【单选题】
乙型病毒肝炎最主要的传播途径是___
A. 粪-口传播
B. 呼吸道传播
C. 水源传播
D. 蚊虫叮咬
E. 血行传播
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答案
E
解析
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相关试题
【单选题】
有关医院感染正确的描述是___
A. 患者住院期间出现的感染症状
B. 患者出院后出现的感染症状
C. 感染和发病同时发生在医院内
D. 陪护者是医院感染的主要对象
E. 住院患者在医院内获得的感染
【单选题】
医院感染监测包括全面综合性监测和___
A. 危险因素监测
B. 发病率监测
C. 感染病种监测
D. 致病微生物监测
E. 目标监测
【单选题】
热力消毒灭菌中效果最为可靠、临床使用最广的消毒灭菌方法是___
A. 日光暴晒法
B. 煮沸消毒法
C. 高压蒸气灭菌法
D. 干烤法
E. 烧灼法
【单选题】
脓毒血症的热型是___
A. 稽留热
B. 弛张热
C. 间歇热
D. 回归热
E. 不规则热
【单选题】
补钾前首先应考虑到病人的___
A. 肾功能
B. 心功能
C. 肝功能
D. 脑功能
E. 肺功能
【单选题】
下列静脉补钾的要点中,先决条件是___
A. 尿量须在30ml/h以上
B. 氯化钾浓度<0.3%
C. 滴速<60滴/min
D. 生理需要成人一般为3g/天
E. 严重病人补钾不超过8g/天
【单选题】
补充钾盐前,应首先考虑病人的___
A. 血压
B. 呼吸
C. 尿量
D. 神志
E. 脉率
【单选题】
病人甲,下肢严重挤压伤后发生急性肾衰竭,少尿期不可能出现的是___
A. 尿相对密度低
B. 低钾血症
C. 低钠血症
D. 代谢性酸中毒
E. 氮质血症
【单选题】
下列哪项情况不可进行静脉补钾___
A. 明显脱水征
B. 尿量每小时少于30ml
C. 口渴严重
D. 血钠低于130mmol/L
E. 代谢性碱中毒
【单选题】
菌血症的热型是___
A. 稽留热
B. 弛张热
C. 间歇热
D. 回归热
E. 不规则热
【单选题】
压力蒸气灭菌时物品的装载错误的是___
A. 尽量将同类物品放在一起灭菌
B. 物品的上下左右均应间隔一定距离
C. 难灭菌的大包放上层,易灭菌的小包放下层
D. 金属物品放下层,织物包放上层
E. 玻璃瓶等开口向上或侧放
【单选题】
有关化学消毒剂的使用,错误的是___
A. 碘酊多用于皮肤的消毒
B. 氯己定对金属和织物无腐蚀性
C. 过氧乙酸可用于浸泡金属器械
D. 戊二醛可用于浸泡内镜
E. 碘附对皮肤、黏膜无刺激
【单选题】
不属于消毒剂的是___
A. 过氧乙酸
B. 过氧化氢
C. 含氯消毒剂
D. 戊二醛
E. 乙醇
【单选题】
不属于灭菌剂的是___
A. 戊二醛
B. 甲醛
C. 环氧乙烷气体
D. 邻苯二甲醛
E. 碘伏
【单选题】
属于中效消毒剂的是___
A. 乙醇
B. 氯己定
C. 新洁尔灭
D. 戊二醛
E. 过氧乙酸
【单选题】
属于灭菌剂的是___
A. 戊二醛
B. 乙醇
C. 碘伏
D. 含氯消毒剂
E. 过氧乙酸
【单选题】
戊二醛使用浓度及灭菌时间___
A. 2%,10小时以上
B. 2%,20-45分钟
C. 3%,10小时以上
D. 3%,20-45分钟
E. 2%,2小时以上
【单选题】
戊二醛使用浓度及消毒时间___
A. 2%,10小时以上
B. 2%,20-45分钟
C. 3%,10小时以上
D. 3%,20-45分钟
E. 2%,2小时以上
【单选题】
使用化学消毒灭菌剂浸泡物品注意事项错误的是___
A. 待灭菌的物品必须先彻底清洁,待干
B. 有管腔的物品应注意管腔的清洁,浸泡时应让管腔中注满消毒液
