国家制定《护士条例》的目的____答案

【多选题】

国家制定《护士条例》的目的___

A. 维护护士的合法权益

B. 规范护理行为

C. 促进护理事业发展

D. 保障医疗安全

E. 保障人民群众的健康

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答案

ABCDE

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相关试题

【多选题】

哪些人员不可在医疗卫生机构从事诊疗技术规范规定的护理活动___

A. 未取得护士执业证书的人员

B. 未依照护士条例的规定办理注册的护士

C. 未依照护士条例的规定办理执业地点变更手续的护士

D. 护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士

E. 独立操作的护理临床实习人员

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【多选题】

以下哪种症状提示胎儿宫内窘迫___

A. 胎心音每分钟大于160次

B. 胎心音每分钟小于120次，弱而不规则

C. 胎动次数减少进而消失

D. 头先露时可见羊水内混有胎便

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【多选题】

视网膜的生理功能包括___

A. 视觉

B. 光觉

C. 色觉

D. 形觉

E. 味觉

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【多选题】

小儿氧中毒可引起___

A. 眼晶体后纤维增生

B. 支气管肺发育不良

C. 慢性肺功能不全

D. 中枢神经系统损伤

E. 发热

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【多选题】

判断新生儿窒息及严重程度的体征表现包括___

A. 每分钟心率

B. 呼吸

C. 肌张力

D. 喉反射

E. 皮肤颜色

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【多选题】

慢性扁桃体炎的并发症___

A. 风湿性关节炎

B. 风湿热

C. 风湿性心脏病

D. 肾炎

E. 低热

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【多选题】

急性闭角型青光眼的诱发因素包括___

A. 情绪激动

B. 暗室停留时间过长

C. 长时间阅读

D. 近距离用眼疲劳

E. 应用抗胆碱类药物

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【多选题】

婴幼儿高热采取哪些急救处理___

A. 宽衣解包去除体表散热的障碍

B. 酒精或温水擦浴

C. 冷盐水保留灌肠

D. 遵医嘱应用小剂量解热镇痛药

E. 必要时给予吸氧、输液、抗感染

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【多选题】

如何评定一个正常足月儿___

A. 胎龄满37-42周

B. 出生体重≥2500g，身长在47cm以上

C. 皮肤红润，皮下脂肪丰满

D. 呼吸、心跳平稳，哭声有力

E. 无畸形或疾病的活产婴儿

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【多选题】

胎儿附属物包括___

A. 胎膜

B. 羊水

C. 胎盘

D. 脐带

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【多选题】

三阶梯癌痛治疗原则是___

A. 按阶梯给药

B. 口服给药

C. 按时给药

D. 个体化给药

E. 静脉给药

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【多选题】

康复护理的热点___

A. 强调自我护理

B. 强调功能锻炼

C. 重视心理护理

D. 加强生活护理

E. 预防并发症

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【多选题】

洗胃可能引起胃穿孔的有___

A. 强酸、强碱中毒者

B. 有活动性消化道溃疡者

C. 肝硬化并发食管静脉曲张

D. 洗胃动作粗暴

E. 洗胃液出大于入

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【多选题】

吸痰过程应注意观察病人的___

A. 面色苍白

B. 血压

C. 心律

D. 心率

E. 血氧饱和度

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【多选题】

吸痰的指征___

A. 咳嗽有痰

B. 听诊有湿罗音

C. 气道压力升高

D. 动脉血氧分压降低

E. 血氧饱和度下降

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【多选题】

清除呼吸道分泌物的方法有___

A. 体位引流

B. 叩击震颤排痰

C. 有效咳痰

D. 吸痰

E. 以上都不是

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【多选题】

吸痰法引起低氧血症的原因有___

A. 吸痰管型号过大

B. 插入深度不适宜

C. 吸痰时间过长

D. 吸痰过程中停氧过长

E. 吸痰前后给予纯氧15分钟

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【多选题】

吸痰可能引起的并发症有___

A. 低氧血症

B. 哮喘发作

C. 心律失常

D. 感染

E. 粘膜损伤

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【多选题】

以下叩击震颤排痰的叙述正确的是___

A. 叩击要避开乳房和心脏

B. 勿在脊柱、骨突部位进行

C. 五指并拢成空杯状，利用腕力快速有节奏叩击背部（胸部）

D. 每个部位叩击5-10min

E. 背部从第十肋间隙、胸部从第六肋间隙开始向上叩击至背部

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【多选题】

患者痰液粘稠时，吸痰前应进行___

A. 雾化吸入

B. 气管内滴药

C. 吸氧

D. 翻身

E. 扣背

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【多选题】

洗胃法引起窒息的原因有___

A. 一次灌入过多液体

B. 出入量不均衡

C. 洗胃液误入气管

D. 毒物的刺激损伤造成喉头水肿

E. 气道分泌物导致呼吸道阻塞

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【多选题】

导尿术引起血尿原因有___

A. 操作导致尿道粘膜损伤

B. 第一次放尿量超过1000ml,膀胱突然减压引起粘膜急剧充血而发生血尿

C. 病人存在凝血机制障碍

D. 尿路感染

E. 尿管误入阴道

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【多选题】

留置导尿时预防并发症尿潴留的措施有___

A. 留置导尿期间应注意训练膀胱反射功能

B. 可间歇性夹管方式

C. 积极预防泌尿系统感染;防止导尿管滑脱

D. 每日评估，尽早拔除尿管

E. 如发生尿潴留,采取诱导排尿等措施无效时,不能重新置管

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【多选题】

输血中发生循环负荷过重的预防与处理有___

