只有从严管党治党，才能确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为___。

政党作为一种为实现特定目标而组织起来的___，自身建设和管理的好坏，决定着其生存和发展。

毛泽东同志在总结中国革命胜利的经验时，把党的建设作为___提了出来。

当前，我们正在进行___的伟大斗争，党肩负着历史重任，经受着时代考验。

从严管党治党，首先就要坚定党员干部的___。

对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的___，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

事实一再表明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是___。

党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务。___才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。

要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究，不能让___成为纸老虎、稻草人。

党要管党，首先是管好干部；从严治党，关键是___。

好干部要做到信念坚定、为民服务、___、敢于担当、清正廉洁。

各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又___、创业要实、做人要实。

在任何时候任何情况下，___的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

___是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。

严肃的党内生活是解决党内自身问题的重要途径，___是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。

严明党的纪律，首要的是严明___纪律。

我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴___之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。

做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、___。

《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部___，自觉保持人民公仆本色。

《中国共产党问责条例》规定，对党的领导干部实行___。

《党章》规定，党的纪律是党的___必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。

提高独立生活能力，就是要___

优良的学风包括严谨.求实.勤奋和___

当代大学生的历史使命是___

人才素质的基础是___

人才素质的灵魂是___

人才素质的基本内容是___

人才素质的综合体现是___

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___

以___为荣，以背离人民为耻

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要___

当代社会主义大学的培养目标是___

所谓使命，是指___

独立生活意识是指___

任何社会都有自己的核心价值体系，社会主义意识形态的核心内容是___

大学生培养和提高___，对于大学生独立适应新的学习.生活.交友环境具有重要的作用和意义。

创新学习是一种以___为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养___的优良学风。

当今时代，___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。

学习和实践___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。

对于上级党组织交办以及巡视等移交的违纪问题线索，应当及时处理，并在1个月内反馈办理情况

严格党的组织生活制度，民主生活会应当经常化，遇到重要或者普遍性问题应当及时召开

严格执行干部考察考核制度，考核评语在同本人见面后载入干部档案

《中国共产党问责条例》是第一部规范党的问责工作的基础性法规

《中国共产党问责条例》规定，党中央或者有管理权限的党组织，有权对失职失责党组织和党的领导干部作出问责决定

《中国共产党问责条例》规定，对失职失责性质恶劣、后果严重的，如果责任人退休的，可以从轻问责

《中国共产党问责条例》规定，问责决定作出后，应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行

党的问责工作是由党组织按照人事权限予以追究

党的问责工作追究的只是在党的建设和党的事业中失职失责的党的领导干部的主体责任和领导责任

对履行职责不力、情节较重的党组织应当责令整改，并在一定范围内予以通报

对失职失责、情节较轻的党的领导干部，应当严肃批评，并在一定范围内通报

对失职失责、情节较重的党的领导干部，不适宜担任现职的，应当根据情况采取停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等措施

对党的领导干部的问责方式，可以单独使用，也可以合并使用

党的领导主要是政治、思想和组织的领导。党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥主体作用。

Read this pasaage and answer the five questions That people often experience trouble sleeping in a different bed in unfamiliar surroundings is a phenomenon known as the “first-night” effect. If a person stays in the same room the following night they tend to sleep more soundly. Yuka Sasaki and her colleagues at Brown University set out to investigate the origins of this effect. 　　Dr. Sasaki knew the first-night effect probably has something to do with how humans evolved. The puzzle was what benefit would be gained from it when performance might be affected the following day. She also knew from previous work conducted on birds and dolphins that these animals put half of their brains to sleep at a time so that they can rest while remaining alert enough to avoid predators (捕食者). This led her to wonder if people might be doing the same thing. To take a closer look, her team studied 35 healthy people as they slept in the unfamiliar environment of the university’s Department of Psychological Sciences. The participants each slept in the department for two nights and were carefully monitored with techniques that looked at the activity of their brains. Dr. Sasaki found, as expected, the participants slept less well on their first night than they did on their second, taking more than twice as long to fall asleep and sleeping less overall. During deep sleep, the participants’ brains behaved in a similar manner seen in birds and dolphins. On the first night only, the left hemispheres (半球) of their brains did not sleep nearly as deeply as their right hemispheres did. 　　Curious if the left hemispheres were indeed remaining awake to process information detected in the surrounding environment, Dr. Sasaki re-ran the experiment while presenting the sleeping participants with a mix of regularly timed beeps (蜂鸣声) of the same tone and irregular beeps of a different tone during the night. She worked out that, if the left hemisphere was staying alert to keep guard in a strange environment, then it would react to the irregular beeps by stirring people from sleep and would ignore the regularly timed ones. This is precisely what she found. Question1: What did researchers find puzzling about the first-night effect?

Question2: What do we learn about Dr. Yuka Sasaki doing her research？

将辅助生产车间费用直接分配给辅助生产以外各收益单位的方法是___。

在产品只计算材料成本，主要适合于___的产品。

计算月末在产品约当量的依据是___。

废品损失最终应转入___账户，由同种的合格品成本负担。

管理上要求分步计算半成品成本时，应当采用___。

下列成本计算方法中，成本计算期与生产周期一致的有___。

成本计算的基本方法命名的依据是___。

下列各项中，属于成本项目的是___。

实际工作中的产品成本是指产品的___。

在一般情况下，下列企业中适合选择平行结转分步法的有___。

下列方法中不属于产品成本计算的基本方法的是___。

企业按生产工艺过程的特点分类，制造企业可分为___。

下列属于完工产品与在产品费用的分配方法是___。

将上一步骤转入的半成品成本全部计入下一步骤成本计算单中的“自制半成品或“原材料”成本项目，这种成本结转方式称为___。

半产品成本流转与实务流转相一致，又不需要成本还原的方法是___。

采用分步法时，为反映原始成本项目，必须进行成本还原的是___。

下列属于成本计算辅助方法是___。

下列不属于成本报表的是___。

辅助生产车间耗用的机物料，在辅助生产车间设置制造费用账户的前提条件下，应借记的账户是___。

单设废品损失成本项目时，企业发生的废品损失最终应记入下列账户的借方___。

下列方法中，属于辅助生产费用分配方法的是___。

甲产品由两道工序组成，采用在产品按定额成本计价法分配计算完工产品和月末在产品费用。各工序的工时定额为：第一工序32小时，第二工序12小时。第二工序在产品的累计工时定额为___。

完工产品材料定额成本应该等于___乘以单位产品材料费用定额。

品种法适用的生产组织是___。