下列说法属于规则公平内容的是____答案

【多选题】

下列说法属于规则公平内容的是___

A. 法律规则面前人人平等

B. 法律内容面前人人平等

C. 法律制定面前人人平等

D. 法律保护面前人人平等

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答案

ABD

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相关试题

【多选题】

救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的救济,包括___

A. 司法救济公平

B. 行政救济公平

C. 社会救济公平

D. 财产救济公平

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【多选题】

权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利___

A. 宪法保障

B. 立法保障

C. 行政保护

D. 司法保障

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【多选题】

程序的正当，表现在程序的___

A. 合法性

B. 中立性

C. 参与性

D. 公开性

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【多选题】

法律是否具有权威，取决的基本要素是___

A. 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用

B. 法律本身的科学程度

C. 法律在实践中的实施程度

D. 法律被社会成员尊崇或信仰的程度

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【多选题】

就大学生而言，作为一个公民，要在尊重法律权威方面要___

A. 信仰法律

B. 遵守法律

C. 服从法律

D. 维护法律

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【多选题】

培养法治思维的途径很多，大学生可以通过各种机会和途径___

A. 学习法律知识

B. 掌握法律方法

C. 参与法律实践

D. 养成守法习惯

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【多选题】

现在，人们参与法律实践的方式和途径越来越多,主要包括 ___

A. 参与立法讨论

B. 依法行使监督权

C. 旁听司法审判

D. 参与模拟法庭

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【多选题】

关于尊重法律权威的重要意义，正确的说法是___

A. 尊重法律权威是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件

B. 尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要

C. 尊重法律权威是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径

D. 尊重法律权威维护个人合法权益的根本保障

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【多选题】

法律权利具有以下特征___

A. 法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约

B. 法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异

C. 法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性

D. 法律权利必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利

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【多选题】

法律义务的履行表现为两种形式___

A. 思维逻辑推理

B. 作为

C. 不作为

D. 思维归纳

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【多选题】

法律义务具有以下特点___

A. 法律义务是历史的

B. 法律义务源于现实需要

C. 法律义务必须依法设定

D. 法律义务可能发生变化

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【多选题】

在法治国家中，不存在纯粹的权利主体，也不存在纯粹的义务主体。正确理解法律权利与法律义务的关系___

A. 法律权利与法律义务是各自独立的

B. 有些法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个行为可以同时是权利行为和义务行为

C. 法律权利与法律义务是目的与手段的关系

D. 法律权利和法律义务是相互依存的关系

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【多选题】

法律权利与法律义务平等，是现代法治的基本原则，是社会公平正义的重要方面。表现为___

A. 法律面前人人平等被确立为基本原则

B. 在法律权利和法律义务的具体设定上要平等

C. 权利与义务的实现要体现平等

D. 法律权利与法律义务不可能平等

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【多选题】

我国宪法法律规定了公民享有一系列权利, 主要包括___

A. 政治权利、人身权利

B. 财产权利、社会经济权利

C. 宗教信仰

D. 文化权利

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【多选题】

政治权利包括___

A. 选举权、被选举权

B. 人身自由权

C. 民主管理权

D. 监督权

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【多选题】

选举权利包括___

A. 任命权

B. 选举权

C. 被选举权

D. 自荐权

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【多选题】

人身权利包括___

A. 生命健康权

B. 人身自由权

C. 人格尊严权

D. 住宅安全权

E. 通信自由权

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【多选题】

人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，包括___

A. 人的身体不受拘束

B. 人的行动自由

C. 人身自由不受非法限制和剥夺

D. 无限制的自由

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【多选题】

人格尊严的基本内容包括___

A. 姓名权

B. 肖像权。

C. 名誉权和荣誉权

D. 隐私权

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【多选题】

法律上的“住宅” 包括___

A. 休息的地方

B. 固定居住的住宅

C. 临时性的住所

D. 公共办公的地方

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【多选题】

财产权主要包括___

A. 住宅安全权

B. 私有财产权

C. 继承权

D. 抚养权

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【多选题】

社会经济权利主要包括___

A. 劳动权

B. 休息权

C. 社会保障权

D. 物质帮助权

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【多选题】

文化权利分为___

A. 个人的文化权利

B. 国家的文化权利

C. 民族的文化权利

D. 集体的文化权利

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【多选题】

依法行使法律权利要求公民行使权利时应严格依据法律进行。权利行使的方式分为___

A. 口头方式

B. 书面方式

C. 表达方式

D. 行为方式