A. 控制输液速度

B. 取平卧位

C. 吸氧

D. 利尿

E. 四肢轮扎

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【多选题】

大量输血发生枸椽酸钠中毒的临床表现有___

A. 出血

B. 血压下降

C. 心率缓慢

D. 手足抽搐

E. 发热

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【多选题】

输血过程发生溶血反应的原因有___

A. 输入异型血

B. 输入变质血

C. 血液过度震荡或加热

D. 血中加入药物

E. 血液受细菌污染

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【多选题】

如何判断病人已经发生急性溶血性输血反应___

A. 输血过程中病人出现寒战、高热

B. 病人出现腰部疼痛、面色发红

C. 病人尿液成酱油色或葡萄酒色

D. 全身麻醉下，手术野过度渗血或出血不止

E. 病人发生原因不明的血压下降

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【多选题】

不属于雾化吸入的目的___

A. 消炎

B. 镇咳祛痰

C. 解除支气管痉挛，改善通气功能

D. 预防患者呼吸道感染

E. 治疗患者呼吸道感染

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【多选题】

属于皮内注射的常用方法是___

A. 药物过敏试验

B. 预防接种

C. 药物治疗

D. 局部麻醉的前驱步骤

E. 胰岛素治疗

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【多选题】

皮下注射的注射部位有___

A. 上臂三角肌下缘

B. 肩胛下方

C. 上臂外侧

D. 大腿前侧外侧

E. 下腹部组织

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【多选题】

长期鼻饲患者应注意___

A. 每天进行口腔护理

B. 药物磨碎溶解后灌入

C. 鼻饲管应每天更换

D. 拔管宜在早晨

E. 拔管宜在晚上

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【多选题】

鼻饲法适用于___

A. 昏迷病人

B. 口腔疾患

C. 破伤风病人

D. 早产儿

E. 拒绝进食的病人

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【多选题】

鼻饲插管前需要评估患者哪些内容___

A. 病情、置管目的、心理需要、意识和合作能力

B. 营养状态

C. 是否有鼻中隔偏曲、鼻腔炎症和阻塞

D. 不能进食的原因，有无口腔疾患、吞咽困难

E. 有无上消化道狭窄或食道静脉曲张

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【多选题】

插胃管应选择___

A. 通气好的鼻腔

B. 无粘膜损伤的鼻腔

C. 无炎症的鼻腔

D. 便于操作的鼻腔

E. 同侧面额部无损伤的鼻腔

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【多选题】

鼻饲过程中患者出现下列哪些症状应停止鼻饲___

A. 呛咳

B. 恶心

C. 呕吐

D. 吞咽困难

E. 呼吸困难

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【多选题】

胃肠减压的原理是___

A. 负压原理

B. 虹吸原理

C. 正压原理

D. 重力原理

E. 以上均是

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【多选题】

插胃管验证胃管是否在胃内，常用方法是___

A. 从胃管抽出胃液

B. 注入生理盐水，观察是否通畅

C. 置听诊器于胃部，快速经胃管注入10ml空气，听到气过水声

D. 将胃管末端置于盛水的治疗碗内患者呼气时无气泡溢出

E. 以上均是

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【多选题】

胃肠减压的作用包括___

A. 胃肠道穿孔者，可减少胃内容物漏入腹腔

B. 有利于术前胃肠道准备

C. 对肠梗阻患者可减轻腹胀和肠壁压力

D. 防止胃肠道术后吻合口瘘

E. 可减轻手术后吻合口的张力

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【多选题】

行胃肠减压的患者如何预防消化道出血___

A. 插管动作熟练轻柔

B. 勿强行插管，必要时用专业导管

C. 鼓励患者深呼吸

D. 无胃液抽出时，不可强行回抽

E. 有鲜血时应暂停吸引

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【多选题】

休克患者留置导尿的目的___

A. 排空膀胱防止尿潴留

B. 观察尿量测量尿比重，了解肾功能

C. 观察体内有毒物质的排出情况

D. 观察病情以指导治疗

E. 便于随时检查尿生化的变化

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推荐试题

【单选题】

保存消毒液时，不要放在直接日晒的地方或___

A. 温度较高的地方

B. 温度较低的地方

C. 低处

D. 不通风的地方

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【单选题】

使用消毒液应注意___。

A. 消毒知识多种预防措施中的一种

B. 消毒是唯一的预防措施

C. 消毒是必要的预防措施

D. 消毒是可有可无的预防措施

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【单选题】

给婴儿放洗澡水时，要先放___，把婴儿放在水里之前，不要让婴儿自己待在浴室里。

A. 冷水

B. 热水

C. 婴儿

D. 温水

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【单选题】

卧室的___上部要安装锁，不要在窗子前摆放家具，如婴儿卧室在楼上，一定要安上楼梯安全护栏。

A. 窗子

B. 门

C. 桌子

D. 橱柜

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【单选题】

___因素会导致婴儿发生意外。

A. 婴儿疲劳.生病或者饥饿，婴儿特别好动，使用的设备不符合安全要求

B. 饭前没有洗手

C. 环境污染

D. 严重破坏环境

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【单选题】

1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的23.8%，其中交通事故就占了___

A. 3.8%

B. 1.8%

C. 4.8%

D. 2.8%

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【单选题】

儿童意外伤害死亡占总死亡的26.1%，目前意外伤害死亡已占我国死亡排位的___

A. 第一位

B. 第二位

C. 第三位

D. 第四位

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【单选题】

把___放在远离做饭的地方，距离50厘米以外，并给饭锅安保护架。

A. 婴儿和玩具

B. 老人和玩具

C. 妇女和衣物

D. 病人和药物

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【单选题】

