【判断题】
在有爆炸和火灾危险的场所,静电放电火花会成为可燃性物质的点火源,造成爆炸和火灾事故
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
扑救地下车站火灾的难度跟扑灭地面车站火灾的难度差不多。
A. 对
B. 错
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【判断题】
护栏高度不应低于0.5m,下部边缘离地面不应超过0.1m。
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【判断题】
屏护装置上应悬挂“小心高压”装置。
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【判断题】
保护接零适用于低压中性点直接接地的220V或380V的三相四线制电网。
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【判断题】
漏电保护装置仅用于防止直接触电击和间接电击。
A. 对
B. 错
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触电事故季节性明显:一年之中二,三季度是事故多发期,尤其是在6~10月最为集中,占全年触电事故的70%以上。
A. 对
B. 错
【判断题】
在触电事故分布规律中,高压设备触电事故多。
A. 对
B. 错
【判断题】
在触电事故分布规律中,老年人以及非电工人员触电事故多。
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【判断题】
雷电流、高电压可导致电气设备击穿和烧毁。
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射频是指无线电波的频率或者相应的电磁振荡频率,泛指10kHz以上的频率。
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【判断题】
辐射可引起中枢神经系统的机能障碍,出现神经衰弱症候群等临床症状,可造成植物神经紊乱,出现心率和血压异常可引起眼睛损伤,造成晶体浑浊,严重时会导致白内障,可造成皮肤表层灼伤和深度灼伤。
A. 对
B. 错
【判断题】
电气系统故障危害是由于电能在输送,转换过程中失去控制而产生的。
A. 对
B. 错
【判断题】
机械的安全性是指机械在按照预定使用条件下、执行预定功能或在运输、调整等时,不产生损伤或危害健康的性能。
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B. 错
【判断题】
安全防护装置应结构简单、布局合理可以有锐利的边缘和突缘。
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光电式、感应式等安全防护装置不用设置出现故障时的报警装置。
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B. 错
【判断题】
车辆在运营线路上发生故障,一定会导致列车中断运行,也可能导致列车颠簸、脱轨,对乘客的人身安全造成影响。
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B. 错
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定期进行钢轨探伤,严格执行《电务维修规律》,保证及时发现线路的各种损伤,及时采取措施予以解决。
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驾车机用于支撑车辆的车身重量,使得维修人员能够对车辆底部的转向架、高压箱、蓄电池箱等进行维修。
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驾车机需由司机没有获得允许的人员不得擅自操作架车机。
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B. 错
【判断题】
全高封闭式屏蔽门多用于有空调系统的高架车站,采用从站台到顶棚全封闭的结构。
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全高非封闭式屏蔽门多用于没有空调系统的地下车站,空气通过敞开的上部在站台与轨道间流通。
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半高屏蔽门多用于地下车站与高架车站,门体高度不小于1.3m,结构简单、造价低、维修养护成本低。
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【判断题】
滑动门是正常运营时乘客上、下车的通道,一般为中分双开式,可滑动开启,数量和位置与列车门相对应,正常情况与列车门联动,非正常情况不可手动打开。
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应急门供紧急情况时使用,不能自动开闭,平时作为固定门使用,在单侧站台设置最多两处,站台每端各设置一处。
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端门用于站台与轨道之间进出,只能手动打开。
A. 对
B. 错
【判断题】
火灾是火失去控制蔓延而形成的一种燃烧现象,通常会造成人或物的损失。
A. 对
B. 错
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【单选题】
在SQL语言中,删除表对象的命令是___。
A. DELETE
B. DROP
C. CLEAR
D. REMOVE
【单选题】
基于“学生-选课课程"数据库中的3个关系: S(S#,SNAME,SEX,AGE)、SC(S#,C#,GRADE)和C(C#, CNAME, TEACHER),若要求查找选修“数据库技术”这门课程的学生姓名和成绩,将使用关系___
A. S和SC
B. SC和C
C. S和C
D. S、SC和C
【单选题】
9.基于“学生-选课课程"数据库中的3个关系: S(S#,SNAME,SEX,AGE)、SC(S#,C#,GRADE)和C(C#, CNAME, TEACHER),若要求查找姓名中姓“王” 的学生的学号和姓名,下面列出的SQL语句中正确的是() I.SELBCT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME=''王%'' II. SELECT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE '%王' III. SELECT S#, SNAME FROM S WHERE SNAME LIKE'王'