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【多选题】

下列属于我国宪法规定公民的基本义务有___等。

A. 维护国家统一和民族团结

B. 遵守宪法和法律

C. 维护祖国安全、荣誉和利益

D. 依法服兵役

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【多选题】

我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务，包括___

A. 保守国家秘密

B. 爱护公共财产

C. 遵守劳动纪律

D. 遵守公共秩序

E. 尊重社会公德

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【多选题】

公民未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。

A. 民事责任

B. 商事责任

C. 行政责任

D. 刑事责任

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【单选题】

学校发展中的核心策略是___

A. 人才强校策略

B. 文化立校策略

C. 经营办学算略

D. 科研兴校策略

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【单选题】

学校开始试行职员制、数师聘用制的时期是___

A. 学校人事制度形成时期

B. 人力资源开发管理的时期

C. 学校人事制度改革深化时期

D. 学校人事制度改革重点时期

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【单选题】

某校进行人力资源规划时重点放在教师的内部供给的分析上,说明该校正处于___

A. 初创时期

B. 稳定时期

C. 跨越发展时期

D. 核心化时期

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【单选题】

以加置青年教师和后备干部培养为目标的数师人力资源业务规测的内容是___

A. 教师人际关系计划

B. 数师退休解计划

C. 教师获圈激励计烟

D. 数师晋升计划

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【单选题】

找出对师数量和构影响最天的因家,并分析由于这一因家的变动而导微师大一力资源数量和结构的变化規律,由此预测出来来的人力资源需求,这种预测方法称为___

A. 经验预测法

B. 回归预测法

C. 趋势分析法

D. 比率预法

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【单选题】

下列有关培调的内容,描错误的是___

A. 知识学习是培调的主要方

B. 目的是使员工播当前的知识技能

C. 学习规体能育效指导培调工作

D. 培调更多的是一种具有长期目标的行为

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【单选题】

个体在不同阶段有不同的追求,这些追求会不断地调整与发展,这表现为生涯的___

A. 终身性

B. 发展性

C. 独特性

D. 时效性

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【单选题】

下列不属于老师激励的功能体现的是___

A. 有利于数师专业发展

B. 有利于教师资源配量

C. 有利于学校的文化建设

D. 有利于教师生活水平的提高

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【单选题】

在学校的薪開形式中,福利和工资所占比重大而津贴和奖金部分所占比重小的模式是___

A. 折中模式

B. 高弹性模式

C. 高稳定模式

D. 低稳定模式

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【单选题】

戴维・麦克里兰在《美国心理学家》杂志上发表的,标志蒼胜任力运动开始的文章___

A. 《测量胜任力而不是智力》

B. 《胜任的经》

C. 《胜任力评估方法》

D. 《改进外交官员的甄选》

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【多选题】

现代学校人力资源开发管理的力度应该是___

A. 由上层向下推进

B. 由高层向低层推进

C. 由体制层面向机层国指进

D. 由表层向深层推进

E. 由外部向内部推进

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【多选题】

为作出准确的师供求预测,学校需要收集的内部环境值息包括___

A. 学校组织环境信息

B. 直接影响数师供求的值息

C. 学校现有教师人力资源信息

D. 学校管理环值息

E. 学校办学宏观环境值息

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【多选题】

当教师人力资源供需预出现总平衡,结构不平寄的愉况时,可采用的指施包括___

A. 将一部分数师从供过于求的岗位上转移到供小于求的兴位上

B. 针对某铁进行令门塘,使他们能够从空位的工作

C. 通过招鸦和辞,释放学校不需要的数师,补充学校所受的数师

D. 将学校的一些工作由社会来示包,把放师从不必要的事中解放出来

E. 通过增加奖金、调工作方式等方法提高散师的工作积性与率

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推荐试题

【多选题】

从个人角度讲，敬业的意义包括（）。___

A. 安身立命的根本

B. 人生致胜的法宝

C. 工作生活的乐趣

D. 美好生活的保证

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【多选题】

纪律的特征包括（）。___

A. 操作性

B. 强制性

C. 普遍适用性

D. 变动性

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【多选题】

合作要求做到（）。___

A. 求同存异

B. 互相协作

C. 公平竞争

D. 允许犯错

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【多选题】

个人执行力的强弱取决于。___

A. 个人能力

B. 个人性格

C. 工作态度

D. 工作绩效

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【多选题】

个人能力来源于。___

A. 工作实践

B. 自身硬件

C. 学习强化

D. 生活

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【多选题】

执行力的三个层次包括。___

A. 听话照做

B. 做事有章法

C. 规划实现

D. 任务完成

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【多选题】

执行力的特征有。___

A. 沟通性

B. 学习性

C. 计划性

D. 细节性

E. 时效性

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【多选题】

有效的沟通达成的结果应该是___。

A. 具体

B. 充分

C. 精确

D. 有效

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【多选题】

执行力强调的学习性包括。___

A. 学人

B. 学书本

C. 学经验

D. 学事

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【多选题】

执行力较弱的人提升执行力的方法有。___

A. 有效控制

B. 目标引导

C. 保持信心

D. 态度积极

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【多选题】

执行力一般的人提升执行力的方法有。___

A. 熟悉规则

B. 制定计划

C. 坚持到底

D. 总结经验

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【多选题】

目标是工作和工作安排的基础，目标是。___

A. 就是个人或组织所期望的工作成果

B. 行为的驱动力

C. 行动的源动力

D. 行动的专注力

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【多选题】

