育婴师学习预防铅中毒的目的是___。_答案

【单选题】

育婴师学习预防铅中毒的目的是___。

A. 识别并避免铅中毒的危险

B. 治疗铅中毒

C. 根除铅污染

D. 了解铅的性质

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相关试题

【单选题】

___是避免铅中毒的不正确方法。

A. 注意搞好家庭环境和个人卫生

B. 坚持饭前洗手

C. 经常在马路边玩

D. 婴儿长期接触铅，应及时送往医院检查和治疗

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【单选题】

为患病婴儿测体温的部位是___，口腔，肛门。

A. 腋窝

B. 指尖

C. 脚踝

D. 膝盖

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【单选题】

营养是保证了婴儿正常___.身心健康的重要因素。

A. 营养

B. 学习知识

C. 舞蹈

D. 技能

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【单选题】

婴儿指甲发白，没精神，眼结膜发白是缺乏___。

A. 叶酸

B. 维生素K

C. 维生素B2

D. 维生素D

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【单选题】

婴儿服用大剂量的___，就会造成中毒。

A. 维生素

B. 辅食

C. 零食

D. 清水

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【单选题】

婴儿___的预防方法是，要合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居。

A. 营养不良

B. 意外伤害

C. 流行疾病

D. 铅中毒

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【单选题】

缺铁性贫血在婴儿___个月时很容易发生。

A. 2-6

B. 3-7

C. 6-24

D. 1-3

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【单选题】

在婴儿___时成人必须严格掌握剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。

A. 用药

B. 进餐

C. 喝水

D. 吃午点

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【单选题】

合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居是预防婴儿___的方法。

A. 营养不良

B. 多动症

C. 流行疾病

D. 自闭症

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【单选题】

给因为婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起___。

A. 药物中毒性耳聋

B. 中耳炎

C. 耳膜破裂

D. 耳鸣

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【单选题】

容易发生婴儿缺铁性贫血的是在___个月时。

A. 2-6

B. 9-12

C. 6-24

D. 1-5

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【单选题】

婴儿有虚弱，无力，面色苍白，脾气急躁的表现，说明缺乏___。

A. 维生素C

B. 维生素K

C. 维生素E

D. 叶酸

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【单选题】

为患病婴儿测___的部位是腋窝.口腔.肛门。

A. 体温

B. 臀围

C. 体重

D. 智力

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【单选题】

给婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起___。

A. 药物中毒性耳聋

B. 中耳炎

C. 耳出血

D. 耳鸣

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【单选题】

婴儿缺乏___，主要表现为指甲发白，没精神，眼结膜发白等。

A. 叶酸

B. 维生素K

C. 维生素B2

D. 维生素C

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【单选题】

婴儿缺乏___，主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。

A. 维生素B2

B. 维生素K

C. 维生素C

D. 叶酸

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【单选题】

2周岁以内最好不看电视，用___给婴儿洗脸，以防眼病。

A. 流动水

B. 盆接水

C. 脏水

D. 药水

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【单选题】

婴儿缺乏维生素B2主要表现为___，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。

A. 口角炎

B. 全身骨头疼

C. 血色素低

D. 吸收力差

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【单选题】

___包括食物.药物两大类。

A. 营养物

B. 生活用品

C. 学习用品

D. 水

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【单选题】

婴儿生长监测___主要包括，身长测量，头围与胸围的测量。

A. 体重测量

B. 智力测评

C. 情绪测评

D. 环境测评

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【单选题】

婴儿___主要包括，体重测量，身长测量，头围与胸围的测量。

A. 生长监测

B. 心理监测

C. 发育监测

D. 日常生活

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【单选题】

学习___知识能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。

A. 生长监测

B. 意外伤害护理

C. 心理

D. 教育

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【单选题】

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后___。

A. 三位

B. 四位

C. 两位

D. 一位

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【单选题】

婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数，___。

A. 生长发育监测方法

B. 营养曲线

C. 学习习惯

D. 心理变化

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【判断题】

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均书作为记录数字，体重数字记录到小数点后两位

A. 对

B. 错

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【判断题】

每次测量身长连续测量三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿的身长在出生时平均值时34厘米，6个月后增长为42厘米