C. 消毒液应浸没物品,容器可不加盖
D. 浸泡过程不要随时加泡物品,否则其作用时间应从最后泡入物品时算起
E. 浸泡后的物品均经无菌水冲洗后直接使用
【单选题】
关于低钾血症的病因,下列哪项是错误的___
A. 长期少食
B. 频繁呕吐,长期胃肠道吸引
C. 急性肾功能衰竭
D. 碱中毒
E. 注射大量葡萄糖和胰岛素
【单选题】
格拉斯哥昏迷计分法的依据是___
A. 瞳孔反射、感觉
B. 生命体征、感觉
C. 睁眼、言语反应、运动反应
D. 头痛、呕吐
E. 感觉、运动、语言
【单选题】
下列哪项不合符护理诊断书写要求___
A. 诊断明确,书写规范
B. 一项护理诊断可针对病人的多个健康问题
C. 列出护理诊断应贯彻整体护理观点
D. 护理诊断必须具有客观依据
E. 护理诊断应能支出护理方向
【单选题】
不属于生命体征的是___
A. 体温
B. 脉搏
C. 血压
D. 呼吸
E. 神志
【单选题】
体温降低见于___
A. 无菌性炎症
B. 大量失血
C. 组织破坏
D. 恶心肿瘤
E. 免疫反应
【单选题】
无需特殊治疗的脑损伤是___
A. 脑挫裂伤
B. 颅内血肿
C. 颅内压增高
D. 脑疝
E. 脑震荡
【单选题】
急性腹膜炎腹痛的特点是___
A. 阵发性绞痛
B. 持续性疼痛阵发性加剧 
C. 腹痛向肩胛部放射
D. 持续性疼痛,多较剧烈 
E. 钻顶样绞痛
【单选题】
下列哪种脏器损伤,临床表现以腹膜炎为主___
A. 肝
B. 脾
C. 胰
D. 肠
E. 肾
【单选题】
关于急腹症下列哪项叙述不正确___
A. 诊断不明时不可用止痛药
B. 感染引起的急腹症有发热
C. 空腔脏器梗阻引起的急腹症为阵发性腹痛
D. 腹痛为主要症状
E. 老年人病变发展缓慢,腹痛反应明显
【单选题】
下列哪项是休克病人的危重征象___
A. 收缩压低于80mmHg
B. 伴有代谢性酸中毒
C. 脉搏细速120次/分
D. 神志淡漠
E. 皮肤出现多处瘀点瘀斑
【单选题】
对急腹症病人最重视的护理问题是___
A. 体温过高
B. 营养失调
C. 潜在并发症休克
D. 潜在的口腔黏膜损伤
E. 焦虑
【单选题】
周围血象中性粒细胞“核右移”常提示___
A. 白血病
B. 过敏性疾病
C. 造血物质不足
D. 骨髓造血功能低下
E. 急性感染
【单选题】
测量脉搏时不妥的是___
A. 测量前向病人解释,并让病人处于安静状态
B. 食指、中指、无名指按在桡动脉表面
C. 发现絀脉,应由两人同时测量
D. 计数15S,将测量脉率乘以4
E. 手臂处于舒适位置
【单选题】
病人甲,42岁,头部撞伤3H,剧烈头痛,频繁呕吐,脉搏缓慢,呼吸深而慢,收缩压较高,目前最重要的是应用___
A. 抗生素
B. 镇痛剂
C. 糖皮质激素
D. 冬眠合剂
E. 脱水剂
【单选题】
咯血病人可根据医嘱给予镇止咳药,但忌用___
A. 棕色合剂
B. 可待因
C. 氯化铵
D. 可待因
E. 比嗽平
【单选题】
当病人出现呕血时,提示胃内潴留血量至少达到___
A. 5-10ml
B. 50-100ml
C. 150-200ml
D. 250-300ml
E. 300-350ml
【单选题】
一位需要住院的心力衰竭病人,住院处的护理人员首先应___
A. 介绍医院的规章制度
B. 卫生处置
C. 立即护理送人入病区
D. 通知医生做术前准备
E. 了解病人有何护理问题
【单选题】
甘露醇可用于___
A. 青光眼
B. 预防急性肾功能衰竭
C. 脑水肿
D. 急性肺水肿
E. 高血钾
【单选题】
病人处于熟睡状态中,很难被唤醒,强刺激可以唤醒病人,醒后答非所问,很快再次入睡,这是哪一种程度的意识障碍___
A. 嗜睡
B. 意识障碍
C. 昏睡
D. 浅昏迷
E. 深昏迷
【单选题】
某病人,无自主运动,呼之不应,瞳孔对光反射存在,压迫眶上神经出现痛苦表情,此情况属___
