学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为_答案

【单选题】

学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为

A. 学习内容

B. 教学内容

C. 狭义课程

D. 广义课程

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答案

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【单选题】

使相同或相近学科领域的基础知识连贯起来，形成逐步递进，内容连续的逻辑系列，有利于人类文化的传递指的是

A. 潜在课程

B. 核心课程

C. 学科课程

D. 活动课程

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【单选题】

强调学生的自主性和主动性，强调训练学生的综合能力及个性养成是

A. 学科课程

B. 活动课程

C. 综合课程

D. 潜在课程

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【单选题】

不愤不启，不悱不发出自

A. 论语

B. 学记

C. 孟子

D. 大学

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【单选题】

最早提出“教学具有教育性”的教育家是

A. 夸美纽斯

B. 杜威

C. 赫尔巴特

D. 凯洛夫

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【单选题】

德育过程的基本矛盾是

A. 知与行的矛盾

B. 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾

C. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

D. 学生的上进心与情性之间的矛盾

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【单选题】

集体教育和个别教育相结合的德育原则是（）的成功教学经验

A. 乌申斯基

B. 加里宁

C. 马卡连柯

D. 赞科夫

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【单选题】

学校实现德育内容，达到德育目标的基本手段是

A. 班主任工作

B. 共青团少先队组织活动

C. 各科教学活动

D. 校会班会周会晨会

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【单选题】

学校直接组织和领导的课外教育工作，通常称为

A. 团队活动

B. 公益活动

C. 校外活动

D. 课外活动

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【单选题】

课外校外教育活动与课堂教育相比较更有利于（），原则的贯彻施行

A. 教学相长

B. 因材施教

C. 温故知新

D. 循序渐进

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【单选题】

课外校外教育的主要特点是

A. 计划性，自愿性，实践性

B. 组织性，灵活性，自愿性

C. 自愿性，灵活性，实践性

D. 目的性，灵活性，实践性

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【单选题】

课外校外教育的主要组织形式是

A. 小组活动

B. 集会活动

C. 个人活动

D. 文体活动

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【单选题】

课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动，其实施范围是

A. 在课程计划之中

B. 在学校之外

C. 在学科课程标准之中

D. 在课程计划和学科课程标准之外

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【填空题】

我国封建社会教育的目的是

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教育在人的身心发展中起（）作用

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教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）

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校园文化的核心是学校的（）

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科学知识再生产的最主要的途径是

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遗传素质在人的身心发展中的作用是（）

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精神分析学派的创始人（）认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的，无意识的，最根本的动因，内发论的观点

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教育工作的出发点和归宿

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在教育目的的确立依据问题上，两大对立的理论观点是

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【填空题】

我国新时期的教育方针是教育必须为（）服务，必须与（）相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

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【填空题】

智育是授予学生系统的（）技能、发展他们的智力和学习有关的（）的教育

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【填空题】

美育是培养学生健康的（），发展他们（）（）的能力

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【填空题】

马克思认为实现人的全面发展的唯一途径是

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【填空题】

劳育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动（）和（）的教育

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【填空题】

教师必须掌握教育科学知识，对中小学教师来说首先要学好教育学、（）、（）

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【填空题】

我国新型的师生关系包括

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【填空题】

教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，也就是说教师劳动的价值有明显的（）性

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教师职业的最大特点在于其职业角色的

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联合国大会通过《儿童权利公约》，所确定的保护儿童的基本原则是