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿的头围出生时平均值时34厘米，6个月后增长为42厘米

A. 对

B. 错

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【判断题】

来苏水与肥皂同用会提高杀菌力

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿餐具的清洁比家具和卧具的清洁更重要

A. 对

B. 错

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【判断题】

协调规律.动静适宜规律是婴儿精细动作训练前设计.选择的基本规律

A. 对

B. 错

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【判断题】

上下斜坡爬行，使婴儿视觉得到很大的促进

A. 对

B. 错

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【判断题】

不要过分追求技能效果.结合日常生活，做到生活化等都是精细动作训练的注意事项

A. 对

B. 错

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【判断题】

活动量较小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃

A. 对

B. 错

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【判断题】

对婴儿进行大动作训练，要遵循充分考虑其动作的成熟和发展的个体差异等评价原则

A. 对

B. 错

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【判断题】

1-3岁婴儿搭垒积木的游戏是学习分类与了解积木形状.大小的首选游戏

A. 对

B. 错

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【判断题】

1-2岁婴儿，精细动作发展年龄特点，主要表现出拿小勺吃饭.喝水等手部协调能力

A. 对

B. 错

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【判断题】

关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指.小指的训练，体现了五指共用的基本规律

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿运动空间的创设对促进运动技能.精细动作增长奠定了良好的基础

