【单选题】
建筑倒塌事故处置过程中救人应坚持“救多数人、救活着的人”的原则,按照“由浅入深、由外向内、先易后难、先重伤后轻伤、先救人后救物”的顺序进行。___(中)
A. 正确
B. 错误
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
消防部队在抢险救援行动中将警戒区域划分为重危区、中危区、轻危区和安全区。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
抢险救援事故现场有易燃易爆气体或有毒有害物质扩散时,消防车要选择上风方向或侧上风方向的适当位置停靠,使用下风方向的水源;在扩散区上风、侧上风方向选择进攻路线接近扩散区。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
公安消防部队参加抢险救援的主要任务就是要充分发挥人员和装备的作用,积极营救急待救助的人员,尽力消除险情和控制事态的发展,努力减少人员伤亡和财产损失。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
消防部队既是一支同火灾作斗争的专业化队伍,同时也是处置其它紧急灾害事故,实施抢险救援的重要力量。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
消防部队参加的各种事故的抢险救援主要有:地震、风灾、水灾、泥石流等。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
消防部队参加的各种自然灾害的抢险救援主要有:地震、风灾、水灾、泥石流等。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
消防部队参加的各种自然灾害的抢险救援主要有:危险化学品泄漏事故、建筑物倒塌事故、交通事故等。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
抢险救援的一般处置程序和方法包括:接警出动、个人防护、现场询情、侦察检测、设立警戒、疏散救生、排除险情、现场急救、洗消处理和清理移交。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
抢险救援的一般处置程序和方法包括:接警出动、个人防护、火情侦察、设立警戒、疏散救生、现场供水、现场排烟、排除险情、现场急救、现场破拆、洗消处理和清理移交。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
公安消防部队在参加抢险救援行动中二级防护的标准是:全身、内置式重型防化服、全棉防静电内外衣、正压式空气呼吸器或全防型滤毒罐。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
公安消防部队在参加抢险救援行动中三级防护的标准是:呼吸、简易防化服、战斗服、简易滤毒罐、面罩或口罩、毛巾等防护器材。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
公安消防部队在参加抢险救援行动接警到场后,应详细询问事故发生的基本情况、有无人员伤亡、被困情况、采取处置的措施、其它救援力量到场施救的情况。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
公安消防部队在参加抢险救援行动接警到场后,若遇危险化学品外泄,应问清容器种类、储量、泄漏量、泄漏的时间、部位、形式等。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
公安消防部队在参加抢险救援行动,事故现场有易燃易爆气体或有毒有害物质扩散时,消防车要选择下风方向的适当位置停靠,使用下风方向的水源;在扩散区上风、侧上风方向选择进攻路线接近扩散区。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
建筑倒塌事故特点为:突发性强、人员伤亡重、破坏性大、易引发次生灾害、火灾危险性大、造成社会秩序混乱和救援难度大。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
建筑倒塌事故处置程序与措施为:现场询情、侦察检测、设立警戒、救生排险、现场急救和清理移交。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
建筑倒塌事故处置过程中救人应坚持“救多数人、救活着的人”的原则,按照“由浅入深、由外向内、先易后难、先重伤后轻伤、先救人后救物”的顺序进行。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
徒手救人是指救援人员依靠救人工具搬运被救助者的技能。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
在实施徒手救人时,救援人员必须坚守确保被救助人员生命安全、救助被救助人员程序规范、征得被救助人员同意允许等三个原则。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
运用徒手救人方法时,对肢体骨折和受伤被救助者,可以不顾伤情,救出要紧。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
背人法被救者上肢需要配合救援人员,上肢受力,对上肢骨折或负伤的被救助人员会加重伤势。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
肩负法、双人肩负法原则上只适用肢体身体无严重外伤的被救助人员。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
抢险救援头盔是消防员在地震、建筑倒塌、交通事故等现场进行抢险救援作业时佩戴的用于头部防护时防护装备。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
二级化学防护服是消防员处置液态化学危险品和腐蚀性物品以及缺氧现场环境下实施救援任务时穿着的化学防护服,能防止液体渗透,也能防止蒸汽或气体渗透。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
二级消防员化学防护服装不得与火焰及熔化物直接接触。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
二级消防员化学防护服每次使用后,根据脏污情况用肥皂水或0.5%~1%的碳酸钠水溶液洗涤,然后用清水冲洗,放在阴凉通风处,晾干后包装。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
一级消防员化学防护服装应储存在温度-10℃~+40℃,相对湿度小于75%,通风良好的库房中;___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
一级化学防护服装储存期间,每半年进行全面检查一次,并摊平停放一段时间,同时密封拉链要打上蜡,完全拉开,再重新折叠,放入包装箱。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
特级化学防护服是消防员在含有芥子气、生物毒剂等生化恐怖袭击、以及腐蚀性物质事故现场进行抢险救援作业时穿着的防护服装。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
特级化学防护服用于保护穿着者的头部、躯干、手臂、腿部、手部和脚部等免受生化毒剂和腐蚀性物质的侵害。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
