“.三个代表”是中国共产党的根本宗旨，是社会主义道德建设的核心所在_答案

【判断题】

“.三个代表”是中国共产党的根本宗旨，是社会主义道德建设的核心所在

A. 对

B. 错

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【判断题】

从根本上说，政治问题主要是对人民群众的态度问题、同人民群众的关系问题

A. 对

B. 错

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【判断题】

非公有制经济不属于社会主义经济，它的发展构成对社会主义的威胁

A. 对

B. 错

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公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度

A. 对

B. 错

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江泽民在中央党校省部级干部进修班上的讲话第一次提出了使用“社会主义市场经济体制”作为建立新经济体制的建议

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我国社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配和按资分配相结合

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实行按劳分配，鼓励一部分人先富起来，不符合社会公平原则

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允许一部分地区、一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，是社会主义的要求

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有商品就有市场，有市场就有市场经济

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我国之所以要建立市场经济体制，是因为市场经济是完美无缺的

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按劳分配为主体、多种分配方式并存，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度

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发挥市场机制的作用和国家宏观调控，都是社会主义市场经济体制的内在要求

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全面小康社会是和总体小康相同的

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总体上小康水平偏重于满足物质消费、生存性消费，而精神消费或文化消费，特别是发展性消费还得不到有效满足

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依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

A. 对

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依法治国因领导人的改变而改变，因领导人看法和注意力的改变而改变

A. 对

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依法治国的客体是党领导下的人民群众

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【判断题】

依法治国的主体是国家事务、经济文化事业和社会事务

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依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障

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允许私营企业主入党，必然改变党的工人阶级先锋队性质

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党的先进性和党的执政地位都是一劳永逸、一成不变的

A. 对

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党执政的时间越长，越要从严要求党员和干部

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从严治党，最根本的就是做到严格按照党章办事，按照党内政治生活准则和党的各项规定办事