洗澡时，不要让___自己待在浴池里。

A. 婴儿

B. 玩具娃娃

C. 青年人

D. 少年

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【单选题】

不要将___装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。

A. 药品和化学药品

B. 小玩具

C. 糖果

D. 奶粉

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【单选题】

婴儿上下斜坡的爬行训练，对促进___十分有效。

A. 视觉

B. 听觉

C. 味.嗅觉

D. 前庭平衡系统

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【单选题】

婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中___。

A. 0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主

B. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主

D. 1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主

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【单选题】

婴儿运动空间的创设对促进___等方面能力十分有利。

A. 运动技能

B. 语言能力

C. 精细动作

D. 美感

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【单选题】

婴儿两手动作的发展顺序所标志的意义时___等。

A. 婴儿手眼协调能力的逐步增长

B. 婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展

C. 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D. 人的大脑神经.骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

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【单选题】

___等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。

A. 有利于促进手眼协调的发展时首要的原则

B. 动作要反复学习.要求一定要学

C. 上下肢的刺激同时进行，时间.短次数多，繁简搭配

D. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高起观察能力

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【单选题】

婴儿大动作发展的顺序是___。

A. 最初是局部的.准确的.专门化的，后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的

B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的

C. 最初是局部的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为全身性的.准确的，专门化的

D. 最初是局部的.发生在下肢，后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的

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【单选题】

手指协调和控制能力的训练包括___等练习

A. 拼插.堆积

B. 抓物.取物

C. 拍打.抓握.退拉

D. 玩胶泥.撕揉纸团

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【单选题】

设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关___

A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏

B. 婴儿感觉困倦.身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏

C. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏

D. 活动量小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃

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【单选题】

婴儿大动作发展可划分成___等阶段。

A. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期

B. 大把抓握时期.基本运动技能时期

C. 趴躺时期.坐位时期.爬行时期.行走时期

D. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期

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【单选题】

婴儿在攀登架上的攀援游戏，有利于促进___。

A. 运动时均衡的节奏感

B. 双手交替，促进精细动作的发展

C. 增强宝宝的社会交往能力

D. 左右足交替攀登，使上下肌肉发达.灵巧

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【单选题】

婴儿两手的主要功能是___。

A. 通过手上肌肉的力量及双手.手指等有机配合，完成百种动作

B. 通过两手的活动促进宝宝的平衡能力

C. 通过双手互动，实现手眼协调的训练

D. 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

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【单选题】

婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从___规律。

A. 最初是局部的.准确的.专门化的，后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的

B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的

C. 最初是局部的.笼统的.散漫的，后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的

D. 最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的

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【单选题】

攀登架主要锻炼婴儿___。

A. 双手交替，促进精细动作的发展

B. 左右足交替攀登，使上下肌肉发达.灵巧

C. 增强宝宝的认知能力

D. 运动时均衡的节奏感

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【单选题】

___符合婴儿大动作发展的年龄特点。

A. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本动作技能为主

B. 0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C. 2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主

