【多选题】
毛泽东关于社会主义社会矛盾学说的重大意义是___
A. 科学揭示了社会主义社会发展的动力
B. 为正确处理社会主义社会各种矛盾、创造良好的社会环境和政治环境，提供了基本的理论依据
C. 为后来的社会主义改革奠定了理论基础
D. 以独创性的内容丰富了马克思主义理论宝库
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答案
ABCD
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【多选题】
毛泽东提出以农业为基础、以工业为主导、以农轻重为序发展国民经济的总方针，以及一整套“两条腿走路”的方针，“两条腿走路”的方针是___
A. 重工业和轻工业同时并举
B. 大型企业和小型企业同时并举
C. 中央工业和地方工业同时并举
D. 沿海工业和内地工业同时并举
【多选题】
在对社会主义建设道路初步探索中，关于所有制结构调整的思想，下列说法正确的是___
A. 毛泽东、刘少奇、周恩来提出把资本主义经济作为社会主义经济的补充的思想
B. 朱德提出要注意发展手工业和农业多种经营的思想
C. 邓小平提出关于整顿工业企业、改善和加强企业管理，实行职工代表大会制度等观点
D. 陈云提出“三个主体，三个补充”的设想
【多选题】
在对社会主义建设道路初步探索中，关于经济体制和运行体制改革的思想，下列说法正确的是___
A. 毛泽东提出了发展商品生产、利用价值规律的思想，要有计划的大力发展社会主义商品生产
B. 刘少奇提出了使社会主义经济既有计划性又有多样性和灵活性的主张，以及经济办法管理经济的思想
C. 陈云提出了要建立“适合我国情况和人民需要的社会主义市场”的思
D. 毛泽东主张企业要建立合理的规章制度和严格的责任制，要实行民主管理，实行干部参加劳动，工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术人员三结合，即“两参一改三结合”
【多选题】
毛泽东在探索社会主义道路的过程中，曾经比较正确地提出我国社会主义发展阶段问题。这些思想观点主要有___
A. 1956年后我国的社会主义社会是已经进入，但“尚未完成”
B. 1956年后我国的社会主义制度是“刚刚建立”，但还没有“完全建成”
C. 我国社会主义需要在生产力得到比较充分的发展后才算从根本上建成
D. 社会主义可能分为两个阶段，一个是不发达的社会主义，一个是比较发达的社会主义
【多选题】
社会主义初级阶段与新民主主义社会有许多相似之处，但在社会性质上存在着明显的区别，主要有___
A. 公有制经济在新民主主义社会居于领导地位，但不是社会经济主体，当时经济总量上占绝对优势的是个体农业、手工业经济，初级阶段的公有制是社会经济主体
B. 社会主义初级阶段已经进入社会主义，新民主主义社会虽然社会主义因素为主导，居于领导地位，但社会主义制度尚未建立
C. 新民主主义社会主要矛盾是社会主义与资本主义两条道路、资产阶级与无产阶级两个阶级的矛盾，以“共同纲领”为基础加以解决；社会主义初级阶段主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
D. 解决新民主主义社会主要矛盾的根本途径是工业化与社会主义改造同时并举，通过确立公有制主体地位推进社会主义工业化；社会主义初级阶段解决主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心的社会主义现代化
【多选题】
社会主义初级阶段的两层含义，一是明确初级阶段的社会性质，一是规范我国现实中社会主义社会的发展程度，二者关系在于___
A. 不了解社会性质或判断错误，就会离开社会主义，就不可能正确认识我国社会的基本特征、主要矛盾和根本方向
B. 不能正确分析当前我国社会所处的发展阶段，就可能超越或落后于形势的发展，从而作出错误的判断
C. 坚持而不离开社会主义是根本原则，是前提
D. 正视而不超越发展阶段是保证，是防止急于求成或落后于形势发展的认识基础
【多选题】
新时期30多年改革开放与现代化建设，使我国各方面发生了巨大的变化，但是有“两个没有变”，主要是指___
A. 我国社会主义初级阶段的基本国情没有变
B. 社会主义初级阶段的社会主要矛盾没有变
C. 社会主义初级阶段发展生产力的根本任务没有变
D. 社会主义初级阶段公有制主体地位没有变
【多选题】
在发展阶段问题上的经验教训证明，在坚持社会主义的问题上___
A. 只讲社会主义社会的性质和方向不讲发展程度与水平，会产生“左”的错误
B. 只讲发展程度与发展水平，不讲性质与方向，又可能离开社会主义
C. 只有坚持对社会主义初级阶段的社会性质与发展程度水平的统一认识和把握，才能自觉科学地推进中国特色社会主义
D. 全面把握社会性质、方向与发展程度的水平才能克服“左”和右的干扰
【多选题】
依据当代中国特殊的历史条件，我们从半殖民地半封建的旧中国经过新民主主义走向社会主义的实践证明了历史发展进程的曲折性和跨越性，所以___
A. 不承认中国人民可以不经过资本主义充分发展阶段而走上社会主义道路，是革命发展问题上的机械论，是右倾错误的主要认识根源
B. 以为革命成功后不经过生产力的巨大发展就可以越过社会主义初级阶段，追求一大二公三纯，是革命发展问题上的“空想论”，是“左”的错误认识根源