目标有哪些重要性。___

A. 看清使命产生动力

B. 焕发激情激发潜力

C. 积极主动把握当下

D. 产生信心勇敢担当

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【多选题】

目标管理的核心就是。___

A. 自己当老板

B. 自己管理自己

C. 变被动的“要我干”为主动的“我要干”

D. 想怎么干就怎么干

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【多选题】

目标管理是指。___

A. 明确目标确定方向

B. 企业的导航系统

C. 个人的指南针

D. 实现自我控制

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【多选题】

目标管理的SMART原则是指。___

A. 明确性

B. 可量性

C. 时限性

D. 相关性

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【多选题】

时间管理是指。___

A. 用技巧、技术和工具帮助人们完成工作，实现目标

B. 并不是要把所有事情做完

C. 而是更有效的运用时间

D. 本质就是自我管理

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【多选题】

时间管理的目的就是将时间投入与你的目标相关的工作，达到“三效”即。___

A. 效果

B. 效能

C. 效率

D. 效益

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【多选题】

6时间管理的四个发展历程是。___

A. 时间增加和备忘录

B. 工作计划和时间表

C. 排列优先顺序以追求效率

D. 以重要性为导向

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【多选题】

制定《劳动合同法》的目的是。___

A. 完善劳动合同制度

B. 明确劳动合同双方当事人的权利和义务

C. 保护劳动者的合法权益

D. 构建和发展和谐稳定的劳动关系

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【多选题】

订立《劳动合同法》应遵循的原则是。___

A. 合法、公平

B. 平等自愿

C. 协商一致

D. 诚实信用

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【多选题】

用人单位在制定、修改或者决定有关直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当。___

A. 经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见

B. 与工会或者职工代表平等协商确定

C. 公示，或者告知劳动者。

D. 以上都不是

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【多选题】

建立健全协调劳动关系三方机制，共同研究解决有关劳动关系的重大问题。三方机制指的是。___

A. 村级以上人民政府劳动行政部门

B. 工会

C. 企业方面代表。

D. 县级以上人民政府劳动行政部门

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【多选题】

劳动合同分为___

A. 固定期限劳动合同

B. 无固定期限劳动合同

C. 以完成一定工作任务为期限。

D. 根据劳动者意愿自由签订

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【多选题】

劳动合同应当具备以下哪些条款。___

A. 用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人

B. 劳动合同期限

C. 工作内容和工作地点

D. 劳动报酬

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【多选题】

经营劳务派遣业务应当具备下列哪些条件。___

A. 注册资本不得少于人民币二百万元

B. 有与开展业务相适应的固定的经营场所和设施

C. 有符合法律、行政法规规定的劳务派遣管理制度

D. 法律、行政法规规定的其他条件。

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【多选题】

劳动合同用工是我国的企业基本用工形式。劳务派遣用工是补充形式，只能在。___的工作岗位上实施。

A. 临时性

B. 辅助性

C. 替代性

D. 其他

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【多选题】

汛期、暑天、雪天等恶劣天气和山区巡线应配备必要的。___

A. 防护用具

B. 自救器具

C. 药品

D. 雨具

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【多选题】

( )可不使用操作票。___

A. 事故紧急处理

B. 拉合断路器（开关）的单一操作

C. 计划工作

D. 线路停电

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【多选题】

倒闸操作前，应核对( )。___

A. 线路走向

B. 设备双重名称

C. 设备状态

D. 线路名称

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【多选题】

在发生人身触电事故时，可以不经许可，立即断开有关设备的电源，但事后应立即报告( )。___

A. 工作许可人

B. 工作负责人

C. 值班调控人员

D. 运维人员

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【多选题】

在屋顶及其他危险的边沿工作，临空一面应装设( )，否则，作业人员应使用安全带。___

A. 安全网

B. 防护栏杆

C. 防坠器

D. 脚手板

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【多选题】

工件、边角余料应( )。 ___

A. 放置在牢靠的地方

B. 用铁丝扣牢

C. 有防止坠落的措施

D. 做好标记

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【多选题】

安全带的挂钩或绳子( )。___

A. 可挂在移动物件上

B. 专为挂安全带用的钢丝绳上

C. 应采用高挂低用的方式

D. 应挂在结实牢固的构件上

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【多选题】

腰带和保险带、绳( )。 ___

A. 应有足够的机械强度

B. 材质应有耐磨性

C. 卡环(钩)应具有保险装置，操作应灵活

D. 外形应美观

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【多选题】

上下脚手架应走斜道或梯子，禁止作业人员沿( )等攀爬。 ___

A. 栏杆

B. 脚手杆

C. 梯子

D. 杆塔

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【多选题】

高处作业时，梯子的支柱应能承受攀登时( )的总重量。___

A. 所携带的工具

B. 材料

C. 设备

D. 作业人员

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【多选题】

脱离电源后，触电伤员如意识丧失，应在开放气道后10s内用( )的方法判定伤员有无呼吸。 ___

A. 叫

B. 看

C. 听

D. 试

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【多选题】

工作票签发人、工作负责人对有（），应增设专责监护人，并确定其监护的人员和工作范围。___

A. 触电危险；

B. 很大量的工作；

C. 检修（施工）复杂容易发生事故的工作；

D. 涂写杆号

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【多选题】

职业精神是从事某职业该有的（）。 ___

A. 精神

B. 能力

C. 活动

D. 自觉

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