A. I.
B. I I.
C. I I I.
D. 全部
【单选题】
10.基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S(S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 为了提高查询速度,对SC表(关系)创建唯索引应该创建在()(组)属性上。
A. (S#,C#)
B. S#
C. C#
D. GRADE
【单选题】
11.基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S(S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 把学生的学号及其平均成绩定文为一个视图。定义这个视图时,所用的SELECT语句中将出现子句( ), I. FROM I I. WHERE I I I. GROUP BY I V. ORDER BY
A. I和II
B. I 和I I I
C. I 、I I和I I I
D. 全部
【单选题】
12. 基于“学生-选课-课程”数据库中如下3个关系: S(S#, SNAME ,SEX,AGE) ,SC(S#,C#,GRADE), C(C#, CNAME, TEACHER), 查询选修了课程号为“C2"的学生号和姓名。若用下列SQL的SELECT语句表达时,( ) 是错误的。
A. SELECT S.S#, SNAME FROM S WHERE S.S#=(SELECT SC.S# FROM SC WHERE C# 'C2')
B. SELECT S.S#, SNAME FROM S, SC WHERE S.S# =SC.S# AND C#='C2'
C. SELECT S.S#, SNAME FROM S,SC WHERE S.S#= SC.S# AND C#='C2'' ORDER BY S.S#
D. SELECT S.S#, SNAME FROM S WHERE S.S#IN(SELECT SC.S# FROM SC WHERE C#='C2'
【单选题】
13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( C)。 A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS" C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”13.基于学生-课程数据库中的3个基本表: ●学生信息表: s(smo sname, sex,ag, dep),主码为sno ●课程信息表: c(cno, came, teacher, 主码为cno ●学生选课信息表: sc(mo, cm gode),主码为160.1) “从学生选课信息表中找出无成绩的元组”的SQL语句是( )。
A. SELECT* FROM sc WHERE grade=NULL
B. SELECT * FROM sc WHERE gradeIS"
C. SELECT * FROM SC WHERE grade is null
D. SELECT* FROM sc WHERE grade=”
【单选题】
14. SELECT语句中与 HAVING子句同时使用的是()子句。
A. ORDER BY
B. WHERE
C. GROUP BY
D. 无须配合
【单选题】
SLECT语句执行的结果是___.
A. 数据项
B. 元组
C. 表
D. 视图
【填空题】
1.在SQL语言中,删除表的定义及表中的数据和此表上的索引,应该使用的语句是___
【填空题】
2.在SQL语言中,如果要为一个基本表增加列和完整性约束条件,应该使用SOL语句___
【填空题】
3.当对视图进行UPDATE、INSERT和DELETE操作时,为了保证被操作的行满足视图定义中子查询语句的谓词条件,应在视图定义语句中使用可选择项___
【填空题】
4.视图最终是定义在___上的,对视图的操作最终要转换为对___的更新。
【填空题】
5. 在SQL的查询语句中,对查询结果分组可使用___ 子句,对查询结果排序可使用___子句, 同时可以使用聚合函数增强检索功能。
【填空题】
6. SQL语言的功能包括___、___、___和数据控制。
【填空题】
7.在SELECT语句中进行查询,若希望查询的结果不出现重复元组,应在SELECT子句中使用___关键字。
【填空题】
8.在SQL中,WHERE子句的条件表达式中,字符串匹配的操作符是___,与0个或多个字符匹配的通配符是___,与单个字符匹配的通配符是___。
【填空题】
9. SQL语言以同一种语法格式,提供___和 ___两种使用方式。
【填空题】