D. 0-1岁时时移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主

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【单选题】

___是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A. 拍打.抓握.推拉等练习

B. 拼插.堆积等练习

C. 投掷.拼图等练习

D. 发言.微笑等练习

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【单选题】

___既学习了分类.又学习了不同大小形状积木的摆放方法。

A. 1-3岁婴儿敲击积木的游戏

B. 1-3岁婴儿排列积木的游戏

C. 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

D. 1-3岁婴儿投掷积木的游戏

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【单选题】

___这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。

A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

B. 1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反

C. 动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反

D. 动作发展与心理发展毫无关系

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【单选题】

根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到___。

A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B. 游戏完成的速度越快越好

C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高

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【单选题】

___是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。

A. 玩胶泥.撕揉纸团

B. 抛掷.取物

C. 套叠.敲击

D. 拍打.抓握.推拉

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【单选题】

动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展，所以___。

A. 动作发展对心理发展起决定性的作用

B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

C. 动作发展对情感发展起决定性的作用

D. 动作发展对情感发展起决定性的作用

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【单选题】

五指共用规律强调训练时要___。

A. 双手对捏.双手鼓掌等

B. 主要要求手指左右的运动

C. 主要强调手指的曲伸训练

D. 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指.小指的训练

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【单选题】

___等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。

A. 拍打.抓握.推拉等练习

B. 抬头.吸吮等练习

C. 拼图.揉纸等练习

D. 发音.微笑等练习

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【单选题】

婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，___。

A. 提升婴儿只能游戏中，速度训练时主要目的

B. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得意提高

C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

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【单选题】

不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要___等，这是大动作训练时的注意事项。

A. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力

B. 上下肢的刺激同时进行，时间短.次数多.繁简搭配

C. 上下肢的刺激同时进行.时间长次数多.动作复杂为宜

D. 循序渐进.动静交替.认知量大

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【单选题】

婴儿的大动作发展都要经历___等发展阶段。

A. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期

B. 大把抓握时间.基本运动技能时期

C. 认知时期.语言发展时期

D. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期

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【单选题】

___是婴儿语言发展的差异性表现之一。

A. 最早会说的语言是相同的

B. 婴儿的语言发展速度基本相同

C. 开口说话时间不同

D. 发音的清晰度是相同的

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【单选题】

不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有___。

A. 敲一敲.咬一咬.动一动

B. 摸一摸.闻一闻.敲一敲

C. 撕一撕.打一打.扔一扔

D. 摸一摸.动一动.闻一闻

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【单选题】

思维的含义是___

A. 思维是大脑的一种自然反应

B. 思维是一种低级认识过程

C. 思维是婴儿感知外界事物的方法

D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

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【单选题】

我们通常会引导婴儿___，认识自然现象。

A. 通过观察植物来分辨白天黑夜

B. 通过观察动物来分辨季节

C. 通过观察太阳.月亮分辨白天和黑夜

D. 通过观察太阳来认识天气

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【单选题】

婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是___。

A. 单字句，电报句，简单句，复杂句

B. 单词句，双词句，简单句，复杂句

C. 单字句，电报句，简单句，复合句

D. 单字句，多字句，简单句，复杂句

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