【单选题】
正步走向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,离身体约___厘米。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
向后——转,齐(跑)步——走(当需要向后转走时,应当先下___的口令,待方向变换后,再下“齐步——走”或者“跑步——走”的口令)?
A. 向右——转
B. 向后——转
C. 向左——转
D. 向后——走
【单选题】
一列横队方向变换时,逐步变换方向(愈接近轴翼者,其步幅愈小),其他人员用眼睛的余光向___,并保持规定的间隔和排面整齐?
A. 排头看齐
B. 外翼取齐
C. 左边取齐
D. 右边取齐
【单选题】
纵队方向变换的停止间,通常是___,必要时可以向后转?
A. 左后转弯,或者左(右)后转弯
B. 右后转弯,或者左(右)后转弯
C. 左(右)转弯,或者左(右)后转弯
D. 左后转弯
【单选题】
纵队方向变换在左(右)后转弯时,用小步边行进边___,转到90度或者180度后,照直前进;其他人员逐次进到基准人员的转弯处,转向新方向跟进?
A. 改变方向
B. 变换方向
C. 控制距离
D. 控制方向
【单选题】
停止间敬礼要领:当领导进到距本单位适当距离时,指挥员下达“立正”的口令,跑步到领导前___处敬礼,待领导还礼后礼毕,再向领导报告?
A. 1-2步
B. 3-4步
C. 5-7步
D. 4-6步
【单选题】
队列内指挥员___的变换方法:横队、并列纵队时,政治指导员、副政治指导员左跨1步;政治教导员左跨1步(编有副政治教导员时,副大队长右跨1步,副政治教导员向前1步);副支队长右跨1步,政治部主任向前1步?
A. 列队位置
B. 列队方向
C. 列队后
D. 位置
【单选题】
队列内指挥员列队位置的变换方法:纵队时,副中队(站)长向前1步,中队(站)长助理向左前1步;副大队长向左前1步(编有副政治教导员时,副大队长向前1步,副政治教导员左跨半步);副支队长向前1步,政治部主任___?
A. 向前1步
B. 左跨半步
C. 向前半步
D. 右跨半步
【单选题】
向后——转,齐(跑)步——走(当需要向后转走时,应当先下___的口令,待方向变换后,再下“齐步——走”或者“跑步——走”的口令)?
A. 向右——转
B. 向左——转
C. 向后——走
D. 向后——转
【单选题】
纵队方向变换在左(右)后转弯时,用小步边行进边___,转到90度或者180度后,照直前进;其他人员逐次进到基准人员的转弯处,转向新方向跟进?
A. 改变方向
B. 控制距离
C. 变换方向
D. 控制方向
【单选题】
查验证件要领:来人距哨位5-7步时,警卫人员右(左)臂抬起,五指并拢,掌心向前,面对来人提示:“请留步”;尔后向来人敬礼:“请出示证件”,警卫人员伸手自然接证,___将证件还给来人?
A. 验证后
B. 检查后
C. 登记后
D. 看后
【单选题】
交接班时,由交班警卫人员通报人员车辆出入、___、领导交办事项等值班情况;由接班警卫人员检查出入营门登记记录,警用器材设施完好等情况,确认无误后,进入岗位?
A. 登记记录情况
B. 岗亭卫生情况
C. 队容风纪检查
D. 个人穿着
【单选题】
集体宣誓时,由预先指定的一名宣誓人在队前逐句领读誓词,其他人高声复诵,誓词内容由支队及以上单位根据( )、环境、人员等确定。___
A. 任务
B. 实际
C. 要求
D. 指示
推荐试题
【单选题】
飞行安全与适航合作协议》。至此,两岸两会恢复制度性协商 7 年来,已签署 23 项协议,并达成一系列共识。回顾上述成果产生的历程可以发现,两岸双方坚持“九二共识”,是两会协商得以持续向前推进的宝贵经验。坚持“九二共识”的核心在于___
A. 坚持共产党的领导
B. 认同大陆和台湾同属一个中国
C. 努力增进两岸民众福祉
D. 寄希望于台湾人民
【单选题】
按照“一国两制”的构想完成祖国统一大业,不会改变我国社会制度的性质,其原因___
A. 特别行政区外交统一于中央
B. 特别行政区可以保留自己的军队
C. 特别行政区接受中央政府的领导
D. 国家的主体部分实行社会主义制度
【单选题】
2008 年 5 月 28 日,中共中央总书记胡锦涛和中国民党主席吴伯雄在北京人民大会堂举行了两党在新形势下的首次会谈。此次会谈___
A. 就促进两岸关系改善和发展达成广泛共识
B. 开启了国共两党对话先声
C. 发布了“两岸和平发展共同愿景”
D. 签署了《海峡两岸包机会谈纪要
【单选题】
周恩来提出的和平解决台湾问题的“一纲四目”,其中“一纲”是指___
A. 台湾必须由中国共产党领导
B. 台湾必须统一于中国
C. 台湾问题必须通过和平方式解决
D. 台湾不能加人联合国
【单选题】
1992 年,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金达成各自以口头方式表达“九二共识”,此基础上开启了两岸事务性商谈。“九二共识"的内容是___
A. 实现两岸“三通”
B. “和平统一、一国两制”
