【单选题】
设备外部用火,应在不小于用火点___米范围内对大气环境进行检测分析。
A. 10
B. 15
C. 30
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
用火作业中,如果作业条件发生 ___,必须立即停止作业,用火作业票同时作废。
A. 特殊情况
B. 异常变化
C. 作废
D. 延期使用
【单选题】
用火作业现场乙炔瓶严禁___使用
A. 斜放
B. 卧放
C. 竖放
【单选题】
用火现场配备灭火器至少___台。
A. 1
B. 2
C. 3
【单选题】
用火监护人对用火人不执行“三不用火”又不听劝阻时,有权收回___许可证,并报告有关领导。
A. 岗位操作
B. 用火作业
C. 职业资格
【单选题】
特级、一级用火作业许可证有效时间不超过___小时
A. 8
B. 24
C. 48
D. 72
【单选题】
以下哪一项不是 “三不动火”原则要求?___
A. 没有合格的用火作业许可证不用火
B. 安全防护措施没有落实不用火
C. 监护人不在现场不用火
D. 没有开具一般检维修作业票不用火
【单选题】
边生产边进行的作业活动JSA组长应由___担任
A. 属地单位人员
B. 总包人员
C. 监理人员
D. 施工人员
【单选题】
工作安全分析JSA是按照___进行。
A. 作业时间
B. 作业内容
C. 作业步骤
D. 作业成绩
【单选题】
用火、受限、动土、高处、起重、盲板、临电用电作业前应进行危害识别及风险分析(JSA)并办理___。
A. 作业票
B. 许可证
C. 检维修一般作业许可证
【填空题】
1、三基工作:___、___和___。
【填空题】
2、基础工作是基层单位完成生产任务必不可缺的一系列基础性管理工作。包括:___、安全健康环保生产、___、___、班组成本核算、___、岗位练兵、思想政治工作、质量负责、文明清洁生产等管理制度;以及成本、计量、统计、体系、制度、岗检、考核等管理。
【填空题】
3、基本功训练:以___和___等确定的工作内容为依据,明确培训需求和目标,开发和提升基层单位领导干部、专业技术人员和___的一系列活动。
【填空题】
4、“三标”建设:___、___和___的统称。
【填空题】
5、班组四会:___、___、___、___。
【填空题】
十交:交任务、交操作、交指标、交质量、交设备、交安全环保和卫生、交问题、交经验、交工具、交记录; ___
【填空题】
五不接:设备不好不接、工具不全不接、操作情况不明不接、记录不全不 接、卫生不好不接。___
【填空题】
7、四懂三会:懂原理、懂构造、懂用途、懂性能;会操作、会维护、会排除故障。___
【填空题】
8、要致力于打造___、___、___、___、___的“五型班 组”,使班组成为公司做强、做优、员工成长成才的重要阵地。
【填空题】
9、按照中石化班组长培训大纲的要 求加强班组长岗位培训,切实增强班组长的___、___和___,培育一支综合素质高、工作能力强、作风形象好的班组长队伍。
【填空题】
10、基层班组民主管理,推行___、___、___、___。
【填空题】
11、通过基层文化建设,强化___的主人翁意识,促进员工礼仪规范成为自觉和习惯,增强员工对公司的___和___。
【填空题】
12、。开展___、___等活动,总结宣传先进经验和事迹,发挥典型的___,营造 “比学赶帮超”的浓厚氛围。
【填空题】
13、不断整合岗位专责制内容,把管理责任、操作责任落实到对应岗位,实现员工“___、___、___”,切实做到事事有人管、人人有专责、办 事有标准、工作有检查、奖惩有规定。
【填空题】
14、完善和落实质量负责制,就是要强化___、___、___、___等基础工作,加强全员、 全过程、全方位质量控制,不断提高产品质量和服务质量。
【填空题】
16、文明生产制的五大纪律是指___、___、___、___和___。
【填空题】
17、全面开展技能操作人员岗位业务培训,就是要按照“___、___、___”原则,以岗位必备和应知应会为重点,突出抓好 HSSE、操作规程、应急处置等方面 的技能训练,完善和落实___、___、___、___、___、___等“六项培训”措施,全面提升员工___、___和___。
【填空题】
18、班组是企业管理的___,是完成中心工作的___,班组强则___,班组安则___。
【填空题】
19、班员分工清晰合理,建立岗位任务清单,做 到“___、___、___”;
【填空题】
20、加强班组长培养选拔,就是要进一步细化班组长培养选拔与竞聘上岗机制,将___、___、___、___的员工选拔到班组长岗位上来,明确任职条件和岗位职责,提高___,把优秀的人才和干部留在基层,培育打造一支___、___、___的班组 长队伍。
【填空题】
21、优化岗位设置是指,根据生产作业特点和岗位所需知识、技能差异, 本着___、___、___的原则,优化岗位、精干人员,___,提高工作效率。积极推行 “___”“___”等管理模式,提升岗位人员___、___、___,增强作业人员应变能力、协同能力。
【填空题】
1、《操作纪律管理规定》通过对岗位运行人员的___、___、___进行规定,规范其工作行为,使得生产系统___、___、___、___运行。
【填空题】
2、《操作纪律管理规定》除了生产操作人员必须掌握外,___也应熟悉本制度。
【填空题】
