以下属于支出转换政策的是____答案

【多选题】

以下属于支出转换政策的是___

A. 货币政策

B. 财政政策

C. 融资政策

D. 汇率政策

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相关试题

【多选题】

主要体现在国际储备政策之上的国际收支调节政策是___

A. 货币政策

B. 财政政策

C. 汇率政策

D. 融资政策

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【多选题】

“丁伯根原则”表明要想实现n个目标，至少需要的工具数量是___

A. 一个

B. n个

C. n+1个

D. n-1个

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【多选题】

根据财政政策和货币政策搭配理论，当经济处于通胀和逆差并存时，应当采用___

A. 紧缩的财政政策和紧缩的货币政策

B. 宽松的财政政策和紧缩的货币政策

C. 紧缩的财政政策和宽松的货币政策

D. 宽松的财政政策和宽松的货币政策

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【多选题】

根据支出增减政策和支出转换政策的搭配理论，当经济处于失业增加和国际收支逆差并存时，应当采取___

A. 紧缩的财政政策或货币政策与本币升值

B. 紧缩的财政政策或货币政策与本币贬值

C. 宽松的财政政策或货币政策与本币升值

D. 宽松的财政政策或货币政策与本币贬值

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【多选题】

蒙代尔—弗莱明模型的前提假设不包括___

A. 弹性价格

B. 供给弹性无穷大

C. 汇率由国际收支决定

D. 风险中性

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【多选题】

蒙代尔—弗莱明模型中假设的资本流动情况是___

A. 资本完全流动

B. 资本不完全流动

C. 资本完全不流动

D. 不确定

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【多选题】

关于费雪方程式，下列正确的是___

A. 物价与货币流通数量成正比

B. 物价与货币流通数量成反比

C. 物价与货币流通成反比

D. 物价与货向流通数量成正比

E. 物价与商品量成反比

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【多选题】

以下引起社会的基础货币增加的是___

A. 中央银行对国外的资产增加

B. 中央银行对国外的资产减少

C. 中央银行对财政的资产增加

D. 中央银行对财政的资产减少

E. 中央银行对商业银行的债权增加

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【多选题】

在弗里德曼的货币需求函数中，与货币需求成正比的有___

A. 流动性效用的大小

B. 恒久收入

C. 债券利率

D. 预期的非固定收益的报酬率

E. 非人力财富占总财富的比率

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【多选题】

凯恩斯认为，人们持有货币的动机有___

A. 交易性动机

B. 储藏性动机

C. 预防性动机

D. 投机性动机

E. 投资性动机

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【多选题】

商业银行创造存款货币要受___因素制约

A. 法定存款准备金率

B. 超额存款准备金率

C. 现金漏损率

D. 定期存款准备金率

E. 存款准备金

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【多选题】

目前，我国货币层次划分中，M2包括___

A. 居民储蓄存款

B. 证券公司客户保证金

C. 同业存放

D. 短期国库券

E. 大额可转让存单

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【多选题】

以下关于基础货币的论述，正确的是___

A. 基础货币是存款货币得以数倍扩张的源泉所在

B. 基础货币是由中央银行、金融机构和社会公众的行为共同决定的

C. 基础货币指的是流通在银行体系内的资金，因此不包括现金漏损的数量

D. 派生倍数是货币供给和基础货币之比

E. 基础货币指的是参加存款创造的货币

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【多选题】

在决定货币供应量及其增减变化的因素中，可由中央银行操纵的有___

A. 公众持有现金对活期存款的比例

B. 基础货币

C. 法定活期存款准备金率

D. 超额存款准备金率

E. 法定定期存款准备金率

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【多选题】

凯恩斯的货币需求理论认为___

A. 货币具有交换媒介与价值储藏的功能

B. 在有效需求不足的情况下，扩大货币供应量，可以降低利率，增加就业和产出

C. 在流动性陷阱出现时，增加货币供给，不能降低利率，货币政策失效

D. 货币供给可以通过利率的变化调节货币需求

E. 人们的心理因素是影响货币需求的重要原因

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【多选题】

下列经济因素中，使商业银行持有较高超额准备金的是___

A. 市场利率上升

B. 经济处于上升周期

C. 央行贷款条件苛刻

D. 同业拆借不便

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【多选题】

目前各国中央银行经常采用的操作目标主要有___

A. 利率

B. 汇率

C. 基础货币

D. 货币供应量