A. 对

B. 错

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【单选题】

科学发展观是在深入总结党的_____以来实践经验的基础上形成和发展的。___

A. 十六大

B. 十七大

C. 十八大

D. 十九大

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【单选题】

社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征，是科学发展观形成的________

A. 现实依据

B. 实践基础

C. 时代背景

D. 理论支撑

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【单选题】

2003年10月，_____在党的十六届三中全会上提出科学发展观。___

A. 邓小平

B. 江泽民

C. 胡锦涛

D. 习近平

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【单选题】

党的文件中第一次提出科学发展观是在_____。___

A. 2002年

B. 2003年

C. 2004年

D. 2005年

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【单选题】

以党的_____为标志，科学发展观进一步走向成熟。___

A. 十六大

B. 十七大

C. 十八大

D. 十九大

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【单选题】

2007年，党的十七大对科学发展观作了全面阐述，不包括其________

A. 理论定位

B. 理论依据

C. 理论内涵

D. 理论意义

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【单选题】

_____报告提出了“中国特色社会主义理论体系”的科学概念。___

A. 十六大

B. 十七大

C. 十八大

D. 十九大

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【单选题】

_____把科学发展观写入党章。___

A. 十六大

B. 十七大

C. 十八大

D. 十九大

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【单选题】

科学发展观对新形势下_____重大问题作出了新的科学回答。___

A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义

B. 建设什么样的党、怎样建设党

C. 实现什么样的发展、怎样发展

D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

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【单选题】

科学发展观的第一要义是________

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

科学发展观的核心立场是________

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

科学发展观的基本要求是________

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

科学发展观的根本方法是________

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

胡锦涛指出：_____是解决中国一切问题的总钥匙。 ___

A. 改革

B. 创新

C. 发展

D. 开放

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【单选题】

坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持_____ ___

A. 科学发展

B. 创新发展

C. 协调发展

D. 绿色发展

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【单选题】

科学发展观内涵中的_____体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。 ___

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

以人为本的“人”，是指_____ ___

A. 工人

B. 农民

C. 知识分子

D. 人民群众

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【单选题】

胡锦涛指出，我们推进发展的根本目的就是_____ ___

A. 依靠人民

B. 服务人民

C. 造福人民

D. 保护人民

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推荐试题

【多选题】

党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、____、工作纪律和生活纪律。

A. 廉洁纪律

B. 干部纪律

C. 作风纪律

D. 群众纪律

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【单选题】

2012年7月1日起实行的《党政机关公文处理工作条例》规定了几个文种___。

A. 12个

B. 13个

C. 14个

D. 15个

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【单选题】

体现公文作者合法性及公文效力的标志是___。

A. 印章

B. 版头

C. 发文机关

D. 签发人

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【单选题】

对重要问题发表看法或提出处理办法应当使用何种文种___。

A. 函

B. 意见

C. 决定

D. 通知

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【单选题】

公布会议讨论通过的重大决策事项应使用___。

A. 公报

B. 决议

C. 决定

D. 公告

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【单选题】

函适用于何种机关之间行文___。

A. 不相隶属机关之间

B. 上下级机关之间

C. 隶属机关之间

D. 领导与被领导机关之间

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【单选题】

通报具有时效性和___的特点。

A. 专业性

B. 执行性

C. 规范性

D. 教育性

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【单选题】

公文文稿签发前，应当由谁进行审核___。

A. 发文机关负责人

B. 发文机关办公室

C. 发文机关签发人

D. 发文机关拟稿人

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【单选题】

对公文行文规则表述正确的一项是___。

A. 公文在任何情况下都不得越级行文

B. 报告为普发性公文

C. 请示应一文一事

D. 较为重要的下行公文不得抄送上级机关

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【单选题】

在应用文写作过程中，对于某些难以精确表述的现象，须选用模糊语言进行科学表达，以下不属于模糊语言的是___。

A. 与会者对共同关心的问题有不少相近看法

B. 在相当长的时间内

C. 上半年

D. 各级组织

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【单选题】

发文字号中的“序号”___。

A. 编虚位，但不能加“第”字

B. 不能编虚位，不能加“第”字

C. 不能编虚位，加“第”字

D. 编虚位，加“第”字

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【单选题】

有关决定说法错误的是___。

A. 决定有很强的权威性

B. 决定必须忠于客观事实

C. 决定内容必须一文一事

D. 决定的时效性较短

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【单选题】

如何选择公文文种拟制公文，以下说法错误的是___。

A. 依据行文的目的

B. 依据领导的意图

C. 依据发文机关的职权

D. 依据与主送机关的行文关系

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【单选题】

公文正文中可以使用阿拉伯数字表述的一项是___。

A. 成语中的数字

B. 固有短语（如“三个代表”）中的数字

C. 时间日期

D. 一级标题中的序列号

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【单选题】

行文方向与其它三项不同的是___。

A. 函

B. 会议纪要

C. 通报

D. 批复

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【单选题】

应用文写作过程中，对议论这一表达方式的要求不恰当的是___。

A. 态度要明确

B. 要长篇大论

C. 语言要直截了当

D. 论证要严谨

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【单选题】

关于总结、简报等机关常用事务文书的特点，错误的一项是___。

A. 较强的政策性

B. 一定的指导性

C. 大体规范的格式

D. 明确的法定效力

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【单选题】

在公文正文三要素理论中，“主旨”要素是公文的___。

A. 中心意图

B. 依据和前提

C. 篇幅最长部分

D. 相关要求

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【单选题】

会议纪要的写作首先应做到___。

A. 突出首长讲话

B. 对会议议题进行更改

C. 记载会议议定事项

D. 详细完整地记录会议过程

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【单选题】

下列请示的结束语较为得体的是___。

A. 以上事项，请尽快批准

B. 以上所请，如有异议，请来函商洽

C. 所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

D. 妥否，请批复

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【单选题】

关于函的写作要求错误的一项是___。

A. 须一函一事

B. 行文简洁

C. 措辞得体

D. 要以教育引导为目的

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【单选题】

就公文语言特点来说，删繁就简、删长就短是指___。

A. 用词准确

B. 文字简洁

C. 造句符合语言规范

D. 语言平实

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【单选题】

“巧妇难为无米之炊”形容文章缺少___

A. 主题

B. 材料

C. 结构

D. 语言

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【单选题】

“机关公文是各级机关在处理公务的过程中形成和使用的具有法定效力和规范体式的文书。”一句所使用的说明方法是___。

A. 分类说明

B. 数字说明

C. 下定义说明

D. 诠释说明

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【单选题】

收受、办理或执行公文的机关为___。

A. 抄送机关

B. 主送机关

C. 发文机关

D. 责任单位

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【单选题】

机关公文区别于其他文书的本质特点是___。

A. 能够传播知识

B. 具有查考价值

C. 属于书面文字材料

D. 具有法定的效力和规范的格式

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【单选题】

以下不能用于向下级单位安排和部署工作的文种是___。

A. 通知

B. 通报

C. 指示

D. 决定

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【单选题】

转发下级机关来文时使用的文种为___。

A. 指示

B. 通报

C. 通知

D. 通告

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【单选题】

请示文种的写作要求为___。

A. 指示明确，可操作性强

B. 一文一事，不得多头主送

C. 以教育引导为目的

D. 行文语气直率强硬，毋庸置疑

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【单选题】

下列属于常用事务文书的是___。

A. 通告

B. 会议纪要

C. 调研报告

D. 报告

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【单选题】

各级单位或个人对即将开展的工作做出设想和安排的书面材料为___。

A. 简报

B. 计划

C. 总结

D. 典型材料

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【单选题】

___是组织全面了解、考察干部及群众进行民主评议的重要依据。

A. 调研报告

B. 报告

C. 会议纪录

D. 述职报告

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【单选题】

在一篇应用文档中，不可以被省略的要素是___。

A. 目的主旨

B. 意图主旨

C. 理论依据

D. 事实依据

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【单选题】

词语“根据”、“遵照”、“认为”通常揭示的是___。

A. 理论依据

B. 事实依据

C. 目的主旨

D. 意图主旨

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【单选题】

___是应用文确立主旨的直接原因。

A. 领导意图

B. 国家政策

C. 工作实践

D. 上级文件

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【单选题】

公文有了明确的主旨，可以“言之有道”，有了严密的___才能“言之有序”。

A. 材料

B. 结构

C. 语言

D. 行文规则

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【单选题】

根据正文三要素理论，下列应用文结构不正确的是___。

A. 主旨+依据+分旨

B. 主旨+依据

C. 主旨+分旨

D. 分旨+依据

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【单选题】

批复的正文部分通常首先表明___。

A. 来文来函收悉

B. 请求的事项

C. 批复的目的

D. 批复的意见

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【单选题】

公文正文一律采用___字体。

A. 宋体、2号

B. 宋体、3号

C. 仿宋、3号

D. 仿宋、2号

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【单选题】

下列选项中，属于通报特点的一项是___

A. 内容的趣味性

B. 事例的真实性

C. 内容的及时性

D. 事例的典型性

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