A. 对

B. 错

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【判断题】

7-12个月，表现出拍打.取物.抓握等动作是该年龄婴儿精细动作的发展特点

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

由认识到实践的飞跃是 ___

A. 认识过程的第一次飞跃

B. 认识过程的第二次飞跃

C. 认识过程的结束

D. 认识过程的初始阶段

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【单选题】

一个正确的认识往往需要经过 ___

A. 由实践到认识、由认识到实践的过程

B. 由感性认识到理性认识，由理性认识到实践的过程

C. 由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成

D. 由物质到精神，由精神到物质的过程

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【单选题】

根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是 ___

A. 熟知即真知

B. 熟知不等于真知

C. 熟知起源于真知

D. 熟知必然转化为真知

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【单选题】

承认我们知识的相对性就 ___

A. 必然归结为诡辩论

B. 必然归结为怀疑主义

C. 必然归结为不可知论

D. 可以防止认识的僵化

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【单选题】

真理就是 ___

A. 客观事物及其规律

B. 大多数人同意的观点

C. 对人类生存有用的理论

D. 对客观事物本质及其规律的正确反映

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【单选题】

辨别一种认识是不是真理的关键是看它 ___

A. 是不是被大多数人所接受

B. 是不是反映客观事物的本质和规律

C. 是不是具有绝对性

D. 是不是能够满足人的需要

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【单选题】

判断一种观点对错的依据是 ___

A. 伟人之言

B. 吾人之心

C. 众人意见

D. 社会实践

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【单选题】

辩证唯物主义的认识论认为，真理的根本属性是 ___

A. 有用性

B. 客观性

C. 相对性

D. 阶级性

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【单选题】

所谓客观真理，主要是指 ___

A. 人的正确认识中所含有的客观内容

B. 认识的客体

C. 主观对客观的反映

D. 客观存在

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【单选题】

真理和客观真理的关系是 ___

A. 对立统一关系

B. 真理包含客观真理

C. 凡真理都是客观真理

D. 自然科学的真理是客观真理，社会科学的真理不是客观真理

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【单选题】

“对客观事物的反映即是真理”，这是 ___

A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B. 辩证唯物主义的真理观

C. 一切唯物主义的真理观

D. 混淆了真理的客观性和规律客观性的错误观点

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【单选题】

在真理问题上，旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认 ___

A. 真理的本性是主观和客观相符合

B. 真理的客观性

C. 真理的辩证法

D. 物质世界的可知性

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【单选题】

真理的内容是 ___

A. 以统治阶级的意志为转移的

B. 以某些个人的意志为转移的

C. 以全人类的意志为转移的

D. 客观事物的本质和规律

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【单选题】

下列是真理的客观性的含义是 ___

A. 真理的内容是客观的

B. 真理是自然规律

C. 真理是社会规律

D. 真理是正确认识

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【单选题】

客观真理或真理的客观性是指 ___

A. 真理的内容和检验标准是客观的

B. 真理的形式是客观的，内容是主观的

C. 真理是人的感觉的复合

D. 真理是指客观事物本身

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【单选题】

真理的客观性决定了真理的 ___

A. 有条件性

B. 相对性

C. 一元性

D. 无限性

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【单选题】

“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是 ___

A. 强调真理的客观性

B. 否认真理的客观性

C. 强调真理具有客观标准

D. 否认真理具有客观标准

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【单选题】

581、真理是没有阶级性的，在真理面前人人平等，这是因为 ___

A. 真理是绝对性和相对性的统一，真理是不断发展的

B. 真理是具体的，任何真理都有其适用的条件和范围

C. 真理就是客观规律，真理和人的阶级地位无关

D. 真理具有客观性，真理中包含着不依赖于人类的客观内容

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【单选题】

583、16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的结论。这件事说明 ___

A. 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质

B. 实践是检验认识正确与否的惟一标准

C. 实践是认识发展的动力

D. 真理是对事物及其规律的正确反映

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【单选题】

下列属于马克思主义真理观的是 ___

A. 真理具有一元性

B. 有用即真理

C. 谎言说一百遍就成为真理

D. 真理和谬误没有严格的界限

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【单选题】

真理的绝对性是指 ___

A. 真理不能继续发展

B. 真理的无条件性

C. 真理的运用不受条件限制

D. 真理不需要检验

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【单选题】

真理的相对性应理解为 ___

A. 真理和谬误之间没有确定的界限

B. 对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理

C. 真理的标准是多重的

D. 真理有待扩展和深化👨

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【单选题】

任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明 ___

A. 真理具有客观性

B. 真理具有绝对性

C. 真理具有相对性

D. 真理具有全面性

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【单选题】

任何真理都有自己适用的条件和范围，这说明真理具有 ___

A. 不确定性

B. 主观性

C. 相对性

D. 绝对性

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【单选题】

坚持绝对真理和相对真理辩证关系的观点是 ___

A. 真理问题上的唯物论

B. 真理问题上的辩证法

C. 真理问题上的一元论

D. 真理问题上的二元论

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【单选题】

在真理观上绝对主义的错误是 ___

A. 只讲真理的客观性，不讲真理的主观性

B. 只讲真理的相对性，不讲真理的绝对性

C. 只讲真理和谬误的转化，不讲真理和谬误的对立

D. 只讲真理的绝对性，不讲真理的相对性

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【单选题】

真理观上的相对主义，错误在于 ___

A. 夸大真理的相对性，否认真理的绝对性

B. 夸大真理的绝对性，否认真理的相对性

C. 只讲真理的客观性，否认真理的相对性

D. 认为关于同一对象真理性的认识只有一个

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【单选题】

把经过实践检验的理论看成绝对真理，并当作检验其他一切认识真理性的标准，这是一种 ___

A. 形而上学的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 相对主义的观点

D. 经验论的观点

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【单选题】

“追求真理比占有真理更宝贵。”这一命题所包含的哲理是 ___

A. 认识经历着从感性认识到理性认识的发展

B. 认识的根本任务是通过现象认识本质

C. 认识不能停滞，而应该不断扩展和深化

D. 改造世界比认识世界更重要

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【单选题】

列宁指出：“只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。”这句话表明 ___

A. 真理和谬误是认识的两个阶段

B. 真理和谬误没有确定的区别

C. 真理具有相对性

D. 真理的标准是双重的

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【单选题】

真理和谬误的根本区别就在于 ___

A. 是否被大多数人所接受或同意

B. 主观与客观是否相符合、相一致

C. 是否能够满足人们的需要

D. 是否能够激励人和影响人

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【单选题】

“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是 ___

A. 形而上学的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 诡辩论的观点

D. 相对主义的观点

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是 ___

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【单选题】

真理和谬误在一定条件下可以相互转化，这是 ___

A. 诡辩论的观点

B. 经验论的观点

C. 辩证唯物主义的观点

D. 旧唯物主义的观点

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【单选题】

真理与谬误在一定条件下可以相互转化，是因为 ___

A. 真理与谬误本身没有严格的界限

B. 真理与谬误的区别是主观错误造成的

C. 谬误中包含着真理的因素

D. 真理与谬误具有同一性

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【单选题】

1633年,伽利略因宣传“日心说”被教廷判处终生监禁。1979年11月10日罗马教皇在公开集会上正式承认伽利略在350多年前受到教廷审判是不公正的，公开为伽利略平反。这说明 ___

A. 谬误在一定条件下可以转化为真理

B. 真理在一定条件下可以转化为谬误

C. 真理是不断发展的

D. 真理终将战胜谬误

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【单选题】

检验真理的标准只能是 ___

A. 逻辑证明

B. 客观事物

C. 科学理论

D. 社会实践

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【单选题】

实践是检验真理的唯一标准，最根本的原因是因为实践具有 ___

A. 客观物质性

B. 社会历史性

C. 自觉能动性

D. 直接现实性💋

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【单选题】

实践之所以是检验真理的唯一标准是由 ___

A. 真理的相对性和绝对性决定的

B. 真理的本性和实践的特点决定的

C. 实践的具体性和历史性决定的

D. 实践的有条件性和相对性决定的

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【单选题】

实践是检验认识真理性的根本标准，这个标准是 ___

A. 绝对确定的

B. 不确定的

C. 既是确定的，又是不确定的

D. 既是历史的，又是逻辑的

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