动力制动力的大小受到机车动力___功率的限制。P104T439_答案

【单选题】

动力制动力的大小受到机车动力___功率的限制。P104T439

A. 牵引

B. 制动

C. 最小

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【单选题】

电磁制动应用在高速列车上，属于___。P104T439

A. 动力制动

B. 空气制动

C. 非粘着制动

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【单选题】

造成滑行的原因之一是轨面有水、霜、冰、雪、油脂等物,降低了___。P106T445

A. 牵引力

B. 制动力

C. 粘着力

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【单选题】

造成滑行的原因之一是闸瓦压力过高，使制动力大于___。P106T445

A. 摩擦力

B. 粘着牵引力

C. 轮轨间的粘着力

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【单选题】

列车紧急制动时，除机车制动机的自动撒砂外，当列车速度___时，应少量撒砂。P106T447

A. 开始下降

B. 快速下降

C. 较低

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【单选题】

列车操纵示意图应根据担当区段的使用机型、___以及线路纵断面情况，按安全、合理的操纵方法绘制。P107T451

A. 车辆类型

B. 牵引重量

C. 牵引定数

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【单选题】

闸瓦产生的制动力等于闸瓦与车轮踏面之间的___。P109T459

A. 牵引力

B. 摩擦力

C. 垂向力

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【单选题】

有效制动时间内(到停车或缓解为止)列车所走行的距离称为___。P109T460

A. 列车制动距离

B. 有效制动距离

C. 空走距离

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【单选题】

在列车施行常用制动后，若制动管再继续减压,制动缸的压力也不会再上升,这个使双方压力均衡时的制动管减压量,称为___。P109T462

A. 最大有效减压量

B. 最小减压量

C. 追加减压量

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【单选题】

列车制动管定压为600kPa时，最大有效减压量为___。P109T462

A. 140kPa

B. 150kPa

C. 170kPa

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【单选题】

发生滑行时轮轨间粘着状态被破坏,使列车制动力下降,延长了___。P110T467

A. 制动距离

B. 空走距离

C. 有效距离

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【单选题】

掌握空转发生的规律,进入长大上坡道前,应尽可能___列车运行速度,充分利用动能闯坡。防止因发生空转而造成坡停。 P111T468

A. 减小

B. 提高

C. 不变

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【单选题】

为防止空转，通过道岔群时提手柄不要过急过快，遇有空转预兆时立即___。P111T468

A. 撒砂

B. 提高牵引力

C. 降低牵引力

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【单选题】

机车速度变化影响粘着系数，机车速度增高，粘着系数___。P111T470

A. 增高

B. 下降

C. 不变

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【单选题】

制动空走时间与___无关。

A. 机车牵引的车辆数

B. 制动管减压量

C. 列车速度

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【单选题】

以下不是机车、车辆的基本阻力的为___。112T476

A. 坡道阻力

B. 轴承的摩擦

C. 车轮与钢轨间的滚动摩擦。

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【单选题】

以下是机车、车辆的基本阻力的为___。112T476

A. 坡道阻力

B. 空气阻力

C. 曲线阻力

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【单选题】

列车高速运行时，基本阻力主要是___。P112T476

A. 轴承摩擦

B. 冲击振动

C. 空气阻力

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【单选题】

加装了切控阀的客运机车，制动缸压力与制动管减压量的关系为___。P113T480

A. 1:1

B. 1:2.5

C. 1:3.25

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【单选题】

压缩车钩时要注意被压缩的车辆数不应超过列车总量数的___。P114T484

A. 1/2

B. 1/3

C. 2/3

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【单选题】

列车施行常用制动在进入停车线停车时，应做到___，并不应使用单阀制动停车。P115T486

A. 一次停妥

B. 两次停妥

C. 随时停车

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【单选题】

列车常用制动时，应遵守初次减压量不得少于___。P115T486

A. 50kPa

B. 60kPa

C. 70kPa

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【单选题】

追加减压量一般不应超过两次;___追加减压量不得超过初次减压量;累计减压量不应超过最大有效减压量。P115T486

A. 一次

B. 二次

C. 三次

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【单选题】

货物列车运行中,自阀减压排风未止,不得缓解机车制动;自阀减压后至缓解、停车前,机车制动缸压力不得少于___。P115T486

A. 50kPa

B. 60kPa

C. 70kPa

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【单选题】

使用动车制动时，制动电流不得超过___。

A. 最小

B. 持续值

C. 额定值

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【单选题】

动力制动与空气制动配合使用时,应将机车制动缸压力及时缓解为___(设有自动控制装置的机车除外)。P116T487

A. 零

B. 10kPa

C. 30kPa

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【单选题】

列车在运行中,司机应按照“___”操纵列车,按规定使用列车运行监控记录装置、无线调度电话、机车自动信号以及机车自动停车装置,并严格执行呼唤应答和车机联控制度。P117T493