10.在SQL中,如果希望将查询结果排序,应在SELECT语句中使用___字句。其中___选项表示升序, ___选项表示降序。
【单选题】
唯物主义历史观的创立使___
A. 人们活动的思想动机被揭示出来
B. 政治在社会生活中的支配作用得到证明
C. 社会的物质性得到了科学的论证
D. 真理的相对性和绝对性得到了充分说明
【单选题】
“社会形态的发展是一种自然历史过程”。这句话的意思是说,社会形态的发展___
A. 与自然界事物的发展完全相同
B. 是纯粹自发的过程
C. 不受人的自觉活动的影响
D. 具有不依人的意志为转移的客观规律性
【单选题】
社会活动是人的有意识的活动,社会规律是___
A. 由人的意志决定的
B. 革命阶级能够加以改变的
C. 偶然事件的堆积
D. 不以人的意志为转移但可以为人们所认识和利用的
【单选题】
社会规律与自然规律的共同点是___
A. 它们都是不包含偶然性的必然过程
B. 它们的实现都是无需人参与的客观过程
C. 它们都是不以人的意志为转移的客观物质运动过程
D. 它们都是通过人有意识有目的的活动而起作用的
【单选题】
社会规律与自然规律的区别在于___
A. 自然规律是客观的,社会规律是主观的
B. 自然规律是自发的起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而实现的
C. 自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性
D. 自然规律是可以被支配的,社会规律是不可捉摸的
【单选题】
人的活动受着社会历史条件及其规律性的制约,这种制约性表现在___
A. 人们的思想动机根源于社会存在,社会发展规律制约人们思想实现的程度
B. 人们的自觉活动不能影响历史的进程
C. 人们的企图与其活动的结果是一致的
D. 人们的主观愿望不可能超越现实的历史条件
【单选题】
“如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质”的观点是___
A. 唯物史观      
B.  .唯心史观      
C. 宿命论       
D. 英雄史观
【单选题】
理解整个人类社会发展史的钥匙是___
A. 生产关系的发展史
B. 生产劳动的发展史
C. 社会意识的发展史
D. 阶级斗争的发展史
【单选题】
劳动发展史是理解全部社会发展中的钥匙,因为劳动是___
A. 人的本质
B. 人的生命存在和全部社会生活的基础
C. 一切财富的源泉
D. 全部人类社会的内容
【单选题】
人类社会和自然界对立统一的基础是___
A. 人
B. 社会活动
C. 社会劳动
D. 地理环境
【单选题】
因为人们有选择能力,因此___
A. 人们可以改造和消灭社会发展规律
B. 人们可以超越客观条件的制约
C. 人们可以超越主观条件的制约
D. 人们可以发挥主体能动作用
【单选题】
看待社会历史的基本趋势这个问题的正确观点是___
A. 社会进步具有客观必然性的观点
B. 循环论的观点
C. 倒退论的观点
D. 直线式连续发展的观点
【单选题】
社会发展的基本趋势是___
A. 前进的、上升的
B. 周而复始的循环
C. 直线式的连续发展
D. 不可认识的
【单选题】
社会历史规律与自然界发展规律的共同点是___
A. 它们都是不包含偶然性的必然过程
B. 它们都具有不依人的意志为转移的客观规律性
C. 它们的实现都是无需人参与的客观过程
D. 它们都是人类思维发展的客观过程
【单选题】
历史观的基本问题是___
A. 生产力和生产关系的关系问题
B. 经济基础和上层建筑的关系问题
C. 社会存在和社会意识的关系问题
D. 物质文明和精神文明的关系问题
【单选题】
社会存在___
A. 是社会生活的精神方面的总和
B. 是社会物质生活条件的总和
C. 是占统治地位的生产关系的总和
D. 就是指社会环境
【单选题】
下列各项中,全面表述社会存在含义的是___
A. 人类所处的自然界各种要素的总和
B. 人类社会各种关系的总和
C. 社会物质生活条件的总和
D. 人类自身的生产及其条件的总和
【单选题】
社会运动的物质承担者是___
A. 社会运动的领导者
B. 经济上占统治地位的阶级
C. 物质资料的生产方式
D. 国家元首
【单选题】
社会意识对社会存在的反作用,需要通过___
A. 人民群众的实践活动
B. 社会意识自身的作用
C. 社会意识与社会存在发生作用
D. 社会意识对政治制度发生作用
【单选题】
人类社会存在和发展的决定性因素是___
A. 地理环境
B. 社会存在
C. 生产方式
D. 人口因素
【单选题】
作为社会物质生活条件的地理环境,指的是___
A. 全部自然界
B. 劳动资料
C. 直接影响生产力发展的自然条件
D. 人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和