【单选题】
常住人口信息模块,哪项可以为空___
A. 职业
B. 户籍地
C. 户籍地详址
D. 身份证号
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
新增社会组织中法人证件号码有哪些选择项___
A. 居民身份证,工作证,户口薄,警官证,军官证,其他证件
B. 居民身份证,工作证,户口薄,警官证,普通护照,其他证件
C. 居民身份证,工作证,户口薄,警官证,军官证,普通护照,其他证件
D. 居民身份证,工作证,户口薄,警官证,军官证,普通护照,就业证,其他证件
【单选题】
新增学校中,学校类型有哪些?___
A. 小学,幼儿园,中学,大专院校,职业学校,其他
B. 小学,幼儿园,托管机构,中学,大专院校,其他
C. 小学,托管机构,中学,大专院校,职业学校,其他
D. 小学,幼儿园,托管机构,中学,大专院校,职业学校,其他
【单选题】
新增其他场所中以下为必填项的有哪些?___
A. 所属网格,场所名称,场所类型,场所地址
B. 所属网格,场所名称,场所类型
C. 所属网格,场所名称,场所类型,联系人
D. 所属网格,场所名称,场所类型,关注程度
【单选题】
信息采集下单位中有几个小项?___
A. 非公有制经济组织,公有制经济组织,社会组织,学校
B. 非公有制经济组织,医院,社会组织,学校
C. 非公有制经济组织,社会组织,学校
D. 非公有制经济组织,外资企业,社会组织,学校
【单选题】
按照《城乡社区网格化服务管理规范》规定,创新网格化社会治理机制坚持加强( )与创新社会治理相结合,坚持系统化思维、全局性站位。___
A. 党的建设
B. 能力建设
C. 政治建设
D. 经济建设
【单选题】
按照《城乡社区网格化服务管理规范》规定,创新网格化社会治理机制以( )为基础,以综治中心(网格化服务管理中心)为枢纽,以服务管理为重点,以信息化手段为支撑,推动社会治理重心向基层下移,最大限度地整合基层服务管理资源,最大限度地推动社会治理向前段延伸。___
A. 县级市
B. 乡镇(街道)
C. 村(社区)
D. 城乡社区网格
【单选题】
综治专网无法连接,经判断电脑正常,可能为电信的数字电路专线故障,需___
A. 联系综治办乡镇(街道)或以上层级的管理员
B. 拨打10000报障
C. 联系项目组人员解决
D. 以上都不正确
【单选题】
全要素网格通手机3G或者4G图标不显示,但同一办公室同事的手机3G或者4G图标显示正常。___
A. 关闭WLAN,打开移动数据,开启3G或4G
B. 重启手机
C. 在设置中APN切换至ctlte
D. 在设置中APN切换至vpn
【单选题】
系统登录首页显示不完整,有的地方显示不出来怎么办,解决方式为___
A. 重新开关PC终端。
B. 联系综治办乡镇(街道)或以上层级的管理员(D开头账号)进行重置密码。
C. 请联系项目组人员重新开通pc登录权限。
D. 推荐使用谷歌浏览器,请下载谷歌浏览器。
【单选题】
实有人口中的常住人口的来源___
A. 通过户籍人口、流动人口手动转的
B. 省里统一导入到系统中的
C. 在常住人口模块通过导入按钮导入的
D. 在常住人口模块中点击新增按钮新增的
【单选题】
在研判分析——总况——人口总况中,如何查看特殊人群各类的数量?___
A. 在人口总况中看不到特殊人群的数量
B. 点击蓝色字体“特殊人群”后出现特殊人群表格中查看
C. 人口总况中只能看到特殊人群的总量
D. 人口总况中特殊人群不统计在内
【单选题】
对调离信息安全管理岗位的人员,应当履行相应的手续,需___
A. 更换其使用的系统账号和口令
B. 继续保留其使用系统账号和口令
C. 可更换也可继续保留其使用系统账号和口令
D. 以上都不正确
【单选题】
我的台账模块,选择“文件转移”按钮将文件从目录一转移到目录二之后,在哪个目录下可以看到文件。___
A. 在一目录中仍然发可以看到该文件
B. 在目录一和目录二下都可以看到该文件
C. 在目录二下可以看到该文件
D. 在目录一和目录二下都看不到该文件
推荐试题
【单选题】
24在8×51的程序里,若要将某个输入/输出端口设置成输入功能,应如何处理?___
A. 先输出高电平到该输入/输出端口
B. 先输出低电平到该输入/输出端口
C. 先读取该输入/输出端口的状态
D. 先保存该输入/输出端口的状态
【单选题】
29在Keil µVision3里进行调试/仿真时,在哪里操作才能触动程序中断?___
A. 在Interrupt System
B. 在Cotorl Box对话框里
C. 直接单击魔术棒按钮即可
D. 直接按0键
【单选题】
36在12MHz的8×51系统里,哪一种方式一次可定时5ms?___
A. Mode 0及Mode 1
B. Mode 1及Mode 2
C. Mode 2及Mode 3
D. Mode3及Mode 1