【多选题】
战略按军种划分有
A. .陆军战略
B. .海军战略
C. .空军战略
D. .二炮部队战略
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答案
ABC
解析
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【多选题】
在国防法规体系的纵向关系上，依据我国国防立法的权限，通常将国防法规划分为以下哪几个层次：
A. 《中华人民共和国宪法》中的国防条款
B. 基本国防法律
C. 国防法律
D. 国防法规
E. 国防规章
【多选题】
为了加强和完善国家对国防活动的管理，我国加强了国防法制的建设，以下对全国 有普遍性指导意义的主要法律有：
A. 《中华人民共和国教师法》
B. 《中华人民共和国国防法》
C. 《中华人民共和国兵役法》
D. 《中华人民共和国国防教育法》
【多选题】
根据《中华人民共和国国防法》的规定，公民享有的国防权利有
A. 对国防建设提出建议的权利
B. 制止和检举危害国防行为的权利
C. 国防活动中经济受损失获得补偿的权利
D. 保守国防秘密的权利
【多选题】
根据《中华人民共和国国防法》的规定，我国公民和组织协助国防活动的主要义务有
A. 服兵役和参加民兵组织
B. 为武装力量活动提供便利
C. 支前参战
D. 开展经常性的拥军优属工作，特别是对现役军人及其家属的优待
【多选题】
中国国防的历史带给人们的启示是
A. 经济发展是国防强大的基础
B. 政治开明是国防巩固的根本
C. 国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
D. 社会历史是劳动人民创造的
【单选题】
（）提出“我们必须统筹经济建设和国防建设，走中国特色军民融合式发展路子，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一”。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
【单选题】
军事思想来源于社会实践，在阶级社会中，人们为了各自阶级的利益，所奉行和推崇的军事思想，必然反映各个阶级对战争和军队建设的认识和立场，因此军事思想具有（）
A. 鲜明的阶级性
B. 强烈的时代感
C. 丰富的实践性
D. 明显的继承性
【单选题】
宋神宗时期，把《孙子兵法》《吴子兵法》《六韬》《尉缭子》《司马法》《李卫公问对》和（）等七部兵书作为武学必修课程，统称《武经七书》。
A. 《黄石公三略》
B. 《三略》
C. 《吴子》
D. 《太白阴经》
【单选题】
与中国古代军事思想相比，世界古代军事思想起步较晚，没有反映该时期军事思想的著作是（）。
A. 《伯罗奔尼撒战争史》
B. 《希腊波斯战争史》
C. 《长征记》
D. 《战争艺术概论》
【单选题】
“兵者，凶器也，战者危事；兵者，国之大事也；兵者，诡道也；兵者，文武也；兵者，礼义忠信也”。这体现了中国古代军事思想中战争论战争本质观的（）的观点。
A. 战争本质
B. 战争起源
C. 战争起因
D. 战争态度
【单选题】
认为战争并不是自有人类以来就有的，战争是人类社会发展到一定历史阶段的产物。这体现了中国古代军事思想战争论中战争本质观的（）的观点。
A. 战争本质
B. 战争起源
C. 战争起因
D. 战争态度
【单选题】
“人口论”认为，古时候人少财物多，所以没有争斗和战争，后来人口不断增多，社会财富相对减少，人们为了争夺生存条件就发生了战争。这体现了中国古代军事思想战争论中战争本质观的（）的观点。
A. 战争本质
B. 战争起源
C. 战争起因
D. 战争态度
【单选题】
习近平国防和军队建设重要论述的主要内容不包括（）。
A. 把以人为本作为重要的建军治军原则
B. 建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队
C. 确保军队绝对忠诚绝对纯洁绝对可靠
D. 确保军队召之即来来之能战战之必胜
【单选题】
对待战争的态度中，（）认为战争并不是绝对的坏事，对战争要具体分析，明确表明要支持正义战争，反对非正义战争。
A. 兵战兴邦论
B. 偃兵废武论
C. 穷兵赎武论
D. 义兵慎战论
【单选题】
明太祖在《谕将帅》中提出“发兵为诛暴，诛暴为保民”，“诛暴保民论”体现了中国古代军事思想中战争论的（）。
A. 战争本质观
B. 战争和平观
C. 战争政治观
D. 战争经济观
【单选题】
“兵者，凶器也，战者危事；兵者，国之大事也；兵者，诡道也；兵者，文武也；兵者，礼义忠信也”。这体现了中国古代军事思想中战争论的（）。
A. 战争本质观
B. 战争和平观
C. 战争政治观
D. 战争经济观
【单选题】
不属于毛泽东军事理论创新的是（）。
A. 开创了一条农村包围城市武装夺取政权的革命道路
B. 创建了一支新型的人民军队
C. 创造了适合中国特点的人民战争的战略战术
D. 建设一支强大的现代化正规化的革命军队
推荐试题
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A. 思想政治素质
B. 道德素质
C. 思想道德素质
D. 法治素质
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 思想政治素质
B. 法治素养
C. 思想道德素质
D. 法治素质
【单选题】
以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是___。
A. 思想道德为法律提供制度保障。
B. 思想道德为法律提供思想指引和价值基础
C. 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
D. 坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。
【单选题】
以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是___。
A. 法律为思想道德提供制度保障
B. 法律为思想道德提供思想指引和价值基础
C. 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
D. 坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。
【单选题】
以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的有___。
A. 法律为思想道德提供制度保障
B. 思想道德为法律提供思想指引和价值基础
C. 思想道德和法律都不是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
D. 坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。
【单选题】
以下关于思想道德和法律的关系表述有误的有___。
A. 法律为思想道德提供制度保障
B. 思想道德为法律提供思想指引和价值基础
C. 思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
D. 坚持和发展中国特色社会主义，只要发挥法律的规范和强制作用，并不需要发挥思想道德的引领和教化作用
【单选题】
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明___
A. 自然属性是人的本质属性
B. 社会属性是人的本质属性
C. 自然属性和社会属性都是人的本质属性
D. 自然属性和社会属性都不是人的本质属性
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是___。
A. 单个人所固有的抽象物
B. 一切社会关系的总和
C. 人性本善
D. 人性本恶
【单选题】
人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是___
A. 人为什么活着
B. 人如何对待生活
C. 怎样对待人生境遇
D. 怎样选择人生道路