特级化学防护服可以与油、酸、碱等易燃、易爆物品或化学品混装。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
特级化学防护服在染有军用生化毒剂的事故现场使用后,可以保留再次使用。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
防蜂服具有防蜂蜇、防蚊虫叮咬、防割、防穿刺、防水的性能,有的防蜂服还具有防火、防毒的功能。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
防蜂服要存放在空气流通,干燥、阴凉的库房或场所。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
防蜂服出现污渍时,可用洗衣粉软毛刷擦洗,可搓洗,洗净后要放到阳光下曝晒晾干。___(中)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
国内外安全吊带按其用途主要分为两类:高空作业安全吊带和低空作业安全吊带。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
安全吊带按其结构型式可以分为坐式安全吊带、胸式安全吊带和全身式安全吊带。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
Ⅰ型消防安全吊带为坐式安全吊带。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
Ⅱ型消防安全吊带为全身式安全吊带。___(易)
A. 正确
B. 错误
【单选题】
消防安全带的织带和缝线由聚酰胺纤维或聚酯纤维等原纤维制成,其织带边缘通过热封或其它措施来防止织带松脱。___(中)
A. 正确
B. 错误
推荐试题
【判断题】
幼儿文学只是文学,必须遵循文学的一般规律。幼儿性则不重要
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念
A. 对
B. 错
【判断题】
婴儿文学能够培养孩子的感知功能,语言表达能力,开阔视野
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿文学的语言应通俗易懂,易教易记
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童对童年文学的接受,已不再是幼儿时期的积极主动式的接受
A. 对
B. 错
【判断题】
任何文学体裁的分类都是相对的,幼儿文学的各类体裁既相互独立有相互融合
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿正处于认识世界和了解世界,所以他们相信世界是“善”“恶”两端的
A. 对
B. 错
【判断题】
表现幼儿世界的纯真是幼儿文学作家自觉的创作追求,也铸成了幼儿文学形象单纯的特点
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿文学中“爱”只是其特征之一,不能作为幼儿文学作家追求的主题
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿是能够感受到文学作品的诗意的,因为诗意是一种情感表达,也是文学特有的表达方式
A. 对
B. 错
【判断题】
优秀的幼儿文学作品在处理深和浅的问题时,总是在富有内涵的人生哲理外衣披一件语言浅显且结构简单的“外衣”
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿的理解水平和认知水平不能作为衡量幼儿文学深与浅的重要尺度
A. 对
B. 错
【判断题】
游戏是童年的象征,创造则是童年的翅膀
A. 对
B. 错
【判断题】
美感就是对于美的感受或体会,在审美活动中,对于美的主观反映,也就是根据一定评价标准而产生的高级情感
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿天性活泼好动,注意力不集中,因此,他们不能长时间进行审美活动
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿理性思维发展充足,能够用内部语言欣赏审美对象
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿经常混淆想象中的事物和现实中的事物,将自己渴望的事物等同于已经拥有的事物
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿阅读文学作品能够全面认识,获得审美体验,满足好奇心和求知欲
A. 对
B. 错
【判断题】
儿歌作为一种口头文学样式,在幼儿文学中最具有人之初的文学意义
A. 对
B. 错
【判断题】
颠倒歌是指有意颠倒事物的客观顺序或因果关系而形成的儿歌
A. 对
B. 错
【判断题】
儿歌的语言要尽量口语化,所以很难达到规范性,避免用语不当
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿诗是“视觉”的文学,幼儿通过阅读去体会这个世界的丰富多彩
A. 对
B. 错
【判断题】
儿歌和幼儿诗同属于诗歌艺术,但在我国幼儿文学中,两者属于不同的文体
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿诗需选择富有幼儿情趣的想象美、体现炙热而又纯真的幼儿情思的作品
A. 对
B. 错
【判断题】
意境并不是衡量作品艺术美的重要标准,情感才是
A. 对
B. 错
【判断题】
童话诗在现实的基础上,运用丰富的幻想与想象而创造出来的奇异故事
A. 对
B. 错
【判断题】
艺术性丰富的图画书颜色一定是彩色的.
A. 对
B. 错
【判断题】
优秀的图画书在创作上巧妙地融合了幼儿的幻想.
A. 对
B. 错
【判断题】
图画和文字共同承担叙事的责任,相互依存、交织表达.
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿集中注意的时间较长
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿散文在我国起步较晚,封建社会时:没有真正意义上的幼儿散文.
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿叙事散文:重在抒发幼儿对生活中的 人、事、景、物的纯真美好的感情
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿童话散文:用散文样式描写童话形象,表现幼儿的日常生活
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童散文选择短小、真实、贴近幼儿心理和生活的散文作品
A. 对
B. 错
【判断题】
儿童散文应该入选幼儿文学散文专辑,或优秀儿童文学期刊登载的散文作品
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿散文的文字之美,意境之美,哲理之美一定能出名
A. 对
B. 错
【判断题】
剧本文面的书写要得体、规范包括舞台提示,台词
A. 对
B. 错
【判断题】
从作品的内容、性质及产生的美感效果类型:悲剧、话剧、正剧
A. 对
B. 错
【判断题】
剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出
A. 对
B. 错
【判断题】
幼儿影视是以幼儿为主要表现和接受对象
A. 对
B. 错