【单选题】
过渡时期总路线中的“一化”是指___。
A. 工业化
B. 现代化
C. 城市化
D. 集体化
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
在如何引导农民走上社会主义道路的问题上,毛泽东认为严重的问题是如何___。
A. 推翻封建主义剥削的问题
B. 处理富农的土地问题
C. 教育农民的问题
D. 处理中农的土地问题
【单选题】
在资本主义工商业的社会主义改造中,实行个别企业的公私合营是___。
A. 初级形式的国家资本主义
B. 高级形式的国家资本主义
C. 合作化的最初表现形式
D. 合作化的最高表现形式
【单选题】
我国对资本主义工商业进行社会主义改造的第二步骤是___。
A. 国家在私营工业中实行委托加工、计划订货
B. 对工农业产品实行统购包销,经销代销
C. 实行个别企业公私合营
D. 实行全行业的公私合营
【单选题】
我国之所以能顺利地开展对资本主义的和平赎买,其中重要的原因是___。
A. 国家对粮食和工业原料的统购统销
B. 土地改革的完成
C. 农民私有土地制的建立
D. 农业社会主义改造的完成
【单选题】
我国在资本主义工商业的社会主义改造中,对资本家实行___。
A. 利用、限制、改造的方针
B. 斗争、限制、改造的方针
C. 团结、教育、改造的方针
D. 团结、教育、利用的方针
【单选题】
1956年三大社会主义改造的基本完成,标志着我国___。
A. 实现了国民经济的全面恢复
B. 社会主义制度的基本确立
C. 第二个五年计划的胜利完成
D. 新民主主义社会的开始
【单选题】
1954年中华人民共和国宪法的制定及颁布施行___。
A. 标志着我国社会主义制度的基本确立
B. 标志着新民主主义社会向社会主义社会过渡的结束
C. 标志着为我国各族人民参与国家政治生活提供了条件和保证
D. 标志着党在过渡时期总路线的正式提出
【单选题】
为庆祝新中国成立60周年,腾讯网发起了“大国脚印·网友票选60年最具影响力的历史事件”评选活动。其中,1953年当选的历史事件是第一个五年计划的开始实施。网友选此事件的主要原因是“一五”计划___:①标志着中国近代工业化的起步、②有力地配合了“三大改造”的进行、③“一五”计划是社会主义工业化建设的起步、④激发了人们的生产劳动热情。
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
【单选题】
1954年,同仁堂实行公私合营后,工人们干劲十足。他们的感受是:“以前再怎么样也是给东家干活儿,公私合营后,我们就是给自己干活儿了。”这是因为公私合营___。
A. 变私有制为公有制
B. 排除资本家的管理
C. 提高了生产效率
D. 变资本家所有为工人所有
【单选题】
1953年毛泽东批示“中国现在的资本主义经济……已经不是普通的资本主义经济,而是一种特殊的资本主义经济”。对“特殊的资本主义经济”采取的改造方式是___。
A. 强行没收,建立国营企业
B. 建立合作社,走集体化道路
C. 公私合营
D. 发展公有制领导下的私营经济
【单选题】
中华人民共和国成立初期,建立社会主义国营经济的主要途径是___。
A. 管制帝国主义在华企业
B. 没收官僚资本
C. 赎买民族资产阶级的财产
D. 剥夺地主阶级的土地和财产
【单选题】
毛泽东在对中国特色社会主义建设道路初步探索中,提出了一系列关于社会主义建设的重要理论观点的文稿是___。
A. 《论十大关系》
B. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C. 《关于国家资本主义经济》
D. 《革命的转变和党在过渡时期的总路线》
【单选题】
中国共产党开始在实践中探索建设社会主义道路的标志是___。
A. 1958年社会主义建设总路线的提出
B. 中共“八大”的召开
C. 在全国范围进行土地改革
D. 进行三大改造
【单选题】
中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索,因为___,①正确分析了中国社会的主要矛盾;②提出了社会主义改造的任务;③提出尽快使中国从落后的农业国变为先进的工业国的任务;④提出“多快好省地建设社会主义”的总路线。
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ②③
【单选题】
中共“八大”为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。“八大”作出正确决策的基础是___。
A. 对国内主要矛盾的分析
B. 全国人民建设社会主义的热情很高
C. 全国土地改革的完成
D. 社会主义建设总路线的制订
【单选题】
中共八大和十一届三中全会的相同点是 ___。
A. 都肯定了实事求是是马克思思想路线
B. 都作出了实行改革开放的伟大决策
C. 都把发展生产作为党和国家的重点
D. 都结束了长期以来左倾错误
【单选题】
20世纪50年代,周恩来提出了知识分子___。
A. 已经是工人阶级的一部分
B. 绝大多数已经是劳动人民的知识分子
C. 绝大多数已经是领导阶级的知识分子
D. 绝大多数已经是党的同路人
【单选题】
20世纪50年代,陈云提出了___。
A. “两个主体,三个补充”的思想
B. “三个主体,两个补充”的思想
C. “三个主体,三个补充”的思想
D. “两个主体,两个补充”的思想
【单选题】
20世纪50年代,邓小平提出了___。
A. 关于发展工业企业,改善和加强员工管理,实行职工代表大会制等观点
B. 关于整顿工业企业,改善和加强员工管理,实行职工民主自治等观点
C. 关于整顿工业企业,改善和加强企业管理,实行职工民主自治等观点
D. 关于整顿工业企业,改善和加强企业管理,实行职工代表大会制等观点
【单选题】
社会主义社会的基本矛盾是___。
A. 生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾
B. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
C. 经济发展同人口众多、资金短缺、资源贫乏的矛盾
D. 无产阶级和资产阶级之间的矛盾
【单选题】
我国社会主义初级阶段的主要矛盾是___。
A. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
B. 人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾
C. 促进效率与体现社会公平之间的矛盾
D. 工人阶级和资产阶级的矛盾
【单选题】
对我国社会主要矛盾作了规范的表述:“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。”是___。
A. 1987年党的十三大《政治报告》
B. 1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C. 1992年党的十四大《政治报告》
D. 1986年十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
【单选题】
“一五”计划的完成,奠定了我国国家工业化的初步基础。这主要是指 ___。
A. 加强西部地区交通建设
B. 没收官僚资本,建立社会主义国营经济
C. 集中主要力量发展重工业
D. 实现了对生产资料所有制的社会主义改造
推荐试题
【单选题】
___是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。
A. 实现共同富裕
B. 中国梦
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成社会主义现代化强国
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到___,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
学习本课程,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行___,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人,需要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军,大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责,必须讲求奉献,实干进取,自觉树立国家意识、民族意识、___,把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起。
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生,树立正确的人生观,首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,揭开了人的本质之谜。他指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对___
A. 人在社会中的存在
B. 自身物质和精神需要的满足程度
C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富
D. 人在社会中所处的阶层和地位
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己,客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人,客观为自己”
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___,是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献,为( )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计