C. 认为我们必须在社会主义条件下用很长一段时间去实现别的国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的市场化、社会化、现代化的任务，去发展社会主义应有的发达的生产力基础，是革命发展问题上的唯物辩证法
D. 认为中国必须“补资本主义这一课”的观点，是自由化观点
【多选题】
邓小平曾经指出：现在虽然说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。这里讲的“不够格”主要是指___
A. 不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”
B. 在物质技术基础方面不够格，无法逾越生产力和商品经济充分发展的阶段
C. 在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟、不完善
D. 与苏联模式社会主义有很大的差别
【多选题】
社会主义初级阶段理论提出的意义是___
A. 是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断
B. 是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据
C. 是防止和反对“左”和右的错误的思想武器
D. 是中国特色社会主义事业不断前进的保证
【多选题】
党的基本路线主要内容包括___
A. 建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
B. “一个中心，两个基本点”
C. “领导和团结全国各族人民”，领导核心是中国共产党，依靠力量是全国各族人民
D. 自力更生、艰苦创业的基本方针
【多选题】
坚持党的基本路线关键是坚持以经济建设为中心不动摇，是因为___
A. 以经济建设为中心是新时期最根本的拨乱反正
B. 是兴国之要以及党和国家兴旺发达、长治久安的根本保证
C. 关系到社会主义前途命运和社会主义现代化成败
D. 如果经济建设为中心发生动摇，党的基本路线就会被动摇，就有丧失物质基础的危险
【多选题】
在建设中国特色社会主义实践中坚持改革开放和四项基本原则的辩证统一，因为___
A. 四项基本原则是立国之本，要体现改革开放的时代精神
B. 改革开放是强国之路，要以四项基本原则保证改革开放的正确方向
C. 离开改革开放，四项基本原则就不能与时俱进，就会变成僵化的教条
D. 离开四项基本原则，改革开放就迷失方向和丧失动力
【多选题】
胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会的讲话中指出党的基本路线的重要作用是___
A. 兴国、立国、强国的重大法宝
B. 是实现科学发展的政治保证
C. 是党和国家的生命线、人民群众的幸福线
D. 是中国特色社会主义的一大法宝
【多选题】
“我国处在社会主义初级阶段”是中国共产党和邓小平___
A. 对当代中国国情的科学判断
B. 反映了我国目前最大的“实际”
C. 对马克思主义的进一步发展
D. 制定当的路线和政策的根本依据
E. 对社会主义和中国国情认识上的一次飞跃
【多选题】
社会主义初级阶段的长期性，是由___
A. 我国进入社会主义的历史条件所决定的
B. 建成社会主义所需要的物质基础决定的
C. 社会主义要求的物质技术基础的不断提高和发展决定的
D. 我国现代化进程中的工业化任务还没有完成所决定的
E. 我国还面临着以信息化为标志的新科技革命的挑战所决定的
【多选题】
对社会正义初级阶段主要矛盾的正确或者基本正确的表述是___
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国的主要矛盾
B. 无产阶级和资产阶级的矛盾是我国的主要矛盾
C. 人民要求建立先进工业国的目标同落后农业国的现实之间的矛盾是我国的主要矛盾
D. 人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾
E. 阶级和阶级矛盾是我国社会主义时期的主要矛盾
【多选题】
社会主义初级阶段基本纲领的提出___
A. 明确了社会主义初级阶段的政治纲领、经济纲领和文化纲领
B. 明确了党的最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系
C. 汲取了处理最高纲领和最低纲领的关系方面的成功经验和失败教训
D. 标志着中国共产党理论上的清醒和成熟
E. 标志着中国共产党政治上的清醒和成熟
【多选题】
坚持最高纲领和最低纲领的辩证统一，就是___
A. 坚持理想与现实的统一
B. 坚持方向与道路的统一
C. 坚持目的与过程的统一
D. 坚持不断发展和发展阶段的统一
E. 坚持革命精神与科学态度的统一
【多选题】
把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质规定，___
A. 肯定了社会主义制度对促进生产力的巨大作用
B. 揭示了社会主义制度得以存在和发展的根据
C. 说明了社会主义的根本任务
D. 指明了消除两极分化和消灭剥削的根本途径
【多选题】
邓小平社会主义本质论断的重要意义在于___
A. 是对马克思主义科学社会主义的新发展
B. 是邓小平理论的首要的基本问题和重要组成部分