A. 列车操纵示意图

B. 列车运行图

C. 机车周转图

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【单选题】

货物列车在开车后、进站前，应使用列尾装置对___的压力变化情况进行检查。P117T493

A. 制动缸

B. 机车制动管

C. 列车制动管

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【单选题】

在通风不良,比较潮湿的隧道内爬坡牵引运行时,要适量撒砂,防止机车___。P119T497

A. 空转

B. 滑行

C. 擦伤

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【单选题】

列车在接近隧道前，在允许范围内尽量___列车速度

A. 提高

B. 保持

C. 降低

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【单选题】

列车施行制动后不再进行缓解，根据列车减速情况进行追加减压，即可使列车停于预定地点，叫作___。P119T498

A. 一段制动法

B. 二段制动法

C. 牵引辅助法

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【单选题】

防止列车断钩，坡道起动时，视情况可采用___的方法，随着列车缓解再逐步加大起动电流。P121T506

A. 先缓解制动后加载

B. 先加载后缓解制动

C. 直接起动

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【单选题】

防止列车断钩，进站停车施行空气制动要适当加长制动距离,初次减压量要小,做到___。P121T506

A. “早减压、少减压”

B. 晚减压、大减压

C. 晚减压、少减压

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【单选题】

以压力空气作为动力来源,但___用电来控制制动装置的制动、保压和缓解作用。P126T521

A. 空气制动机

B. 电空制动机

C. 真空制动机

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【单选题】

使用带有闸片的制动钳夹紧安装在车轮两侧或车轴上的制动盘,使其发生摩擦阻力而产生制动作用称为___。P127T522

A. 闸瓦制动

B. 盘形制动

C. 轨道电磁制动

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【单选题】

制动盘装在车轮上的叫___盘形制动基础制动装置。P130T532，

A. 轮盘式

B. 轴盘式

C. 摩擦式

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【单选题】

截断塞门安装在车辆制动___上。P131T536

A. 主管两端

B. 主管中部

C. 支管

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【单选题】

凡遇列车中某一车辆制动机发生故障,不能及时修复或因车辆装载的货物规定需停止使用该车制动机等情况时,可以关闭___,同时拉动缓解阀。P131T536

A. 折角塞门

B. 排风塞门

C. 截断塞门

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【单选题】

制动管经排气口向大气排气时，制动管中的压力降将沿着列车长度___逐次传播，就是空气波。P140T550

A. 由后向前

B. 由中间到两端

C. 由前向后

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【单选题】

LKJ-2000监控装置采用___工作方式。P170T694

A. 单机冗余

B. 双机冗余

C. 双机

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【单选题】

LKJ-2000型监控记录装置事故状态记录器（黑匣子）在机车走行距离每变化___所有内容记录一次。P172T697

A. 5m

B. 10m

C. 20m

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【单选题】

___是中国特色社会主义最本质的特征。

A. 坚持共产主义理想

B. 坚持社会主义道路

C. 坚持四项基本原则

D. 中国共产党的领导

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【单选题】

___是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

A. 各级工会组织

B. 中国共产党

C. 人民群众

D. 工人领袖人物

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【单选题】

中国这个世界上最大的发展中国家在短短___多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。

A. 20

B. 30

C. 40

D. 60

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【单选题】

马克思主义科学预测了未来社会的理想状态，指明了人类社会的发展方向是___。

A. 社会主义

B. 资本主义

C. 世界大同

D. 共产主义

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【单选题】

中国共产党从成立之日起，就确立了___的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。

A. 社会主义

B. 共产主义

C. 世界大同

D. 共同富裕

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【单选题】

___远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。

A. 共产主义

B. 共同富裕

C. 世界大同

D. 社会主义

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【单选题】

理想信念是一个思想认识问题，更是一个___问题。

A. 实践

B. 理论

C. 客观存在

D. 目标

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【单选题】

理想与现实的关系是___的。

A. 对立

B. 统一

C. 互相转化

D. 对立统一

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【单选题】

___是实现理想的重要条件。

A. 艰苦奋斗

B. 自我实现

C. 安逸享乐

D. 好高骛远

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【单选题】

坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一，把个人理想融入社会理想之中，在为实现___而奋斗的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的必由之路。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