3、操作人员应当遵守公司的___,服从上级领导的工作___和___。
【填空题】
4、操作人员应当熟知___、___、___,做好当班安全生产工作。
【填空题】
5、操作人员不得___、___、___、脱岗。
【填空题】
6、正常生产时,参数调整应当___、___,内操___大幅工艺参数调整,避免生产波动,造成产品不合格。
【填空题】
7、内操监控各项工艺参数,控制温度、压力、流量在___范围内,随时注意___的变化,确保生产平稳。
【填空题】
8、内操应当严格按照___的操作法进行操作,确保生产平稳、设备安全。
【填空题】
9、内操须与外操时常保持联系,检查运行设备的___、___次仪表与实际是否相符,避免因仪表误差对___和___造成影响。
【填空题】
10、内操应当严格执行报警管理制度,出现报警后___查找报警原因并进行相应的___,生产正常后上报给相关人员且做好记录,禁止___就消除报警。
推荐试题
【单选题】
马克思主义基本原理是___
A. 对马克思主义原则、观点、方法的集中概括
B. 对马克思主义立场、政策、方法的集中概括
C. 对马克思主义立场、观点、方法的集中概括
D. 对马克思主义立场、观点、体系的集中概括
【单选题】
从不同角度,可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系,这是___
A. 从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答
B. 从理论的阶级属性角度形成的回答
C. 从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答
D. 从理论品质角度形成的回答
【单选题】
马克思主义的根本理论特征是___
A. 革命性与稳定性的统一
B. 批判性与变动性的统一
C. 科学性与革命性的统一
D. 逻辑性与历史性的统一
【单选题】
在领导俄国革命和建设过程中,创立了___把马克思主义发展到一个新的历史阶段。
A. 斯大林思想
B. 斯大林主义
C. 列宁思想
D. 列宁主义
【单选题】
马克思主义的理论品质是___
A. 自我批判
B. 与时俱进
C. 不迷信权威
D. 批判与继承的统一
【单选题】
___ 的发表标志着马克思主义的公开问世。
A. 《共产党宣言》
B. 《神圣家族》
C. 《德意志意识形态》
D. 《资本论》
【单选题】
马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特征是___
A. 阶级性
B. 革命性
C. 实践性
D. 科学性
【单选题】
马克思的两个伟大理论发现是 ___
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 阶级斗争和无产阶级专政学说
C. 唯物史观和剩余价值学说
D. 社会主义和共产主义
【单选题】
下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是___
A. 马克思主义政治学
B. 科学社会主义
C. 马克思主义伦理学
D. 空想社会主义
【单选题】
下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是___
A. 德国古典哲学
B. 法国启蒙思想
C. 英国古典经济学
D. 英法两国空想社会主义学说
【单选题】
马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是___
A. 劳动价值论
B. 剩余价值论
C. 辩证法
D. 历史观
【单选题】
马克思主义哲学的直接理论来源是___
A. 十九世纪初德国古典哲学
B. 十七世纪英国唯物主义哲学
C. 十八世纪法国唯物主义哲学
D. 古希腊素朴唯物主义哲学
【单选题】
德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的___
A. 唯物主义思想
B. 辩证法思想
C. 可知论思想
D. 决定论思想
【单选题】
马克思主义产生的经济根源是___
A. 工业革命
B. 资本主义经济危机
C. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D. 阶级斗争
【单选题】
马克思主义产生的阶级基础和实践基础是___
A. 资本主义的剥削和压迫
B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C. 工人罢工和起义
D. 工人运动得到了“农民的合唱”
【单选题】
马克思主义最高的社会理想是___
A. 建立自由平等的社会
B. 建立公平分配的社会
C. 建立合乎人性的社会
D. 建立共产主义社会
【单选题】
中国各族人民的共同理想是___
A. 倡导社会主义的民主精神
B. 高扬社会主义的平等思想
C. 提倡诚实守信的伦理道德
D. 建设中国特色社会主义
【单选题】
学习马克思主义的目的是___
A. 掌握具体的自然科学知识
B. 掌握具体的社会科学知识
C. 学会认识和改造世界的具体方法
D. 树立正确的世界观、人生观、价值观
【单选题】
学习马克思主义的根本方法是___
A. 认真阅读经典原著
B. 深人进行调查研究
C. 理论联系实际
D. 善于独立思考