C. 是20世纪国内外社会主义经验教训的科学总结
D. 反映了时代要求和人民的愿望
【多选题】
邓小平在揭示社会主义本质的过程中，对社会主义所作的重要论断有___
A. 贫穷不是社会主义
B. 发展太慢不是社会主义
C. 平均主义不是社会主义
D. 两极分化不是社会主义
E. 没有民主就没有社会主义
【多选题】
邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中，主要是因为___
A. 科学地把握了中国的具体国情
B. 对我国社会主义建设的历史经验的总结
C. 我国处于社会主义初级阶段
D. 准确把握了时代的要求
【多选题】
解放和发展生产力是每一个新的社会制度固有的历史使命和根本任务，但在不同的社会制度下，发展生产力的目的和方式却不同，社会主义发展生产力的特点是___
A. 在公有制为主体的基础上发展生产力
B. 为了最终达到共同富裕
C. 为了满足人民群众日益增长的物质文化需要
D. 为了消灭剥削，消除两极分化
【多选题】
1992年，邓小平在“南方谈话”中提出了一系列新的理论观点，主要有___
A. 社会主义本质论
B. 计划和市场都是经济手段的思想
C. “三个有利于”标准的思想
D. 发展才是硬道理的思想
【多选题】
1964年，周恩来在三届人大一次会议上宣布的“四个现代化”目标是___
A. 现代化的工业
B. 现代化的农业
C. 现代化的交通运输业与现代化的国防
D. 现代化的科学技术
【多选题】
江泽民十六大政治报告提出的新三步走战略目标是___
A. 2000年到2010年GDP翻一番，小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制
B. 2010年到2020年，国民经济更加发展，各项制度更加完善
C. 2020年到21世纪中叶基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家
D. 本世纪头20年全面建设小康社会
【多选题】
21世纪头二十年我们要集中精力，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，主要是指___
A. 经济更加发展、民主更加健全
B. 科教更加进步
C. 文化更加繁荣、社会更加和谐
D. 人民生活更加殷实
【多选题】
党的十八大提出的关于全面建成小康社会的任务是___
A. 经济持续健康发展
B. 人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实
C. 文化软实力显著增强
D. 人民生活水平全面提高
E. 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
【多选题】
科学技术实力和国民教育水平是每个国家走向繁荣昌盛的不可缺少的飞轮，为此党中央相继提出了___
A. 科教兴国战略
B. 人才强国战略
C. 高科技发展战略
D. 创新驱动发展战略
【多选题】
坚持科学发展的基本含义是___
A. 必须坚持以人为本
B. 必须坚持全面协调可持续
C. 必须坚持统筹兼顾
D. 必须坚持提高全民族科技文化素质，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家富强
【多选题】
坚持科学发展必须注意发展的协调性，协调发展主要指 ___
A. 生产力与生产关系的协调发展
B. 经济、政治、文化、社会、生态的协调
C. 经济基础与上层建筑的协调
D. 经济社会各构成要素的协调
【多选题】
中国梦这一重要战略思想，充分体现了___
A. 中国共产党高度的历史担当和使命追求
B. 是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺
C. 是党和国家面向未来的政治宣言
D. 为坚持和发展中国特色社会主义注入了新内涵
推荐试题
【单选题】
组织层级与组织幅度的反比率关系决定的两种基本组织结构形态是 ___
A. 扁平式结构和锥型式结构
B. 矩阵型结构和动态网络型结构
C. 扁平式结构和动态网络型结构
D. 矩阵型结构和锥型式结构
【单选题】
按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导风格分为 ___
A. 集权式领导者和民主式领导者
B. 魅力型领导者和变革型领导者
C. 事务型领导者和战略型领导者
D. 维持型领导者和开创型领导者
【单选题】
促使历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权分离的事件是___
A. 亚当·斯密提出劳动分工观点
B. 瓦特发明蒸汽机
C. ,美国马萨诸塞车祸
D. 查尔斯·巴贝奇对工作方法的研究
【单选题】
赫伯特·A·西蒙在其作《管理行为》中，针对管理决策提出了___
A. ，最优原则和“渐进决策”模式
B. “有限理性”标准和‘渐进决策”模式
C. , “有限理性”标准和最优原则
D. “有限理性”标准和“满意度”原则
【单选题】
影响有效管理幅度的诸多因素中，与组织活动肉容及政策调整频度和幅度有关的是___
A. 主管和下属的工作能力
B. 工作内容和性质
C. 工作条件的优劣
D. 组织环境稳定与否