A. 嗜睡
B. 昏睡
C. 浅昏迷
D. 深昏迷
E. 意识模糊
【单选题】
不属于心衰患者的水肿特点___
A. 首先出现在身体组织疏松部位
B. 先出现在水体的下垂部
C. 水肿呈凹陷性,对称性
D. 仰卧时以腰骶部最明显
E. 下床活动者以脚、踝内侧较明显
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【多选题】
依据《公民道德建设实施纲要》,从业人员应共同遵循的职业道德要求包括___。
A. 爱国守法
B. 诚实守信
C. 自强创新
D. 奉献社会
【多选题】
___是备课时要遵循的基本原则。
A. 教学目的的决定性
B. 教学内容的规定性
C. 教学对象的可受性
D. 教学方法的适应性
E. 教学活动的训练性
【多选题】
逻辑推理模式的推理过程包括了___等阶段。
A. 说明目前员工工作的现状
B. 培训专家通过培训给予员工协助
C. 消除员工心理上存在的障碍
D. 要考虑员工的健康状况及其他个人问题是否是导致不良工作表现的原因
【多选题】
备课的基本要领是___。
A. 领会大纲
B. 吃透教材
C. 了解学员
D. 了解实习场地
E. 了解训练设备
【多选题】
高级企业培训师咨询、指导的方法有___。
A. 建立和谐,融洽关系的方法
B. 通过咨询,指导员工改变行为的方法
C. 契约式学习的方法
D. 团体辅导的方法
E. 战略思考的方法
【多选题】
以下心理现象属于人格范畴的有___。
A. 能力
B. 意识
C. 性格
D. 动机
【多选题】
培训开发项目验收内容主要包括___。
A. 项目规范性
B. 预期目标完成情况
C. 推广应用价值
D. 经费使用情况
【多选题】
培训质量管理的基础性工作包括___。
A. 加强培训质量教育
B. 加强培训师资队伍建设
C. 强化培训质量信息工作
D. 健全培训质量管理责任制
E. 推行规范化和标准管理
【多选题】
以下属于培训项目实施计划内容的是___。
A. 培训的组织范围
B. 培训规模
C. 培训的方式、方法
D. 经费投入
E. 培训教师
F. 培训效益、效果的预期
【多选题】
以下选项中适合开发技能类课件的是___。
A. 技能案例
B. 问题/经验
C. 任务/操作
D. 知识/方法论
【多选题】
湖北省公司教育培训体系建设的必要性体现___。
A. 是贯彻党的十九大精神的战略需要
B. 是适应人才评价机制变革的必然选择
C. 是实现公司发展战略目标的关键路径
D. 是落实人资工作会议精神的重要举措
E. 是提升公司教育培训质效的内在要求
【多选题】
评估指标体系科学性的含义包括如下方面___。
A. 全面性
B. 一致性
C. 独立性
D. 可靠性
E. 实际性
【多选题】
编辑讲授法教材教材时要注意___。
A. 篇章布局要体现系统结构与层次结构的合理性
B. 正确反映教学内容的内在逻辑关系
C. 要符合学员的认知习惯和规律
D. 对视听媒体的应用说明
【多选题】
教育心理学对教育教学实践具有___作用。
A. 描述
B. 解释
C. 预测
D. 控制
【多选题】
以下选项中关于网络大学遵循原则说法正确的是___。
A. 统一规划、统一运营
B. 分级管理、全员应用
C. 统一规划、统一建设
D. 两级管理、全员应用
【多选题】
核心骨干员工具有以下哪几种特征___。
A. 高职务
B. 高业绩
C. 高技能
D. 高潜质
【多选题】
示范性培训教材开发的原则包括___。
A. 以企业新技术、新技能发展需求为导向,以突出职业能力培养为核心
B. 要充分利用新技术、新方法去开发示范性的教材
C. 内容精选的个性化
D. 表现形式要更加灵活
【多选题】
教育心理学研究的思想方法是包括___。
A. 辩证观
B. 人性观
C. 系统观
D. 世界观
【多选题】