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教师所需具备的专业素养主要包括

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师生在人格上是（）关系

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新课程的三维目标是

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课程评价按评价目的分为

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课程结构的编制是

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课程目标有5个方面的规定性

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制定课程目标的基本依据主要有三方面

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【填空题】

“接受学习”的创始人是 “掌握学习”的创始人是 “发现学习”的创始人是

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【判断题】

设备管理总的要求：部件齐、声音正、马力足、仪表灵、资料全。

A. 对

B. 错

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【判断题】

设备管理的“四懂”是指：懂结构、懂性能、懂原理、懂使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

设备管理的“三会”是指：会使用、会保养、会排除故障。

A. 对

B. 错

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【判断题】

可以使用明令淘汰和报废的设备。

A. 对

B. 错

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【判断题】

设备管理的“十字作业”是指：清扫、润滑、紧固、调整、防腐。

A. 对

B. 错

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【判断题】

设备缺陷按其对电网运行影响的程度分为一类缺陷、二类缺陷、三类缺陷、四类缺陷。

A. 对

B. 错

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【判断题】

设备的巡检方式包括定期巡回检查和不定期巡回检查。

A. 对

B. 错

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【判断题】

设备巡回检查是指为确保设备安全可靠运行，巡检人员应按规定时间、内容及路线对设备进行的检查，便于随时掌握设备的运行情况，发现问题分析原因并做出及时处理，采取必要措施将故障消灭于萌芽状态。

A. 对

B. 错

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【判断题】

设备的一类缺陷是指设备处于异常状态，严重威胁安全运行，可能造成停电、设备损坏事故的缺陷。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电力电缆外皮损伤，但不影响安全运行，属于三类缺陷。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在记分周期内，员工安全记分不因工作调动而清除。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在记分周期内，员工安全记分可以因工作调动而清除。

A. 对

B. 错

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【判断题】

承包商及人员的严重违章应对单位责任人员连带记分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

承包商及人员的严重违章应对单位责任人员记过处理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对违反《加强直接作业环节安全管理十条措施》的行为应加重记分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

受到安全记分的员工不能参加安全先进评选。

A. 对

B. 错

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【判断题】

累计记分满 3 分的员工，其当年年度个人绩效考核定档不能为优秀或良好。

A. 对

B. 错

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【判断题】

累计记分满 9 分的员工，应离岗教育，并经考核合格后上岗。

A. 对

B. 错

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【判断题】

累计记分满 6分的员工，应离岗教育，并经考核合格后上岗。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对一次性记分 12 分的员工，应给予撤职、留用察看直至解除劳动合同处分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

累计记分满 12 分的员工，应给予撤职、留用察看直至解除劳动合同处分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全记分不代替事故问责处理或其他安全问责处罚措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全记分可以代替事故问责处理或其他安全问责处罚措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

工会要依据《安全生产法》发挥监督作用，全过程参与安全记分管理工作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全科要依据《安全生产法》发挥监督作用，全过程参与安全记分管理工作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

受到安全记分的员工可以参加安全先进评选。

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全记分采用 12 分记分制。

A. 对

B. 错

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【判断题】

科级及以下人员记分周期为 1 年。

A. 对

B. 错

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【判断题】

科级及以下人员记分周期为 3年。

A. 对

B. 错

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【判断题】

记分周期满后，记分清零。

A. 对

B. 错

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【判断题】

累计记分满 6 分的员工，由党委组织科、人力资源科和安全科组织安全专项教育。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对因安全记分所受处分有异议的,不能申请复审、复核。

A. 对

B. 错

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【判断题】

特种作业人员和特种设备作业人员必须接受专门的安全作业培训，取得相应资格后方可上岗作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

无业主人员带领，承包商人员可以进入生产厂区；监护人员不在现场，不得施工。

A. 对

B. 错

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【判断题】

编制检维修方案中的安全技术措施时，因业主临时有事不能参加，可由承包商自行制定。

A. 对

B. 错

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【判断题】

人力资源部门是负责作业许可审批人、监护人的资质培训和认定。

A. 对

B. 错

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【判断题】

承包商管理人员不在现场带班、现场未成立作业班组（岗组）的，不得施工。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在涉硫化氢区域不配戴防护用品和硫化氢检测报警器只能短暂进入现场。

A. 对

B. 错

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【判断题】

没有编制安全技术措施（专项施工方案）或安全技术措施（专项施工方案）缺乏针对性、不符合要求的项目，可以边施工边修订完善。

A. 对

B. 错

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【判断题】

特殊作业以及其他危险性较大的施工现场未实施全程视频监控的不能施工，视频监控信号可以不传输至监控中心。

A. 对

B. 错

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