C. “建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢”
D. “海峡两岸均坚持一个中国原则”
【单选题】
实现两岸和平统一,我们寄希望于台湾人民,充分尊重___
A. 台湾同胞的生活方式
B. 台湾同胞的利益
C. 台湾同胞当家作主的愿望
D. 台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望
【单选题】
1999 年 7 月 9 日,台湾当局领导人公然宣称将两岸关系定位在国家与国家,至少是特殊的国与国的关系上。这一言论的实质是企图___
A. 阻挠两岸“三通”
B. 破坏两岸政治谈判
C. 把台湾问题国际化
D. 把台湾从中国分割
【单选题】
1995 年 1 月 30 日,江泽民发表的关于发展海峡两岸关系,推动祖国统一进程的重要讲话是___
A. 《中国大陆和台湾和平统的设想》
B. 《告台湾同胞书》
C. 《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》
D. 《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
【单选题】
1993 年 4 月,标志着两岸关系迈出历史性的重要一步的是___
A. 海峡两岸达成“九二共识"
B. 汪辜会谈
C. 两岸隔绝状态被打破,两岸实现“三通”
D. 对香港、澳门恢复行使主权
【单选题】
最早提出两岸实现通邮、通航、通商“三通”建议的文献是___
A. 中共十一届三中全会公报
B. 《中国大陆和台湾和平统一的设想》
C. 《汪辜会谈共同协议》
D. 《告台湾同胞书》
【单选题】
中英两国政府首脑在北京正式签署关于香港问题的《联合声明》及三个附件是在___
A. 1984 年 12 月 19 日
B. 1987 年 4 月 13 日
C. 1990 年 4 月 4 日
D. 1993 年 3 月 31 日
【单选题】
我国之所以能用“一国两制”原则解决港澳问题,根本原因是___
A. 殖民国家力量的削弱
B. 改革开放的实行和综合国力的提高
C. 中国国际地位的提高
D. 中国外交政策的成熟
【单选题】
港澳问题与台湾问题在性质上的不同之处是___
A. 前者是中国内政,后者是历史遗留问题
B. 前者是历史遗留问题,后者是中国内政
C. 后者允许保留自己的军队
D. 前者是不平等的国际问题,后者是平等的国内问题
【单选题】
在解决香港问题的谈判中,英方代表多次提出“主权与治权应分开”,英方的根本意图在于___
A. 保持香港的稳定
B. 保持香港的自治权
C. 继续维持英国在香港的殖民统治
D. 使香港脱离中国
【单选题】
英国前首相撒切尔夫人曾强调说:英国人不该对香港的回归耿耿于怀,她称赞邓小平的构想是“最富天才的创造。”’这一“天才的创造”是指___
A. 人民代表大会制度
B. 一国两制伟大构想
C. 民族区域自治制度
D. 多党合作和政治协商制度
【单选题】
1983 年 6 月,邓小平在会见美籍华人学者时,进一步阐述了实现台湾和祖国大陆和平统一的构想,后来被称为___
A. “邓六条”
B. “叶八条”
C. “叶六条”
D. “邓八条”
【单选题】
1971 年 10 月,___以压倒多数通过第 2758 号决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位,驱逐了台湾当局的非法代表。
A. 第 26 届联合国大会
B. 第 25 届联合国大会
C. 第 27 届联合国大会
D. 第 24 届联合国大会
【单选题】
中英《关于香港问题的联合声明》指出:香港主权回归后,中国在香港设特别行政区,除国防和外交事务外,特区享有高度自治权,特区保持原有资本主义制度 50 年不变。这体现了___
A. 三权分立原则
B. 地方自治原则
C. 主权平等原则
D. 一国两制原则
【单选题】
我们党在台湾问题的方针上经历了___
A. 从武力解放台湾到和平解决台湾、“和平统、一国两制”的过程
B. 从和平解放台湾到武力解决台湾、“和平统一、 一国两制”的过程
C. 从和平解放台湾的过程
D. 高度自治的“和平统、一国两制”的过程
【单选题】
___是中华民族的根本利益,是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿和坚强意志。
A. 实现祖国完全统一
B. 实现中华民族伟大复兴
C. 实现现代化
D. 实现全面建设小康社会
【单选题】
台海两岸关系的现状是___
A. 大陆和台湾尚未统一,但两岸同属一个中国的事实从未改变,国家领土和主权从未分割,也不容分割
B. 大陆是中华人民共和国,台湾是中华民国
C. 祖国大陆是中央政府,台湾当局是地方政府
D. 两岸名义上是一个国家、实际存在着两个政权
【单选题】
在台湾问题上,中国人民的立场是___
A. 争取和平统一, 不首先使用武力
B. 争取和平统一, 但不承诺放弃使用武力
C. 只要台湾坚持一个中国的立场,统一日期可以拖延
D. 实行“一国两制”后,台湾特别行政区与港澳享受同等待遇