E. 存款准备金

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【多选题】

下列选项属于公开市场业务优点的是___

A. 中央银行处于主动地位

B. 中央银行可以连续性地买卖

C. 调控效果很大，对经济社会具有震动性影响

D. 调控效果比较温和

E. 不仅影响利率水平，还能影响利率结构

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【多选题】

在下列货币政策操作中，引起货币供应量减少的是___

A. 提高法定存款准备金率

B. 提高再贴现率

C. 降低再贴现率

D. 中央银行卖出证券

E. 中央银行买入证券

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【多选题】

货币政策时滞可以分为___三个部分

A. 内部时滞

B. 其他时滞

C. 中间时滞

D. 外生时滞

E. 外部时滞

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【多选题】

宏观调控中必须要注意___等各项政策的搭配

A. 货币政策

B. 财政政策

C. 产业政策

D. 外贸政策

E. 收入分配政策

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【多选题】

“紧”的货币政策是指___

A. 提高利率

B. 降低利率

C. 放松信贷

D. 收紧信贷

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【多选题】

货币政策的基本特征包括___

A. 货币政策是宏观经济政策

B. 货币政策是调节社会总需求的政策

C. 货币政策是直接调控政策

D. 货币政策主要是间接调控政策

E. 货币政策是长期连续的经济政策

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【多选题】

货币政策的最终目标一般包括___

A. 稳定物价的目标

B. 充分就业的目标

C. 经济增长的目标

D. 提高收入的目标

E. 平衡国际收支的目标

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【多选题】

衡量物价变化的指标主要有___

A. 批发物价指数

B. 消费者物价指数

C. 国民生产总值平减指数

D. 零售价格指数

E. 生产费用指数

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【多选题】

通常认为操作目标和中间目标的选取要符合三个标准，这三个标准是___

A. 可控性

B. 可测性

C. 无关性

D. 操作性

E. 相关性

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【判断题】

在价值形式的变迁过程中，扩大的价值形式的出现是质的飞跃

A. 对

B. 错

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【判断题】

货币天然是金银，金银天然不是货币

A. 对

B. 错

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【判断题】

在货币层次控制重点确定原则中，可控性是可测性的前提

A. 对

B. 错

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【判断题】

在现代信用货币制度中，币材的因素最为重要

A. 对

B. 错

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【判断题】

在不同的货币形态中，只有流通性最强的货币才能成为流通的中介

A. 对

B. 错

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【判断题】

作为价值尺度，货币解决了在商品和劳务之间进行价值比价比较的难题。

A. 对

B. 错

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【判断题】

信用货币价值稳定的基础是中央银行提供给社会公众的信用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

信用货币发挥价值储藏手段的职能可以提高储蓄的效率。

A. 对

B. 错

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【判断题】

信用货币自身没有价值，所以不是财富的组成部分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

我国货币的发行量决定于央行拥有的黄金外汇储备量。

A. 对

B. 错

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【判断题】

某企业将自己的产品赊销给消费者，则该企业与消费者之间产生了商业信用关系。

A. 对

B. 错

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【判断题】

借贷资本本质上是一种生息资本。

A. 对

B. 错

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【判断题】

商业汇票是由出票人委托付款人于指定的日期无条件支付一定金额给持票人的票据。

A. 对

B. 错

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【判断题】

由于我国规定企业发行有价证券时必须由专业的投资管理机构进行发行辅导，并最终由其进行承销，也即是中介是必须的和重要的，所以，证券信用是间接信用。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