【单选题】
马克思主义最根本的世界观和方法论是___
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
B. 坚持无产阶级政党的最高纲领和最低纲领的统一
C. 坚持无产阶级政党必须植根于人民的政治立场
D. 坚持马克思主义与时俱进的理论品质
【单选题】
“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是___
A. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
B. 哲学的存在方式是物质
C. 无产阶级的存在方式是精神
D. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
【单选题】
在十九世纪的三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是___
A. 法国里昂工人起义
B. 英国宪章运动
C. 芝加哥工人起义
D. 德国西里西亚纺织工人起义
【单选题】
马克思主义的产生对于无产阶级的重大意义之一是___
A. 使无产阶级革命成为必然
B. 使无产阶级开始登上历史舞台
C. 使无产阶级成为自为的阶级
D. 使无产阶级成为资产阶级的掘墓人
【单选题】
马克思主义首要的和基本的观点是___
A. 矛盾的观点
B. 实践的观点
C. 事物普遍联系的观点
D. 事物永恒发展的观点
【多选题】
马克思主义是___
A. 马克思恩格斯创立的,并为后继者不断发展的科学理论体系
B. 关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
C. 关于社会主义必然代替资本主义,最终实现共产主义的学说
D. 关于自然、社会和思维发展一般规律的学说
【多选题】
马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分分别是___
A. 马克思主义哲学
B. 马克思主义政治经济学
C. 科学社会主义
D. 马克思主义军事学
【多选题】
马克思主义的三大直接理论来源分别是___
A. 德国古典哲学
B. 英国古典政治经济学
C. 人权宣言
D. 法国英国的空想社会主义
【多选题】
马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了两大学说从而实现了人类思想史上的伟大革命,这两大学说分别是___
A. 唯物史观
B. 劳动价值学说
C. 剩余价值学说
D. 辩证法
【多选题】
资本主义的充分发展造成了深重的社会灾难,表现为___
A. 社会两极分化,工人极端困苦
B. 劳动生产率极大提高
C. 科学技术迅猛发展
D. 周期性经济危机频繁爆发
【多选题】
马克思主义的基本方法包括___
A. 辩证分析的方法
B. 季节分析的方法
C. 矛盾分析的方法
D. 历史分析的方法
【多选题】
马克思主义除三个有机组成部分之外,还包括___
A. 马克思主义历史学
B. 马克思主义新闻学
C. 马克思主义文化学
D. 马克思主义军事学
【多选题】
一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是___
A. 马克思主义最重要的理论品质
B. 马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在
C. 人类认识发展规律的基本要求
D. 理论创新的内在要求
【多选题】
科学社会主义___
A. 阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律
B. 阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件
C. 阐明了无产阶级的历史使命
D. 使社会主义由空想成为科学
【多选题】
十九世纪三、四十年代欧洲的三大工人运动是指___
A. 法国马赛工人起义
B. 法国里昂工人起义
C. 英国宪章运动
D. 德国西里西亚纺织工人起义
【多选题】
十九世纪的三大科学发现为马克思主义产生提供了自然科学前提,这三大发现是指___
A. 细胞学说
B. 燃素说
C. 能量守恒和转化定律
D. 生物进化理论
【多选题】
马克思主义的鲜明特征包括___
A. 科学性
B. 革命性
C. 实践性
D. 人民性和发展性
【多选题】
马克思主义具有科学的世界观和方法论基础,即___
A. 辩证唯物主义
B. 实践唯物主义
C. 历史唯物主义
D. 唯物主义认识论
【多选题】
马克思主义的革命性集中表现为___
A. 彻底的批判精神
B. 鲜明的无产阶级立场
C. 理论的创新性
D. 马克思主义政党的先进性
【多选题】
马克思主义的当代价值是___
A. 观察当代世界变化的认识工具
B. 指引当代中国发展的行动指南
C. 引领人类社会进步的科学真理
D. 资产阶级发家致富的必要手段
【多选题】
大学生在学习马克思主义的过程中,要有正确的态度和科学的方法,包括___
A. 把马克思主义当作教条
B. 学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法
C. 坚持理论联系实际的马克思主义学风
D. 自觉将马克思主义内化于心、外化于行