化的不平衡性
D. 事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性
【单选题】
量变中的局部性部分质变是___
A. 事物的本质属性与非本质属性之间变化不平衡性的表现
B. 事物的各个部分之间变化不平衡性的表现
C. 事物的内部矛盾和外部条件变化不平衡性的表现
D. 事物的量和质变化不平衡性的表现
【单选题】
揭示事物发展的趋势和道路的规律是___
A. 对立统一规律
B. 质量互变规律
C. 否定之否定规律
D. 联系和发展规律
【单选题】
“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。”这是一种___
A. 相对主义诡辩论的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 主观唯心主义的观点
D. 形而上学的观点
【单选题】
事物的否定方面是指___
A. 事物的积极方面
B. 事物的消极方面
C. 事物中维持其存在的方面
D. 事物中促使其灭亡的方面
【单选题】
作为辩证的否定的“扬弃”是___
A. 既保留又继承
B. 彻底抛弃
C. 既克服又保留
D. 矛盾的调和
【单选题】
辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定___
A. 把旧事物完全抛弃
B. 使旧事物发生量变
C. 是新事物产生、旧事物灭亡
D. 是从外部强加给事物的
【单选题】
否定之否定规律___
A. 在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来
B. 在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来
C. 在事物经过量变和质变两种状态后表现出来
D. 在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来
【单选题】
事物发展的周期性体现了___
A. 事物发展的直线性与曲折性的统一
B. 事物发展是一个不断地回到出发点的运动
C. 事物发展的周而复始的循环性
D. 事物发展的前进性和曲折性的统一
【单选题】
直线论的错误在于只看到___
A. 事物发展的周期性而否认了前进性
B. 事物发展的前进性而否认了曲折性
C. 事物发展的间接性而否认了连续性
D. 事物发展的曲折性而否认了周期性
【单选题】
循环论的错误在于___
A. 只看到事物发展的普遍性,没有看到事物发展过程的特殊性
B. 只看到事物的绝对运动,没有看到事物的相对静止
C. 只看到事物发展道路的曲折性,没有看到事物发展趋势的前进性
D. 只看到新旧事物之间的连续性,没有看到新旧事物之间的间断性
【单选题】
对立统一规律揭示了___
A. 事物发展的动力和源泉
B. 事物发展的状态和过程
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的两种趋向
【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是___
A. 对立统一规律
B. 质量互变规律
C. 否定之否定规律
D. 联系和发展的规律
【单选题】
辩证法所说的矛盾是指___
A. 人们思维中的前后不一的自相矛盾
B. 事物之间或事物内部各要素之间的对立统一
C. 对立面之间的相互排斥
D. 事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖
【单选题】
矛盾的基本属性是___
A. 普遍性和特殊性
B. 绝对性和相对性
C. 变动性和稳定性
D. 斗争性和同一性
【单选题】
依据是___
A. 矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理
B. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
C. 事物发展的量变和质变辩证关系的原理
D. 事物发展的内因和外因辩证关系的原理
【单选题】
矛盾问题的精髓是___
A. 矛盾的普遍性和特殊性关系的问题
B. 矛盾的同一性和斗争性关系的问题
C. 主要矛盾和次要矛盾关系的问题
D. 矛盾的主要方面和次要方面关系的问题
【单选题】
在我国战国时期,公孙龙提出“白马非马”。这个命题的错误在于它割裂了___
A. 主要矛盾和次要矛盾的联系
B. 矛盾的主要方面和次要方面的联系
C. 矛盾的同一性和斗争性的联系
D. 矛盾的特殊性和普遍性的联系
【单选题】
对待改革开放和社会主义现代化建设,有的人只看到存在的困难和问题,看不到取得的巨大成就;有的人只看到取得的巨大成就,看不到存在的困难和问题。这两种看问题的方法都是___
A. 重点论
B. 均衡论
C. 一点论
D. 两点论
【单选题】
“任何个别(无论怎样)都是一般”。这句话的正确含义是___
A. 特殊性就是普遍性
B. 特殊性存在于普遍性之中
C. 普遍性是特殊性的总和
D. 特殊性中包含普遍性
【单选题】
在唯物辩证法看来,水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是___
A. 共性和个性的关系
B. 整体和部分的关系
C. 本质和现象的关系
D. 内容和形式的关系
【单选题】
在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,走自己的路。这体现了___
A. 矛盾的同一性和斗争性的的统一
B. 矛盾的普遍性和特殊性的统一
C. 事物发展的量变和质变的统一
D. 事物发展的前进性和曲折性的统一
【单选题】
“是就是是,不是就是不是,除此之外都是鬼话。”这是一种___
A. 形而上学的观点
B. 相对主义的观点
C. 唯心主义的观点
D. 辩证法的观点
【单选题】
真象和假象的区别在于___
A. 真象是客观的,假象是主观的
B. 真象表现本质,假象不表现本质
C. 真象深藏于事物内部,假象外露于事物外部
D. 真象从正面直接地表现本质,假象从反面歪曲地表现本质
【单选题】
种___
A. 辩证唯物主义决定论的观点
B. 形而上学的机械决定论的观点
C. 唯心主义非决定论的观点
D. 庸俗唯物主义的观点
【单选题】
“或然率”是指___
A. 可能性在质上的一种科学说明和测定
B. 可能性在量上的一种科学说明和测定
C. 必然性的一种科学说明和判定
D. 偶然性的一种科学说明和测定
【单选题】
马克思主义认识论的首要的基本的观点是___
A. 客观实在性的观点
B. 主体性的观点
C. 反映的观点
D. 实践的观点
【单选题】
马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是___
A. 主体与客体通过中介相互作用的过程
B. 道德行为和政治活动
C. 生活、行为、现实、实事等感性活动
D. 科学实验
【单选题】
实践的客体是___
A. 绝对精神的对象化
B. 客观物质世界
C. 人的意识的创造物
D. 进入主体的认识和实践范围的客观事物
【单选题】
马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指___
A. 主体对客体的物质欲望和要求
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体的改造和变革的结果
D. 客体对于主体的有用性和效益性
【单选题】
唯物主义认识论是___
A. 先验论
B. 反映论
C. 能动的革命的反映论
D. 不可知论
【单选题】
对不可知论以最有力驳斥的是___
A. 客观真理
B. 客观事实
C. 社会实践
D. 规律规律
【单选题】
恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明___
A. 技术推动了科学的发展
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的来源
D. 科学技术的发展超过了社会实践的发展速度
【单选题】
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是___
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
【单选题】
实践之所以是检验真理的唯一标准,就实践自身的特点而言因为___
A. 它是对人类有用的活动
B. 它是多数人参加的活动
C. 它是具有普遍性和直接现实性的活动
D. 它是具有主观性的活动
【单选题】
感性认识和理性认识的区别在于___
A. 感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识
B. 感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
C. 感性认识是直接经验,理性认识是间接经验
D. 感性认识可靠,理性认识不可靠