___是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

___是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

___以( )为指引。

A. 社会理想、个人理想

B. 个人理想、社会理想

C. 集体理想、个人理想

D. 个人理想、集体理想

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【单选题】

在整个理想体系中，___理想是最根本、最重要的。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

个人理想的实现依赖于___的实现。

A. 集体理想

B. 民族理想

C. 社会理想

D. 个体价值

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【单选题】

社会理想不是凭空产生的，也不是由外在力量强加的，而是建立在众人的___基础之上。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

坚持和发展中国特色社会主义，___，是当代中国最大的现实，也是全体中共人民共同的社会理想是。

A. 实现国家统一

B. 实现共同富裕

C. 实现中华民族的伟大复兴

D. 实现共产主义

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【单选题】

个人理想从属于___

A. 国家理想

B. 民族理想

C. 家庭理想

D. 社会理想

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【单选题】

个人理想与社会理想的关系实质上是___关系在理想层面的反映。

A. 个人与社会

B. 个人与集体

C. 个人与国家

D. 个人与民族

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【单选题】

理想的追求和实现是一个___

A. 坐享其成的过程

B. 信手拈来的过程

C. 纵情享乐的过程

D. 艰苦奋斗的过程

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【单选题】

人们在处理理想与现实的关系时，当发现现实不符合理想预期的时候，就对现实大失所望，甚至对现实采取全盘否定的态度。这里陷入的片面性误区是___

A. 把理想等同于现实

B. 把现实等同于理想

C. 用理想来否定现实

D. 用现实来否定理想

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【单选题】

___是我们立党立国的根本指导思想。

A. 共产主义

B. 马克思主义

C. 社会主义

D. 科学社会主义

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【单选题】

马克思主义具有___的理论品格和持久生命力。

A. 彻底的科学性

B. 坚定的革命性

C. 自觉地实践性

D. 与时俱进

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【单选题】

___是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦。

A. 成才梦

B. 强国梦

C. 中国梦

D. 复兴梦

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【单选题】

中国古代先哲老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”其中蕴含的主题思想是___。

A. 立志当高远

B. 立志做大事

C. 立志须躬行

D. 立志成良才

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【单选题】

周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向，李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。所以，当代大学生要___。

A. 立志当高远

B. 立志做大事

C. 立志须躬行

D. 立志成良才

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【单选题】

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神就是___

A. 中国梦

B. 人类精神

C. 社会主义精神

D. 中国精神

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【单选题】

把中华民族坚强团结在一起的精神纽带是___

A. 国际主义

B. 社会主义

C. 爱国主义

D. 改革创新

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【单选题】

始终鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量是___

A. 国际主义

B. 社会主义

C. 爱国主义

D. 改革创新

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【单选题】

___作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。

A. 爱国主义

B. 人类精神

C. 社会主义精神

D. 中国精神

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【单选题】

古人认为“不义而富且贵，于我如浮云”，强调“道德当身，故不以物惑”，崇尚“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，体现了古代思想家们的___观点。

A. 重视并崇尚物质生活

B. 重视并崇尚精神生活

C. 重视物质生活并崇尚精神生活

D. 重视精神生活并崇尚物质生活

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【单选题】

儒家把___视为最高的道德理想。

A. “礼教”、“信义”

B. “智慧”、“勇气”

C. “仁爱”、“和谐”

D. “信义”、“和谐”

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【单选题】

墨家把___作为理想，提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵。

A. “仁爱”

B. “兼爱”

C. “简朴”

D. “无为”

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【单选题】

“杀身成仁”是___的名言。

A. 儒家

B. 法家

C. 墨家

D. 道家

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【单选题】

中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现在对___的重视上。

A. 道德修养和道德教育

B. 道德修养和道德教化

C. 道德教化和道德教育

D. 道德教化和道德观念

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【单选题】

关于理想人格，儒家把___、“圣人”作为自己的理想人格，

A. “新民”

B. “真人”

C. “至人”

D. “君子”

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【单选题】

___是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。

A. 当代知识分子

B. 中国共产党

C. 中国政府

D. 全体中国人民

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【单选题】

习近平强调，民族复兴不仅表现为经济腾飞，更要有___的振奋和彰显。

A. 中国梦

B. 人类精神

C. 中国精神

D. 社会主义精神

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【单选题】

___是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

A. 民族情结

B. 民族意识

C. 民族精神

D. 时代精神

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【单选题】

民族精神的核心是___

A. 爱国主义

B. 爱人类

C. 爱社会主义

D. 爱自我

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