改革创新不包括___

A. 制度创新

B. 理论创新

C. 科技文化创新

D. 生活方式创新

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【单选题】

在经济全球化时代，应该发扬___

A. 爱“球”主义精神

B. 大国主义精神

C. 民族主义精神

D. 爱国主义精神

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【单选题】

国家安全的支柱与核心是___

A. 政治安全和国防安全

B. 文化安全

C. 科技安全

D. 经济安全

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【单选题】

当前，维护祖国统一，首要的、也是最重要的是___

A. 保持港、澳地区繁荣稳定局面

B. 解决台湾问题

C. 解决钓鱼岛问题

D. 解决南海问题

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【单选题】

张学良在关键时刻决定“改旗易帜”，使得日本把中国东三省分裂出去的阴谋破产，反映出中华民族精神中的___

A. 勤劳勇敢

B. 团结统一

C. 自强不息

D. 爱好和平

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【单选题】

之所以强调“科学家有祖国”，是因为___

A. 科学有国界

B. 科学家有民族性、无国际性

C. 科学有阶级利益

D. 科学家的科学成果与祖国利益休戚相关

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【单选题】

中国古代，班超出使西域、苏武牧羊等故事，反映的中华民族爱国主义优良传统是___

A. 热爱祖国，始终不渝

B. 天下兴亡，匹夫有责

C. 维护统一，反对分裂

D. 同仇敌忾，抵御外辱

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【单选题】

岳母刺字、“狼牙山五壮士”等英雄壮举，反映的中华民族爱国主义优良传统是___

A. 热爱祖国，始终不渝

B. 天下兴亡，匹夫有责

C. 维护统一，反对分裂

D. 同仇敌忾，抵御外辱

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【单选题】

七七事变以后，国共两党弥合阶级对立，实现第二次合作，共同抗日，反映出爱国主义___

A. 没有阶级性

B. 虽有阶级性，但也有超越阶级对立的一致性的一面

C. 具有民族性

D. 是高度抽象的、统一的

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【单选题】

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”反映出李白对祖国的热爱，主要指___

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家

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【单选题】

五千年文明史有力地弘扬了爱国主义精神，具体体现在___

A. 爱祖国的大好河山

B. 爱自己的骨肉同胞

C. 爱祖国的灿烂文化

D. 爱自己的国家

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【单选题】

美国“棱镜”事件暴露出美国在网络信息窃听方面的丑闻，具体反映出当前___安全非常突出。

A. 金融安全

B. 信息安全

C. 经济安全

D. 社会公共安全

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【单选题】

推进民族团结，主要通过___

A. 去民族化

B. 增进中华民族的归属感、认同感

C. 宣扬地方民族主义

D. 提倡中原文化中心论

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【单选题】

“协和万邦”、“德莫大于和”、“亲仁善邻”、“四海之内皆兄弟”等著名言论体现了___的中华民族精神。

A. 团结统一

B. 勤劳勇敢

C. 自强不息

D. 爱好和平

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【单选题】

在当今时代，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬___

A. 以趋利避害为核心的时代精神

B. 以救亡图存为核心的时代精神

C. 以改革创新为核心的时代精神

D. 以明荣辨耻为核心的时代精神

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【单选题】

下列属于经济安全的是___

A. 金融安全

B. 食品安全

C. 网络安全

D. 科技安全

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【单选题】

下列不属于国防义务的是___

A. 服兵役

B. 保守国家秘密

C. 依法纳税

D. 如实汇报危害国家安全的事件

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【单选题】

下列属于社会公共安全的是___

A. 金融安全

B. 食品安全

C. 网络安全

D. 科技安全

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【单选题】

下列属于科技安全的是___

A. 金融安全

B. 食品安全

C. 网络安全

D. 贸易安全

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【单选题】

民族分裂行为，属于___

A. 国家侵略性质

B. 民族主义性质

C. 和平演变性质

D. 破坏民族团结、危害国家根本利益性质

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【单选题】

对于促进民族团结，下列不当行为是指___

A. 尊重民族习惯

B. 尊重民族信仰

C. 尊重民族传统

D. 尊重民族优越性

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【单选题】

维护国家利益，表现为___

A. 中国敢于向世界说不

B. 拒绝国际援助

C. 树立民族自尊心和自豪感

D. 强调中华民族优越性

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【单选题】

人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是___

A. 自然观

B. 历史观

C. 人生观

D. 世界观

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【单选题】

人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他___

A. 对社会的责任和贡献

B. 从社会获得的尊重和满足

C. 是否选择了正确的人生价值目标

D. 从事创造性的实践活动的思想动机

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【单选题】

下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是___

A. 时刻提防，猜疑他人

B. 冷漠严肃，不苟言笑

C. 宽容待人，诙谐幽默

D. 尽量拉近人际空间距离

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【单选题】

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明___

A. 自然属性是人的本质属性

B. 社会属性是人的本质属性

C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性

D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性

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【单选题】

人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是___

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生价值

D. 人生价值观

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【单选题】

在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。对待顺境的正确态度是___

A. 麻痹大意，得意忘形

B. 居安思危，自制自励

C. 怨无尤人，自暴自弃

D. 玩事不恭，虚度光阴

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【单选题】

“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是___

A. 不实现个人抱负，就不会创造社会价值

B. 实现自我价值是因，创造社会价值是果

C. 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

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【单选题】

人生态度主要回答 ___

A. 人为什么活着

B. 世界的本源是什么

C. 人应当怎样对待生活

D. 什么样的人生才有意义

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【单选题】

把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是 ___

A. 享乐主义的人生观

B. 禁欲主义的人生观

C. 拜金主义的人生观

D. 极端个人主义的人生观

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【单选题】

人生的根本价值在于 ___

A. 个人的自我实现

B. 社会对个人的尊重和满足

C. 个人的实践对于自身的意义

D. 个人的实践对于社会和他人的意义

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【单选题】

马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是___

A. 人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的

B. 人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础

C. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

D. 自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径

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【单选题】

一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所谓“身心健康”。下列选项中，反映心理健康状况的是___

A. 身体发育匀称

B. 生理功能状态良好

C. 有强壮的体力和体魄

D. 经常保持愉快的心境

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【单选题】

在人际交往中，由于性格、经历、文化、修养等个性差异的存在，产生矛盾是难以避免的。这就要求人们在交往中求同存异，互相包涵。这说明，在人际交往中应当遵循___

A. 诚信原则

B. 平等原则

C. 互助原则

D. 宽容原则

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【单选题】

人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义，称为___

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生理想

D. 人生价值

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【单选题】

一个健康的人，不仅要有健康的身体，而且要有健康的心理，即所谓“身心健康”。下列表现中，属于心理健康的是___

A. 能够适应自然环境的变化

B. 能够抵御一般传染性疾病的侵袭

C. 能够较好地完成同龄人一般能够完成的活动

D. 能够生活在社会群体之外，自我封闭、孤芳自赏

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【单选题】

对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观中___

A. 人生态度的重要内容

B. 人生价值的重要内容

C. 人生目的的重要内容

D. 人生理想的重要内容

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【单选题】

___

A. 居安思危，自制自励

B. 大胆正视，积极应对

C. 怨天尤人，自暴自弃

D. 玩世不恭，虚度光阴

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【单选题】

爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说___

A. 一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小

B. 一个人的社会价值主要在于他对社会做出的贡献

C. 一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高

D. 能力大的人更容易实现社会价值，能力小的人不可能实现社会价值

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