拓展训练对学员的基本要求包括___。
A. 参训人员应有心里准备
B. 符合着装要求
C. 遵守纪律
D. 无严重疾病
【多选题】
对于节俭,从业人员应树立的正确认识有___。
A. 不绝欲,亦不纵欲
B. 有钱则花,没钱照样过
C. 节俭至上,甘当苦行僧
D. 不为物役
【多选题】
湖北省公司教育培训体系建的核心业务是___。
A. 职工培训
B. 人才开发
C. 资源建设
D. 软件开发
【多选题】
计算机多媒体教材的特点集中表现在___。
A. 多样性
B. 智能性
C. 交互性
D. 重复性
E. 可控性
【多选题】
下列选项中,属于世界500强企业敢于优秀员工的核心标准的是___。
A. 不为人际关系所左右
B. 自动自发地工作
C. 注重细节,追求完美
D. 不找任何借口
【多选题】
远程教育培训网络的功能是___。
A. 远程学习
B. 网上答疑讨论 
C. 考试评测功能
D. 教务管理功能
【多选题】
信息加工心理学家一般把解决问题分为___。
A. 问题表征
B. 监控
C. 设计解题计划
D. 执行解题策划
【多选题】
正常的人际关系是以人际交往的正常心理为基础,工作中正常的人际关系表现为___。
A. 真诚
B. 信任
C. 克制
D. 自信
E. 热情
【多选题】
以下哪些属于培训教材开发的新理念___。
A. 适应现代培训理念
B. 树立可持续发展的理念
C. 树立适应智力开发的理念
D. 树立服务于终身学习的理念
【多选题】
对于准备不充分,内容记不住,所讲内容不擅长型的紧张,解决方法可以是___。
A. 提升专业素养,充实课程相关内容
B. 平时就要注重相关专业知识的积累
C. 讲授有感悟的内容
D. 讲表面内容,放弃课程深度
【多选题】
成人的学习障碍有___。
A. 情景障碍
B. 制度障碍
C. 能力障碍
D. 认识障碍
【多选题】
在教学活动中,课堂失控的表现有___。
A. 课堂气氛沉闷
B. 课堂秩序混乱
C. 遇到意外
D. 讨论热烈
【多选题】
以下选项中属于网络大学培训活动的是___。
A. 推送学习
B. 在线论坛
C. 自主学习
D. 在线培训
【多选题】
编辑培训教材的方法包括___。
A. 教授法教材编辑
B. 多媒体教学法教材编辑
C. 角色扮演法教材编辑
D. 案例法教材编辑
E. 成套系统培训法教材编辑
【多选题】
测验的主要指标有信度指标、效度指标、___。
A. 标准化
B. 常模
C. 难度指标
D. 区分度指标
E. 测量的公平性
【多选题】
制定培训项目实施计划的一般步骤包括___。
A. 研究培训项目报告书,明确具体培训实施目标
B. 围绕培训实施目标,拟定计划书
C. 以师资条件为依据
D. 审定、修改计划书
E. 领导决策
【多选题】
培训师的绩效评估,主要从___方面进行。
A. 工作态度
B. 课堂气氛
C. 业务能力
D. 管理能力
E. 培训效果
【多选题】
以下属于课程设置要素的有___。
A. 选择企业培训师
B. 顺序
C. 培训技法
D. 时间分配
E. 指导方案
【多选题】
培训评估系统性原则的要点是___。
A. 对培训评估的指导必须依据系统论的理论指导
B. 组成培训系统的要素是相互依存,互为条件的有机整体
C. 系统性是相对的
D. 要注意收集培训系统不同阶段的信息
E. 要对复杂系统作适当简化
【多选题】
D型培训师的弥补不足的方法包括:___。
A. 加案例
B. 加故事
C. 减自我
D. 加观点
【多选题】
广义的课程不包括___。
A. 各类理论教学内容
B. 一门学科
C. 实际训练科目
D. 各种有计划有组织的课外活动
E. 一项培训活动
【多选题】
开发培训课程的步骤包括___。
A. 分析需求选准课题
B. 选定、安排课程内容和形式
C. 预期的课程(教学计划、大纲教材)
D. 课程的论证、修改、试用
E. 课程实施的结果评价